ESCUELA NORMAL PARA EDUCACORAS

PROFESOR SERAFIN CONTRERAS MANZO

ALUMNA: Lizbeth Gil Torres

GRUPO: 1 “B”

MATERIA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL

ASESOR: Mario de la Vega

FECHA: 31 de octubre del 2013

¿PORQUE ELEGI LA CARRERA DE EDUCACION PREECOLAR?

Yo desde siempre había tenido la visión de que cuando fuera grande yo iba a estudiar una carrera para que la gente me estimara y me respetara como a mi papá, porque él es uno de los pocos profesionistas (licenciado en educación primaria) de la comunidad de Tunguitiro, aunado con su buen carácter y sus ganas de ayudar a toda la gente se ha ganado la simpatía de todo el pueblo. Además él siempre nos ha hablado a mi hermano y a mí, que el ser maestro es una profesión mal reconocida pero que deja muchas satisfacciones cuando un niño en tu trabajo te lo agradece.

A partir de estos comentarios como a los 15 años cuando ya iba en segundo año de prepa y ya tenía conciencia plena de mis decisiones y expectativas yo les comunique a mis padres que quería ser maestra, ellos desde el primer momento me apoyaron; aunque en un principio no sabía si quería ser licenciada de educación primaria o licenciada en educación preescolar motivo por el cual, primero intente entrar a la normal urbana, pero en el primer intento no quede, así que pensé que a la mejor mi futuro era ser maestra de educación preescolar, intentándole al siguiente año en la normal de educadas… y quede en el lugar 34 de las 120!!!

Este suceso me causo gran alegría, ¡debido a que iba a poder cumplir mi sueño! El entrar a la normal para ni es algo que me alienta a que me esfuerce a cumplir con las expectativas de apoyar al niño de edad preescolar para que adquiera los conocimientos necesarios para que en un futuro cuando entren a la escuela estos conocimientos le sean de gran ayuda; además de que yo pienso que esta etapa del preescolar es muy importante porque la educadora no solo imparte conocimientos sino que orienta al alumno en conjunto con los padres para que sea una persona de bien.

Datos importantes no relacionados con mi desarrollo lingüístico sino más bien con datos de la etapa vivida de 0 a 6 años

Mi nombre es Lizbeth Gil Torres, originaria de la comunidad rural de Tunguitiro municipio de Coeneo Michoacán, nací el 30 de octubre de 1994; soy de un nivel económico medio, mi papá es licenciado en educación primaria y mi mamá es ama de casa, ellos e conocieron cuando mi papa tenía 20 años y mi mamá 13 años; esto sucedió cuando mi papá se acababa de graduar de la escuela normal Vasco de Quiroga; al primer lugar a donde mandaron a mi papá fue a la comunidad Rural de Tipitarillo Municipio de Ario de Rosales; Ellos inmediatamente se gustaron y dos años después se casaron; Un años después de su matrimonio nació mi primer hermano después nací yo y luego mis otros dos hermanos. Mis tres hermanos son hombres, el mayor ahorita tiene 22 años y se acaba de graduar como licenciado en educación primaria de la normal Rural Vasco de Quiroga de tiripetio Michoacán al igual que mi papá, mis otros dos hermanos tienen 7 y 8 años, los dos estudian en la escuela primaria Donato arenas de me comunidad. En conjunto ellos son el motor de mi vida y los que siempre me han apoyado en mis decisiones, en especial mi mamá que me ha apretado las riendas cuando me he querido salir del carril y me ha dado los mejores consejos. También mi papá, el cual es una gran persona con un corazón enorme, y que me ha dado una buena educación sin importar el cansancio y las carencias. Para darme a entender más sobre la forma en que me educan mis padres les mostrare que tipo de padres son:

MAMÁ: Autoritaria; mi mamá es una persona de fuerte carácter que siempre me está checando donde ando, cuando estoy fuera de la casa; no le gusta que salga de noche; No permite que le alcemos la vos y nos ha inculcado todos la valores para ser unas personas de bien.

PAPÁ: Democrático: Mi papá es una persona que siempre está consintiéndonos, cuando llega de trabajar nos lleva obsequios, aunque sean muy modestos (mazapán, dubalin, etc.) nosotros nos ponemos contentos, yo todavía me incluyo. Al momento de dar permisos mi papá nunca se niega pero dice que si mi mamá nos los da él está de acuerdo.

YO, Lizbeth Gil Torres, y mis hermanos: Nosotros somos personas que nunca le faltan el respeto a sus padres, tenemos un equilibrio en la aplicación de nuestros valores, debido a que en general somos respetuosos de esos valores, pero de ves en cuando no los aplicamos como debería de ser.

Sobre mi formación académica mi primer paso lo di a los cuatro años de edad cuando ingrese al preescolar de mi comunidad, en este preescolar dure un año, saliendo a los 5 años de edad; la relación con mis compañeros fue regular debido a que solo me llevaba bien con pocas compañeras porque yo era poco sociable; las dos maestras que impartían clases en el preescolar, eran unas personas muy amables y sociales, además ellas nos trataban muy bien ya que a lo mucho en cada grado éramos 15 alumnos; por ese motivo nos prestaban mayor atención y nos conocían y comprendían a cada alumno; debido a eso los alumnos nos sentíamos cómodos como si estuviéramos en nuestra casa.

Mi nacimiento

30 de octubre de1994

Descubría mi entorno mediante

la vista, solo me quedaba sin llorar,

ni dormir.

Al mes de nacida

Comenzaba a balbucear.

Dos meses de nacida

Comencé a agarrar objetos para

llevármelos a la boca.

A los 4 meses de nacida

Comencé a decir mis primeras palabra dije “copeya”

A los 3 meses de nacida

Me enderezaba, cuando me abrasaban

A los 4 mesesComenzaba a reptar

De 7 a 10 meses

A los 11 meses

2 años

3 años 2 meses

Comencé a hacer solitos. La alegría de mis padres fue

muy grande.

Comencé a caminar

Al año dos meses

Ya maneja un lenguaje muy desarrollado, decía enunciados. Las personas se sorprendían cuando me escuchaban.

Socializaba con toda la gente en especial con mis semejantes

A los 3 años

Comencé a bailar de toda la música que escuchaba.

Entre al jardín de niños, ya sabiendo escribir mi nombre

A los 4 años

A los 4 años y tres meses

Comencé a leer ya algunas palabras.

Comencé a leer oraciones, mi

vocabulario estaba muy desarrollado.

4 años y 7 meses

Salí del jardín de niños, con un orden estable al contar hasta el 15

A los 5 años 7 meses

Tenía un orden estable al contar

hasta el 6

A los 5 años

Comenzaba a leer oraciones

A los 5 años dos meses.