H I S T O R I A D E L A P S I C O L O G I A

SOCRATES PLATONANTIFON

Primer psicoterapeuta

Línea de Trato pesadumbre y

tiempo de la melancolía a través de un

Psicología (469-399 a C.) un diálogo socrático (427-347 a C.)desde el aporte Epistemología: investiga el origen, naturaleza, los métodos y limites del conocimiento humanode la Filosofía

- Cuestionaba todo, dudaba de lo obvio y - El conocimiento no se deriva de las sensaciones sino de ridiculizaba la hipocresía y la pretensión los procesos del razonamiento a partir de las sensaciones. - La verdad no puede definirla una autoridad - Diferenció las sensaciones que se derivan de nuestrosabsoluta, sino que yace oculta en la mente y la | sentidos y las formas, estructuras externas que dan orden labor del maestro es develar esa verdad dormida o al mundo y se revelan a través del pensamiento racional, latente caracterizandolas como supra sensoriales y trascendentales - Comprobación lógica - El único modo de aumentar la precision de nuestros

conocimientos del mundo es por medio de la medicion y elrazonamiento deductivo. - Reconoció que las personas difieren en terminos de habilidades, capacidades, talentos y aptitudes caracterizándolas como oro, plata, latón o hierro. - Nativista, suponiendo un fundamento hereditario para las características humanas y la inteligencia. - Se anticipo a la moderna psicometría y sin una frenología excesiva, indicó la cabeza para la razón , el pecho para el valor y el abdomen para el apetito.

SAN AGUSTIN SANTO TOMAS DE AQUINO

Siglo IV Siglo XIII

-Desarrollo la introspección "la verdad se encuentra - Reinterpretó a Aristóles y sentó las bases de la escolástica dentro de cada persona. ( Disciplina que readmitió la razón humana como comple- - Se le ha considerado el primer psicólogo moderno mentó de la fe religiosa en la búsqueda de la verdad) - Dios es la verdad suprema y conocerlo es la metamáxima de la mente humana.

RUDOLF GOECKEL FERNANDO DE MAGALLANES

(1547-1628) (1480-1521)

Uso por primera vez el término PSICOLOGIA - Contribuyó en el cambio de la forma de pensar de la época - Publicó obras de diferentes autores de la al demostrar que la tierra es redonda y que Asia y Américanaturaleza de la humanidad en particular el están separadas.alma humana.

GIORDANO BRUNO GALILEO GALILEI

(1548-1600) (1564-1642)

- Propuso la existencia de varias tierras y varios -Construyó el primer telescopio soles con su sistema. - Afirmó la teoría de Copérnico

- Formuló la teoría de la caída libre

WILLIAM HARVEY RENE DESCARTES

( 1578-1657) ( 1596-1650)

- Inició estudio del movimiento del corazón y la - La prueba final de la existencia era el pensar circulación de la sangre. "Pienso luego existo" - Empleo metodos de observación y experimentales. - Consideraba que hasta el teista mas apasionado debia - Concluyó que el corazón no elabora la sangre, tener dudas sobre la existencia de Dios. sino que la bombea alrededor del cuerpo - Era dualista (mente y cuerpo)en cada latido - Afirmó que las acciones del cuerpo están regidas por

principios y leyes mecánicas. - Consideró que hay dos clases de ideas, innatas (no depende de la experiencia) y derivadas (surgen de la experiencia). - Definió las 6 pasiones primarias: asombro, amor, odio, deseo, dicha y tristeza. - Concluyó que los animales no tienen mente, son incapaces de tener un lenguaje o conciencia propia - Sento las bases de la Psicología como disciplinaindependiente al plantear que la mente esta separada del cuerpo y sujeta a sus propias reglas y principios

POSRENACENTISMO

Empiristas: Hicieron incapie en los fectos que la experiencia tiene en una mente pasiva

THOMAS HOBBES JHON LOCKE

( 1588-1679) ( 1632-1704)

- Consideraba que el ser humano es un animal - No aceptaba la doctrina cartesiana de las ideas innatas,agresivo. asi como la concepción de que los animales eran autómatas. - Que las persona en pequeños grupos se - Defendio el método experimental y obervación de cientificos organizaron para protegerse de lo demás como Harvey y Newton - Estudio los contenidos de la mente y afirmó - La dignidad y el valor del individuo y la defensa del respeto conceptos sobre la naturaleza humana. de los derechos humanos fundamentales se reflejan en los - Consideró la monarquia como fundamental para códigos modernos de la ética profesional incluidos los cualquier sistema de gobierno, para evitar los psicológos, fueron planteados y defendidos por él.conflictos, y no por designación divina. - El estado original de la naturaleza humana era bueno y - Su planteamiento sobre la naturaleza humana, todas las personas nacen iguales en terminos de potencial,se refleja en la sociobiologia contemporanea. lo cual hacia la educacion decisiva.

- La experiencias hacen a los niños lo que son. - Negaba la existencia de tendencias, disposiciones otemores innatos en los niños. - Resumio un procedimiento de desensibilizacion para el tratamiento de fobias - Los elementos básicos de la mente, son las ideas, las cuales provienen de una sola fuente: La experiencia. -La fuente de las ideas son: Las sensacionesy las reflexiones.

Nativismo: Teoría según la cual los contenidos de la mente no son solo producto de la experiencia, sino que en ellos influye su estructura innata

GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ desde aquí corregir INMANUEL KANT

(1646-1716) (1724-1804)

-No acepto el concepto empirista de Locke sobre - Pensaba que ciertas intuiciones y categorias los contenidos de la mente. del entendimiento son innatas y no dependen de - Reconoció que los animales podian la experiencia.ser empíricos. - Denomino el juicio a Priori a lo conocido de - Hay verdades necesarias e antemano y lo distinguio del juicio a posteriori innatas, la cuarta parte no empirica conocido posteriormentede la mente que representa el - considero que el error de los empiristasintelecto innato. fue subrayar los efectos de la experiencia ignorado - Consideró que el intelecto, permite las categorias fundamentales de la mente.la razón y la ciencia. - describio doce intuiciones; causa y efecto, - consideró que los filosofos la reciprocidad, la realidad, la existencia y la empiricos erraban al negar la existencia necesidad. de elementos innatos. - Dividio las facultades superiores del conocimiento - Consideraba que la mente al nacer en : Entendimiento, juicio y razón .

es un bloque de marmol veteado. - considero que las ciencias verdaderas se abordan - Las ideas estan presentes en la mente con objetos observables que se ubican en el al nacer y la función de la experiencia tiempo y el espacio.es permitir que aparezcan. - estimaba que la Psicología carecía de - En el libro Monadología, describe formulaciones matematicas y fallaba para ser una un sistema de mónadas (cantidad ciencia verdadera infinita de de elementos que componen - consideraba que la racionalidad humana eraa todo ser y actividad. limitada e inadecuada para abordarse asi mismo - Sienta bases de la mente conciente - pensaba que era imposible que la Psicología e incociente al considerar un umbral realizara experimentos verdaderos , es decir que de de conciencia, que cambia el estado fueran racionales como experimentales. de un suceso mental. - Acepto un metodo legitimo de la Psicología: - Pensaba que Dios había construido las observaciones antropologicas del el cuerpo y la mente humanos como compotamiento real de la gente.dos relojes paralelos. - Creía en las ideas, tendencias y - Creía en las ideas, tendencias ydisposiciones innatas.

Asociacionistas: Sentaron las bases del estudio psicológico del aprendizaje y la memoria, considerando el papel de la mente activa en la formación de asociaciones

DAVID HUME DAVID HARTLEY

(1711-1776) (1705-1757)

- Se interesó en la ciencia de la vida - Su obra Observaciones sobre el Hombre, esmental, filosofía neumática (Ser humano el su aporte mas importante para la piscología.como parte de la naturaleza y debe - Consideró que deben estudiarse mente y cuerpo,estudiarse con métodos de ciencias pues estan relacionados en forma biológica.naturales) - Ubicó las facultades mentales en el cerebro - Las ideas son copia debiles de las - Describió postimagenes positivas derivadasimpresiones, muchas de las cuales de estimulos visuales y auditivos.provienen de las sensaciones. "siento - Sostuvo que los objetos del mundo externoluego existo" actuan en nuestros organos sensoriales, haciendo - Hay una conección causal entre que particulas medulares vibren en los nerviosimpresiones e ideas, cuando se dan y luego en el cerebro.juntas se asocian y la idea llega a parecerse - Su obra anticipo una de las ramas de la psicología a la impresión. que se estableció luego de mas de 100 años: - Planteó que las ideas simples se Psicología fisiológica.combinan en la mente y forman ideascomplejas.

ALEXANDER BAIN

(1818-1903)

-Su mayor aporte son las obras, los - agrego el sentido organico, que sentidos y la intelecto, las emociones proporciona las sensaciones de y la voluntad y la mente y el cuerpo. nuestros musculos y la coordinacion - Fundo la primera publicacion psicologica, de los movimientos.la revista Mente . - destaco los habitos como elemento - Su aporte constituyo el desarrollo importante de las acciones humanas de la psicología como un desarrollo - el fundamento del apredizaje dependeindependiente de la Filosofía. de los movimientos aleatorios - reconocio la trascendencia de las placenteros y desagradables.pulsiones internas y elaboro una - Su planteamiento se asemejo a la leyconcepcion activa y no pasiva de la del efecto de Edwar Thorndikemotivacion. - influyó en los estudios de Conwy

sobre los primeros experimentos en pollos.

PSICOLOGIA CIENTIFICA 1879 nacimiento de la psicología como ciencia, fues producto de la interacción de la psicología filosófica y la fisiologíadel sistema nervioso y, en particular de la sensorial. Busco demostrar qu elos fenomenos psicológicos o mentales eran suceptibles de ser medidos en forma sistematica.

WILHELM WUNDT HERMANN EBBINGHAUS

(1832-1920) (1850-1909)Alemania Alemania

-Se puede llamar el primer psicologo y - Se inspiró enla obra de Fechner para realizar losfundador de la psicologia experimental sistematicos experimentos sobre la memoria.promoviendola como una ciencia - Publicó la obra Sobre la Memoria. Estudios sobreindependiente. la psicología experiemental. - clasifica y explica la psicología colectiva - Pionero del estudio del proceso de la memoriacomo la de procesos superiores. - Rompio los métodos introspectivos y demostró la - centro su interes en la percepción y posibilidad de utilizar un método experimental.

sensación. - Su investigación sobre la memoria, consistió en la - Clasifico la Psic. General en individual presentación, de listas de sílabas sin sentido, que permitian (sensación, sentimientos, voluntad) y un mejor control del material y de la situación comparada (desarrollo de la mente) experimental. Estudio los efectos de la longitud de la - Consideró que la mente debia estudiarse lista, del número de las repeticiones y la amplitud delreduciendola a las sensaciones y sentimientos intervalo de retención. - Desarrollo el concepto de Apercepción - Analizó la evolución temporal de la memoria y establecióaspecto relativo a la conciencia. lo que se conoce como "la curva del olvido". - Definia la conciencia como el conjunto de - Busco una medida indirecta de la memoria basada las expereincias vividas en el método del ahorro a la hora del aprendizaje, medido - indicó que las sensaciones proceden del según el múmero de repeticiones.exterior algunas y otras interiores. Y que los - Propicio el incio del estudio objetivo de la memoriasentimientos son subjetivos. - Desarrollo la teoria tridimensional de lossentimientos.

FRANCIS GALTON WILLIAM JAMES

(1822-1911) (1832-1910)Gran Bretaña Estados Unidos

- Pionero de la nueva psicología en Gran -Precursor del movimiento funcionalista en EEUUBretaña, orientada a aclarar el problema de - Se interesó por los procesos mentales conscienteslas diferencias individuales de los hombres racionales, subconciente. - Influenciado por la teoria de la evolución - Se interesó por la hipnosis, espiritismo, telepatía yy le estadística incipiente de la época. experiencias religiosas. - Inventó los mapas del tiempo, con gráficos - No practico el experimentosencillos de los datos de los observatorios. - Consideró la Psic. Como ciencia natural, específicamente - Adelantó el uso de huellas dactilares para como una cienci biológica.la identificación personal y el retrato-robot. - Concretó la Psic. En tres puntos que se constituyeron - Se obsesionó por el estudio de la herencia en el modelo clásico:humana y la posibilidad de mejorar la raza. *Estudio de las aferencias, procesos, antecedentes y - Se le acredita la fundación de la psicología condiciones inmediatas (Todo lo referente al mundo de individual. las sensaciones). - Pionero de la Psic. Diferenciales, inventor *Estudio de la eferencias, procesos consecutivos,respuestasde los test mentales. (el mundo de los movimientos) - Fundandor del primer gabinete psicométrico. *Estudio de los procesos centrales que intervienen o - Primero en aplicar tecnicas estadisticas mediatizan la conexión entre sensación y movimiento - Estudió y aportó prubeas de que los rasgos - Resalto la importancia de la conciencia para seguirpsicológicos son heredados. viviendo, ya que la consideró como una fuente que

fluye, que es personal, que cambia constantemente,es continua y selectiva. - Definió el yo empirico y el yo puro

Aleman Francia Francia

- Intentó mantener separada la filosofía y - Primero en describir precisamente la idiotez y ella Psicología. empleo de un modo aplicado a la psiquiatria el término - Realizó estudios sobre la memoria alucinación. - Investigó las tres sustancias retinianas - Introdujo el concepto monomanía, anticipo del concepto

de esquoizofrenia,

(1840-1919)

Escocia Francia Francia

Alfred Binet(1857-1911)

Francia Francia Francia Gran Bretaña

James Mckeen(1860-1944)

Estados Unidos Estados Unidos Rusia

Muller (1850-1939) Ribot (1839-1916) Jean Esquirol (1772-1840)

James Braid (1795-1860) Hypolite Bernheim Jean Martin Sharcot (1825-1893)

George Dumas (1862-1946) Henry Pieron (1881-1964) George Jhon Romanes (1848-1894)

James Marck Balwind (1861-1934) Ivan M . Sechenov (1829-1905) Vladimir Mijailovich Bechterev (1857-1927)

EDWARD TITCHENER WILLIAM MCDOUGALL

(1867-1927) (1871-1938)

- Enseño la Psic. Experimental - Sucesor de Munsterberg en Harvad - Definioo la Psic. Como la ciencia de la - Estableció un laboratorio psicologico en lamente, el estudio de la mente humana normal universidad de Londres y enseño Filosofíano la de niños, animales o enfermos desequilibrados moral. - Investigo los elementos que componen la - Bosquejó un conductismo intencional queestructura de la mente. hacia hincapie en las motivaciones y las - Analizó la conciencia y redujo a sus elementos metas mas simples. - Estableció un laboratorio de parapsicología - Su metodo de observación era la introspeccion - Respaldaba la hipótesis de que las caracteristicasy consideraba que era muy dificil. adquiridas son hereditarias - Los niños, los enfermos mentales y los animales, no estaban en la posibilida derealizar instrospecciones objetivas. - Afirmó que cuando las experiencias inmediatasse describen correctamente por medio - Señaló que los recuerdos suelen ser poco confiables,de la introspección consisten solamente en sobre todo cuando son de tiempo atrás.sensaciones, imágenes y sentimientos. - criticó la intransigencia de la profesión legal y la obs- - No consideró el funcionalismo y el conductismos tinación de los abogados alno aceptarnlos hallazgos decomo modelos para la Psicología. la psicología. - Era conciente que su estructuralismo fracasó. - Consideraba que los delicuentes no nacen, sino que - Pionero de ambitos para la Psic. Aplicada se hacen, la sociedad crea las condiciones que

promueven y producen el delito - Su labor como psicoterapeuta y psicologo forensefue importante y controvertida. - Se considerá como el primer psicologo industrial. - su obra sobre psicología industrial incluyó tres temas:El mejor hombre posible para el trabajoEl mejor trabajo posibleEl mejor efecto posible - indico el miniaturizar las situaciones para observar las capacidades, lo que hoy se llama simulaciones - Aportó elementos para realizar selección dee personal - Estimó 14 procesos psicológicos al responder una llamada, en especial memoria, atención a los detalles,exactitud, rapidez e inteligencia general

PSICOLOGIA CLINICA Y EL PSICOANALISIS

PHILIPPE PINEL JOHANN GUGGENBUHL

(1745-1826) (1816-1863)

-Padre de la Psiquiatría moderna. - Establecio un centro residencial y de enseñanza -Busco generar una revolución en el cuidado para niños con retraso mental.y el tratamiento de los dementes. - Consideraba que el aire puro de la montaña, una - Sostuvo que las personas dementes buena dieta natural y el ejercicio curarian el cretinismo.necesitaban un tratamiento humanitario, - se le reconoce como el creador de la idea y práctica simpatía y orientacion, no maltratos. de la atención instucional a los debiles mentales - se le reconoce el hecho de haber sido el (kanner,1964,p.30)libertador de los dementes. - fue el director del manicomio de Bicetre en parís , allí ordeno quitarle las cadenas a algunos internos. Establecimiento de la psicología clínica

DOROTHEA LYNDE DIX LIGHTNER WITMER

(1802-1887) (1867-1956)

- Maestra de escuela, escribio varios libros - Fundó la primera clínica psicologíca en Estados para niños y adolescentes. Unidos (1896). - acepto enseñar a mujeres prisioneras, - Se formó como psicólogo experimental, pero conside-se dio cuenta de que a los enfermos mentales raba que la psicología debía ayudar a la gente.se trataba como delincuentes y tenia pesimas -percibió la necesidad de un ámbito de la psicología , condiciones de vida en ese lugar. separado de la psiquiatría , dedicado a la atención y - emprendio una campaña para mejorar las tratamiento de los enfermos mentales.condiciones de vida de los enfermos mentales - Propuso una nueva profesión asistencial, la piscología - gracias a ellas se establecieron 40 hospitales clínica, independiente de la medicina y de la educación.para enfermos mentales en Estados Unidos y Europa. - Ella consideraba a los internos como sus hijos. -Las aguas termales, las curas de resposo, baños con hojas de espinos.

- La induccion del estado de coma o convulsiones cerebrales. - terapia electrocompulsiva

Habian otros tratamientos fisicos para los enfermos mentales :

(dopamina-parkinson) ( Litio-Trasntornos bipolares)

FRANZ ANTON MESMER JOHN ELLIOTSON

(1734-1815) (1761-1868)Mesmerismo en Inglaterra

- Descubrió que en ocasiones sus pacientes - Principal seguidor de mesmer.entraban en trance cuando el utilizaba un - Introdujo muchos farmacos nuevos a la práctica imán para hacer pases suaves sobre sus médica.cuerpos. - Fue el primero en inglaterra en utilizar un estetoscopio. - Informó curas magneticas de dolencias - su cura mas difundida fue el caso de Harriet, Conven-y enfermedades. cida de que estaba muriendo de cancér. Fue mesmerizada - Establecio una clínica en paris. con resultados bastantes positivos y asombrosos. ( Mesmerismo e Hipnosis )

SIGMUND FREUD

(1865-1939)

Sus postulados : -La transferencia, Proyeccion de emociones del paciente hacia el terapeuta - la catarsis. La cura por la charla. - La asociacion libre, el paciente expresa lo primero que se le viene a la mente - El complejo de Edipo en los niños y complejo de Electra en las niñas. - Consideraba que cada individuo atraviesa por una serie de etapas: oral, anal fálica, latente y genital (Odio o deseo sexual hacia la madre-padre) - La interpretación de los sueños,

CONDICIONAMIENTO CLASICO Y CONDUCTISMO

IVAN PEROVICH PAVLOV

(1849-1936)

- Con sus experimentos buscó hallar "ventanas" que permitieran ver el funcionamiento de los sistemas fisiológicos, cardiaco, digestivo y cortical - Ideo una operación, aislando un estomago en miniatura del resto del organo en una bolsa, observando la actividad glandular en el estomago de un perro, llamadas: Bolsas Pavlovianas - Estudio la composición de los jugos gastricos, cuando los perros ingerian diferentes alimentos ( Con el esofago cortado y el alimento no llegaba al estomago). --->Reflejo psiquico - Considero que el estudio de los estímulos y sus respuestas, revelarian los secretos de los hemisferios cerebrales - Estableció un procedimiento en el cual, diversos estímulos adquieren la capacidad de provocar respuestas reflejas - Concluyó que los perros son ciegos al color. Y que difieren en cuanto a fuerza, equilibrio e inestabilidad de los procesos exitatorio e inhibitorio de su sistema nervioso. - Definió cuatro tipos básicos de perro: 1. Sanguíneo (fuerte y activo) 2. Melancolico (Lento y depresivo) 3. Colérico (inhestable e impetuoso) 4. Flemático (inhertes y perezosos)

JHON BROADUS WATSON

(1878-1958)

- Buscó reemplazar las viejas consideraciones sobre la estructura y funciones de la conciencia, con el estudio del comportamiento. - El objeto de su conductismo, fue el estudio objetivo de la conducta y no los estudios introspectivos sobre la conciencia. - Las metas de su conductismo, eran observar, pronosticar y controlar el comportamiento en los seres humanos y animales. - Los principios del conductismo de Pavlov constituyeron un importante fundamento para el modelo conductista de Watson. - Inició investigación de la relación entre el cambio en la inteligencia y modificaciones en el cerebro. - Consideró que la psicología debía interesarse en la conducta y no en la mente. - Estableció un laboratorio de psicología comparativa - Experimentó con golondrinas, pollos, monos, perros, gatos, ranas y peces. - Sostuvo que la psicología había fracasado durante toda su existencia, al desarrollarse como una ciencia natural indiscutible. - Para el, la conciencia no era ni un termino útil ni definible. Y por lo tanto no era necesaria la introspección. - Indicó que los psicologos debían reemplazar la introspección por métodos experimentales - Durante la primera guerra mundial se le asignó la tarea de dirigir los consejos que evaluaban a los aspirantes al entrenamiento como pilotos - Ideó varias pruebas perceptuales que se aplicarían en caso de asfixia progresiva - Realizó investigaciones con niños, observó el reflejo y las reacciones emocionale de un infante (estornudar, hipar, bostezar, agarrar, toser, tragar y chupar) - Consideraba que se distinguian tres principales clases de respuestas emocionales en el neonato humano: temor, cólera y amor. - Encontró que muchos estímulos que se decían que provocaban reacciones de temor innatas eran ineficaces. - Experimentaron con un niño llamado Albert B. condicionandolo a un temor a las ratas blancas. - Se dedicó a entender la publicidad, descubrió que el consumidor es para el fabricante, las tiendas departamentales y las egencias publicitarias, lo que la rana verde es para el fisiologo. - Fue el primero en usar encuestas demográficas cuidadosas, de poblaciones metas de consumidores y ofrecer muestras gratuitas a cambio de que las personas llenaran cuestionarios. - Con un niño llamado Peter, logró desarrollar técnicas conceptuales para tratar temores o fobias. - Presentó un duro y dogmatico manual conductista para criar niños, en el que el amor y afecto paternal se reduce al mínimo.

CONDICIONAMIENTO CLASICO Y CONDUCTISMO

La segunda clase de tratamientos fue el uso de medicamentos que ejercen efectos psicologicos. (clorprocmazina-esquizofrenia)

EDWAR CHACE TOLMAN EDWIN RAY GUTHRIE

(1886-1959) (1886-1959)

- Sostuvo que la psicología debe ser una - Midió umbrales de percepción de "estímulos simultaneos"ciencia objetiva y centrarse en conductas siendo una experiencia psicofísica.molares. - Aportó la teoría del aprendizaje por contiguidad que - Denominó aprendizaje latente al aprendizaje implica que el olvido es una forma de inhibición retroac-incial durante los ensayos, sin recompensa; tiva o asociativa.Y sostuvo, que esa asimilación prevalece en la - Explicó que el olvido se debe a la formación de nuevasexperiencia cotidiana de los seres humanos. asociasiones por contiguidad

- Afirmó que todo aprendizaje se basa en estímulo- res-experimento con ratas, al comportamiento que puesta.generalmente siempre lleva a elegir lo queexige menor esfuerzo. - Definió tres clases de variables que influyenen la conducta: Independientes, dependientese interventoras. - Liberó al conductismo de las limitaciones me-todologicas y teóricas que había propuestoWatson.

BURRHUS FREDERIC SKINNER

(1904-1990)

- Vocero moderno del conductismo radical. - establecio y desarrollo su aproximacion al estudio de la conducta. - identifico el reflejo como la unidad de analisis de la conducta. - describio que la psicología consistia en dividir la conducta en reflejo e idear medicionesde su fuerza y de la variables. - creo la caja de skinner ( aparato de condiciona-miento operante). - su meta era consiguir un analisis experimentalde la conducta. - estudio la recuperacion espontanea y el recondicionamiento, la privacion y la saciedad. - descubiro que el refuerzo intermitente mateniala frecuencia de respuesta. - definio el moldeamiento como un precedimientoeficaz para establecer y modificar la conciencia. - experimentó con su hija creando un espacio cálido con ire puro y con contactos sociales e interacción adecuados. - diseño un sistema docente basado en principiosoperantes del control conductual en donde :1. el reforzamiento es inmediato , 2. el progreso seda al propio ritmo y 3. el material presentado en pequeñas etapas.

- Denominó la ley del menor esfuerzo, tras

ARISTOLES Estudios de Kemp en 1990detallan la

Psicología Medieval

(385-322 a C.) (S.V a.C. - 470 d. C.)

Pasan casi1000 años

- Complemento la inducción como un método inductivo y hasta losde observación. albores de - Resumió que la memoria es producto de tres procesos del siglo V.asociativos. Los objetos, sucesos y las personas se vinculan En la edad por su semejanza o diferencia relativas. Y las cosas se media (edadasocian si ocurren juntas en el tiempo y en el espacio y tienen de las ti- similiridad, contraste y contiguidad y son influenciadas nieblas)por la frecuencia y la facilidad.contraste y contigüidad y son influenciadas - Profundizó en el análisis de la causalidad causa material,formal, eficiente y final. - Planteo ideas sobre la catarsis psicológica. - Consideró que toda la vida forma una escala de creación :nutritiva, sensitiva y racional.

RENACIMENTOLEONARDO DAVINCI

(1452-1519)

- Hizo la primera proyección de los ventriculos del cerebro. - Dibujo un embrión humano dentro del útero

NICOLAS COOPERNICO

( 1473-1543)

- Publicó la teoría heliocéntrica del universoy concluyó el error de la teoría geocéntrica de Tolomeo. - Se basó en la teoría de Aristarco de Samosy de Nicolás de Oresme, quienes habían propuesto la teoría heliocéntrica.

ISAAC NEWTON

( 1642-1727)

- Demostró que la luz blanca se refracta en los colores que la constituyen. - Demostró el valor de las matemáticas como lenguaje de la ciencia y el poder de los métodos experimentalesinductivos para entender la naturaleza. - Descubrió la fuerza de gravedad. - Finalmente se dedico a la Alquimia

JULIEN DE LA METTRIE

( 1709-1751)

- Argumento que las personas son solo máquinas y sus actosse explican por principios mecanicistas. - Afirmó que la diferencia con los animales era la complejidadde la maquinaria - Los animales tienen cierto grado de pensamiento al igualque los seres humanos. - Identificó la racionalidad en los animales en el nivel de comparar al hombre como no totalmente racional. - Refutó la premisa de que solo los seres humanos son capaces de adquirir y utilizar el lenguaje simbólico.

GEORGE BERKELEY

( 1685-1753)

- Amplio la filosofía de Locke, que llegó a denominarse idealismo subjetivo o inmaterialismo. - Coincidió que todo conocimiento del mundo externo proviene de una sola fuente : la experiencia - Afirmó que la existencia misma del mundo externo depende de la percepción. - La materia no existe por si misma, sino porque es percibida. - Publico una obra de las propiedades curativas del agua corriente y varios temas filosóficos que incluian pruebas sobre la existencia de Dios.

Nativismo: Teoría según la cual los contenidos de la mente no son solo producto de la experiencia, sino que en ellos influye su estructura innata

Asociacionistas: Sentaron las bases del estudio psicológico del aprendizaje y la memoria, considerando el papel de la mente activa en la formación de asociaciones

JAMES MILL

( 1773-1836)

- Consideró que todos los niños nacen igualescon pocas variantes en sus posibilidades de aprendizaje. Pensaba que la mente de un niño era una pizarra en blanco, en el cual los maestros imprimencualquier cosa que deseen. - La obra mas importante fue Análisis de los fenómenos de la mente humana, en la que plantea quelos dos elementos básicos de la mente son lassensaciones y las ideas. - Las sensaciones generan ideas. - Consideró tres criterios sobre la fuerza de lasasociaciones, la permanencia, la certeza y la facilidad

JHON STUART MILL

( 1806-1873)

- Creía en una naturaleza humana común para ambos sexos. La cual se manifestaba de acuerdo a las circunstancias y las oportunidades. - Reconoció y amplió el planteamiento de Wollstonekraf sobre los derechos de la mujeres,rechazando la postura de su padre. - Afirmó que e l tratamiento que la sociedad dabaa las mujeres reprimia su capacidad para desarrollatodo su potencial - Percibió la necesidad de una subdivisión de lapsicología denominada Etiología (Teoria de la influenciade las circunstancias externas en la formación del carácter.

del sistema nervioso y, en particular de la sensorial. Busco demostrar qu elos fenomenos psicológicos o mentales eran suceptibles de ser medidos en forma sistematica.

PHILIPPE PINEL

(1745-1826)Francia

- Autor de un llamamiento a favor del trato humanitariode los enfermos mentales. - Su inteteres cientifico fue de la Nosología y la Etiología de los transtornos mentales, creyendo que eltratamiento dependia de la naturaleza. Nosología: parte de la medicina que tiene por objetodescribir , diferencias y clasificar las enfermedades.

Etiología: Parte de la medicina que tiene por objeto el estudio de las causas de las enfermedades.

IVAN PETROVICH PAVLOV

(1849-1936)Rusia

- Defendió la idea de que el reflejo psiquico noera de naturaleza psicológica, sino que su origen es fisiológico. - Sugirió el termino reflejo condicional como el masadecuado para poner de manifiesto el mayor numerode condiciones que se requerian en la producción del mismo frente al refrejo incondicional, que apareciacomo una respuesta innata frente a un estilopredeterminado. - Identifico los reflejos exitadores, si provocan una respuesta activa, o reflejos inhibidores, si impedianuna respuesta. - se interesó por el estudio del sueño y la hipnosisconsiderandolos como formas de expresión de lainhibición cerebral. - Estudio en el ambito de la psicopatologia y la psiquiatría,proponiendo hipótesis sobre los mecanismosfisológicos subyacentes, en tipos de neurosis psicosis. - Estableció una teoria sobre el lenguaje humanoencajandola dentro del modelo de actividad refleja. - Investigó los fundamentos de la conducta inteligente

Alemania

Francia

Gran Bretaña Estados Unidos

Rusia

Franz Anton Mesmer (1734-1815)

Pierrre Janet ( 1858-11947)

LLyd Morgan ( 1852-1936) Grandville Stanley (1844-1924)

Vladimir Mijailovich Bechterev (1857-1927)

HUGO MUNSTERBERG

(1863-1916)

- Se convenció que la voluntad no esta representada en la conciencia, ya que los unicos elementos de vo-luntad en la conciencia fueron sensaciones de losmúsculos. - Inicialmente afirmó que la Psic. No tenia relevancia para la educación. - Se considero un Psicologo experimental - Pensaba que las enfermedades mentales, siempretenín un fundamento fisiológico. - Definió la Psiquiatria como el tratamiento de las en-fermedades mentales- - Su enfoque era directivo, considerandose como unagente determinante y buscaba imponer su voluntad ala del paciente. -Recurria a sugestiones directas y autosugestiones. - Empleaba para supera ideas o impulsos perturbado-res, el antagonismo reciproco. - uso la hipnosis en forma cautelosa, para ayudara aliviar los sintomas y no para cambios profundos - Definió la psicoterapia como la practica de tratar alenfermo influyendo en la vida mental. - Experimentó, buscando las condiciones en queuna segunda personalidad, podría surgir en personasnormales - Indicó la aplicación de la información psicológica ensituaciones legales -Psic. Forense. - Su pasión y amor eran el Laboratorio de Harvad, - Analizó los factores que estimulan la demanda de losconsumidores y como optimizar la eficacia de la publi-cidad. - Estaba convencido que la publicidad era un factorpoderoso para estimular la demanda de productos,

WILLIAM TUKE

(1732-1822)

- Estableció un refugio para personas afligidas con transtornos de la mente. - en su refugio los pacientes no se encadenaban, se les daba " libertad" , respeto, amabilidad, tratamientomedico e instrucción religiosa - era un cuaquero, que debido a la muerte de una amiga, decidio generar un cambio en el trato de los dementes.

Establecimiento de la psicología clínica

WALTER FREEMAN

(1895-1927)

- Neuropatologo y neuropsiquiatra estadounidense. - Junto con james watts (1904-1994) introdujeron la psicocirugía como tratamiento para las enfermedades mentales. - En 1936, relizaron la primera lobotomia frontal. En 1950 habían practicado 1000 lobotomias. - describio que las lobotomias harían de los inadaptadossociales, esquizofenicos, homosexuales y los radicalesbuenos ciudadanos estadounidenses.

-Las aguas termales, las curas de resposo, baños con hojas de espinos. - La induccion del estado de coma o convulsiones cerebrales.

Habian otros tratamientos fisicos para los enfermos mentales :

JAMES BRAID

(1795-1860)Mesmerismo en Inglaterra y francia

- llego a la conclusion de que la hipnosis es una formade sueño inducido por sugestión y una reduccion de la atención.

- Ideo una operación, aislando un estomago en miniatura del resto del organo en una bolsa, observando la actividad glandular en el estomago de un perro, llamadas: Bolsas Pavlovianas - Estudio la composición de los jugos gastricos, cuando los perros ingerian diferentes alimentos ( Con el esofago cortado y el alimento no llegaba al estomago). --->Reflejo psiquico

- Concluyó que los perros son ciegos al color. Y que difieren en cuanto a fuerza, equilibrio e inestabilidad de los procesos exitatorio e inhibitorio de su sistema nervioso. - Definió cuatro tipos básicos de perro: 1. Sanguíneo (fuerte y activo) 2. Melancolico (Lento y depresivo) 3. Colérico (inhestable e impetuoso) 4. Flemático (inhertes y perezosos)

- Realizó investigaciones con niños, observó el reflejo y las reacciones emocionale de un infante (estornudar, hipar, bostezar, agarrar, toser, tragar y chupar)

- Se dedicó a entender la publicidad, descubrió que el consumidor es para el fabricante, las tiendas departamentales y las egencias publicitarias, lo que la rana verde es para el fisiologo. - Fue el primero en usar encuestas demográficas cuidadosas, de poblaciones metas de consumidores y ofrecer muestras gratuitas a cambio de que las personas llenaran cuestionarios.

La segunda clase de tratamientos fue el uso de medicamentosque ejercen efectos psicologicos. (clorprocmazina-esquizofrenia)

CLARK LEONARD HULL

(1884-1852)

- Se propusó desarrollar un cuerpo de conocimientoscientíficos sobre las pruebas de aptitudes e incluso elabo-rar una prueba universal - construyo una maquina de corelaciones que las calculabaautomaticamente. - recurrio a las corelaciones entre las calificaciones y la ejcucion en las pruebas. - se concentro en la investigacion de la hipnosis y la sugestionabilidad. - presento tecnicas como la fijacion y la sugestion directaque se empleaban para inducir un trance hipnotico. - consideraba que la susceptibilidad a la hipnosis es un rasgo que tiene una distribucion normal en el conjunto de lapoblacion. - demostro que las mujeres son ligeramente mas susceptiblesa la hipsnosis. - descurbio que la hipnosis permite recordar algunas cosas de la niñez y recuerdos antiguos. - se baso en evidencias experimentales objetivas. - Uno de sus aportes fue trabajar para crear un sistema conductual completo. - dirigio un amplio programa de investigacion experimental sobre condicionamiento calsico y experimental