Examen especial de nuevo ingreso 2013 al programa de

Licenciatura en Artes Visuales

Criterios de evaluación para el programa de Artes Visuales.

1) Evaluación de competencias para el dibujo.

2) Evaluación de competencias para la pintura.

3) Evaluación de competencias para la escultura.

4) Entrevista.

A partir de la implementación de estas pruebas, se pretende recabar información sobre diferentes habilidades, conceptos y actitudes de los aspirantes para, posteriormente, analizar de manera colegiada esa información con el fin de tomar decisiones apegadas al perfil de ingreso planteado por la carrera.

Descripción de las competencias a evaluar para Dibujo de representación:

1) Competencias. Se evaluará la capacidad de observación y análisis del aspirante para la representación mimética en el dibujo, así como su nivel de dominio sobre los materiales, las herramientas y los procedimientos en este medio.

2) Criterio de evaluación: el estudiante demuestra un desarrollo mínimo aceptable de estas competencias cuando representa la forma de manera pormenorizada en atención a su estructura.

3) Elementos a evaluar: Forma, estructura, proporciones, relación entre objetos, profundidad, luces y sombras, valores tónales y calidad de línea.

4) Duración: 3 horas.

Materiales y herramientas para el examen de Dibujo:

• Lápices de grafito para dibujo 2H, 2B, 4B y 6B.

• Dos pliegos de papel Bond blanco de 90 grs.

• Goma blanca o de migajón.

• Sacapuntas o exacto.

• Cinta Adhesiva Masking tape.

Descripción de las competencias a evaluar para Pintura:

1) Competencias. Se evaluará las aptitudes del aspirante para la observación, el análisis y la interpretación, en la representación pictórica como un todo integrado; su nivel de dominio sobre los materiales, las herramientas y los procedimientos de la pintura; y su capacidad para diferenciar categorías artísticas (mímesis, estilización, o abstracción).

2) Criterios de evaluación: El aspirante demuestra un desarrollo mínimo aceptable de estas competencias cuando:

a) Utiliza la visión de superficie y profundidad, el detalle y la precisión en función del acabado final de acuerdo con la categoría artística elegida (mímesis, estilización o abstracción)

b) Distingue una categoría artística de otra y la aplica a la pintura.

3) Elementos a evaluar: Color, medios tonos, textura, alto contraste y volumen.

4) Duración: 3 horas.

Materiales y herramientas para el examen de Pintura:

• Pinturas acrílicas: Colores primarios (rojo¡, amarillo y azul) pintura blanca y pintura negra

• Dos piezas de cartulina Show Card blanca de 40 x 50 cm.

• 3 pinceles planos de distintos tamaños y 3 pinceles redondos de distintos tamaños.

• Recipiente para agua.

• Plato de plástico o un godette para mezclar colores.

• Trozo de tela para limpiar o secar los pinceles.

• Cinta adhesiva.

Descripción de las competencias a evaluar para Escultura:

1) Competencias. Se evaluará la capacidad de observación y análisis del aspirante para la representación mimética de la figura humana en el modelado, así como su

nivel de dominio sobre los materiales, las herramientas y los procedimientos en este medio.

2) Criterio de evaluación: El aspirante demuestra un desarrollo mínimo aceptable de estas competencias cuando hace uso de la representación tridimensional de la figura de manera pormenorizada en atención a su estructura y sus proporciones.

3) Elementos a evaluar: manejo del espacio, espacios vacíos, volumen y composición tridimensional.

4) Duración: 3 horas.

Materiales y herramientas para el examen de Escultura:

• Estiques de diferentes formas.

• Tabla de Triplay con una superficie de 40 x 40 cm. (para base de la escultura).

• Toalla pequeña.

• El pago de cuota de recuperación por la cantidad de $100.00, para la adquisición de barro (aproximadamente 5 Kg. por aspirante).

Entrevista. A través de una serie de preguntas, se busca conocer los saberes antecedentes, las actitudes y las expectativas del aspirante en relación con el estudio y la profesionalización de las artes visuales. La duración de la entrevista será de 15 minutos máximo por cada aspirante.

Al momento de la entrevista, el aspirante deberá presentar 5 fotografías (tamaño 5 x 7 pulgadas preferentemente) de trabajos artísticos (dibujos, pinturas o esculturas) realizados en por el mismo en cursos, talleres libres o de manera independiente.

Criterios generales de evaluación:

Se considerará el desarrollo equilibrado de nivel de dominio entre las competencias solicitadas para la realización de las evidencias (dibujo, pintura y escultura), y el contenido de la entrevista.

Bibliografía:

Edwards, Betty. (1984). Aprender a dibujar. Un método garantizado. Herman Blume: Madrid.

Calderón, Alfonso. (2001). Dibujando la figura humana. Barcelona: Ceac.

Maiotti, Ettore. (1989). Manual práctico del dibujo a lápiz. Barcelona: Edunsa.

Se recomienda a los aspirantes que indaguen en libros y páginas electrónicas sobre métodos y conceptos en la pintura, el dibujo y la escultura, categorías artísticas, algunos autores importantes, tanto mexicanos como extranjeros, así como sobre cultura general y los aspectos sociales actuales.