Lineamientos Lineamientos generales para la generales para la

educación educación intercultural bilingüe intercultural bilingüe para las niñas y los para las niñas y los

niños indígenas.niños indígenas.

¿Qué es un lineamiento?

• Conjunto de líneas que forman el dibujo de Conjunto de líneas que forman el dibujo de un cuerpo, por el cual se distingue y conoce un cuerpo, por el cual se distingue y conoce su figura. su figura.

La educación se adaptará:

• Sus necesidadesSus necesidades• Condiciones de cultura Condiciones de cultura

y lenguay lengua• La intercultural La intercultural

bilingüe.bilingüe.

Educación Intercultural

• Respeto a las Respeto a las diferenciasdiferencias

• El fortalecimiento de El fortalecimiento de la identidad local, la identidad local, regional y nacionalregional y nacional

• El desarrollo de las El desarrollo de las actitudes y prácticas, actitudes y prácticas, de libertad y justicia de libertad y justicia para todos. para todos.

• Fortalecer la Fortalecer la adquisición y el adquisición y el desarrollo de la lengua desarrollo de la lengua indígena y el indígena y el castellano, así como su castellano, así como su enseñanza.enseñanza.

Necesidades Básicas:

• Aprender a sobrevivirAprender a sobrevivir• Desarrollar sus Desarrollar sus

capacidades.capacidades.• Vivir y trabajar con Vivir y trabajar con

dignidad.dignidad.• Mejorar su calidad de Mejorar su calidad de

vida.vida.

• Continuar aprendiendo.Continuar aprendiendo.• La integración de las niñas La integración de las niñas

y los niños indígenas que y los niños indígenas que presentan necesidades presentan necesidades educativas especialeseducativas especiales