FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS

Licenciatura en Biologa, Programa Educativo de Calidad. Acreditado por el CACEB, A.C. 1

LINEAMIENTOS DE SEMINARIOS DE INVESTIGACIN DE LA

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS DE LA UAEM

EXPOSICIN DE MOTIVOS

De acuerdo con las directrices generales del Programa Educativo de Licenciatura en Biologa, se entiende por Seminarios de Investigacin el ejercicio integrado o de sntesis de la formacin recibida a lo largo de la carrera y desarrollado en los trminos considerados en el plan de estudios de la licenciatura. Dichos seminarios son actividades curriculares obligatorias para el alumno; se cursan individualmente bajo la direccin de un profesional y estn centrados en el desarrollo de una investigacin de carcter original, que culmina preferentemente con la tesis.

Dicho ejercicio integrador o de sntesis requiere, por parte del alumno, aplicar conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridos en la licenciatura, acorde con los objetivos concretos de formacin y ejercicio profesional propios de la carrera.

La idea central que subyace en el desarrollo de los Seminarios de Investigacin es el compromiso del estudiante, del director del Seminario y de los asesores del mismo, en los tres seminarios de investigacin, que todos son corresponsables de la tarea y que todos estn comprometidos en lograr un producto satisfactorio. Las crticas y sugerencias de los asesores no deben constituir un enjuiciamiento externo sino una contribucin interesada. Y como tal debe ser percibida por el estudiante y el director del proyecto.

Toda revisin parcial (del reporte del seminario correspondiente) ha de ser presentada como un avance provisional y ha de ir acompaada, en caso necesario, de propuestas de actuacin para su mejora y de la comunicacin de expectativas positivas. En tal sentido, antes de valorar el trabajo del estudiante como insuficiente es recomendable sugerir las modificaciones y solicitar los progresos especficos, a fin de estimular la realizacin de las tareas correspondientes y as lograr una valoracin global positiva.

Ahora bien, es obvio que, en el caso de la mayora de los estudiantes que siguen cursando asignaturas cuando inician los seminarios de investigacin, no pueden aplicarse con la misma dedicacin en el desarrollo de su proyecto que un investigador formal, ni puede pedirse al joven la misma responsabilidad y capacidad de autorregulacin que a un investigador experimentado.

Por tanto parece razonable, por todo ello, que la evaluacin del trabajo de los estudiantes incluya observaciones ms explcitas y frecuentes del grado de consecucin de los objetivos que se persiguen. Es decir, parece conveniente -y los mismos estudiantes lo reclaman- proporcionar valoraciones de las tareas, a lo largo del ciclo escolar, que los ayude a conocer si estn progresando adecuadamente o no. Se tratara, en definitiva, de hacer explcitas las valoraciones que en los comentarios de una evaluacin formativa aparecen ya implcitamente.

El presente documento pretende definir los lineamientos de este trabajo acadmico y servir de marco normativo para regular su desarrollo.

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TITULO I DEFINICIONES GENERALES. DEFINICIONES Y OBJETIVOS

Artculo 1. El objeto de estos lineamientos es el de establecer las normas especficas mediante las cuales han de regirse el contenido, el desarrollo, la exposicin, los criterios de evaluacin y las condiciones administrativas de los Seminarios de Investigacin del Programa Educativo de la Licenciatura en Biologa de la Facultad de Ciencias Biolgicas.

Artculo 2. El Seminario de Investigacin

I. Se entender por Seminarios de Investigacin al trabajo final de carcter integrador o de sntesis de

la formacin universitaria que sanciona la adquisicin de los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que se deben manifestar en los Seminarios de Investigacin I, II y III que se prescriben en el Programa Educativo de la Licenciatura en Biologa, y que conduce al desarrollo de un Trabajo de Tesis.

II. El desarrollo de los Seminarios consistir en una labor supervisada mediante la cual pueda

evaluarse la integracin de los conocimientos adquiridos por el estudiante a lo largo de su carrera y sus habilidades para el ejercicio profesional.

III. El alcance de los Seminarios de Investigacin quedar circunscrito a los siguientes aspectos:

a. La propia formacin que ha recibido el alumno en las unidades de aprendizaje cursadas.

b. Los conocimientos, las habilidades y aptitudes exigibles para acreditar cada uno de los tres seminarios de investigacin y as, en su caso, optar por el ttulo correspondiente.

c. El plazo mximo para cursar los tres seminarios de investigacin, ser de tres semestres (ao y medio) y en casos excepcionales y acadmicamente justificados ser de dos aos, a partir de la inscripcin al Seminario I.

De este modo, el alumno podr aplicar o profundizar en determinados conocimientos y contenidos de varias unidades de aprendizaje, pero dentro de lo exigible por el Programa Educativo y rea disciplinar correspondiente.

IV. Los Seminarios de Investigacin I, II y III son unidades de aprendizaje seriadas y obligatorias. Para

poder acreditar el Seminario de Investigacin I se debe haber cubierto el 60% de los crditos del rea Disciplinaria (280 crditos acumulados).

V. Los Seminarios de Investigacin estn sustentados por las Unidades Acadmicas de la UAEM,

particularmente por aquellas que integran la DES-CN (Dependencia de Educacin Superior de Ciencias Naturales) y de sus Lneas de Generacin y Aplicacin del Conocimiento, pudiendo participar cualquier instancia cuya labor permita la elaboracin de un proyecto con las caractersticas planteadas en estos lineamientos.

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VI. Para el caso de aquellos Seminarios de Investigacin en los que sus objetivos y nivel de profundidad justifiquen la participacin de un mximo de dos alumnos, deber contarse con la autorizacin del H. Consejo Tcnico de la Facultad de Ciencias Biolgicas.

VII. Los Seminarios de Investigacin tendrn un Director y dependiendo de la extensin del tema, de

su complejidad o la modalidad de desarrollo podrn ser dirigidos hasta por dos directores, fungiendo ambos como Co-Directores.

VIII. Podr actuar como Codirector de Seminarios de Investigacin cualquier titulado universitario cuya

actividad profesional, docente o investigadora afn al rea temtica, se realice fuera del mbito universitario, una vez aceptado para ello por el H. Consejo Tcnico de la Facultad de Ciencias Biolgicas. Tambin podr ser Codirector cualquier acadmico de la Universidad Autnoma del Estado de Morelos. De esta forma, la codireccin podr estar integrada por dos Codirectores externos, dos Codirectores internos o por un Codirector interno y un Codirector externo.

IX. La participacin del Codirector, deber plantearse ante el Consejo Tcnico de la Unidad

Acadmica responsable del programa educativo, y sustentarse debidamente, estableciendo cual ser la participacin de los Codirectores en la formacin del estudiante. En esta solicitud deber explicitarse cual de los Codirectores formar parte del snodo y cul de ellos participar como invitado.

X. Los Seminarios de Investigacin sern semestrales, y debern presentarse antes de finalizar el

perodo escolar en el que fueron dados de alta. Se podrn cursar dos Seminarios de Investigacin en un mismo semestre slo con la aprobacin del H. Consejo Tcnico de la Facultad de Ciencias Biolgicas.

XI. Los Seminarios de Investigacin sern evaluados en sesiones conjuntas del Snodo y el alumno, en

las que se discutirn y valorarn los avances de la investigacin, as como los conocimientos y formacin del alumno.

XII. Para ser evaluado en cualquiera de los tres Seminarios de Investigacin, el alumno deber

entregar un informe escrito con el visto bueno del Director o en su caso, del Codirector que forma parte del snodo, a cada uno de los integrantes del mismo, con 15 das naturales como mnimo antes de la fecha de evaluacin correspondiente. Se entregar al Presidente de la Comisin Acadmica de Seminarios una copia del acuse de recibo correspondiente.

XIII. Los Seminarios de Investigacin tendrn calificaciones numricas de 0 (cero) a 10 (diez) y el

mnimo para aprobar ser de 6 (seis).

XIV. Para que los Seminarios de Investigacin se consideren como opcin de titulacin, en la modalidad de Tesis Profesional por Etapas, previa solicitud por escrito, debern apegarse al Reglamento de Titulacin Profesional de la UAEM y a los Lineamientos de la Unidad Acadmica.

Artculo 3.- El Seminario de Investigacin deber responder a los siguientes objetivos:

I. Fortalecer la formacin de los estudiantes a travs de la investigacin, la bsqueda de informacin, la

preparacin y la defensa de presentaciones y la interaccin con otros investigadores.

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II. Evaluar los conocimientos y mtodos de trabajo que el estudiante ha adquirido a lo largo de su formacin.

III. Comprobar la capacidad del alumno para aplicar y coordinar autnomamente los conocimientos

adquiridos du