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linea de tiempo adquisición del lenguajeTRANSCRIPT
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Lnea de Tiempo
Adquisin del lenguaje
Formacin del
odo interno.
semana
24
Mes
8-1024 horas del nacimiento
Diferencia palabras
con significado
de otras.
Mes 3
Imita expresiones
faciales.
Responde a
voces, palabras
y miradas.
Inicia
conversaciones
con la madre.
Establece ritmos
de comunicacin.
Reconoce la relacin
entre las emociones,
el rostro y la voz
Mes 5
Sonre y responde a las
expresiones del rostro
y al habla de la madre.
Posee capacidad
innata para
aprender
cualquier idioma.
Identifica que
la mirada
permite atraer
la atencin
del adulto.
Lloros, gritos, gorjeos,
vocalizaciones espontneas.
Desarrolla la
asociacin de sonidos
por imitacin.
Mes 6
El cerebro empieza a
filtrar los sonidos de
su idioma.
Aparece el balbuceo.
Es oyente universal
de las lenguas.
Inicia la construccin
del mapa acstico
del idioma materno.
Comienza a
Sealar
Relaciona gestos
con sentimientos,
intenciones y
deseos.
Uso de
Protopalabras
Mes 12
Profundiza el
acto de imitar
Entiende normas
como el sistema
de turnos.
Interpreta sonidos
y expresiones faciales.
Reconoce estructuras
subyacentes a una
conversacin..
Pasa de articular
sonidos a
pronunciar palabras.
Mes
15
Hace
formulaciones
sobre lo
que otros
saben.
Uso de
holofrases
Periodo Prelingstico Periodo Lingstico
Explosin del Lenguaje
(Mes 18)
Aprendizaje de
nuevas palabras.
Desarrollo fonolgico,
la secuencia ms
frecuente de adquisicin
de fonemas es, primero
voclicos, luego labiales,
nasales, dentales, etc.
Comprende la
relacin, sonido, palabra
y significado..
Primeras palabras
y minifrasses
Inters por la forma.
Mes
22
Momento crtico para
el aprendizaje de un
idioma.
comprende la
relacin entre el
lenguaje y el mundo
y marcos temporales
(pasado, presente y futuro)
Cada 90 minutos se
adquiere una palabra.
Mes
24
Pueden hablar con un
adulto pero tienen
dificultad para hacerlo
a otro nio.
Alteracin del orden de
las frases para
destacar algo.
Etapa telegrfica
se inicia el uso de
combinaciones de
palabras.
Mes
36
Mes
48
Expansin del
repertorio de sonidos
del habla.
La mayora de las
palabras de estructura
morfolgica simple
son correctas
Primeras frases
complejas.
Uso de complementos
del verbo.
Adaptacin de la
forma de hablar
al dirigirse a
nios menores.
Inicia el desarrollo
de la sintaxis.
Dominio de la
seleccin del
modo (indicativo
/ subjuntivo)
Uso de oraciones
subordinadas.
Inicia el control
de la correccin
gramatical.
Los sonidos
problemticos se
obtienen hacia los 7
aos, edad en la que se
inicia el uso de frases
complejas y se estima
que la adquisicin del
lenguaje ha concluido.
Elaborado por:
Edwing Arciniegas Carreo.
Pierina Taborda.
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