lingüística teorica.solución práctica 5

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Solución práctica 5

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  • 1

    FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

    DEPARTAMENTO DE LINGSTICA

    Lingstica Terica

    Karen Alexandra Rivera Ordoez

    Cd: 4860185

    DIFERENCAS ACSTICAS ENTRE APROXIMANTES

    SELECCIONADAS

    Ejercicio 1

    Secuencias VCV [] y [w]

    1. Mida las frecuencias centrales de F2 en la primera vocal, y luego en la mitad del glide. Posteriormente, haga lo mismo para la segunda vocal. Haga esto para ambas secuencias y escrbalos valores debajo de los smbolos.

    2. Mida el tiempo que le toma al valor de la frecuencia de F2 de la vocal cambiar al glide y luego del glide a la siguiente vocal (Estos tiempo son llamados transiciones). Ingrese los valores abajo.

    j w F2 2358 Hz 2713 Hz 2652 Hz 1110,96 Hz 779,51 Hz 2523 Hz Transiciones 315.96 ms 303.23 ms 289.62 ms 343.04 ms Tiempo 143.51 ms 328.70 ms 96.06 ms 218.49 ms 319.99 ms 112.30 ms

    Ejercicio 2

    Diferencias acsticas entre [] y [w]

    1. Mida las frecuencias centrales de F2 y F3 en la primera vocal, y luego en la mitad de la aproximante. Posteriormente, haga lo mismo para la segunda vocal. Haga esto para ambas secuencias y escrbalos valores debajo de los smbolos.

    2. Para cada secuencia, mida el tiempo que toma a las frecuencias de F2 y F2 cambiar de la vocal a la aproximante y luego de la aproximante a la siguiente vocal (i. e. Transiciones). Ingrese los valores abajo.

    3. Para cada secuencia, reste el valor de F2 de F3 para obtener la diferencia e ingrsela en la tabla.

    4. Para cada secuencia, convierta el valor de F2 y F3 de Hz a Bark; luego, obtenga un valor en Bark para el formante perceptual F2*.

  • 2

    5. Brevemente describa cmo [] es acsticamente diferente de [w].

    6. Brevemente describa cmo [] es psicoacsticamente diferente de [w].

    Tabla

    w

    F2 2401 Hz 941 Hz 2694 Hz

    2501 Hz

    815 Hz 2613 Hz

    F3 3136 Hz 2005 Hz 3086 Hz

    3015Hz 2791 Hz 3188Hz

    Transiciones 259.27 ms 272.07 ms

    268.22 ms

    307.08 ms

    Tiempo 119.82 ms 396.80 ms 208.56 ms

    124.80 ms 314.20 ms 131.92 ms

    F3-F2 735 Hz 1064 Hz 392 Hz 514 Hz 1976 Hz 575 Hz

    De Hz a Bark

    Frmula:

    z= [26.81 f / (1960 + f ) ]- 0.53

    w F2 2401 Hz 941 Hz 2694 Hz 2051 Hz 815 Hz 2613 Hz

    Bark 14.23 Bark 8.166 Bark 14.98Bark 14.5 Bark 7.34 Bark 14.8 Bark

    F3 3136 Hz 2005 Hz 3086 Hz 3015 Hz 2791 Hz 3188 Hz

    Bark 16 Bark 13.02 Bark 15.86 Bark 15.71 Bark 15.22 Bark 16.07 Bark

    Formante perceptual F2

    w F2* 735 Hz 1064 Hz 392 Hz 514 Hz 1976Hz 575 Hz

    Bark 6.78 Bark 8.9 Bark 3.9 Bark 5 Bark 12.9 Bark 5.5 Bark

  • 3

    Cmo [] es acsticamente diferente de [w].

    La frecuencia F2 de [] (941 Hz) es ms alta con respecto a la frecuencia de

    [w] (815 Hz). Adems, como se observa en el espectrograma, los formantes de

    [] son ms marcados en comparacin con [w]. Esto quiere decir que []

    presenta ms intensidad en su produccin, hecho que se refleja en la amplitud

    de onda. La diferencia se establece porque, en el momento de la articulacin

    de [] el ensanchamiento del canal causa que las frecuencias sean ms altas y,

    en comparacin con [w], que presenta una doble articulacin (velar y bilabial),

    el tamao del canal frontal aumenta y se configura una especie de caja de

    resonancia, lo que da paso a frecuencias bajas. Con respecto a F3, es ms

    bajo en [] (2005 Hz) que en [w] (2791 Hz), caracterstica distintiva de esta

    consonante. Finalmente, el tiempo de produccin de [w] se prolonga ms

    (314.20 ms) que el tiempo de produccin de [] (119.82 ms), esto se debe a la

    naturaleza de su articulacin.

  • 4

    Cmo [] es psicoacsticamente diferente de [w].

    Perceptualmente hablando, [] presenta valores ms altos en Bark con

    respecto a los valores de [w].

    w F2-Bark 14.23 Bark 7.34 Bark

    F3-Bark 16 Bark 15.22 Bark

    F*BW 16 Bark 14.23 Bark = 1.77 Bark (valor de la separacin)

    Segn estos valores, la rtica alveolar es ms perceptible que la glide [w]. Esto

    se explica por la naturaleza de cada consonante, es decir, la glide [w] es ms

    difcil de distinguir e incluso de segmentar que la rtica. Un hablante fcilmente

    puede confundir la [w] con una fricativa glotal sonora e incluso pensar que,

    auditivamente, se perciben dos sonidos distintos [] [u]. Con respecto a los

    valores en Bark en referencia a F3, la diferencia entre la [] y [w] es muy poca,

    dado que, en las rticas F3 es ms bajo y tiende a fusionarse con F2. Es decir,

    puede hablarse de formantes auditivamente integrados con base en el

    resultado al restar F3 (Bark)- F2 (Bark): si el resultado es un valor < 3.5 Bark,

    efectivamente se trata de formantes fusionados.