Objetivo General

Nuestra propuesta como Centro de Estudiantes de Periodismo es, en primer lugar, generar un espacio de participación capaz de incluir a cada uno de los integrantes de nuestra comunidad en las diversas áreas de trabajo y recrea-

ción.

Los ejes en torno a los que girará nuestro proyecto son la actividad deporti-va, la gestión cultural y de proyectos internos, la acción social y, por último,

la vinculación con agentes externos a la Escuela.

• Delegado de Cultura y Gestión de Proyectos: Christian Le-Cerf

• Asistencia a las reuniones del Consejo General de Estudiantes, con participación activa mediante comisiones de trabajo. • Mejorar las vías de comunicación entre los estamentos de la escuela, mediante envíos de actas, generación de material didáctico y la reactivación de los mecanismos ya existentes de comunicación.• Reformación de los estatutos de la Escuela, de forma democrática y participativa.• Facilitación de espacios para jornadas reflexivas triestamentales.• Lanzamiento de un medio escrito propio de la Escuela.• Conseguir la construcción de una enfermería o stand del IST y suplir esta gran caren-cia del campus Curauma. Si no hay respuesta, proponemos hacer pública esta falta.• Mejorar la apariencia de la sala del Cep (aseo e implementación.).

• Generación de espacios donde, la participación sea más importante que la compe-tencia.• Recuperación de las Olimpiadas de Periodismo• Realización de actividades como yoga, zumba, partidos mixtos.• Torneo de fútbol intergeneracional en categorías hombres y mujeres, fases de Aper-tura y Clausura, con la finalización anual dada por la Supercopa a disputarse entre los campeones.• Comprar mesa de ping-pong • Recaudación de fondos con tres taca-tacas concesionados.• Recuperación de la Semana de la Escuela en el mes de octubre. Enfoque en la recrea-ción y reflexión tanto de alumnos como de cualquier integrante de la comunidad. Tres o cuatro días con suspensión de claves dedicados a actividades variadas (foros, deportes, música, cine, paseo, etc.)

• Implementación de talleres de preparación en los ámbitos de fotografía, autogestión, edición, radio y producción cultural.• Generación de Biblioteca de Apuntes.• Hacer dos informes por semestre de evaluación de los docentes y contenidos de las asignaturas, para así contribuir en el mejoramiento de nuestra escuela, basado en sugeren-cias más que en las críticas. Todo en base a lo conversado en asambleas y con la aproba-ción de esta.

Propuestas

Generales

Académicas

Deportes y Recreación

Entender este cargo no sólo como la generación de contenido radial y audiovisual, sino como la disposición de las herramientas para que estos se puedan producir, proponiendo temas de debates.

• Traer grupos para la realización de: - Tocatas - Obras de teatro - Compañías de baile• (El horario destinado sería la hora Cep y, generalmente, se lleva a cabo en la Escue-la)• Realización de una charla cada mes, con tópicos culturales, periodísticos y contin-gentes, conversados en la asamblea • Información de Congresos sobre temas culturales, de comunicación, humanidades, historia, etc.• Recuperar el diario mural. • Generar foros con respecto al tema del género y cómo se ve en la prensa. • Recuperación de tradiciones de la Escuela, como la Feria de las Pulgas.• Celebración del Día del Periodismo con charlas y actividades variadas.

• Generación de lazos con otras Escuelas de Periodismo o carreras del área para gene-rar actividades en conjunto, sean foros, congresos, etc. • Hacernos cargo del Área de Comunicaciones del Preuniversitario Solidario PREUSM, con el fin de cumplir una labor social con nuestras herramientas y, además, utilizar este espacio como práctica de nuestros conocimientos (Contacto, Nicolás Soto, Coordinador PREUSM).• Realización de campañas solidarias, como canastas familiares, en beneficio de algún sector necesitado de Placilla.• Creación de Escuelitas de Periodismo, dirigidas a colegios municipalizados del sector.• Generar plataforma virtual de lazos, espacio donde se puedan encontrar voluntarios para algún proyecto a nivel Universidad, para difundir iniciativas estudiantiles, etc.

Vinculación

Cultura y Gestión de Proyectos