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INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PÚBLICA Liderazgo en servicios Para una mejor Salud Juan Fco. Molina Rodríguez Centro de Investigación en Sistemas de Salud (CISS)

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INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PÚBLICA

Liderazgo en servicios Para una mejor

Salud

Juan Fco. Molina Rodríguez

Centro de Investigación en Sistemas

de Salud (CISS)

• Esta presentación tiene por objeto hacer

un llamado a la acción para que todos los

gerentes de servicios y programas de

salud, tanto los actuales como los futuros,

estén bien preparados para liderar y para

lograr resultados

México es un país en transición:

Demográfica

Epidemiológica

Riesgos

Social

Envejecimiento

Enfermedades Crónicas

Tabaquismo, Obesidad,

Hipertensión

Democratización y Participación

Política

Fuente: Estimaciones de población de Conapo 2000.

Millones de personas

1975

2000

2025

85 + 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14

5-9 0-4

0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6

Hombres Mujeres

Tasa de crecimiento

anual

65 años y + : 3.8%

< de 5 años : -1.3%

Transición demográfica

1950 1975 2000 2025

0

100

% de las defunciones

Rezago Problemas emergentes

Infecciones, desnutrición,

problemas reproductivos Enfermedades no

transmisibles, lesiones

20

40

60

80

Transición epidemiológica

Transiciones sociales

Urbanización

Mayor educación

Condición de la mujer

Expansión del conocimiento

Innovación tecnológica

Transición política

Principio rector: Democratización de la

salud

Valores:

Justicia

Libertad

Representación

Participación

Rendición de cuentas

¿ Qué es un Sistema de Salud ? El concepto de Sistema de Salud abarca todas las organizaciones, instituciones y los recursos dedicados a producir actividades de salud.

Sistema de salud:

Se refiere a un conjunto de elementos (inventario de organizaciones y personas que participan en la producción de servicios ) que se encuentran mas o menos vinculados (interrelacionados) por una función común. En este conjunto, el todo es mas que la suma de las partes.(Frenk, J. 1992)

Todas las actividades cuya finalidad principal es promover, restablecer o mantener la salud)

OPS/OMS, 2000 (Sistema de atención sanitaria)

Objetivos y funciones de los sistemas de salud

Capacidad de

respuesta

Salud

Equidad de las

contribuciones

financieras

Fuente: OMS, Informe mundial de la salud 2000.

Rectoría

Creación de

recursos

Financiamiento

Prestación de

servicios

Cristian Baeza The World Bank

Liderazgo y gerencia en salud

información – conocimiento

desarrollo de los recursos humanos

Salud para todos

Atención

Primaria

de Salud

Objetivos de desarrollo

del milenio

OPS

Extensión

de la

protección

social

en salud

Promoción

de la

Salud

Salud

derecho

humano

Liderazgo en salud

“La falta de ‘capacidad gerencial’ en todos

los niveles del sistema de salud es citada

con mayor frecuencia como una

‘restricción determinante’ para la

expansión de los servicios y el logro de las

Metas de Desarrollo del Milenio”

(Egger y otros 2005).

Testimonios

Egipto—Dr. Abdo Hassan Alswasy, Consultor en

Obstetricia y Ginecología declara, “Cuando estaba en

la facultad de medicina, pensaba que mi trabajo

consistiría en tratar a la gente que sufría algún

padecimiento. No recibí ninguna capacitación en

liderazgo y gerencia en la facultad de medicina. Hoy

en día, los retos en el área de liderazgo y gerencia

que debo encarar son muchos.

Mi equipo necesita todas las aptitudes de liderazgo y

gerencia que yo recibí.”

Testimonios

Brasil—Dr. Henrique Sa, Decano de la Facultad de

Medicina de la Universidad de Fortaleza, dice, “No

aprendí nada sobre liderazgo y gerencia [mientras

estaba en la facultad de medicina] y lo poco que logré

aprender sobre administración ya estaba obsoleto y

pasado de moda.

En la facultad de medicina, existe (y parece que sigue

existiendo) una noción oculta de que el médico es un

‘líder nato.’

Los estudiantes de medicina requieren de conocimientos

estructurados sobre gerencia y liderazgo así como

experiencia práctica.

Deben comprender cómo opera un sistema de salud, cómo

se administran los servicios de salud y cómo se

administra un centro médico.”

Testimonios

Haití—Dr. Mozart Cherubin, Director Médico del Centro

Médico Beraca, indicó, “No aprendí nada en términos de

liderazgo y gerencia cuando era estudiante de medicina.

La capacitación en la facultad se concentraba sobre todo

en convertirnos en clínicos que podían responder a la

demanda de medicina curativa.

En la gestión de recursos humanos, existen varios retos:

¿Cómo lograr una alta tasa de retención del personal a

pesar de los salarios no competitivos? ¿Cómo podemos

atraer profesionales de salud a una institución en un

área rural como la nuestra? ¿Cómo podemos hacer un

uso óptimo de los recursos humanos disponibles?”

• Fuente: Management Sciences for Health, “Survey of Health Professionals Who

Lead” [“Encuesta de Profesionales de Salud Que Lideran”], primavera de 2006.

¿Qué competencias se

requieren para satisfacer las

demandas actuales y

futuras en salud?

Niveles u ordenes de competencia requeridas

Provisión de

Recursos

Humanos con

capacidad de

liderazgo

Apoyo de Consultoría

•Gestión Estratégica,

•Cambio y Diseño Organizacional

•Gestión de Recursos Humanos

Competencias Gerenciales

Para Gestionar Transformación.

Desarrollo y Contratación

Competencias Técnicas y

Sociales para Producir Salud de

Calidad y Equitativa.

Selección,Capacitación y Desarrollo

Segundo Orden

Gestión.

Primer Orden

Acciones Directas

de Salud.

Tercer Orden

Diseño

Estratégico.

• ¿Por qué algunos logran influir con tanta fuerza en los demás?

• ¿Qué misterio rodea a los grandes líderes que pueden cambiar el mundo?

Ellos tienen algo en común:

Inconformidad – Visión – Acción

Liderazgo

Liderazgo

El liderazgo puede definirse como la capacidad de un individuo o de una organización para proponer, encabezar y sumar a un grupo de individuos o a la sociedad en su conjunto en la búsqueda y logro de una meta u objetivo.

El liderazgo se logra a través del razonamiento, de tener una visión clara de lo que debe ser y el poder convencer a los individuos o a la sociedad de que dicha visión es la correcta y se consolida con la habilidad de resolver los problemas que se van presentando durante la búsqueda de la meta.

El liderazgo no se obtiene por decreto o por nombramiento oficial, se gana.

Tipos de Liderazgo

El peor líder es aquel que es odiado

El mediocre es el que busca ser alabado

El mejor es el que no le importa pasar

desapercibido

Lao Tse

Liderazgo

Principales cualidades del Buen Líder:

Visión de futuro

Capacidad de trabajo

Habilidad de Relación Humana

Habilidad Política

Habilidad de Negociación

Dominio personal

Liderazgo

El líder es responsable de:

Fijar el Rumbo

Establecer el Ritmo

Determinar el Modo

Dimensiones del liderazgo

1. Seguridad

2. Guía

3. Sabiduría

4. Poder

Niveles del Liderazgo

1. Personal

2. Grupal

3. Organizacional

1. Individual

2. Institucional

3. Sectorial

4. Intersectorial

Tipos de Liderazgo

Hersey y Blanchard identificaron tres

destrezas necesarias para dirigir o en las

cuales se debe influir:

Diagnóstico.

Adaptación.

Comunicación .

Tipos de Liderazgo

Cualidades que las personas desean

observar en sus líderes:

Visibilidad

Flexibilidad

Autoridad

Asistencia

Retroalimentación

Tipos de Liderazgo

Hay tres estilos distintos de liderazgo

ocultos a lo largo del proceso continuo:

Autoritario.

Democrático.

Liberal.

Tipos de Liderazgo

Democrática

Autoridad por parte

del líder

Libertad de los

subordinados

Los subordinados son

invitados para cuestionar

ideas de líder.

Relación orientada Orientación hacia la

tarea

A los subordinados se les

permite funcionar con límites

A los subordinados se les

indica la decisión del líder

Autoritario

Liderazgo en salud

La ciencia de la medicina data de hace

miles de años.

La disciplina de las ciencias gerenciales,

que incluye el estudio del liderazgo, tiene

menos de 100 años.

Las ciencias gerenciales aplicadas a los

servicios de salud todavía se encuentran

en la etapa de la infancia

Personal más productivo Pacientes más satisfechos

Mayor responsabilidad y resultados más claros

Reducción de las pérdidas financieras o el malgasto de recursos y un uso más eficaz de los recursos limitados

Mayor habilidad para comprender y ejercer influencia sobre la “cultura” de los servicios de salud

Mejora del reclutamiento, desarrollo y retención de profesionales de salud

Aportes del Liderazgo en Salud

LIDERAZGO Y CAMBIOS EN SALUD

MODELO DE ATENCIÓN

2. Compromiso estatal sobre cobertura y acceso

5. Calidad en servicios de salud

3. Redes estatales y regionales de servicios

4. Población bajo responsabilidad nominada

1. Priorización de las acciones de promoción y prevención

6. Fortalecimiento y descentralización del Hospital Público

7. Seguro universal de salud

8. Consolidar acceso a los medicamentos

MODELO DE GESTIÓN

4. Regulación de Tecnologías

5. Políticas de Recursos Humanos (Formación gerencial)

2. Desarrollo de sistemas de información gerencial

1. Consolidación de acuerdos de gestión federación-estados y extensión a municipios

3. Gestión por Calidad

6. Participación social en salud (Empoderamiento social)

Ocho Retos Claves de los Gerentes de Servicios de

Salud en los Países en Vías de Desarrollo

1. Ampliar rápidamente los servicios para llegar a un mayor número de personas en un área geográfica más amplia.

2. Garantizar la prestación de servicios de salud de calidad a través de una red de servicios

3. Desarrollar rápidamente sistemas, lineamientos y salvaguardas para absorber y utilizar el financiamiento disponible de manera eficaz y eficiente, con transparencia y responsabilidad.

4. Hacer que las OSC sean más sostenibles (desde un punto de vista financiero, programático e institucional) a medida que los donantes retiran el financiamiento.

5. Desarrollar líderes y gerentes eficaces y eficientes que puedan lograr resultados con sus equipos y recursos.

6. Descentralizar exitosamente la autoridad y la toma de decisiones a niveles gerenciales inferiores.

7. Crear una cultura organizacional con miras a lograr resultados.

8. Encarar la corrupción y el uso indebido de fondos.

Fuente: Management Sciences for Health, “Survey of Health Professionals Who Lead”

[“Encuesta de Profesionales de Salud Que Lideran”], primavera de 2006.

En el año 2003, una nueva ley de servicio

civil en México reformó el reclutamiento de

funcionarios civiles.

La ley manda que todos los empleados del

gobierno (incluyendo los de la Secretaría y

Servicios estatales de Salud) sean

seleccionados y contratados sobre la base

de su competencia para realizar el trabajo,

a través de un proceso abierto y

transparente

El perfil contiene cuatro series de competencias

básicas:

1. Visión de servicio público, incluyendo los

valores éticos

2. Competencias de gerencia y liderazgo

3. Competencias técnicas generales (por

ejemplo, administración, idiomas y

manejo de software)

4. Competencias técnicas especializadas.

Competencias de gerencia y liderazgo para el

sector salud en México

Establecer lineamientos estratégicos para prestar servicios de una manera eficiente, efectiva y equitativa;

Tomar decisiones, negociar y resolver conflictos utilizando la dinámica organizacional;

Aplicar los principios de calidad a los servicios de salud;

Desarrollar nuevas directrices en temas de gerencia y liderazgo en salud y emplearlas para capacitar y liderar a los demás;

Participar y manejar proyectos de investigación aplicada en el área de servicios de salud.

Escuelas de medicina, enfermería y salud pública que cuentan con programas de liderazgo y gerencia en su curriculum

Proporción de posgraduados en gerencia y liderazgo del total de salud pública y áreas afines

Porcentaje de funcionarios de salud con credenciales en desarrollo de liderazgo y gerencia

Existencia de una red de líderes y gerentes de servicios de salud a nivel en el país

Avances en el Desarrollo del Liderazgo en Salud

Líderes en salud pública expertos apasionados en proteger la salud, que inspiran excelencia en otros; tienen una clara visión del futuro y comprenden las más amplias implicaciones de sus decisiones sobre la salud de futuras generaciones.

La meta de mejorar la salud pública guía sus decisiones y acciones; tienen la capacidad para reconocer y adaptarse a nuevas condiciones y variables que afectan la salud pública; están seguros de sí mismos y están plenamente conscientes de que el liderazgo y el aprendizaje son imprescindibles.

Los lideres que buscamos

Estos líderes competentes son honorables, fieles y reflexivos, y son buenos comunicadores con sus superiores, sus colegas, sus subordinados, con sus oponentes y con el público.

Estos expertos dirigen con el buen ejemplo y practican con entusiasmo la salud pública al examinar y tratar a los pacientes; al evaluar el estado de salud ambiental de una comunidad; al analizar las estadísticas sanitarias; al controlar los vectores de las enfermedades, y al estudiar la distribución de las enfermedades a través de la Región.

Hacerlas para

Quien más las

necesita

Hacerlas de forma

gradual y

persistente

Aportes del liderazgo en salud

LIDERAZGO

Desarrollo del

capital social

Elevar la calidad

de atención

Mejorar el estado de

salud de la población

Facilitar la gestión

en salud

contribuye a la

equidad social

Para la elaboración de constancias, favor de enviar lista de

participantes, presenciales con:

Profra. Berta Luz Téllez

[email protected]