Crisis del 29’Características de la Gran Depresión económica de 1929

2°MEDIO - GUÍA N°1

UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Aprendizaje OfflineEsta guía es un recurso muy importante en el proceso de aprendizaje a distancia, principal- mente para aquellos estudiantes que presentan dificultades de conexión a

Precisas y dinámicasEstas actividades no buscan sofocarlos ni generar estrés en su día a día. Es una alternativa interactiva y dinámica para relacionarse con los contenidos de esta

Actividades Bisemanales

Cada clase y actividad son de carácter BISEMANAL esto quiere decir que cada 14 días se subirá nuevo material con su contenido y

Habilidad y Competencia

Nuestra finalidad es desarrollar habilidades y competencias sugeridas por el MINEDUC, en consideración a las medidas de prevención

Objetivo de aprendizajeAnalizar las

características de la crisis del 29’, a través de fuentes de información.

Fecha: desde el 06 al 17 de Julio de 2020

La década de 1920 fue una época de mucha prosperidad en el mundo. Esto se relaciona a la recuperación de los países luego de la Primera Guerra Mundial, donde el optimismo iba de la mano del consumismo y la buena vida. La economía, sobre todo la estadounidense, vivía su época de oro.

Dentro de los sectores que más crecieron durante esta época, encontramos la construcción, y las nuevas industrias, como la automovilística, la eléctrica, la de electrodomésticos, la química y aeronáutica. Esto responde a un proceso de modernización de la sociedad, donde se van aplicando nuevos inventos, generando así una nueva calidad de vida de las personas. Surge también la “sociedad de consumo”, en la que se estimulaba la compra de bienes aun cuando estos no eran necesarios. Esto se convirtió en un símbolo de bienestar y prosperidad. Así aumentó el optimismo, y “el estilo de vida norteamericano” comenzó a ser imitado en otras partes del mundo.

Por su parte, Europa se recuperó de la guerra, pero dejó de ser el centro de la economía mundial. De las potencias europeas, sólo algunas como Francia experimentaron un importante crecimiento de la producción industrial debido a sus necesidades de reconstrucción (hay que recordar que Francia quedó muy destruida por la Primera Guerra Mundial), y basado en préstamos de capital estadounidense.

Todo este optimismo se resaltó con la aparición de nuevos estilos musicales como el jazz y el charlestón, además de la moda, donde las mujeres lucían faldas más cortas y peinados más osados. Pero todo aquello se vino abajo en el año 1929, cuando se produjo una de las crisis económicas más grande de todos los tiempos, ya que afecto prácticamente a todos los países. Hay que tener en cuenta que la crisis hizo notar sus efectos incluso muchos años después de 1929.

Crisis del 29’Características de la Gran Depresíon económica de 1929

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UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Para analizar imágenes:1. Identificar si es

una fotografía, una pintura, un afiche, etc. Luego, y en lo posible, identificar quién es su autor e investigar el contexto en el que se produjo.

2. Describir la imagen desde los elementos más próximos a los más lejanos, y el elemento central, identificando por ejemplo, qué cosas hay, qué actividades están haciendo las personas, cómo están vestidos, qué expresiones tienen sus rostros entre

GLOSARIO

Actividad n°12°MEDIO - GUÍA

N°1UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Análisis de fuentes de información. - Analiza las imágenes completando los cuadros que aparecen a continuación.- Toma en cuenta la estrategia de estudio de la página anterior. La primera

imagen corresponde al período de la década de 1920, mientras que la otra representa al período de la crisis.

- Si las imágenes no se pueden ver con claridad en esta guía, te recomiendo buscarlas en tu libro de estudio, en las páginas 18 y 30 respectivamente

INSTRUC

Imagen 1. Held, J. (1926). Pareja bailando charleston en la portada de la revista Life. Washington D.C.,

Imagen 2. Hood, S. (1934) Estudiantes se alinean para la entrega gratuita de sopa y pan durante la Depresión en Belmore North Public

Tipo de imagen

Autor y año Descripción de la imagen

¿Qué representa la imagen? ¿Qué podemos entender al ver la imagen?

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¿Qué representa la imagen? ¿Qué podemos

entender al ver la imagen?

El Crack del 29: cómo ocurrió la peor crisis en la historia de Wall Street hace 90 años.¿Por qué ocurrió el Crack de Wall Street?Nadie podría afirmar haber previsto lo que ocurrió durante esos seis días, en octubre de 1929.Durante varios años, EE.UU. había tenido una buena racha.A diferencia de las otras naciones industriales, que después de la Primera Guerra Mundial sufrieron daños graves o estuvieron a punto de estallar económicamente, EE.UU. emergió relativamente indemne, financieramente hablando, gracias a su entrada tardía en la guerra. La siguiente década vio una tremenda transformación, tanto industrial como cultural, de costa a costa. El precio del algodón estaba alto. "Los empleos eran abundantes y los sueldos crecieron constantemente", recordó la periodista financiera de Wall Street Karen Blumenthal. "La década de 1920 no solo cantó al ritmo del jazz y bailó al compás del Charleston. Rugió con la confianza y el optimismo de una era próspera".Durante "los locos años veinte", industriales y banqueros se convirtieron en héroes de la nación, además de ser admirados por las riquezas que habían creado. Y el

El mercado estaba en ascenso. Por ejemplo, si un inversionista compraba acciones en la cadena de tiendas Montgomery Ward o en la empresa de servicios públicos General Electric en marzo de 1928, vería que su dinero se duplicaba en solo 18 meses. La fiebre del oro fue irresistible, incluso para hombres de negocios conservadores y previamente firmes.¿Cuáles fueron las señales de advertencia?Mientras la burbuja continuaba expandiéndose, nadie parecía prestarle demasiada atención a lo que realmente estaba sucediendo. La mayoría de los estadounidenses compraban acciones "con margen", es decir, en parte mediante préstamos de los corredores. En algunos casos, se prestó hasta el 90% del precio de compra. Si hubiera una caída considerable del mercado, el inversionista promedio tenía mucho que perder. Antes del colapso, a finales de octubre de 1929, los precios habían bajado un poco el mes anterior. Pero no se le prestó demasiada atención. Los inversores más afilados aprovecharon estos precios más bajos. Después de todo, después de cada bache anterior en los últimos años, el mercado siempre había recuperado su

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UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Para analizar imágenes:4.Identificar si es una

fotografía, una pintura, un afiche, etc. Luego, y en lo posible, identificar quién es su autor e investigar el contexto en el que se produjo.

5. Describir la imagen desde los elementos más próximos a los más lejanos, y el elemento central, identificando por ejemplo, qué cosas hay, qué actividades están haciendo las personas, cómo están vestidos, qué expresiones tienen sus rostros entre

GLOSARIO

Actividad n°22°MEDIO - GUÍA

N°1UNIDAD N°1: Crisis, Totalitarismo y Guerra

Comprensión de lectura.Lee atentamente el texto que se presenta a continuación, que corresponde a un reportaje de la BBC sobre la Crisis del 29. Al final encontrarás tres preguntas que debes contestar. Recuerda justificar tus respuestas, cuidando la redacción de tus ideas y la ortografía.Para profundizar sobre este tema puedes acceder a tu libro de estudio de la asignatura. Entre las páginas 28 y 37, encontrarás información relacionada a la

Instruccio

A la industria le resultó difícil comerciar, ya que la creencia en el concepto del crédito y en la credibilidad del sistema bancario se había hecho pedazos. La lucha por conseguir dinero para seguir operando y pagar salarios fue intensa. El desempleo también aumentó espectacularmente. Seis meses después de los acontecimientos de octubre de 1929, el total de desempleados se había más que duplicado a 3,25 millones. Eran tiempos desesperados. Los desempleados rurales se mudaron en masa para encontrar trabajo. En estos tiempos todo era incertidumbre económica. El tejido mismo de la sociedad estadounidense comenzó a deshilacharse.¿Cómo combatió el "New Deal" de Roosevelt los efectos del Crack de Wall Street?En sus primeros 100 días en el cargo, Roosevelt cumplió sus promesas. Esa acción vigorosa y directa se produjo en forma de 15 leyes principales destinadas a crear empleos y reiniciar la industria, la economía y, simbólicamente, la esperanza. Los avances legislativos que hizo fueron rápidos y considerables. La Ley de Banca de Emergencia tenía como objetivo estabilizar el sistema bancario, a través de la introducción del seguro federal de depósitos. En tanto, la Administración Federal de Ayuda de Emergencia ofreció apoyo a los pobres en forma de mantas, comedores populares y oportunidades de empleo.Al final del plan, en 1942, había empleado a 2,5 millones de hombres. Se ofreció trabajo adicional a través de la Administración de Obras Públicas, creada para mejorar la infraestructura del país.

¿Cuál era la condición en la que se encontraba Estados Unidos después de la Primera Guerra

Mundial? Explica.

¿De qué formas afectó el “Crack de Wall Street” a la población en 1929 y los años posteriores? Da

ejemplos.

¿Qué medidas se tomaron para terminar con la crisis en Estados

Unidos? Menciónalas.