lista de los objetivos del tratamiento (toc)

Estado de Illinois Departamento de Servicios Humanos - Institución de Tratamiento & Detención

LISTA DE LOS OBJETIVOS DEL TRATAMIENTO (TOC)

IL462-5618S (R-11-13) Lista de los Objetivos del Tratamiento (TOC) Printed by Authority of the State of Illinois -0- Copies Página 1 de 17

NOMBRE: DHS: FECHA:FECHA DE ADMISIÓN: ESTADO:

Bases del Tratamiento en Grupo (Fecha de inicio)

FASE I: EVALUACIÓN / ORIENTACIÓN

FECHAINICIALES

DEL PERSONALFASE I

Orientación de Grupo Completado Firmó Consentimiento para el Tratamiento

Participó en Evaluación para Entrar al Tratamiento (ETTE) (al ser recomendado por el Equipo de Tratamiento)

Resultados Aceptados como Válidos por el Médico. Completó Evaluación de Interés Sexual (Circule Uno: Evaluación Pletismográfica / Abel Screen)

Resultados Aceptados como Válidos por el Clínico. Completó ACT o DBT Consciente con Exito (circule uno)

(La Lista de Objetivos del Tratamiento (TOC) sirve como una guía para las actividades del tratamiento que demostrará que se completan las tareas. Junto con el TOC, el Plan

de Tratamiento reflejará áreas de la dinámica de cambio y / o barreras actuales para el cambio).

FASE II: ACEPTAR RESPONSABILIDAD

FASE II - PREVENCIÓN DE RELAPSOINICIALES

DEL PERSONALFECHA

Asiste y Participa este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento / Revisión de Evaluación e Información de Progreso)

.

Asiste y Participa este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal deTratamiento / Revisión de Evaluación e Información de Progreso)

.Asiste y Participa este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento / Revisión de Evaluación e Información de Progreso)

.

Asiste y Participa este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento / Revisión de Evaluación e Información de Progreso)

. Asiste y Completa "Grupo de Exploración Buenas Vidas (Good Lives) (Fecha de Inicio) )

DHS#:

Nota: El TOC antes conocido como "Core Objectives Checklist" (COC) (Lista de Objetivos Principales). Actualizado el 04-11-13




FASE II - GRUPO DE ENTREGAR / DESVELARINICIALES

DEL PERSONALFECHA

Al Iniciar el Grupo de Divulgación (Fecha) )

Total # de Victimas que Admite1

Acusado / Convicto2

Circule uno: Discutió y Presentó Resumen Escrito de Delitos Subyacentes Consistente con la Información Contenida en el expediente que ha Completado con Exito el Examen de Polygrafía del delito

Completó Cuestionario del Historial Sexual para Examen de Polygrafía

Completó Descripción Oral en el Grupo de todas los Delitos Sexuales Revelado en el Cuestionario del Historial Sexual (Circule todo lo que aplica: Hoja de Cronología / Formulario de Factor / Indice de Víctimas)

Completó Requisitos (prepara presenta y verifica historial de ofensa sexual) para revelar el Historial Sexual del Examen de Polygrafía como es Determinado por el Comité de Revisión del Examen de Polygrafía

Plan Escrito de Tipos de Ofensa y Factores Presentados al Grupo y Aceptado por el Equipo de Tratamiento Discutió y Sometió Descripciones Escritas Aceptando Completa Responsabilidad por delitos Sexuales Designados:

. Delitos Designados 1 - 4

Delitos Designados 5 - 8. Delitos Designados 9 - 12. Delitos Designados 13 - 16.Delitos Designados. -

Fecha Finalizado por Grupo de Divulgación

2Acusados / Convictos

1 Total # de Víctimas Admitido

Notas

Otra Tarea Especial Para Prevención de Relapso (Describa) 1.

2.

3.

1Total de número de víctimas revelado por el residente al inicio / completado por Grupo de Divulgación

Número de victimas basado en la acusación y convicción incluyendo las lecturas al inicio / completado por el Grupo de Divulgación

2


DHS#:




Completó Autobiografía Escrita:

INICIALES DEL PERSONALFECHAFASE II - REESTRUCTURA COGNITIVA

Completó con éxito el Grupo "Introducción a pensar en los Errores"

Completó con éxito el Grupo Modelo para Tomar Decisiones (Descripción precisa del Proceso Básico de Tomar Decisiones Cognitivas-Conducta y Bajo el Modelo) Otros Grupos de Reestructura Cognitiva y Asignaciones Especiales (Describa)

3.

2.

1.

INICIALES DEL PERSONALFECHAFASE II - ESCRIBIR UN DIARIO

Información Personal.Sección A: Información de la Familia Infancia / Adolescencia.Sección B: Experiencas Escolares.Sección C: Desarrollo Sexual: Infancia / Adolescencia

.

Sección D: Vocacional / Educacional.Sección E: Adulto / Relaciones.Sección F: Historial de Abuso de Substancias.Sección G: Problemas Legales.Sección H: Tratamiento.

Discutió Autobiografía en el Tratamiento con Mínima Evidencia de Acusar o Cambiar o Responsabilidad Para la Conducta en Experiencias de Vida o con Personas Significantes) Autorizó Revelar a Por lo Menos un Origen Colateral Identificado para Verificar la Historia de su Vida o Empezar el Proceso de Planificación


DHS#:





DHS#:

INICIALES DEL PERSONALFECHAFASE II - OBJECTIVOS ADICIONALES

DESCRIBA LOS OBJECTIVOS Y EXPLIQUE LAS RAZONES REQUERIDAS

FASE II - EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTOINICIALES

DEL PERSONALFECHA

Antes de proseguir con la Fase III, además de los Objetivos del Tratamiento de arriba, se requiere una demostración exitosa de la Fase de Expectativas de Comportamiento Apropiado en las Siguientes Áreas: (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento, Revisión de la Información de Evaluación del Progreso en Expectativas del Comportamiento). Por favor vea el plan de tratamiento para más detalles.

1. Responsabilidad

2. Cooperación con las reglas del personal

3. Compromiso con el Tratamiento / Alianza Terapeutica

4. Interacción con el grupo de Tratamiento

5. Interacciones con los Compañeros

INICIALES DEL PERSONALFECHA

GRUPOS SIN FASE DE TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y HABILIDADES (PARA INDIVIDUOS SELECCIONADOS BASADO EN NECESIDADES DE TRATAMIENTO INDIVIDUAL)

GRUPO

ACT Consciente

Manejar la Rabia / Enojos

DBT- Regular Emociones

DBT- Consciente

DBT-Tolerancia de Problemas

DBT- Efectividad Interpersonal

SADEG

Relaciones Saludables





DHS#:


GRUPOS SIN FASE DE TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y HABILIDADES (PARA INDIVIDUOS SELECCIONADOS BASADO EN NECESIDADES DE TRATAMIENTO INDIVIDUAL)

continuación

GRUPO

Tácticas

Terapia Recreacional (RT) Grupo de Habilidades:

SADEG Avanzado

Otro

Otro

Otro

Poder Para Cambiar el Grupo (Fecha Que Empezó)

Asiste y Participa en este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento, Revisión de la Información de Evaluación del Progreso)

.Asiste y Participa en este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento, Revisión de la Información de Evaluación del Progreso)

.Asiste y Participa en este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento, Revisión de la Información de Evaluación del Progreso)

. Asiste y Participa en este Periodo de Revisión (Refiérase al Plan Principal de Tratamiento, Revisión de la Información de Evaluación del Progreso)

.





DHS#:

FASE III: AUTOAPLICACIÓN

FASE III - PREVENCIÓN DE RELAPSOINCIALES

DEL PERSONALFECHA

Empieza Despues de Revelación al Grupo (Fecha )

Completa con Exito Grupo de "Advanced Good Lives"

Identifica y Discute sobre Componentes del Ciclo Potencial de delitos (Incluya todo lo que aplica)

Eventos distantes (de mucho tiempo atrás).Eventos recientes .Iniciadores.Factores de Alto Riesgo Asociados con / reincidencia.Pensamientos Distorcionados.Mal Manejo Emocional (Mala Adaptación Aceptando Respuestas): Pre-Agresión.Fantasias Desviadas, Pensamientos o Deseos, Prácticas de Masturbación.Selección de la Víctima.Planear.

. Arreglarse

Fase de Actuación / Delito Sexual .

Pretender Normalidad.. Mal Manejo Emocional (Mala Adaptación Aceptando Respuestas): Después de agresión

Construyó y Presentó Ciclo de delito Individualizado Usando Componentes Relevantes

Ciclo Presentado con Exito al Grupo Externo

Ciclo Presentado con Exito al Líder del Equipo

Identificó y Discutió Puntos Críticos Seleccionados e Intervenciones Potenciales

Demuestra un entendimiento del proceso al tomar decisiones relacionadas a Puntos Críticos Seleccionados (CCPs) y Opciones de Salida identificadas en el ciclo




FASE III - RESTRUCTURACIÓN COGNITIVA

Identificar Distorciones,Cognitivas Asociadas a Comportamientos, y Resultados Hacia Sí Mismo y Hacia Otros.Identificar los Valores y Beneficios que apoyan estas Distorsiones.Identificar la Prioridad de Distorsiones de su Impacto en Ofender.Desarrollar Intervenciones.

1 Fecha /

Iniciales del personal

2 Fecha /


3 Fecha /


4 Fecha /


5 Fecha /


Distorciones Cognitivas

Comportamientos Asociados

Resultados Propios

Resultados para Otros

/ / / / /

/////

/////

/////

Valores & Creencias

Prioridad del Impacto en Ofender

Desarrolló Intervenciones

/ / / / /

/////

/////

DHS#:Nota: El TOC antes conocido como "Core Objectives Checklist" (COC) (Lista de Objetivos Principales).

Actualizado el 04-11-13





DHS#:

Hizo Una Lista de Problemas / Dificultades Actuales Identificados

Con Escritos en el Diario que Reflejan Resultados Problemáticos del Comportamiento del Residente

.

IdentifIca y Establece / Fortalece Conexión con Potencial Relación de Apoyo en la Comunidad

FASE III - OBJETIVOS ADICIONALES DESCRIBA LOS OBJECTIVOS Y EXPLIQUE LA RAZONES REQUERIDAS

INCIALES DEL PERSONALFECHA

FASE III - EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTO INICIALES DEL PERSONALFECHA

Antes de proseguir con la Fase IV, además de completar los Objetivos del Tratamiento de arriba, se requiere una demostración exitosa de la Fase de Expectativas de Comportamiento Apropiado en las siguientes áreas: Para más detalles, por favor vea el plan de tratamiento .

1


4. Interacción con el grupo de Tratamiento

3. Compromiso con el Tratamiento / Alianza Terapeútica

2. Cooperación con las reglas del personal

1. Responsabilidad

1Las Expectativas del Comportamiento de la Fase III Incluye todas las Expectativas del Comportamiento de la Fase II, además de lo indicado arriba

FASE III - ESCRIBIR UN DIARIOINICIALES DEL

PERSONALFECHA

Demostró Entendimiento para Escribir un Diario / Evidencias de Tres Escritos

Compleó por lo menos Tres Escritos en el Diario por Semana por 90 días (primer periodo de 90 días)

Completó por lo menos Tres Escritos Enfocados a Problemas en el Diario Por Semana por 90 Días (segundo periodo de 90 días) Con Escritos en el Diario que Discute Resultados Positivos

Que Resulta por el Uso de Intervenciones.




INCIALES DEL PERSONALFECHA FASE IV - PREVENCIÓN DE RELAPSO

CREAR UN PLAN PARA FACILITAR LA PREVENCIÓN DE RELAPSO

FASE IV: INCORPORACIÓN (GRUPO POSTERIOR A DIVULGAR)

Identifcar, Definir y Desarrollar Intervenciones Para Los Siguientes Factores de Riesgo:

Factor de Riesgo 1-

Factor de Riesgo 2 -

Factor de Riesgo 3-

Factor de Riesgo 4-






Factor de Riesgo 10-

Factores Adicionales de Riesgo (Si es necesario):

Desarrolla y Presenta Estrategia Individualizada para Implementación Practica del Plan para Prevención de Relapso

Otro / Notas:

Manejo de Temas de Erección si es Recomendado (Ver Escrito Adjunto)


DHS#:




DEMUESTRA CONTINUO ESFUERZO Y HABILIDAD PARA DETECTAR PUNTOS DE SELECCIONES CRÍTICAS E IMPLEMENTA OPCIONES DE SALIDA ESCRIBIENDO EN EL DIARIO EN LAS SIGUIENTES ÁREAS


FASE IV - ESCRIBIR DIARIO / RESTRUCTURA COGNITIVA (Relacionado a Plan de Ciclo)

(Marcas recibidas durante reuniones del personal)

Valores y Creencias Fundamentales

(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Estresadores(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Regulación Emocional(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Personas de Alto Riesgo, Lugares y Situaciones

(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Distorsiones(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Respuestas a Tolerancia de Mala Adaptación

(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)

Fantacias Sexuales y Erección

(Fecha Rango 1:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

)

)

)

)


DHS#:




Bien Primario 1 - Vida

Bien Primario 2 - Conocimiento

FASE IV - PREVENCIÓN DE RELAPSO (Relacionado a Plan de Lugar para Vidas Buenas "Facility Good Lives Plan")

CREAR PLAN DE LUGAR PARA VIDAS BUENAS "FACILITY GOOD LIVES PLAN"


Crear un Plan de Lugar para Vidas Buenas "Facility Good Lives Plan" para lograr las siguientes Metas Primarias:

Bien Primario 4 - Autonomía

Bien Primario 3 - Excelencia en el Trabajo y Placer

Bien Primario 6 - Comunidad

Bien Primario 5 - Relacionarse

Bien Primario 8 - Paz Interior

Bien Primario 7 - Spiritualidad

Bien Primario 10 - Felicidad

Bien Primario 9 - Creatividad

Otro / Notas:

DEMUESTRA ESFUERZO CONTINUO Y HABILIDAD PARA:


FASE IV - ESCRIBIR EL DIARIO / REESTRUCTURA COGNITIVA (Relacionado al Plan RP)

(Marcas recibidas durante reunión del personal)

Implementar Plan RP

Evaluar Efectividad de Intervenciones

Modificar Plan RP

)Hasta(Fecha Rango 1:





DHS#:












FASE IV - OBJECTIVOS ADICIONALES DESCRIBA LOS OBJECTIVOS)Y EXPLIQUE LAS RAZONES REQUERIDAS


Finalice la Red de Miembros de Apoyo en la Comunidad en Preparación para Darse de Alta


DHS#:

INICIALES DEL PERSONALFECHA FASE IV - EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTO

Antes de proseguir con la Fase V, además de completar los Objetivos del Tratamiento de arriba, se requiere una Demostración Exitosa de la Fase de Expectativas de Comportamiento Apropiados en las Siguientes Areas: (Por favor vea la Revisión del Plan Principal de Tratamiento Para Información Sobre el Progreso en Expectativas del Comportamiento). Para más detalles, por favor vea el plan de tratamiento.

1

Las Expectativas del Comportamiento de la Fase IV Incluye todas las Expectativas del Comportamiento de la Fase II y III, además de lo indicado arriba

1


4. Interacción en el grupo de Tratamiento

3. Compromiso de Tratamiento / Alianza Terapéutica

2. Cooperación con el Personal y con las Reglas

1. Responsabilidad




APÉNDICE - Fase IV

INICIALES DEL

PERSONALFECHA


(Marcas recibidas durante reunión con personal)DEMUESTRA CONTINUO ESFUERZO Y HABILIDAD PARA DETECTAR PUNTOS DE SELECCIONES CRÍTICAS E IMPLEMENTA OPCIONES DE SALIDA ESCRIBIENDO EN EL DIARIO EN LAS SIGUIENTES ÁREAS

)HastaValores y Creencias Fundamentales

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Estresadores :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Regulación Emocional :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Lugares / Personas y Situaciones de Alto Riesgo

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Distorciones :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Respuestas de Tolerancia a la Mala Adaptación

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta

:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta(Fecha Rango Fantasías Sexuales y Erección :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

(Fecha Rango


DHS#:




(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

APÉNDICE - Fase IV

INICIALES DEL

PERSONALFECHA


(Marcas recibidas durante reunión con personal)

DEMUESTRA ESFUERZO CONTINÚO Y HABILIDAD PARA:

) Implementar Plan RP :

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

)(Fecha Rango Evaluar Efectividad de las Intervenciones

:

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

)Hasta Modificar el Plan RP :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Otras Tareas para el Diario :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Otras Tareas para el Diario :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Otras Asignaciones para el Diario :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Otras Asignaciones para el Diario :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta


DHS#:





FASE V: TRANSICIÓN AUTOMONITOREO Y MANTENIMIENTO

FASE IV - ESCRIBIR EL DIARIO / REESTRUCTURA COGNITIVA PREVENCIÓN DE RELAPSO

(Marcas Recibidas durante reunión con personal)

DEMUESTRA ESFUERZO CONTINÚO Y HABILIDAD PARA: )Hasta Implementar Plan RP

)Hasta

)Hasta

)Hasta

Evaluar la Efectividad de las Intervenciones

Modificar el Plan RP del Lugar en la Comunidad

(Fecha Rango 3:

Implementar el Lugar GLP

(Fecha Rango 4:

Evaluar la Efectividad del Lugar GLP

Modificar el Lugar GLP para la Comunidad

Reconoce y Describe la Relación Entre Fallas del GLP y el Aumento de Riesgo


DHS#:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:

)Hasta

)Hasta

)Hasta

)Hasta

(Fecha Rango 3:

(Fecha Rango 4:

(Fecha Rango 2:

(Fecha Rango 1:




FASE V - PLAN DE ALTA PLAN DE 30 DÍAS EN LA COMUNIDAD

INICIALES DEL

PERSONALFECHA

Crear un Plan de 30 Días en la Comunidad (Cuando se haya Establecido la Fecha CR)

FASE V - OBJETIVOS ADICIONAES DESCRIBA LOS OBJETIVOS Y EXPLIQUE LAS RAZONES REQUERIDAS

INICIALES DEL

PERSONAL

FECHA

Identifcar y establecer / Fortalecer Conexión por lo menos con tres Potenciales Relaciones de Apoyos en la Comunidad.


DHS#:

INICIALES DEL PERSPNALFECHA FASE V - EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTO

Antes de completar la Fase V, además de completar los Objetivos del Tratamiento de arriba, se requiere una Demostración Exitosa de la Fase Apropiada de Expectativas de Comportamiento en las Siguientes Areas: (Por favor vea la Revisión del Plan Principal de Tratamiento para Información sobre el Progreso en Expectativas del Comportamiento). Para más detalles, por favor vea el plan de tratamiento. ..

1

Las Expectativas del Comportamiento de la Fase V incluye todas las Expectativas del Comportamiento de la Fase II , III y IV además de lo indicado arriba.

1

5. Interaciones con los Compañeros

4. Interacción con el tratamiento en Grupo

3. Compromiso con el Tratamiento Alianza / Terapeutica

2. Cooperación con las Reglas y con el Personal

1. Responsabilidad




(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

(Fecha Rango

APÉNDICE - Fase V

INICIALES DEL

PERSONALFECHA

FASE IV - ESCRIBIR EL DIARIO / REESTRUCTURA COGNITIVA (PREVENCIÓN DE RELAPSO)

(Marcas Recibidas durante reunión con personal) DEMUESTRA ESFUERZO CONTINÚO Y HABILIDAD PARA:

) Implementar el Plan RP :

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

)(Fecha Rango Evaluar la Efectividad de las Intervenciones

:

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

):(Fecha Rango

)Hasta Modificar el Plan RP del Lugar en la Comunidad

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Implementar el Lugar GLP :

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Evaluar la Efectividad del Lugar GLP

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta Modificar el Lugar GLP para la Comunidad

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)HastaReconoce y Describe la Relación Entre Fallas del GLP y el Aumento de Riesgo

:

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

)Hasta:(Fecha Rango

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta

Hasta


DHS#:

lista de los objetivos del tratamiento (toc)

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