libro latin diego praves: 2º trimestre

137

Upload: diego-de-praves

Post on 22-Oct-2014

1.445 views

Category:

Documents


15 download

DESCRIPTION

LIBRO DE TEXTO DE LATIN DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO ELABORADO POR CARLOS VILORIA PARA EL ALUMNADO DEL I.E.S. DIEGO DE PRAVES (VALLADOLID).

TRANSCRIPT

Page 1: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE
Page 2: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

DATOS PERSONALES

PÁG.1PÁG.1PÁG.1PÁG.1PÁG.1 PÁG.1

Page 3: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

TERCERA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 6

LA TERCERA DECLINACIÓN

1. Se caracteriza por terminar su genitivo singular en -is.

SERPENS, SERPENTIS CANIS, CANIS

2. Tiene sustantivos y adjetivos.

CORPUS, CORPORIS FELIX, FELICIS

3. Los sustantivos pueden ser de género masculino, femenino y neutro (no se les puede reconocer

a simple vista, es necesario recurrir al diccionario para saber su género).

4. Los sustantivos se clasifican en dos grupos:

a) Sustantivos de tema en consonante o imparisílabos (por tener el nominativo distinto

número de sílabas que el genitivo).

Ej.: no men (2), no mi nis (3)

b) Sustantivos de tema en -i o parisílabos (por tener el nominativo el mismo número de

sílabas que el genitivo).

Ej.: pa nis (2), pa nis (2)

PÁG.2PÁG.2PÁG.2PÁG.2PÁG.2 PÁG.2

Page 4: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

TERCERA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 6

SUSTANTIVOS DE TEMA EN CONSONANTE

1. Se caracterizan por tener en el nominativo distinto número de sílabas que el genitivo.

COHORS, COHORTIS EQUES, EQUITIS

2. Para poder declinar un sustantivo de la tercera declinación primero hay que buscar su tema.

Recuerda que siempre hay que buscarle en el genitivo singular, quitando –is.

Ej.: LAPIS, LAPID-IS (piedra), CERTAMEN, CERTAMIN-IS (competición, lucha)

3. Como el género de un sustantivo no se puede saber por su forma, debemos acudir siempre

al diccionario para saberlo. Para ayudaros y simplificar un poco el trabajo, cuando en clase o en

un examen os ponga un sustantivo de género neutro de la tercera declinación irá detrás un

paréntesis con una ene mayúscula dentro. Ej.: tempus temporis (N).

4. Formación:

a) SUSTANTIVOS de género MASCULINO y FEMENINO.

Tipo: miles, milit-is Tema: milit-

Singular Plural

Nominativo Nominativo Tema + es

Vocativo Nominativo Tema + es

Acusativo Tema + em Tema + es

Genitivo Tema + is Tema + um

Dativo Tema + i Tema + ibus

Ablativo Tema + e Tema + ibus

PÁG.3PÁG.3PÁG.3PÁG.3PÁG.3 PÁG.3

Page 5: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

TERCERA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 6

b) SUSTANTIVOS de género NEUTRO.

Tipo: carmen, carmin-is (N) Tema: carmin-

Singular Plural

Nominativo Nominativo Tema + a

Vocativo Nominativo Tema + a

Acusativo Nominativo Tema + a

Genitivo Tema + is Tema + um

Dativo Tema + i Tema + ibus

Ablativo Tema + e Tema + ibus

PÁG.4PÁG.4PÁG.4PÁG.4PÁG.4 PÁG.4

Page 6: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

TERCERA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 6

SUSTANTIVOS DE TEMA EN -I

1. Se caracterizan por tener el mismo número de sílabas en el nominativo y el genitivo.

MENSIS, MENSIS HOSTIS, HOSTIS

2. Para poder declinar un sustantivo de la tercera declinación primero hay que buscar su tema.

Recuerda que siempre hay que buscarle en el genitivo singular, quitando –is.

Ej.: SEDES, SED-IS (trono, sede), FINIS, FIN-IS (límite, frontera)

3. Como el género de un sustantivo no se puede saber por su forma, debemos acudir siempre

al diccionario para saberlo. Para ayudaros y simplificar un poco el trabajo, cuando en clase o en

un examen os ponga un sustantivo de género neutro de la tercera declinación irá detrás un

paréntesis con una ene mayúscula dentro. Ej.: mare, maris (N).

4. Formación:

a) SUSTANTIVOS de género MASCULINO y FEMENINO.

Tipo: hostis, host-is Tema: host-

Singular Plural

Nominativo Nominativo Tema + es

Vocativo Nominativo Tema + es

Acusativo Tema + em Tema + es

Genitivo Tema + is Tema + ium

Dativo Tema + i Tema + ibus

Ablativo Tema + e Tema + ibus

PÁG.5PÁG.5PÁG.5PÁG.5PÁG.5 PÁG.5

Page 7: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

TERCERA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 6

b) SUSTANTIVOS de género NEUTRO.

Tipo: mare, mar-is (N) Tema: mar-

Singular Plural

Nominativo Nominativo Tema + ia

Vocativo Nominativo Tema + ia

Acusativo Nominativo Tema + ia

Genitivo Tema + is Tema + ium

Dativo Tema + i Tema + ibus

Ablativo Tema + i Tema + ibus

PÁG.6PÁG.6PÁG.6PÁG.6PÁG.6 PÁG.6

Page 8: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

ADJETIVOS TERCERA DECL.

DECL.ERMINAC.

BLOQUE 2 UNIDAD 6

ADJETIVOS DE LA TERCERA DECLINACIÓN

1. Los adjetivos latinos de la tercera declinación se pueden dividir también como los

sustantivos en dos grupos: adjetivos de tema en consonante y adjetivos de tema en –i.

2. Los más frecuentes y numerosos son los adjetivos de tema en –i.

3. TIPOS:

A. ADJETIVOS de TEMA EN CONSONANTE.

Son adjetivos de una sola terminación. Se les llama así porque tienen una única

forma en el nominativo singular para todos los géneros (masculino, femenino y

neutro).

Fíjate que aunque se enuncian con dos formas la primera corresponde al

nominativo singular y la segunda al genitivo singular.

Son poco numerosos.

Formación:

Tipo: vetus, veter-is. Tema: veter-

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo

Vocativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Nominativo

Genitivo Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + e Tema + e

PÁG.7PÁG.7PÁG.7PÁG.7PÁG.7 PÁG.7

Page 9: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

ADJETIVOS TERCERA DECL.

DECL.ERMINAC.

BLOQUE 2 UNIDAD 6

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + a

Vocativo Tema + es Tema + a

Acusativo Tema + es Tema + a

Genitivo Tema + um Tema + um

Dativo Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus

B. ADJETIVOS de TEMA EN -I.

Son adjetivos muy numerosos.

Pueden ser de tres tipos: adjetivos de tres terminaciones, de dos

terminaciones y de una sola terminación.

ADJETIVOS DE UNA TERMINACIÓN:

Se les llama así porque tienen una única forma en el nominativo singular

para todos los géneros (masculino, femenino y neutro).

Fíjate que aunque se enuncian con dos formas la primera corresponde

al nominativo singular y la segunda al genitivo singular.

PÁG.8PÁG.8PÁG.8PÁG.8PÁG.8 PÁG.8

Page 10: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

ADJETIVOS TERCERA DECL.

DECL.ERMINAC.

BLOQUE 2 UNIDAD 6

Formación:

Tipo: ingens, ingent-is. Tema: ingent-

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo

Vocativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Nominativo

Genitivo Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + i Tema + i

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + ia

Vocativo Tema + es Tema + ia

Acusativo Tema + es Tema + ia

Genitivo Tema + ium Tema + ium

Dativo Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus

ADJETIVOS DE DOS TERMINACIONES:

Se les llama así porque tienen dos formas distintas en el nominativo

singular (la primera, acabada en –is, sirve para el género masculino y

femenino; la segunda, acabada en –e, sirve para el género neutro).

Son muy numerosos.

Su tema se busca siempre en el nominativo, quitando –is o –e.

PÁG.9PÁG.9PÁG.9PÁG.9PÁG.9 PÁG.9

Page 11: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

ADJETIVOS TERCERA DECL.

DECL.ERMINAC.

BLOQUE 2 UNIDAD 6

Formación:

Tipo: omn-is, omn-e. Tema: omn-

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + is Tema + e

Vocativo Tema + is Tema + e

Acusativo Tema + em Tema + e

Genitivo Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + i Tema + i

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + ia

Vocativo Tema + es Tema + ia

Acusativo Tema + es Tema + ia

Genitivo Tema + ium Tema + ium

Dativo Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus

PÁG.10PÁG.10PÁG.10PÁG.10PÁG.10 PÁG.10

Page 12: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

ADJETIVOS TERCERA DECL.

DECL.ERMINAC.

BLOQUE 2 UNIDAD 6

ADJETIVOS DE TRES TERMINACIONES:

Se les llama así porque tienen una forma distinta para cada género

(masculino, femenino y neutro) en el nominativo singular).

Hay muy pocos.

Se caracterizan por terminar su nominativo singular en –er, -is, -e.

Su tema hay que buscarlo siempre en la forma femenina o neutra.

Ej.: acer, acr-is, acr-e

Formación:

Tipo: acer, acr-is, acr-e Tema: acr-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Tema + is Tema + e

Vocativo Nominativo Tema + is Tema + e

Acusativo Tema + em Tema + em Tema + e

Genitivo Tema + is Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + i Tema + i Tema + i

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + es Tema + ia

Vocativo Tema + es Tema + es Tema + ia

Acusativo Tema + es Tema + es Tema + ia

Genitivo Tema + ium Tema + ium Tema + ium

Dativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

PÁG.11PÁG.11PÁG.11PÁG.11PÁG.11 PÁG.11

Page 13: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS PRONOMBRES BLOQUE 3 UNIDAD 6

LOS PRONOMBRES

1. Definición:

a) El “Pronombre” es la parte de la oración usada en sustitución de un nombre, ya

mencionado, ya sobreentendido.

b) La definición anterior es muy simple e insatisfactoria, por lo que podemos decir que

pronombre es aquella palabra que tiene una o varias de estas funciones:

Función Morfemática: los pronombres expresan nociones gramaticales mediante

morfemas. Ej.: ego y tu (pronombres personales) expresan 1ª y 2ª persona.

Función Deíctica: los pronombres pueden señalar los objetos en el espacio

(pronombres demostrativos).

Función Fórica: los pronombres pueden señalar unidades gramaticales dentro del

texto o referirse a palabras mencionadas anteriormente sin repetirlas

(pronombre is, ea, id).

Función Enfática: algunos pronombres se utilizan para recalcar o enfatizar un

término ya conocido (ipse, ipsa, ipsum).

2. Excepto los personales, los llamados pronombres acompañan a menudo a un nombre y son

entonces simples adjetivos determinativos.

3. Los pronombres pueden ser: personales, posesivos, demostrativos, anafóricos, de identidad,

enfáticos, relativos, interrogativos e indefinidos.

4. Características generales:

a) No poseen vocativo (salvo el pronombre personal de segunda persona).

b) El genitivo singular tiene la desinencia -ius en los tres géneros (salvo en los

pronombres personales y en los posesivos).

c) El dativo singular tiene la desinencia -i en los tres géneros (salvo en los

pronombres personales y en los posesivos).

PÁG.12PÁG.12PÁG.12PÁG.12PÁG.12 PÁG.12

Page 14: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES PERSONALES BLOQUE 4 UNIDAD 6

LOS PRONOMBRES PERSONALES

1. Definición:

a) En español los pronombres personales son los que hacen referencia a las tres personas

gramaticales (primera: la persona que habla; segunda: la persona a quien se habla; y

tercera: la que se refiere a cualquier otra persona o cosa).

b) Estos pronombres tienen formas átonas (PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS) y formas

tónicas (PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS).

c) Para que puedas recordarlos en español y repasarlos aquí tienes la siguiente tabla:

2. Características:

a) El pronombre personal en nominativo se suele utilizar para resaltar o enfatizar, si no

normalmente no se utiliza.

b) El vocativo sólo se utiliza en los pronombres de segunda persona.

PÁG.13PÁG.13PÁG.13PÁG.13PÁG.13 PÁG.13

Page 15: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES PERSONALES BLOQUE 4 UNIDAD 6

c) El pronombre personal en ablativo puede aparecer con preposición (es muy frecuente) o sin ella (como complemento de un verbo).

d) Cuando el pronombre personal en ablativo lleva preposición utiliza la preposición “cum”

que se coloca detrás del pronombre.

e) El pronombre de tercera persona es reflexivo, representa al propio sujeto. No tiene

nominativo (se recurre a los demostrativos para expresar el pronombre sujeto) y tiene

la misma forma para el singular y el plural (lo cual nos puede dar problemas en el

análisis de un texto).

f) A veces el pronombre puede parecer reduplicado o repetido (Ej.: sese) o reforzado por el

sufijo –met (Ej.: egomet, vosmet).

g) La reciprocidad se suele expresar con la preposición “inter + Acusativo”.

h) Las formas de genitivo plural nostrum, vestrum se emplean con acepción partitiva (ej.:

nemo vestrum, 'ninguno de vosotros'), en tanto que las formas nostri, vestri se emplean

sin este valor.

PÁG.14PÁG.14PÁG.14PÁG.14PÁG.14 PÁG.14

Page 16: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES PERSONALES BLOQUE 4 UNIDAD 6

3. Formación.

Singular

1º PERSONA 2º PERSONA 3º PERSONA

Nominativo ego yo tu tú

Vocativo tu tú

Acusativo me me, a mí te te, a ti se se, a sí

Genitivo mei de mí tui de tí sui de sí, de él/ella

Dativo mihi a mí, para mí tibi a ti, para ti sibi a sí, para sí, para él/ella

Ablativo mecum conmigo tecum contigo secum consigo, con él/ella

Plural

1º PERSONA 2º PERSONA 3º PERSONA

Nominativo nos nosotros/as vos vosotros/as

Vocativo vos vosotros/as

Acusativo nos nos, a nosotros/as

vos os, a vosotros/as

se se, a sí, a ellos/as

Genitivo nostrum

nostri

de nosotros/as vestrum

vestri

de vosotros/as sui de sí, de ellos/as

Dativo nobis para nosotros/as vobis para vosotros/as sibi a sí, para sí, para ellos/as

Ablativo nobiscum con nosotros/as vobiscum con vosotros/as secum consigo, con ellos/as

4. Consejo: para aprenderlos es conveniente utilizar la memoria. La repetición y la constancia es la

clave.

PÁG.15PÁG.15PÁG.15PÁG.15PÁG.15 PÁG.15

Page 17: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

COMPUESTOS DE SUM BLOQUE 5 UNIDAD 6

VERBOS COMPUESTOS DE SUM

1. Están formados por un prefijo, que precisa y matiza el significado, y por el verbo SUM.

2. Clasificación:

a) Con flexión o conjugación idéntica a SUM:

Absum, abes, abesse, afui (abfui): estar ausente; distar.

Adsum, ades, adesse, adfui (affui): estar presente.

Desum, dees, deesse, defui: faltar.

Insum, ines, inesse, infui: estar en.

Intersum, interes, interesse, interfui: estar entre; tomar parte.

Obsum, obes, obesse, obfui: dañar.

Praesum, praees, praeesse, praefui: mandar; estar al frente.

Subsum, subes, subesse: estar debajo, estar oculto.

Supersum, superes, superesse, superfui: sobrevivir, sobrar.

PÁG.16PÁG.16PÁG.16PÁG.16PÁG.16 PÁG.16

Page 18: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

COMPUESTOS DE SUM BLOQUE 5 UNIDAD 6

b) Con flexión o conjugación variante de SUM:

Possum, potes, posse, potui: poder.

En todos los tiempos del tema de Presente el prefijo es:

-pot (ante vocal) y -pos (ante -s).

Prosum, prodes, prodesse, profui: ser útil; aprovechar. .

Proviene de * prod-sum > pros- sum > pro-sum.

El prefijo prod- se mantiene ante vocal.

El prefijo prod- se transforma en pros- cuando le sigue una palabra

que comienza por s, posteriormente las dos “ss” se simplifican.

Ante la f del tema de Perfecto, la -d del prefijo desaparece.

3. Los compuestos de SUM van acompañados siempre de un DATIVO, excepto:

a) ABSUM: rige ABLATIVO precedido de a, ab, e, ex.

b) INSUM: rige ABLATIVO precedido de in.

c) POSSUM: rige un infinitivo en función de Objeto o Complemento Directo.

Ab onmi negotio fraus abesto: Aleja el fraude de todo negocio.

Inerat in imperatore magna prudentia: El general tenía mucha prudencia.

Inferior iudex non potest tollere legem superioris: El juez inferior no puede quitar la

ley del superior.

PÁG.17PÁG.17PÁG.17PÁG.17PÁG.17 PÁG.17

Page 19: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 6 UNIDAD 6

EL SUPERLATIVO

1. El grado superlativo indica la cualidad en su más alto grado.

2. El superlativo castellano puede ser:

Absoluto. Si no se compara con nada.

Se forma con el adverbio muy + el adjetivo en grado positivo o los sufijos

-ísimo/a, -érrimo/a (estas formas son las más utilizados), con prefijos (requete-,

super-,extra-, archi-) o con adverbios .

Ejemplo: muy feo, guapísimo, celebérrimo.

Relativo. Si se expresa una cualidad en su grado más alto o más bajo en relación con

otra.

Ejemplo: Es la casa más grande de Valladolid.

Es el libro menos interesante del mundo.

Se forma del siguiente modo:

- el menos (más) + adjetivo + de

- la menos (más) + adjetivo + de

- lo menos (más) + adjetivo + de

PÁG.18PÁG.18PÁG.18PÁG.18PÁG.18 PÁG.18

Page 20: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 6 UNIDAD 6

3. Formas irregulares:

Algunos adjetivos forman el superlativo absoluto de una manera especial. Son los siguientes:

POSITIVO SUPERLATIVO

Bueno (Bonus, -a, -um) Óptimo (Optimus, -a, um)

Malo (Malus, -a, -um) Pésimo (Pessimus, -a, um)

Grande (Magnus, -a, -um) Máximo (Maximus, -a, um)

Pequeño (Parvus, -a, -um) Mínimo (Minimus, -a, um)

Alto Supremo

Bajo Ínfimo

PÁG.19PÁG.19PÁG.19PÁG.19PÁG.19 PÁG.19

Page 21: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 7 UNIDAD 6

EL SUPERLATIVO LATINO

1. El superlativo latino tiene dos formas: el superlativo perifrástico y el superlativo

morfemático.

El superlativo perifrástico se forma con más de una palabra. Su formación es la siguiente:

Adverbios maxime, valde + adjetivo en grado positivo (le encontrarás muy pocas veces durante este curso). Ej.: maxime alta = muy alta, altísima.

El superlativo morfemático se forma con una sola palabra (raíz del adjetivo + sufijos) y existen varios tipos. Los sufijos que utiliza son los siguientes:

-issimus,-a,-um: el más común.

-rimus,-a,-um: propio de los adjetivos cuya forma masculina termina en –er.

-limus,-a,-um: propio de algunos adjetivos terminados en –ilis.

-mus: propio de algunos adjetivos.

2. Declinación: Todo superlativo latino se declina como bonus, bona, bonum. Es decir, por la 2ª,

1ª y 2ª declinación.

PÁG.20PÁG.20PÁG.20PÁG.20PÁG.20 PÁG.20

Page 22: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 7 UNIDAD 6

3. Formación:

a) Superlativos cuyo nominativo acaba en –ISSIMUS, -A,-UM.

RAÍZ o TEMA + –ISSIMUS, -A,-UM

Ejemplo: antiquus, -a, -um Tema: antiqu-

Antiqu-issimus, -a, -um

Consejo: una vez formado el superlativo para declinarlo sólo tenéis que seguir el

método que empleábamos con los adjetivos de tres terminaciones (Tema (antiquissim-)

+ desinencias).

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Antiquissim + us Antiquissim + a Antiquissim + um

Vocativo Antiquissim + e Antiquissim + a Antiquissim + um

Acusativo Antiquissim + um Antiquissim + am Antiquissim + um

Genitivo Antiquissim + i Antiquissim + ae Antiquissim + i

Dativo Antiquissim + o Antiquissim + ae Antiquissim + o

Ablativo Antiquissim + o Antiquissim + a Antiquissim + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Antiquissim + i Antiquissim + ae Antiquissim + a

Vocativo Antiquissim + i Antiquissim + ae Antiquissim + a

Acusativo Antiquissim + os Antiquissim + as Antiquissim + a

Genitivo Antiquissim + orum Antiquissim + arum Antiquissim + orum

Dativo Antiquissim + is Antiquissim + is Antiquissim + is

Ablativo Antiquissim + is Antiquissim + is Antiquissim + is

PÁG.21PÁG.21PÁG.21PÁG.21PÁG.21 PÁG.21

Page 23: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 7 UNIDAD 6

b) Superlativos cuyo nominativo acaba en –LIMUS, -A,-UM.

RAÍZ o TEMA + –LIMUS, -A,-UM

Ejemplo: facilis, -e Tema: facil-

Facil-limus, -a, -um

Aviso: Sólo los adjetivos facilis, difficilis, similis, dissimilis y humilis siguen este modelo.

Consejo: una vez formado el superlativo para declinarlo sólo tenéis que seguir el

método que empleábamos con los adjetivos de tres terminaciones (Tema (facillim-) +

desinencias).

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Facillim + us Facillim + a Facillim + um

Vocativo Facillim + e Facillim + a Facillim + um

Acusativo Facillim + um Facillim + am Facillim + um

Genitivo Facillim + i Facillim + ae Facillim + i

Dativo Facillim + o Facillim + ae Facillim + o

Ablativo Facillim + o Facillim + a Facillim + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Facillim + i Facillim + ae Facillim + a

Vocativo Facillim + i Facillim + ae Facillim + a

Acusativo Facillim + os Facillim + as Facillim + a

Genitivo Facillim + orum Facillim + arum Facillim + orum

Dativo Facillim + is Facillim + is Facillim + is

Ablativo Facillim + is Facillim + is Facillim + is

PÁG.22PÁG.22PÁG.22PÁG.22PÁG.22 PÁG.22

Page 24: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 7 UNIDAD 6

c) Superlativos cuyo nominativo acaba en –RIMUS, -A,-UM.

NOMINATIVO MASCULINO COMPLETO + –RIMUS, -A,-UM

Ejemplo: pulcher, pulchra, pulchrum Tema: pulcher-

pulcher-rimus, -a, -um

Aviso: Sólo lo utilizan los adjetivos cuya forma masculina termina e -er.

Consejo: una vez formado el superlativo para declinarlo sólo tenéis que seguir el

método que empleábamos con los adjetivos de tres terminaciones (Tema (pulcherrim-)

+ desinencias).

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Pulcherrim + us Pulcherrim + a Pulcherrim + um

Vocativo Pulcherrim + e Pulcherrim + a Pulcherrim + um

Acusativo Pulcherrim + um Pulcherrim + am Pulcherrim + um

Genitivo Pulcherrim + i Pulcherrim + ae Pulcherrim + i

Dativo Pulcherrim + o Pulcherrim + ae Pulcherrim + o

Ablativo Pulcherrim + o Pulcherrim + a Pulcherrim + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Pulcherrim + i Pulcherrim + ae Pulcherrim + a

Vocativo Pulcherrim + i Pulcherrim + ae Pulcherrim + a

Acusativo Pulcherrim + os Pulcherrim + as Pulcherrim + a

Genitivo Pulcherrim + orum Pulcherrim + arum Pulcherrim + orum

Dativo Pulcherrim + is Pulcherrim + is Pulcherrim + is

Ablativo Pulcherrim + is Pulcherrim + is Pulcherrim + is

PÁG.23PÁG.23PÁG.23PÁG.23PÁG.23 PÁG.23

Page 25: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPERLATIVO BLOQUE 7 UNIDAD 6

4. Régimen del superlativo:

El complemento del superlativo relativo se pone generalmente en genitivo, como en

español.

Ejemplo: Petrus est altissimus puerorum.

A veces, en lugar de genitivo se construye con:

De + Ablativo o ex + Ablativo.

Ejemplo: Roma ex urbibus pulcherrima fuit.

Inter + Acusativo.

Ejemplo: Roma inter urbes pulcherrima fuit.

PÁG.24PÁG.24PÁG.24PÁG.24PÁG.24 PÁG.24

Page 26: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

CUARTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 7

LA CUARTA DECLINACIÓN

1. Se caracteriza por terminar su genitivo singular en -us.

EXERCITUS, EXERCITUS CURSUS, CURSUS

2. Tiene sólo sustantivos.

SENATUS, SENATUS MANUS, MANUS

3. Los sustantivos pueden ser de género masculino (la mayoría), femenino (muy pocos) y neutro.

4. Los sustantivos se clasifican en dos grupos:

a) Sustantivos cuyo nominativo acaba en –US.

Son casi todos de género masculino. Se utilizan mucho.

ARCUS, ARCUS QUERCUS, QUERCUS

¿QUÉ

ERROR

HAY?

PÁG.25PÁG.25PÁG.25PÁG.25PÁG.25 PÁG.25

Page 27: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

CUARTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 7

Son de género femenino unas pocas palabras (manus, -us, mano; domus, -us,

casa).

MANUS, MANUS DOMUS, DOMUS

b) Sustantivos cuyo nominativo acaba en –U.

Son todos de género neutro (genu, -us, rodilla; cornu, cornus, cuerno) y son muy

pocos.

CORNU, CORNUS GENU, GENUS

5. Para poder declinar un sustantivo de la cuarta declinación primero hay que buscar su tema.

Recuerda que se puede obtener de dos maneras:

Quitando la desinencia -us o -u final del nominativo singular (es lo más

sencillo).

Senat-us Corn-u

Quitando la desinencia -us final del genitivo singular (no siempre es posible).

Esta forma la utilizarás menos porque en los diccionarios latinos y en los libros de

texto el genitivo suele venir abreviado,

Senat-us Corn-us

Senatus,-us Cornu,-us

Luego simplemente hay que añadir las desinencias o terminaciones que tienes en los cuadros

siguientes.

PÁG.26PÁG.26PÁG.26PÁG.26PÁG.26 PÁG.26

Page 28: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

CUARTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 7

6. Formación:

a) Sustantivos cuyo nominativo acaba en –US.

Tipo: exercitus, -us. Tema: exercit-

Singular Plural

Nominativo Tema + us Tema + us

Vocativo Tema + us Tema + us

Acusativo Tema + um Tema + us

Genitivo Tema + us Tema + uum

Dativo Tema + ui Tema + ibus

Ablativo Tema + u Tema + ibus

b) Sustantivos cuyo nominativo acaba en –U.

Tipo: cornu, -us (NEUTRO). Tema: corn-

Singular Plural

Nominativo Tema + us Tema + ua

Vocativo Tema + us Tema + ua

Acusativo Tema + um Tema + ua

Genitivo Tema + us Tema + uum

Dativo Tema + ui Tema + ibus

Ablativo Tema + u Tema + ibus

PÁG.27PÁG.27PÁG.27PÁG.27PÁG.27 PÁG.27

Page 29: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

CUARTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 7

7. Particularidades:

a) Hay algunos sustantivos que mantienen la antigua desinencia en –ubus en el dativo y ablativo

plural. Se debe fundamentalmente a la necesidad de evitar confusiones con palabras de la

tercera declinación (arcubus/arcibus, partubus/partibus, artubus/artibus).

b) Algunas palabras de la cuarta declinación se pueden encontrar declinadas por la segunda.

Ejemplo: domus, -us / domus, -i.

c) Hay palabras que sólo conservan la forma de ablativo singular. Ejemplo: iussu (por orden), natu

(por nacimiento).

PÁG.28PÁG.28PÁG.28PÁG.28PÁG.28 PÁG.28

Page 30: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

EL COMPARATIVO

1. El grado comparativo se usa para indicar la comparación entre dos elementos.

2. El comparativo castellano puede ser de:

Superioridad. Indica que uno de los miembros posee esa cualidad en mayor cantidad

que el otro.

Se forma con el adverbio “más” + el adjetivo en grado positivo + “que”.

También lo podemos encontrar con verbos (El Ferrari corre más que el Seat) o

con adverbios (Yo trabajo más rápido que tú).

Ejemplo: la moto de Pedro es más bonita que la de Juan.

Inferioridad. Indica que uno de los miembros posee esa cualidad en menor cantidad

que el otro.

Se forma con el adverbio “menos” + el adjetivo en grado positivo + “que”.

También lo podemos encontrar con verbos (El Ferrari corre menos que el Seat) o

con adverbios (Yo trabajo menos rápido que tú).

Ejemplo: la moto de Pedro es menos bonita que la de Juan.

PÁG.29PÁG.29PÁG.29PÁG.29PÁG.29 PÁG.29

Page 31: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

Igualdad. Indica que los dos miembros poseen esa cualidad en igual cantidad. que el

otro Si se expresa una cualidad en su grado más alto o más bajo en relación con otra.

Se forma con el adverbio “tan” + el adjetivo en grado positivo + “como”.

También lo podemos encontrar con verbos (El Ferrari corre tan veloz como el Seat) o con adverbios (Yo trabajo tan rápido como tú). Cuando no se menciona el segundo término porque ya ha aparecido en el contexto

se prefiere “igual de” (Estos zapatos son igual de caros).

3. Formas irregulares:

Algunos adjetivos forman el superlativo absoluto de una manera especial. Son los siguientes:

POSITIVO SUPERLATIVO

Bueno (Bonus, -a, -um) Mejor (Melior, melius)

Malo (Malus, -a, -um) Peor (Peior, peius)

Grande (Magnus, -a, -um) Mayor (Maior, maius)

Pequeño (Parvus, -a, -um) Menor (Minor, minus)

PÁG.30PÁG.30PÁG.30PÁG.30PÁG.30 PÁG.30

Page 32: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

EL COMPARATIVO LATINO

1. El comparativo latino tiene dos formas: el comparativo perifrástico y el comparativo

morfemático.

El comparativo perifrástico se forma con más de una palabra. Su formación es la siguiente:

Adverbios + adjetivo en grado positivo (le encontrarás muy pocas veces durante este curso). Ej.: Carolus tam altus quam Petrus est = Carlos es tan alto como Pedro.

Comparativo de igualdad = tam + positivo + quam (Tan ... como) Comparativo de inferioridad = minus + positivo + quam (Menos ... que) Comparativo de superioridad = magis + positivo + quam (Más ... que)

El comparativo morfemático o “comparativo de superioridad” se forma con una sola palabra (raíz del adjetivo + sufijos “-ior”/”-ius”). Los morfemas o sufijos que utiliza en su enunciado son los siguientes:

-ior: para el género masculino y femenino.

-ius: para el género neutro.

Ejemplo: fortis, -e Tema: fort-

Fort-ior, fort-ius

PÁG.31PÁG.31PÁG.31PÁG.31PÁG.31 PÁG.31

Page 33: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

2. Declinación: Todo comparativo latino de superioridad se declina por la 3ª declinación, tema en

consonante.

3. Para poder declinar un comparativo de superioridad primero hay que buscar el tema del

adjetivo. Una vez hecho esto se añade el morfema “-ior” en todas las formas masculinas,

femeninas y neutras (salvo en el nominativo, vocativo y acusativo singular que se añade “-ius”). Luego simplemente hay que añadir las desinencias o terminaciones de la 3ª declinación que

tienes en los cuadros siguientes.

4. Formación:

RAÍZ o TEMA + –IOR /-IUS

Ejemplo: altus, -a, -um Tema: alt-

alt-ior, alt-ius

Consejo: una vez formado el comparativo de superioridad para declinarlo sólo tenéis

que coger la forma masculina y femenina entera y añadir las desinencias de la 3ª

declinación tema en consonante (Tema (altior-) + desinencias).

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + ior Tema + ius

Vocativo Tema + ior Tema + ius

Acusativo Tema + ior + em Tema + ius

Genitivo Tema + ior + is Tema + ior + is

Dativo Tema + ior + i Tema + ior + i

Ablativo Tema + ior + e Tema + ior + e

PÁG.32PÁG.32PÁG.32PÁG.32PÁG.32 PÁG.32

Page 34: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + ior + es Tema + ior + a

Vocativo Tema + ior + es Tema + ior + a

Acusativo Tema + ior + es Tema + ior + a

Genitivo Tema + ior + um Tema + ior + um

Dativo Tema + ior + ibus Tema + ior + ibus

Ablativo Tema + ior + ibus Tema + ior + ibus

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Altior Alt + ius

Vocativo Altior Alt + ius

Acusativo Altior em Alt + ius

Genitivo Altior is Altior is

Dativo Altior i Altior i

Ablativo Altior e Altior e

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Altior es Altior a

Vocativo Altior es Altior a

Acusativo Altior es Altior a

Genitivo Altior um Altior um

Dativo Altior ibus Altior ibus

Ablativo Altior ibus Altior ibus

PÁG.33PÁG.33PÁG.33PÁG.33PÁG.33 PÁG.33

Page 35: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL COMPARATIVO BLOQUE 2 UNIDAD 7

5. Régimen del comparativo de superioridad:

El comparativo de superioridad suele llevar el segundo término de la comparación en

el mismo caso que el primero y ambos van unidos por “quam” (que). Esta construcción

aparece más frecuentemente cuando el primer término está en nominativo o acusativo.

Ejemplo: Petrus est altior quam Carolus

A veces el segundo término de la comparación puede aparecer en ablativo sin la

partícula quam.

Ejemplo: Roma pulchrior Corduba fuit.

6. El grado comparativo no tiene por qué expresar siempre comparación, en ocasiones indica

simplemente que el sustantivo al que se refiere posee una cualidad en un grado mayor o

menor del normal.

Ejemplo: pulchrior fuit (ella fue “demasiado hermosa”/”bastante hermosa”/

“muy hermosa”/”un poco hermosa”/”un tanto hermosa”

7. Comparativos irregulares:

En Latín existen también una serie de adjetivos que tienen comparativos irregulares,

aunque ya les vimos en la unidad anterior aquí tienes un cuadro con los más usuales:

CORDUBA CLUNIA SULPICIA

PÁG.34PÁG.34PÁG.34PÁG.34PÁG.34 PÁG.34

Page 36: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO EO BLOQUE 3 UNIDAD 7

EL VERBO EO

1. Pertenece a la 4ª conjugación.

2. Su tema es ei-, que se convierte en -e ante vocal y en -i ante consonante.

3. Su enunciado es el siguiente: Eo, is, ire, ivi (ii), itum.

4. Sus temas verbales son:

Tema Presente: E- / I-.

Tema Perfecto: IV- (I-).

Tema Supino: IT-.

5. Es un verbo irregular en el Futuro Imperfecto de Indicativo, en el Pretérito Imperfecto de Indicativo, en los tiempos de Perfecto y en el Participio de Presente.

6. Particularidades:

La v en medio de dos ii puede caer (ej.: ivit > iit), y ante s la doble i se simplifica (ej.:

ivisti > iisti > isti). Esto ocurre en los tiempos de Perfecto.

El participio de presente ofrece una alternancia en su declinación, tanto en la raíz como

en el sufijo del participio: i-e-ns, e-u-nt-is.

El vocalismo u se mantiene en el gerundio: e-u-nd-um.

Carece de voz pasiva, pero en todos sus tiempos puede tener una 3ª persona singular

pasiva impersonal, sin sujeto (en los tiempos compuestos se usa el participio neutro).

Itur (se va)

Itum est (se fue)

Eundum est (se ha de ir)

Los verbos compuestos de eo siguen su conjugación, salvo ambio, que es regular.

PÁG.35PÁG.35PÁG.35PÁG.35PÁG.35 PÁG.35

Page 37: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO EO BLOQUE 3 UNIDAD 7

7. Formación:

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE

INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO INFINITIVO

Presente Presente Presente Presente

Eo Voy

is

it

imus

itis

eunt

Eam Vaya

eas

eat

eamus

eatis

eant

I Ve

Ite Vete

Ire

Pret. Imperfecto Pret. Imperfecto

Ibam Iba

ibas

ibat

ibamus

ibatis

ibant

Irem fuera o fuese

ires

iret

iremus

iretis

irent

Futuro Imperfecto Futuro

Ibo Iré

ibis

ibit

ibimus

ibitis

ibunt

Ito Ve

Ito Vaya

Itote Id

Eunto Vayan

Participio de Presente:

Iens, euntis (yendo)

Gerundio:

Ac.: Eundum

Gen.: Eundi

Dat.: Eundo

Abl.: Eundo

PÁG.36PÁG.36PÁG.36PÁG.36PÁG.36 PÁG.36

Page 38: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO EO BLOQUE 3 UNIDAD 7

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO

INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIVO

Pretérito Perfecto Pretérito Perfecto Perfecto

(Ivi) ii Fui / He ido

iisti (ivisti)

iit (ivit)

iimus (ivimus)

iistis (ivistis)

ierunt (iverunt)

(Iverim) ierim Haya ido

ieris (iveris)

ierit (iverit)

ierimus (iverimus)

ieritis (iveritis)

ierint (iverint)

Iisse (ivisse)

Pret. Pluscuamperfecto Pret. Pluscuamperfecto

(Iveram) ieram Había ido

ieras (iveras)

ierat (iverat)

ieramus (iveramus)

ieratis (iveratis)

ierant (iverant)

(Ivissem) iissem Hubiera o hubiese ido

iisses (ivisses)

iisset (ivisset)

iissemus (ivissemus)

iisetis (ivissetis)

iissent (ivissent)

FORMAS NO PERSONALES DE TEMA DE SUPINO

Infinitivo Futuro Participio Futuro Supino

Iturum, ituram, iturum esse

Iturus, itura, iturum

Ac.: Itum

Abl..: Itu

PÁG.37PÁG.37PÁG.37PÁG.37PÁG.37 PÁG.37

Page 39: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO EO BLOQUE 3 UNIDAD 7

8. Verbos compuestos de EO:

Abeo, abis, abire, abivi (abii), abitum: marchar (ab- eo).

Adeo, ades, adire, adivi (adii), aditum: ir hacia, acercarse (ad- eo).

Anteeo, anteis, anteire, anteivi (anteii), anteitum: preceder (ante- eo).

Circumeo, circumis, circumire, circumivi (circumii), circumitum: rodear (circum- eo).

Coeo, cois, coire, coivi (coii), coitum: ir juntos, reunirse (cum- fero).

Exeo, exis, exire, exivi (exii), exitum: salir (ex-eo).

Ineo, inis, inire, inivi (inii), initum: entrar, empezar (in-eo).

Intereo, interis, interire, interivi (interii), interitum: perecer (inter-eo).

Obeo, obis, obire, obivi (obii), obitum: ir hacia; cumplir; morir (ob-eo).

Pereo, peris, perire, perivi (perii), peritum: morir (per-eo).

Praeeo, praeis, praeire, praeivi (praeii), praeitum: preceder (prae- eo).

Praetereo, praeteris, praeterire, praeterivi (praeterii), praeteritum: pasar de largo;

dejar de lado (praeter- eo).

Prodeo, prodis, prodire, prodivi (prodii), proditum: avanzar (prod-eo).

Redeo, redis, redire, redivi (redii), reditum: volver, regresar (red-eo).

Subeo, subis, subire, subivi (subii), subitum: Ir de abajo arriba, avanzar (sub-eo) Transeo, transis, transire, transivi (transii), transitum: atravesar (trans-eo). Veneo, venis, venire, venivi (venii): ser vendido (pasiva del verbo vendere).

PÁG.38PÁG.38PÁG.38PÁG.38PÁG.38 PÁG.38

Page 40: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE RELATIVO BLOQUE 4 UNIDAD 7

EL PRONOMBRE RELATIVO

1. Características:

a) Es uno de los pronombres más utilizados en la lengua latina, razón por la que deberás

dedicar tiempo suficiente para su aprendizaje, y se utiliza fundamentalmente para

introducir oraciones subordinadas adjetivas.

b) Se enuncia en nominativo singular con tres formas (una para cada género): QUI,

QUAE, QUOD.

c) El pronombre relativo siempre concuerda o concierta en género y número con una

palabra (sustantivo o pronombre) de la oración principal llamada “antecedente” porque

suele preceder al relativo.

Ejemplo: Senatores in curia Caesarem, qui ex Gallia venerat, viderunt

PÁG.39PÁG.39PÁG.39PÁG.39PÁG.39 PÁG.39

Page 41: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE RELATIVO BLOQUE 4 UNIDAD 7

d) Tiene una función doble: además de ser la conjunción o el nexo que introduce la

oración de relativo, es un pronombre y, como tal, realiza una función en la oración que

introduce (sujeto, complemento directo, complemento indirecto, etc.).

e) El pronombre relativo no sigue una sola declinación y tiene algunas características

especiales:

El genitivo singular tiene la misma forma en los 3 géneros, con la

desinencia –ius propia de los pronombres: CUIUS.

El dativo singular tiene la misma forma en los 3 géneros, con la desinencia

–i propia de los pronombres: CUI.

El acusativo singular masculino tiene desinencia –EM de la 3ª declinación.

El nominativo y acusativo plural neutro tienen desinencia –AE.

El dativo y ablativo plural tienen la misma forma en los 3 géneros, con la

desinencia –ibus propia de la 3ª declinación: QUIBUS.

f) El tema de estos pronombres se puede obtener quitando del nominativo singular la

desinencia –i, -ae, -od. El resultado será siempre el mismo: QU- (QU-I / QU-AE /

QU-OD). Pero en el genitivo y en el dativo singular la grafía QU- pasa a CU-.

g) En este pronombre encontramos desinencias de la 1º, 2ª y 3º declinación.

h) Cuando la preposición “cum” acompaña al pronombre relativo en ablativo, se pospone o

coloca detrás, uniéndose a final de palabra (igual que con los personales): quocum,

quacum, quibuscum.

i) Se suele traducir por “el cual, la cual, lo cual” o “que”. Cuando el pronombre está en

genitivo se puede traducir al castellano por “cuyo” o “cuya”, concertando en género y

número con la palabra a la que complementa.

PÁG.40PÁG.40PÁG.40PÁG.40PÁG.40 PÁG.40

Page 42: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE RELATIVO BLOQUE 4 UNIDAD 7

2. Formación:

a) Como la mayor parte de los pronombres no tiene vocativo.

b) Las formas masculinas y neutras suelen tener desinencias de la segunda declinación y

las formas femeninas suelen tener desinencias de la primera. Pero luego hay casos

particulares, por eso es mejor y más útil memorizar sus formas. De todos modos yo

te voy a poner las dos formas de aprender este pronombre para que tú decidas

cómo estudiarlo.

qu-i, qu-ae, qu-od Tema: qu-/ cu-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + od

Acusativo Tema + em Tema + am Tema + od

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + ae

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + ae

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

PÁG.41PÁG.41PÁG.41PÁG.41PÁG.41 PÁG.41

Page 43: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE RELATIVO BLOQUE 4 UNIDAD 7

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUI QUAE QUOD

Acusativo QUEM QUAM QUOD

Genitivo CUIUS CUIUS CUIUS

Dativo CUI CUI CUI

Ablativo QUO QUA QUO

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUI QUAE QUAE

Acusativo QUOS QUAS QUAE

Genitivo QUORUM QUARUM QUORUM

Dativo QUIBUS QUIBUS QUIBUS

Ablativo QUIBUS QUIBUS QUIBUS

PÁG.42PÁG.42PÁG.42PÁG.42PÁG.42 PÁG.42

Page 44: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE RELATIVO BLOQUE 4 UNIDAD 7

3. Pronombres compuestos de QUI, QUAE, QUOD:

a) A partir del relativo simple, se crearon en latín dos pronombres compuestos relativo-

indefinidos: “Quicumque, quaecumque, quodcumque” (quienquiera que) “Quisquis, quidquid” (cualquiera que).

b) Hay que tener en cuenta que la parte final de la palabra es invariable, no se declina, se

añade detrás del pronombre relativo.

c) Quicumque, quaecumque, quodcumque:

Se traduce por "quienquiera que".

Se declina como "qui, quae, quod" + "cumque".

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUICUMQUE QUAECUMQUE QUODCUMQUE

Acusativo QUEMCUMQUE QUAMCUMQUE QUODCUMQUE

Genitivo CUIUSCUMQUE CUIUSCUMQUE CUIUSCUMQUE

Dativo CUICUMQUE CUICUMQUE CUICUMQUE

Ablativo QUOCUMQUE QUACUMQUE QUOCUMQUE

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUICUMQUE QUAECUMQUE QUAECUMQUE

Acusativo QUOSCUMQUE QUASCUMQUE QUAECUMQUE

Genitivo QUORUMCUMQUE QUARUMCUMQUE QUORUMCUMQUE

Dativo QUIBUSCUMQUE QUIBUSCUMQUE QUIBUSCUMQUE

Ablativo QUIBUSCUMQUE QUIBUSCUMQUE QUIBUSCUMQUE

d) Quisquis, quidquid:

Se traduce por "cualquiera que", “cualquier cosa que”, “todo el que”.

Tiene solamente estas dos formas.

PÁG.43PÁG.43PÁG.43PÁG.43PÁG.43 PÁG.43

Page 45: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

OR.SUBORDINADA RELATIVA BLOQUE 5 UNIDAD 7

LA ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVA O DE RELATIVO

1. Características:

a) Se la llama adjetiva porque equivale a un adjetivo atributo, ya que califica, completa

o aclara un sustantivo o pronombre de la oración principal.

Hostes urbem, quae pulchra erat, deleverunt = hostes pulchram urbem deleverunt

b) Es una de las más utilizadas en la lengua latina, razón por la que deberás dedicar

tiempo suficiente para su aprendizaje.

Video librum linguae latinae quem magister nobis fecit

c) La palabra a la que determina o aclara se denomina antecedente.

Librum … quem

¡AVISO, ESTE

NO ES!

PÁG.44PÁG.44PÁG.44PÁG.44PÁG.44 PÁG.44

Page 46: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

OR.SUBORDINADA RELATIVA BLOQUE 5 UNIDAD 7

d) Van introducidas por:

Pronombres relativos:

Qui, quae, quod: que, cual, quien, cuyo/a.

Compuestos de qui, quae, quod.

Pronombres relativos indefinidos:

Qualis, -e: cual.

Quantus, -a, -um: cuanto/a.

Quot: cuantos/as.

Quisquis: cualquiera.

Adverbios relativos de lugar:

Ubi: donde.

Unde: de donde.

Qua: por donde.

Quo: a donde.

Ubicumque: dondequiera que.

e) El relativo siempre concierta en género y número con su antecedente (no es obligatorio

que concierte en caso).

urbem (femenino, singular), quae (femenino, singular) pulchra erat

f) Las oraciones subordinadas de relativo pueden llevar el verbo en:

Indicativo: es lo más frecuente.

Subjuntivo: cuando el hablante introduce un matiz o pensamiento subjetivo.

Galli equitatum praemiserunt, qui urbem caperet = los Galos enviaron la

caballería para conquistar la ciudad

PÁG.45PÁG.45PÁG.45PÁG.45PÁG.45 PÁG.45

Page 47: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

OR.SUBORDINADA RELATIVA BLOQUE 5 UNIDAD 7

2. Particularidades:

a) El Relativo Demostrativo (muy frecuente en el ablativo absoluto): En posición inicial de

una oración (detrás de punto, punto y coma o dos puntos) el relativo pierde el valor

subordinante y se traduce por un demostrativo (este, esta, esto). Hace referencia a un

concepto de la oración anterior.

Quibus rebus cognitis = Conocidas estas cosas

b) Oraciones de relativo sustantivadas: Una oración adjetiva puede desempeñar la función de

un sustantivo. Esto sucede cuando el relativo no lleva antecedente expreso.

Video quod dicis = Veo lo que dices

c) A veces el antecedente puede ser atraído al caso del relativo. En estos casos el

“presunto antecedente” aparece pospuesto al relativo y concierta con él en género, número y

caso.

Quam viam vides est longa = El camino que ves es largo

d) El relativo puede ser atraído al género y número de un sustantivo predicativo de su

proposición.

Animal, quem vocamus hominem... = El animal al que llamamos hombre…

PÁG.46PÁG.46PÁG.46PÁG.46PÁG.46 PÁG.46

Page 48: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

QUINTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 8

LA QUINTA DECLINACIÓN

1. Se caracteriza por terminar su genitivo singular en -ei.

SPECIES, SPECIEI FACIES, FACIEI

2. Tiene sólo sustantivos.

DIES, DIEI

3. Los sustantivos son de género femenino (salvo dies, diei -día- que puede ser masculino o

femenino y su compuesto meridies, meridiei -mediodía-, que es masculino).

PÁG.47PÁG.47PÁG.47PÁG.47PÁG.47 PÁG.47

Page 49: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

QUINTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 8

4. Sólo dies, diei y res, rei (cosa) se declinan en todos sus casos en singular y plural. Las demás

palabras se declinan en singular y algunas además tienen nominativo y acusativo plural.

RES, REI

5. Para poder declinar un sustantivo de la quinta declinación primero hay que buscar su tema.

Recuerda que se puede obtener de dos maneras:

Quitando la desinencia -es final del nominativo singular (es lo más sencillo).

Di-es R-es

Quitando la desinencia -ei final del genitivo singular (no siempre es posible).

Esta forma la utilizarás menos porque en los diccionarios latinos y en los libros de

texto el genitivo suele venir abreviado,

Di-ei R-ei

Dies,-ei Res,-ei

Luego simplemente hay que añadir las desinencias o terminaciones que tienes en los cuadros

siguientes.

6. Formación:

Tipo: dies, -ei. Tema: di-

Singular Plural

Nominativo Tema + es Tema + es

Vocativo Tema + es Tema + es

Acusativo Tema + em Tema + es

Genitivo Tema + ei Tema + erum

Dativo Tema + ei Tema + ebus

Ablativo Tema + e Tema + ebus

PÁG.48PÁG.48PÁG.48PÁG.48PÁG.48 PÁG.48

Page 50: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

QUINTA DECLINACIÓN BLOQUE 1 UNIDAD 8

7. Particularidades:

a) La palabra “res” se suele traducir por “cosa”, pero según el contexto puede tener otros significados como “asunto”, “situación”, “hecho”, “suceso”, etc.

b) El sustantivo “res” aparece unido a algunos adjetivos formando expresiones con significados

especiales. Las más conocidas son las siguientes:

Res publica = la república, el Estado Res adversae = la adversidad Res secundae = la prosperidad

Res familiaris = el patrimonio familiar Res rustica = la agricultura

Res militaris = el arte militar Res gestae = las hazañas Res humanae = lo humano Res divinae = lo divino

Invierno

Hora Desde Hasta

I. prima 7:33 8:17

II. secunda 8:17 9:02

III. tertia 9:02 9:46

IV. quarta 9:46 10:31

V. quinta 10:31 11:15

VI sexta 11:15 12:00

VII. septima 12:00 12:44

VIII. octava 12:44 13:29

IX nona 13:29 14:13

X. decima 14:13 14:58

XI. undecima 14:58 15:42

XII

duodecima 15:42 16:27

Verano

Hora Desde Hasta

I. prima 4:27 5:42

II. secunda 5:42 6:58

III. tertia 6:58 8:13

IV. quarta 8:13 9:29

V. quinta 9:29 10:44

VI sexta 10:44 12:00

VII. septima 12:00 13:15

VIII. octava 13:15 14:31

IX nona 14:31 15:46

X. decima 15:46 17:02

XI. undecima 17:02 18:17

XII

duodecima 18:17 19:33

HORAS DEL DIA EN LA ANTIGUA ROMA

PÁG.49PÁG.49PÁG.49PÁG.49PÁG.49 PÁG.49

Page 51: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES POSESIVOS BLOQUE 2 UNIDAD 8

LOS PRONOMBRES-ADJETIVOS POSESIVOS

1. Características:

a) Expresan posesión o pertenencia.

b) Se enuncian en nominativo singular con tres formas (una para cada género): MEUS,

MEA, MEUM / TUUS, TUA, TUUM / SUUS, SUA, SUUM / NOSTER, NOSTRA,

NOSTRUM/ VESTER, VESTRA, VESTRUM / SUUS, SUA, SUUM.

c) Pueden referirse a un solo poseedor o a varios poseedores, por ello disponen de

formas distintas, excepto en el caso de suus, sua, suum, que se emplea para referirse a

uno o varios poseedores.

d) Cuando estas formas acompañan a un sustantivo, funcionan como adjetivos posesivos (mi,

tu, su, nuestro, vuestro, su).

¿Qué

error hay?

PÁG.50PÁG.50PÁG.50PÁG.50PÁG.50 PÁG.50

Page 52: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES POSESIVOS BLOQUE 2 UNIDAD 8

e) Los pronombres posesivos que se refieren a un solo poseedor (meus, mea, meum/ mío, mía; tuus, tua, tuum/ tuyo, tuya; suus, sua, suum/ suyo, suya) se declinan como

adjetivos de tres terminaciones:

Tema: me- / tu- / su-

Declinación: 2ª, 1ª, 2ª

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + us Tema + a Tema + um

Acusativo Tema + um Tema + am Tema + um

Genitivo Tema + i Tema + ae Tema + i

Dativo Tema + o Tema + ae Tema + o

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

f) El tema de estos pronombres se puede obtener quitando del nominativo singular la

desinencia –us, -a, -um. El resultado será siempre el mismo: me-, tu-, su-.

g) Los pronombres posesivos que se refieren a varios poseedores (noster, nostra,

nostrum/ nuestro, nuestra; vester, vestra, vestrum/ vuestro, vuestra; suus, sua,

suum/ suyo, suya) se declinan como adjetivos de tres terminaciones:

Tema: nostr- / vestr- / su-

Declinación: 2ª, 1ª, 2ª

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Tema + a Tema + um

Acusativo Tema + um Tema + am Tema + um

Genitivo Tema + i Tema + ae Tema + i

Dativo Tema + o Tema + ae Tema + o

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

PÁG.51PÁG.51PÁG.51PÁG.51PÁG.51 PÁG.51

Page 53: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES POSESIVOS BLOQUE 2 UNIDAD 8

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

NOTA: Cuando se indica “Nominativo” quiere decir que hay que poner la forma

completa del nominativo de género masculino.

h) El tema de estos pronombres se debe obtener quitando del nominativo singular

femenino o neutro la desinencia –a o -um. El resultado será siempre el mismo: nostr-,

vestr-, su-.

i) Cuando se usan como pronombres (sin concertar con ningún sustantivo), los posesivos

deben ser traducidos sustantivados mediante el correspondiente artículo.

Ej.: Nostri cum hostibus proelium commiserunt = los nuestros trabaron combate

con los enemigos

PÁG.52PÁG.52PÁG.52PÁG.52PÁG.52 PÁG.52

Page 54: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO FERO BLOQUE 3 UNIDAD 8

EL VERBO FERO

1. Pertenece a la 3ª conjugación.

2. Su enunciado es el siguiente: Fero, fers, ferre, tuli, latum (llevar).

3. Sus temas verbales son:

Tema Presente: FER-.

Tema Perfecto: TUL-.

Tema Supino: LAT-.

4. Es un verbo irregular porque tiene algunas formas atemáticas: la 2ª y 3ª persona singular y la

2ª plural del Presente Indicativo, el Imperativo (salvo ferunto), el Imperfecto de Subjuntivo

(ferrem < fer-se-m) y el Infinitivo de Presente (ferre > fer-se).

5. Particularidades:

Su significado básico es “llevar”, pero en algunos contextos se puede traducir también por “soportar”, “contar”, “proponer” y “recibir”.

El verbo fero acompañado de un adverbio, como aegre o graviter, significa llevar con disgusto, soportar mal.

Fero empleado en forma impersonal (fertur, ferunt) debe traducirse por se dice, cuentan .

PÁG.53PÁG.53PÁG.53PÁG.53PÁG.53 PÁG.53

Page 55: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO FERO BLOQUE 3 UNIDAD 8

6. Verbos compuestos de FERO:

Affero, affers, afferre, attuli, allatum: aportar (ad- fero).

Aufero, aufers, auferre, abstuli, ablatum: quitar, sacar (ab- fero).

Circumfero, circumfers, circumferre, circumtuli, circumlatum: llevar alrededor (circum- fero).

Confero, confers, conferre, contuli, collatum: comparar, reunir (cum- fero).

Defero, defers, deferre, detuli, delatum: denunciar, echar abajo (de- fero).

Differo, differs, differre, distuli, dilatum: ampliar, dilatar; distinguirse (intransitivo) (dis- fero).

Effero, effers, efferre, extuli, elatum: llevar fuera (ex- fero).

Infero, infers, inferre, intuli, illatum: meter, inspirar (in- fero).

Offero, offers, offerre, obtuli, oblatum: ofrecer (ob- fero).

Perfero, perfers, perferre, pertuli, perlatum: soportar, transmitir (per- fero).

Praefero, praefers, praeferre, praetuli, praelatum: preferir, llevar delante (prae-fero).

Profero, profers, proferre, protuli, prolatum: ofrecer, mostrar, proferir (pro- fero).

Refero, refers, referre, rettuli, relatum: referir, relatar (re- fero).

Suffero, suffers, sufferre, sustuli, sublatum: soportar (sub- fero).

Transfero, transfer, transferre, transtuli, translatum: trasladar, llevar al otro lado

(trans- fero).

PÁG.54PÁG.54PÁG.54PÁG.54PÁG.54 PÁG.54

Page 56: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ANAFÓRICO BLOQUE 4 UNIDAD 8

EL PRONOMBRE ANAFÓRICO IS, EA, ID

1. Características:

a) El pronombre is, ea, id se llama anafórico porque normalmente hace referencia a algo

que ha sido mencionado anteriormente.

b) Se puede traducir por este, esta, esto o él, ella, ello. En las funciones de complemento

directo y complemento indirecto, por los pronombres átonos lo, la, los, las, le, les.

DOMICIANO

c) En caso genitivo se puede traducir por un adjetivo posesivo, su/sus.

MARCO ANTONIO DRUSO EL MENOR LIVIA

PÁG.55PÁG.55PÁG.55PÁG.55PÁG.55 PÁG.55

Page 57: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ANAFÓRICO BLOQUE 4 UNIDAD 8

d) En algunos casos del plural conserva formas arcaicas (ii,iis).

LUCIO VERO SEPTIMIO SEVERO ADRIANO

e) Se declina como un adjetivo de tres terminaciones (2ª, 1ª, 2ª), aunque con algunas

características propias de los pronombres en algunos casos.

NERÓN

f) El tema de estos pronombres se puede obtener quitando del nominativo singular

femenino (EA) la desinencia -a. El resultado será: E-.

TIBERIO

g) Este pronombre se utiliza con frecuencia como antecedente del pronombre relativo.

PÁG.56PÁG.56PÁG.56PÁG.56PÁG.56 PÁG.56

Page 58: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ANAFÓRICO BLOQUE 4 UNIDAD 8

2. Formación:

a) Como la mayor parte de los pronombres no tiene vocativo.

is, e-a, id Tema: e-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Tema + a Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo IS E + A ID

Acusativo E + UM E + AM ID

Genitivo E + IUS E + IUS E + IUS

Dativo E + I E + I E + I

Ablativo E + O E + A E + O

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo E + I (II) E + AE E + A

Acusativo E + OS E + AS E + A

Genitivo E + ORUM E + ORUM E + ORUM

Dativo E + IS (IIS) E + IS (IIS) E + IS (IIS)

Ablativo E + IS (IIS) E + IS (IIS) E + IS (IIS)

PÁG.57PÁG.57PÁG.57PÁG.57PÁG.57 PÁG.57

Page 59: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ANAFÓRICO BLOQUE 4 UNIDAD 8

PÁG.58PÁG.58PÁG.58PÁG.58PÁG.58 PÁG.58

Page 60: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL MODO IMPERATIVO BLOQUE 5 UNIDAD 8

EL MODO IMPERATIVO LATINO

1. Es el modo verbal utilizado para expresar órdenes o mandatos.

2. Tiene sólo 2 tiempos: Presente y Futuro (muy poco utilizado).

3. EL IMPERATIVO PRESENTE:

Tiene dos formas: 2ª persona del singular y 2ª persona del plural. Se forma con el tema de presente.

En voz activa se conjuga del siguiente modo:

1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación 4ª conjugación SUM

ama mone leg- e audi es

ama aconseja lee escucha sé ama - te mone- te leg- i - te audi- te es- te

amad aconsejad leed escuchad sed

Si te fijas, la 2ª persona del singular se forma simplemente con el Tema de Presente

(salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –e al Tema de Presente). Y la 2ª persona

del plural se forma añadiendo al Tema de Presente la desinencia -te (salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –i entre el Tema de Presente y la desinencia -te).

Particularidades:

- La 2ª persona del singular del verbo dico es dic (habla tú). - La 2ª persona del singular del verbo duco es duc (conduce tú). - La 2ª persona del singular del verbo facio es fac (haz tú).

PÁG.59PÁG.59PÁG.59PÁG.59PÁG.59 PÁG.59

Page 61: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL MODO IMPERATIVO BLOQUE 5 UNIDAD 8

En voz pasiva se conjuga del siguiente modo:

1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación 4ª conjugación

ama- re mone- re leg- e - re audi- re

ama- mini mone- mini leg- i - mini audi- mini

Observa que la 2ª persona del singular se forma añadiendo al Tema de Presente la

desinencia -re (salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –e entre el Tema de

Presente y la desinencia -re). Y la 2ª persona del plural se forma añadiendo al Tema

de Presente la desinencia -mini (salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –i entre el

Tema de Presente y la desinencia -mini).

4. Expresa una orden de ejecución inmediata.

PÁG.60PÁG.60PÁG.60PÁG.60PÁG.60 PÁG.60

Page 62: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL MODO IMPERATIVO BLOQUE 5 UNIDAD 8

5. EL IMPERATIVO FUTURO:

Tiene cuatro formas: 2ª y 3ª persona del singular y 2ª y 3ª persona del plural. Se forma con el tema de presente.

El imperativo futuro se utiliza habitualmente en las leyes.

En voz activa se conjuga del siguiente modo:

1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación 4ª conjugación SUM

ama – to

ama – to

mone – to

mone – to

leg - i – to

leg - i – to

audi – to

audi – to

es – to

es – to

ama aconseja lee escucha sé ama – tote

ama - nto

mone – tote

mone - nto

leg- i – tote leg - u - nto

audi- tote

audi- u - nto

es- tote

sunto

amad aconsejad leed escuchad sed

Observa que la 2ª y 3ª persona del singular se forma añadiendo al Tema de Presente

la desinencia -to (salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –i entre el Tema de

Presente y la desinencia -to). Y la 2ª persona del plural se forma añadiendo al Tema

de Presente la desinencia -tote (salvo en la 3ª conjugación, que se añade una –i entre el

Tema de Presente y la desinencia -tote). La 3ª persona del plural se forma añadiendo

al Tema de Presente la desinencia -nto (salvo en la 3ª y 4ª conjugación, que se añade

una –u entre el Tema de Presente y la desinencia –nto).

6. Para expresar una orden en forma negativa también se pueden utilizar las siguientes

formas:

Se puede expresar con el verbo nolle (no querer) + infinitivo.

También se puede expresar con ne + 2ª persona singular o plural del Perfecto de

Subjuntivo.

ne feceris = no hagas

PÁG.61PÁG.61PÁG.61PÁG.61PÁG.61 PÁG.61

Page 63: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL MODO SUBJUNTIVO BLOQUE 6 UNIDAD 8

EL MODO SUBJUNTIVO LATINO

1. Es el modo verbal utilizado para expresar:

Deseo: ¡Ojalá viviera! = utinam viveret.

Posibilidad: Podría decir fácilmente = facile dixerim.

Orden: Amemos a Roma = amemus Romam. Sustituye al imperativo en primera y tercera

personas.

Duda: ¿Qué puedo decir? = quid dicam?. Generalmente se utiliza en oraciones

interrogativas.

PÁG.62PÁG.62PÁG.62PÁG.62PÁG.62 PÁG.62

Page 64: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL MODO SUBJUNTIVO BLOQUE 6 UNIDAD 8

2. Desde el punto de vista sintáctico, el subjuntivo es el modo que rigen ciertas partículas

subordinadas. Dicho de otro modo, el subjuntivo es el modo verbal utilizado con mayor

frecuencia en las oraciones subordinadas latinas.

3. Tiene sólo 4 tiempos en la voz activa: Presente, Pretérito Imperfecto, Pretérito Perfecto y

Pretérito Pluscuamperfecto.

PÁG.63PÁG.63PÁG.63PÁG.63PÁG.63 PÁG.63

Page 65: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRESENTE DE SUBJUNTIVO BLOQUE 7 UNIDAD 8

EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO

1. Formación:

En los verbos regulares el Presente de Subjuntivo puede formarse de dos modos distintos,

según sea su conjugación. Pero siempre lo primero que debemos buscar es el tema de Presente, al

cual añadiremos luego los morfemas temporales y modales (cuando se necesiten) y las desinencias

personales del verbo:

a) 1ª,2ª y 4ª conjugación. Tema Presente: Se busca en el infinitivo (3ª forma),

quitando -re.

b) 3ª conjugación. Tema Presente: Se busca en la primera forma quitando -o.

1ª Conjug. 2ª Conjug.

Tema Pres. (sin –a) + e + m Tema Pres. + a + m

Tema Pres. (sin –a) + e + s Tema Pres. + a + s

Tema Pres. (sin –a) + e + t Tema Pres. + a + t

Tema Pres. (sin –a) + e + mus Tema Pres. + a + mus

Tema Pres. (sin –a) + e + tis Tema Pres. + a + tis

Tema Pres. (sin –a) + e + nt Tema Pres. + a + nt

3ª Conjug. 4ª Conjug.

Tema Pres. + a + m Tema Pres. + a + m

Tema Pres. + a + s Tema Pres. + a + s

Tema Pres. + a + t Tema Pres. + a + t

Tema Pres. + a + mus Tema Pres. + a + mus

Tema Pres. + a + tis Tema Pres. + a + tis

Tema Pres. + a + nt Tema Pres. + a + nt

Observa que los morfemas de Presente de Subjuntivo son –e y –a, los cuales los conservamos

en el Presente de Subjuntivo castellano: ame, lea, escriba.

En los verbos de la 1ª conjugación la –a del tema de Presente se pierde ante el morfema

-e.

PÁG.64PÁG.64PÁG.64PÁG.64PÁG.64 PÁG.64

Page 66: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRESENTE DE SUBJUNTIVO BLOQUE 7 UNIDAD 8

El verbo SUM es un verbo especial, muy utilizado en la lengua latina, y que tiene una

conjugación diferente a los verbos regulares. En el caso del Presente de Subjuntivo la mejor forma

de aprenderlo es decir o escribir “si” y añadir las desinencias personales que ya conoces.

Sum, es, esse, fui Ser, estar, existir, (haber)

VERBO SUM

Si + m sea Si + s seas Si + t sea Si + mus seamos Si + tis seáis Si + nt sean

2. EJEMPLO:

a) 1ª,2ª y 4ª conjugación. Tema Presente: Se busca en el infinitivo (3ª forma),

quitando -re.

b) 3ª conjugación. Tema Presente: Se busca en la primera forma quitando -o.

1ª Conjug.

Laboro, -as, labora-re

Tema: labora-

2ª Conjug.

Habeo, -es, habe-re

Tema: habe-

labor + e + m Trabaje Tengo habe + a + m

labor + e + s Trabajes Tengas habe + a + s

labor + e + t Trabaje Tenga habe + a + t

labor + e + mus Trabajemos Tengamos habe + a + mus

labor + e + tis Trabajéis Tengáis habe + a + tis

labor + e + nt Trabajen Tengan habe + a + nt

3ª Conjug.

Leg -o, -is, legere

Tema: leg-

4ª Conjug.

Audio, -is, audi-re

Tema: audi-

leg + a + m Lea Oiga audi + a + m

leg + a + s Leas Oigas audi + a + s

leg + a + t Lea Oiga audi + a + t

leg + a + mus Leamos Oigamos audi + a + mus

leg + a + tis Leáis Oigáis audi + a + tis

leg + a + nt Lean Oigan audi + a + nt

PÁG.65PÁG.65PÁG.65PÁG.65PÁG.65 PÁG.65

Page 67: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRESENTE DE SUBJUNTIVO BLOQUE 7 UNIDAD 8

PÁG.66PÁG.66PÁG.66PÁG.66PÁG.66 PÁG.66

Page 68: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO BLOQUE 8 UNIDAD 8

EL PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO

1. Formación:

En los verbos regulares e irregulares y el verbo SUM el Pretérito Imperfecto de Subjuntivo es

muy fácil de formar, ya que sólo se necesita el infinitivo de Presente, al cual añadiremos luego las

desinencias personales del verbo:

a) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Formación: Infinitivo Presente + desinencias personales.

b) Verbo SUM. Formación: Infinitivo Presente + desinencias personales.

1ª, 2ª, 3ª y 4ª Conjugación / Verbo SUM

Infinitivo Presente + m

Infinitivo Presente + s

Infinitivo Presente + t

Infinitivo Presente + mus

Infinitivo Presente + tis

Infinitivo Presente + nt

PÁG.67PÁG.67PÁG.67PÁG.67PÁG.67 PÁG.67

Page 69: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO BLOQUE 8 UNIDAD 8

2. EJEMPLO:

c) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Formación: Infinitivo Presente + desinencias personales.

d) Verbo SUM. Formación: Infinitivo Presente + desinencias personales.

1ª Conjug.

Laboro, -as, laborare

Tema: laborare-

2ª Conjug.

Habeo, -es, habere

Tema: habere-

laborare + m Trabajara Tuviese habere+ m

laborare + s Trabajaras Tuvieses habere+ s

laborare + t Trabajara Tuviese habere+ t

laborare + mus Trabajáramos Tuviésemos habere+ mus

laborare + tis Trabajarais Tuvieseis habere+ tis

laborare + nt Trabajaran Tuviesen habere+ nt

3ª Conjug.

Lego, -is, legere

Tema: legere-

4ª Conjug.

Audio, -is, audire

Tema: audire-

legere + m Leyera Oyese audire + m

legere + s Leyeras Oyeses audire + s

legere + t Leyera Oyese audire + t

legere + mus Leyéramos Oyésemos audire + mus

legere + tis Leyerais Oyeseis audire + tis

legere + nt Leyeran Oyesen audire + nt

Sum, es, esse, fui Ser, estar, existir, (haber)

VERBO SUM

esse + m Fuera o fuese esse + s Fueras o fueses esse + t Fuera o fuese esse + mus Fuéramos o fuésemos esse + tis Fuerais o fueseis esse + nt Fueran o fuesen

PÁG.68PÁG.68PÁG.68PÁG.68PÁG.68 PÁG.68

Page 70: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PERFECTO DE SUBJUNTIVO BLOQUE 9 UNIDAD 8

EL PRETÉRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO

1. Formación:

En los verbos regulares e irregulares y el verbo SUM el Pretérito Perfecto de Subjuntivo es muy

fácil de formar, ya que sólo se necesita el tema de Perfecto, al cual añadiremos luego el morfema

temporal y modal (-eri) y las desinencias personales del verbo:

a) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

b) Verbo SUM. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

1ª, 2ª, 3ª y 4ª Conjugación / Verbo SUM

Tema Perfecto + eri + m

Tema Perfecto + eri + s

Tema Perfecto + eri + t

Tema Perfecto + eri + mus

Tema Perfecto + eri + tis

Tema Perfecto + eri + nt

Se traduce del siguiente modo: Presente de Subjuntivo del verbo haber (haya) + participio del verbo conjugado.

2. EJEMPLO:

a) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

b) Verbo SUM. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

PÁG.69PÁG.69PÁG.69PÁG.69PÁG.69 PÁG.69

Page 71: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PERFECTO DE SUBJUNTIVO BLOQUE 9 UNIDAD 8

1ª Conjug.

Laboro, -as, laborare,

laborav-i, laboratum

Tema: laborav-

2ª Conjug.

Habeo, -es, habere,

habu-i, habitum

Tema: habu-

laborav + eri + m Haya trabajado Haya tenido habu + eri + m

laborav + eri + s Hayas trabajado Hayas tenido habu + eri + s

laborav + eri + t Haya trabajado Haya tenido habu + eri + t

laborav + eri + mus Hayamos trabajado Hayamos tenido habu + eri + mus

laborav + eri + tis Hayáis trabajado Hayáis tenido habu + eri + tis

laborav + eri + nt Hayan trabajado Hayan tenido habu + eri + nt

3ª Conjug.

Lego, -is, legere, leg-i,

lectum

Tema: leg-

4ª Conjug.

Audio, -is, audire,

audiv-i, auditum

Tema: audiv-

leg + eri + m Haya leído Haya oído audiv + eri + m

leg + eri + s Hayas leído Hayas oído audiv + eri + s

leg + eri + t Haya leído Haya oído audiv + eri + t

leg + eri + mus Hayamos leído Hayamos oído audiv + eri + mus

leg + eri + tis Hayáis leído Hayáis oído audiv + eri + tis

leg + eri + nt Hayan leído Hayan oído audiv + eri + nt

Sum, es, esse, fui Ser, estar, existir, (haber)

VERBO SUM

Fu + eri + m Haya sido Fu + eri + s Hayas sido Fu + eri + t Haya sido Fu + eri + mus Hayamos sido Fu + eri + tis Hayáis sido Fu + eri + nt Hayan sido

PÁG.70PÁG.70PÁG.70PÁG.70PÁG.70 PÁG.70

Page 72: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PLUSCUAMPERFECTO SUBJ. BLOQUE 10 UNIDAD 8

EL PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO

1. Formación:

En los verbos regulares e irregulares y el verbo SUM el Pretérito Pluscuamperfecto de

Subjuntivo es muy fácil de formar, ya que sólo se necesita el tema de Perfecto, al cual añadiremos

luego el morfema temporal y modal (-isse) y las desinencias personales del verbo:

a) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

b) Verbo SUM. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

1ª, 2ª, 3ª y 4ª Conjugación / Verbo SUM

Tema Perfecto + isse + m

Tema Perfecto + isse + s

Tema Perfecto + isse + t

Tema Perfecto + isse + mus

Tema Perfecto + isse + tis

Tema Perfecto + isse + nt

Se traduce del siguiente modo: Pretérito Imperfecto de Subjuntivo del verbo haber (hubiera

o hubiese) + participio del verbo conjugado.

2. EJEMPLO:

a) 1ª,2ª, 3ª y 4ª conjugación. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

b) Verbo SUM. Tema Perfecto: Se busca en la 4ª forma,

quitando -i.

PÁG.71PÁG.71PÁG.71PÁG.71PÁG.71 PÁG.71

Page 73: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PLUSCUAMPERFECTO SUBJ. BLOQUE 10 UNIDAD 8

1ª Conjug.

Laboro, -as, laborare,

laborav-i, laboratum

Tema: laborav-

2ª Conjug.

Habeo, -es, habere,

habu-i, habitum

Tema: habu-

laborav + isse + m Hubiera trabajado Hubiese tenido habu + isse + m

laborav + isse + s Hubieras trabajado Hubieses tenido habu + isse + s

laborav + isse + t Hubiera trabajado Hubiese tenido habu + isse + t

laborav + isse + mus Hubiéramos trabajado

Hubiésemos tenido habu + isse + mus

laborav + isse + tis Hubierais trabajado Hubieseis tenido habu + isse + tis

laborav + isse + nt Hubieran trabajado Hubiesen tenido habu + isse + nt

3ª Conjug.

Lego, -is, legere, leg-i,

lectum

Tema: leg-

4ª Conjug.

Audio, -is, audire,

audiv-i, auditum

Tema: audiv-

leg + isse + m Hubiera leído Hubiese oído audiv + isse + m

leg + isse + s Hubieras leído Hubieses oído audiv + isse + s

leg + isse + t Hubiera leído Hubiese oído audiv + isse + t

leg + isse + mus Hubiéramos leído Hubiésemos oído audiv + isse + mus

leg + isse + tis Hubierais leído Hubieseis oído audiv + isse + tis

leg + isse + nt Hubieran leído Hubiesen oído audiv + isse + nt

Sum, es, esse, fui Ser, estar, existir, (haber)

VERBO SUM

Fu + isse + m Hubiera o hubiese sido Fu + isse + s Hubieras o hubieses sido Fu + isse + t Hubiera o hubiese sido Fu + isse + mus Hubiéramos o hubiésemos sido Fu + isse + tis Hubierais o hubieseis sido Fu + isse + nt Hubieran o hubiesen sido

PÁG.72PÁG.72PÁG.72PÁG.72PÁG.72 PÁG.72

Page 74: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS

1. Características:

A. Aluden, de manera vaga e imprecisa, a un individuo u objeto no conocido.

B. Suelen funcionar como pronombres o como adjetivos.

C. Son numerosos y variados. Muchos de ellos se forman por composición, añadiendo

prefijos o sufijos a otros pronombres.

PÁG.73PÁG.73PÁG.73PÁG.73PÁG.73 PÁG.73

Page 75: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

2. Clasificación:

Con prefijo

a) Compuestos de QUIS, QUAE, QUID:

Sin prefijo

Con el sufijo -ter

b) De forma adjetival:

Tipo unus, -a, -um

c) NEMO y NIHIL

A. EL PRONOMBRE-ADJETIVO INDEFINIDO QUIS, QUAE, QUID

(alguien, alguno,-a, algo). Como pronombre se enuncia: QUIS, QUAE, QUID.

Como adjetivo se enuncia: QUI, QUA, QUOD. Se declina como el pronombre relativo. La única diferencia está en el

nominativo y acusativo plural neutro que tienen la forma qua.

qu-is, qu-ae, qu-id Tema: qu-/ cu-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

PÁG.74PÁG.74PÁG.74PÁG.74PÁG.74 PÁG.74

Page 76: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUIS QUAE QUID

Acusativo QUEM QUAM QUID

Genitivo CUIUS CUIUS CUIUS

Dativo CUI CUI CUI

Ablativo QUO QUA QUO

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUI QUAE QUA

Acusativo QUOS QUAS QUA

Genitivo QUORUM QUARUM QUORUM

Dativo QUIBUS QUIBUS QUIBUS

Ablativo QUIBUS QUIBUS QUIBUS

1. Observaciones: Se emplea sobre todo después de las conjunciones

subordinadas condicionales “si” o “nisi”, y detrás de la conjunción

subordinada final “ne”.

Ej.: Si quis (si alguien); ne quis (para que nadie).

PÁG.75PÁG.75PÁG.75PÁG.75PÁG.75 PÁG.75

Page 77: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

B. COMPUESTOS DE QUIS, QUAE, QUID CON PREFIJO.

El más importante es Aliquis, aliqua, aliquid (alguien, alguno/-a, algo).

Como pronombre se enuncia: ALIQUIS, ALIQUA, ALIQUID. Como adjetivo se enuncia: ALIQUI, ALIQUA, ALIQUOD. Se declina como el pronombre relativo, anteponiendo el prefijo ali-. La

única diferencia está en el nominativo y acusativo plural neutro que tiene la

forma qua.

aliqu-is, aliqu-a, aliqu-id Tema: aliqu-/ alicu-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus Tema + ibus

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo ALIQUIS ALIQUA ALIQUID

Acusativo ALIQUEM ALIQUAM ALIQUID

Genitivo ALICUIUS ALICUIUS ALICUIUS

Dativo ALICUI ALICUI ALICUI

Ablativo ALIQUO ALIQUA ALIQUO

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo ALIQUI ALIQUAE ALIQUA

Acusativo ALIQUOS ALIQUAS ALIQUA

Genitivo ALIQUORUM ALIQUARUM ALIQUORUM

Dativo ALIQUIBUS ALIQUIBUS ALIQUIBUS

Ablativo ALIQUIBUS ALIQUIBUS ALIQUIBUS

PÁG.76PÁG.76PÁG.76PÁG.76PÁG.76 PÁG.76

Page 78: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

C. COMPUESTOS DE QUIS, QUAE, QUID CON SUFIJO.

Dentro de este grupo encontramos una gran variedad, pero todos tienen la

misma característica: es el pronombre QUIS, QUAE, QUID + SUFIJO.

Los más importantes son:

Quisquam, Quaequam, quidquam / quodquam (alguien, alguno, -a, algo).

Quisque, Quaeque, quidque / quodque (cada uno, -a).

Quidam, Quaedam, quiddam / quoddam (uno, -a; cierto, -a).

Quispiam, Quaequam, quidquam / quodquam (alguien, alguno, -a, algo).

Quilibet, Quaelibet, quidlibet / quodlibet (cualquiera, quienquiera).

Quivis, Quaevis, quidvis / quodvis (cualquiera).

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUIS + QUAM QUAE + QUAM QUID + QUAM

Acusativo QUEM + QUAM QUAM + QUAM QUID + QUAM

Genitivo CUIUS + QUAM CUIUS + QUAM CUIUS + QUAM

Dativo CUI + QUAM CUI + QUAM CUI + QUAM

Ablativo QUO + QUAM QUA + QUAM QUO + QUAM

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo QUI + QUAM QUAE + QUAM QUA + QUAM

Acusativo QUOS + QUAM QUAS + QUAM QUA + QUAM

Genitivo QUORUM + QUAM QUARUM + QUAM QUORUM + QUAM

Dativo QUIBUS + QUAM QUIBUS + QUAM QUIBUS + QUAM

Ablativo QUIBUS + QUAM QUIBUS + QUAM QUIBUS + QUAM

PÁG.77PÁG.77PÁG.77PÁG.77PÁG.77 PÁG.77

Page 79: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

D. PRONOMBRES DE FORMA ADJETIVAL.

1. CON ELSUFIJO -TER.

Dentro de este grupo encontramos una gran variedad, pero todos tienen

la misma característica: se declinan como si fueran adjetivos de 3

terminaciones tipo “pulcher, pulchra, pulchrum” (2ª, 1ª, 2ª), aunque con

algunas particularidades de los pronombres.

Algunos de ellos pueden llevar sufijos.

Los más importantes son:

Uter, Utra, Utrum (uno, -a de los dos).

Alter, Altera, alterum (otro, -a de dos).

Neuter, Neutra, neutrum (ninguno, -a de los dos ). Uterque, Utraque, Utrumque (los dos, las dos; ambos, -as). Utervis, Utravis, Utrumvis (cualquiera de dos).

Uterlibet, utralibet, utrumlibet (cualquiera de dos).

Alteruter, alterutra, alterutrum (uno, -a u otro, -a).

uter, utr-a, utr-um Tema: utr-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

PÁG.78PÁG.78PÁG.78PÁG.78PÁG.78 PÁG.78

Page 80: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo UTER UTRA UTRUM

Acusativo UTRUM QUAM UTRUM

Genitivo UTRIUS UTRIUS UTRIUS

Dativo UTRI UTRI UTRI

Ablativo UTRO UTRA UTRO

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo UTRI UTRAE UTRA

Acusativo UTROS UTRAS UTRA

Genitivo UTRORUM UTRARUM UTRORUM

Dativo UTRIS UTRIS UTRIS

Ablativo UTRIS UTRIS UTRIS

PÁG.79PÁG.79PÁG.79PÁG.79PÁG.79 PÁG.79

Page 81: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

2. TIPO “UNUS, UNA, UNUM”.

Dentro de este grupo encontramos una gran variedad, pero todos tienen

la misma característica: se declinan como si fueran adjetivos de 3

terminaciones tipo “bonus, bona, bonum” (2ª, 1ª, 2ª), aunque con algunas

particularidades de los pronombres.

Algunos de ellos sólo se declinan en singular o plural.

Los más importantes son:

Unus, -a, -um (uno/a solo/a).

Ullus, ulla, ullum (alguno/a).

Nullus, nulla, nullum (ninguno/-a; nadie).

Solus, sola, solum (solo/a).

Totus, tota, totum (todo/a entero/a).

Alius, alia, aliud (otro/a).

Ceteri, ceterae, cetera (todos/as los/las demás).

Reliqui, reliquae, reliqua ( los/las restantes).

Ull-us, ull-a, ull-um Tema: ull-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

PÁG.80PÁG.80PÁG.80PÁG.80PÁG.80 PÁG.80

Page 82: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo ULLUS ULLA ULLUM

Acusativo ULLUM ULLAM ULLUM

Genitivo ULLIUS ULLIUS ULLIUS

Dativo ULLI ULLI ULLI

Ablativo ULLO ULLA ULLO

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo ULLI ULLAE ULLA

Acusativo ULLOS ULLAS ULLA

Genitivo ULLORUM ULLARUM ULLORUM

Dativo ULLIS ULLIS ULLIS

Ablativo ULLIS ULLIS ULLIS

PÁG.81PÁG.81PÁG.81PÁG.81PÁG.81 PÁG.81

Page 83: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES INDEFINIDOS BLOQUE 1 UNIDAD 9

E. NEMO (ninguno, nadie) y NIHIL (nada). Estos pronombres son defectivos, no se declinan en todos sus casos.

El pronombre “nemo” es de género masculino y se declina por la tercera

declinación. “Nihil” es de género neutro.

Nemo, nemin-is. Tema: nemin-

Singular

Nominativo Nominativo NEMO

Acusativo Tema + em NEMINEM

Dativo Tema + i NEMINI

Ablativo Tema + e NEMINE

Nihil

Singular

Nominativo Nominativo NIHIL

Acusativo Nominativo NIHIL

PÁG.82PÁG.82PÁG.82PÁG.82PÁG.82 PÁG.82

Page 84: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE DE IDENTIDAD BLOQUE 2 UNIDAD 9

EL PRONOMBRE DE IDENTIDAD IDEM, EADEM, IDEM

1. Características:

a) El pronombre idem, eadem, idem (el mismo, la misma, lo mismo) indica identidad y se

refiere a lo mismo de lo que se ha hablado antes.

.

b) Está formado por is, ea, id, que es la parte que se declina, y el sufijo -dem, que

permanece invariable en toda la declinación.

c) La -m del acusativo singular y del genitivo plural cambia a -n delante de la -d del sufijo –

dem.

d) La parte inicial de la palabra se declina como un adjetivo de tres terminaciones (2ª,

1ª, 2ª), aunque con algunas características propias de los pronombres en algunos

casos. La segunda parte de la palabra (el sufijo –dem) permanece invariable.

e) El tema de estos pronombres se puede obtener quitando del nominativo singular

femenino (EA) la desinencia -a. El resultado será: E-.

PÁG.83PÁG.83PÁG.83PÁG.83PÁG.83 PÁG.83

Page 85: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE DE IDENTIDAD BLOQUE 2 UNIDAD 9

2. Formación:

a) Como la mayor parte de los pronombres no tiene vocativo.

i-dem, ea-dem, i-dem Tema: e-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Tema + a + dem Nominativo

Acusativo Tema + un + dem Tema + an + dem Nominativo

Genitivo Tema + ius + dem Tema + ius + dem Tema + ius + dem

Dativo Tema + i + dem Tema + i + dem Tema + i + dem

Ablativo Tema + o + dem Tema + a + dem Tema + o + dem

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i + dem Tema + ae + dem Tema + a + dem

Acusativo Tema + os + dem Tema + as + dem Tema + a + dem

Genitivo Tema + orun + dem Tema + arun + dem Tema + orun + dem

Dativo Tema + is + dem Tema + is + dem Tema + is + dem

Ablativo Tema + is + dem Tema + is + dem Tema + is + dem

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo I + DEM EA + DEM I + DEM

Acusativo EUN+ DEM EAN + DEM I + DEM

Genitivo EIUS + DEM EIUS + DEM EIUS + DEM

Dativo EI + DEM EI + DEM EI + DEM

Ablativo EO + DEM EA + DEM EO + DEM

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo EI + DEM EAE + DEM EA + DEM

Acusativo EOS + DEM EAS + DEM EA + DEM

Genitivo EORUN + DEM EARUN + DEM EORUN + DEM

Dativo EIS + DEM EIS + DEM EIS + DEM

Ablativo EIS + DEM EIS + DEM EIS + DEM

PÁG.84PÁG.84PÁG.84PÁG.84PÁG.84 PÁG.84

Page 86: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

LOS PRONOMBRES-ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

1. Características:

a) Indican la proximidad o lejanía de algo o alguien respecto a la persona que habla o

escucha. Debido a ello, también reciben el nombre de pronombres deícticos.

b) Estos pronombres, si van solos, funcionan como tales pronombres; si acompañan a un

nombre, funcionan como adjetivos.

c) En latín hay 3: hic, haec, hoc / iste, ista, istud / ille, illa, illud.

PÁG.85PÁG.85PÁG.85PÁG.85PÁG.85 PÁG.85

Page 87: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

d) Se declinan, en general, siguiendo el modelo de “bonus, -a, -um” (2ª, 1ª, 2ª),

pero poseen algunas peculiaridades.

e) Recuerda que el genitivo singular de los pronombres termina en –ius y el dativo

singular en -i.

f) El tema de estos pronombres se puede obtener (salvo en hic, haec, hoc) quitando del

nominativo singular masculino (ISTE, ILLE) la desinencia -e.

2. Formación:

a) El pronombre hic, haec, hoc (éste, ésta, esto) indica proximidad a la persona que

habla.

hic, haec, hoc (éste, ésta, esto) Tema: h-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + unc Tema + anc Nominativo

Genitivo Tema + uius Tema + uius Tema + uius

Dativo Tema + uic Tema + uic Tema + uic

Ablativo Tema + oc Tema + ac Tema + oc

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + aec

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + aec

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

El plural se declina siguiendo el modelo de “bonus, -a, -um” (2ª, 1ª, 2ª).

Salvo el nominativo y acusativo plural que tiene la forma haec.

En todo el singular, menos en el genitivo, aparece una -c al final. Al

añadirse este sufijo se produce el cambio fonético de m a n.

Como recordar el singular a veces no es fácil, puede ayudarte esta

pequeña historia:

PÁG.86PÁG.86PÁG.86PÁG.86PÁG.86 PÁG.86

Page 88: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

“Hace miles de años un hombre prehistórico se despertó en su cueva y lo

primero que vio fue a su hijo (HIC), a su hija (HAC) y a su querido

“garrote” (HOC). A continuación se levantó y fue a buscar comida,

encontrando en su recorrido un conejo (HUNC) y una cierva (HANC) a los

que lanzó su querido “garrote” (HOC), pero falló. Al ir a recogerlo pisó una

piedra puntiaguda y empezó a gritar (HUIUS) agarrándose el pie dolorido,

pero con tan mala suerte que esta vez pisó con el otro pie una rama

espinosa y se volvió a hacer daño, aumentando su grito de dolor (HUIC),

así estuvo un buen rato y cuando se recuperó ¿sabéis lo que hizo? Golpeó

la piedra (HOC) y la rama (HAC) con su querido “garrote” (HOC). Y así se

desahogó.”

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo HIC HAEC HOC

Acusativo HUNC HANC HOC

Genitivo HUIUS HUIUS HUIUS

Dativo HUIC HUIC HUIC

Ablativo HOC HAC HOC

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo H + I H + AE H + AEC

Acusativo H + OS H + AS H + AEC

Genitivo H + ORUM H + ARUM H + ORUM

Dativo H + IS H + IS H + IS

Ablativo H + IS H + IS H + IS

PÁG.87PÁG.87PÁG.87PÁG.87PÁG.87 PÁG.87

Page 89: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

b) El pronombre iste, ista, istud (ése, ésa, eso) expresa lejanía relativa con respecto a

la persona que habla. Igual que en castellano, puede usarse con valor despectivo.

iste, ista, istud (ése, ésa, eso) Tema: ist-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

En general se declina siguiendo el modelo de “bonus, -a, -um” (2ª, 1ª,

2ª).

El nominativo y acusativo singular neutro acaba en –d.

PÁG.88PÁG.88PÁG.88PÁG.88PÁG.88 PÁG.88

Page 90: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo IST + E IST + A IST + UD

Acusativo IST + UM IST + AM IST + UD

Genitivo IST + IUS IST + IUS IST + IUS

Dativo IST + I IST + I IST + I

Ablativo IST + O IST + A IST + O

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo IST + I IST + AE IST + A

Acusativo IST + OS IST + AS IST + A

Genitivo IST + ORUM IST + ARUM IST + ORUM

Dativo IST + IS IST + IS IST + IS

Ablativo IST + IS IST + IS IST + IS

PÁG.89PÁG.89PÁG.89PÁG.89PÁG.89 PÁG.89

Page 91: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS BLOQUE 3 UNIDAD 9

c) El pronombre ille, illa, illud (aquél, aquélla, aquello) indica lejanía con respecto a la

persona que habla.

ille, illa, illud (aquél, aquélla, aquello) Tema: ill-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

En general se declina siguiendo el modelo de “bonus, -a, -um” (2ª, 1ª,

2ª).

El nominativo y acusativo singular neutro acaba en –d.

PÁG.90PÁG.90PÁG.90PÁG.90PÁG.90 PÁG.90

Page 92: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ENFÁTICO BLOQUE 4 UNIDAD 9

EL PRONOMBRE-ADJETIVO ENFÁTICO

1. Características:

a) Se emplea para resaltar o dar énfasis a la persona o cosa a la que se refiere.

b) Tiene la siguiente forma: ipse, ipsa, ipsum.

c) Puede traducirse como él mismo (en persona), ella misma, ello mismo.

d) Como adjetivo se traduce por mismo/-a o propio/-a.

e) Se declinan, en general, siguiendo el modelo de “bonus, -a, -um” (2ª, 1ª, 2ª),

aunque con algunas características propias de los pronombres.

f) Recuerda que el genitivo singular de los pronombres termina en –ius y el dativo

singular en -i.

g) El tema de este pronombre se puede obtener quitando del nominativo singular

masculino (IPSE) la desinencia -e.

PÁG.91PÁG.91PÁG.91PÁG.91PÁG.91 PÁG.91

Page 93: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ENFÁTICO BLOQUE 4 UNIDAD 9

2. Formación:

a) Como la mayor parte de los pronombres no tiene vocativo.

ipse, ipsa, ipsum (él mismo, ella misma, ello mismo) Tema: ips-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Tema + a Nominativo

Acusativo Tema + um Tema + am Nominativo

Genitivo Tema + ius Tema + ius Tema + ius

Dativo Tema + i Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + o Tema + a Tema + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Tema + i Tema + ae Tema + a

Acusativo Tema + os Tema + as Tema + a

Genitivo Tema + orum Tema + arum Tema + orum

Dativo Tema + is Tema + is Tema + is

Ablativo Tema + is Tema + is Tema + is

PÁG.92PÁG.92PÁG.92PÁG.92PÁG.92 PÁG.92

Page 94: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

PRONOMBRE ENFÁTICO BLOQUE 4 UNIDAD 9

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo IPS + E IPS + A IPS + UM

Acusativo IPS + UM IPS + AM IPS + UM

Genitivo IPS + IUS IPS + IUS IPS + IUS

Dativo IPS + I IPS + I IPS + I

Ablativo IPS + O IPS + A IPS + O

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo IPS + I IPS + AE IPS + A

Acusativo IPS + OS IPS + AS IPS + A

Genitivo IPS + ORUM IPS + ARUM IPS + ORUM

Dativo IPS + IS IPS + IS IPS + IS

Ablativo IPS + IS IPS + IS IPS + IS

PÁG.93PÁG.93PÁG.93PÁG.93PÁG.93 PÁG.93

Page 95: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO VOLO BLOQUE 5 UNIDAD 9

EL VERBO VOLO

1. El verbo volo es irregular en el tema de Presente, pero sólo en el Presente de Indicativo y

Subjuntivo, en el Pretérito Imperfecto de Subjuntivo y en el Infinitivo Presente.

2. Su enunciado es el siguiente: Volo, vis, velle, volui (querer).

3. El tema de presente ofrece tres formas:

a) VEL- (ante -i o -l). Ej.: vel-im; vel-lem.

b) VOL- (ante vocal distinta de -i). Ej.:vol-o; vol-ebam; vol-am.

c) VUL- (ante consonante distinta de -l). Ej.: vul-t; vul-tis.

Nota: La 2ª persona singular del Presente de Indicativo (vis), pertenece a otra raíz (*wei).

4. El tema de perfecto es regular.

5. No tiene voz pasiva.

6. Carece de gerundio, participio perfecto, participio futuro e Imperativo. También carece de

supino.

PÁG.94PÁG.94PÁG.94PÁG.94PÁG.94 PÁG.94

Page 96: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO VOLO BLOQUE 5 UNIDAD 9

7. Particularidades:

El Presente de Subjuntivo presenta como morfema temático una -i. Lo mismo ocurre en

el verbo Sum.

El Pretérito Imperfecto de Subjuntivo y el Infinitivo Presente no tienen morfema

temático, por lo que unen el lexema vel- al morfema temporal-modal -se, que, por

asimilación, cambia a -le: vel -se- m> vellem ; vel -se> velle.

PÁG.95PÁG.95PÁG.95PÁG.95PÁG.95 PÁG.95

Page 97: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO VOLO BLOQUE 5 UNIDAD 9

8. Formación:

Volo, vis, velle, volui (querer)

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE

INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIVO

Presente Presente Presente

Vol- o quiero

vis

vul-t

vol-u-mus

vul-tis

vol-u-nt

Vel- i- m quiera

vel-i-s

vel-i-t

vel-i-mus

vel-i-tis

vel-i-nt

Velle

Pret. Imperfecto Pret. Imperfecto

Vol-e-ba-m quería

vol-e-ba-s

vol-e-ba-t

vol-e-ba-mus

vol-e-ba-tis

vol-e-ba-nt

velle-m quisiera o quisiese

velle-s

velle-t

velle-mus

velle-tis

velle-nt

Futuro Imperfecto

vol-a-m querré

vol-e-s

vol-e-t

vol-e-mus

vol-e-tis

vol-e-nt

Participio de Presente:

volens, volentis (queriendo)

PÁG.96PÁG.96PÁG.96PÁG.96PÁG.96 PÁG.96

Page 98: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO VOLO BLOQUE 5 UNIDAD 9

Volo, vis, velle, volui (querer)

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO

INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIV

O

Pretérito Perfecto Pretérito Perfecto Perfecto

volu-i quise / he querido

volu-isti

volu-it

volu-imus

volu-istis

volu-erunt

volu-eri-m haya querido

volu-eri-s

volu-eri-t

volu-eri-mus

volu-eri-tis

volu-eri-nt

voluisse

Pret. Pluscuamperfecto Pret. Pluscuamperfecto

volu-eram había querido

volu-eras

volu-erat

volu-eramus

volu-eratis

volu-erant

volu-isse-m hubiera o hubiese querido

volu-isse-s

volu-isse-t

volu-isse-mus

volu-isse-tis

volu-isse-nt

PÁG.97PÁG.97PÁG.97PÁG.97PÁG.97 PÁG.97

Page 99: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO NOLO BLOQUE 6 UNIDAD 9

EL VERBO NOLO

1. El verbo nolo es un compuesto de “ne + volo”: ne volo > no volo > nolo.

2. Es irregular en el tema de Presente, pero sólo en el Presente de Indicativo y Subjuntivo, en el

Pretérito Imperfecto de Subjuntivo y en el Infinitivo Presente.

3. Su enunciado es el siguiente: Nolo, non vis, nolle, nolui ( no querer).

4. El tema de presente:

a) Las formas non vis, non vult, non vultis están formadas con el adverbio de negación

“non”. b) En los restantes tiempos del tema de presente, el tema es NOL-.

5. El tema de perfecto es regular.

6. No tiene voz pasiva.

7. Carece de gerundio, participio perfecto y participio futuro. También carece de supino.

PÁG.98PÁG.98PÁG.98PÁG.98PÁG.98 PÁG.98

Page 100: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO NOLO BLOQUE 6 UNIDAD 9

8. Formación:

Nolo, non vis, nolle, nolui (no querer)

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE

INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO

Presente Presente Presente

Nol- o no quiero

non vis

non vult

nol-u-mus

non vultis

nol-u-nt

Nol- i- m no quiera

nol-i-s

nol-i-t

nol-i-mus

nol-i-tis

nol-i-nt

Noli

no quieras tú

noli-te

no quered vosotros

Pret. Imperfecto Pret. Imperfecto

Nol-e-ba-m no quería

nol-e-ba-s

nol-e-ba-t

nol-e-ba-mus

nol-e-ba-tis

nol-e-ba-nt

nolle-m no quisiera o quisiese

nolle-s

nolle-t

nolle-mus

nolle-tis

nolle-nt

Futuro Imperfecto

nol-a-m no querré

nol-e-s

nol-e-t

nol-e-mus

nol-e-tis

nol-e-nt

Participio de Presente:

nolens, nolentis (queriendo)

Infinitivo Presente:

Nolle

PÁG.99PÁG.99PÁG.99PÁG.99PÁG.99 PÁG.99

Page 101: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO NOLO BLOQUE 6 UNIDAD 9

Nolo, non vis, nolle, nolui (no querer)

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO

INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIVO

Pretérito Perfecto Pretérito Perfecto Perfecto

nolu-i no quise / no he querido

nolu-isti

nolu-it

nolu-imus

nolu-istis

nolu-erunt

nolu-eri-m no haya querido

nolu-eri-s

nolu-eri-t

nolu-eri-mus

nolu-eri-tis

nolu-eri-nt

noluisse

Pret. Pluscuamperfecto Pret. Pluscuamperfecto

nolu-eram no había querido

nolu-eras

nolu-erat

nolu-eramus

nolu-eratis

nolu-erant

nolu-isse-m no hubiera o hubiese querido

nolu-isse-s

nolu-isse-t

nolu-isse-mus

nolu-isse-tis

nolu-isse-nt

PÁG.100PÁG.100PÁG.100PÁG.100PÁG.100 PÁG.100

Page 102: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO NOLO BLOQUE 6 UNIDAD 9

PÁG.101PÁG.101PÁG.101PÁG.101PÁG.101 PÁG.101

Page 103: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS VERBOS IMPERSONALES BLOQUE 7 UNIDAD 9

LOS VERBOS IMPERSONALES

1. Son aquellos que por no poder recibir sujeto personal a quien atribuir la acción verbal, sólo se

emplean en las terceras personas de singular y en el infinitivo presente.

2. Son de dos tipos:

a) Verbos propiamente impersonales: nunca admiten sujeto personal.

Verbos metereológicos (expresan actos de la naturaleza):

pluit (llueve) rorat (cae rocío)

tonat (truena) illucescit (amanece)

grandinat (graniza) lucescit (amanece)

fulgurat (relampaguea) gelat (hiela)

ningit (nieva) fulminat (caen rayos)

advesperascit (anochece) vesperascit ( anochece)

Verbos que indican licitud, conveniencia, necesidad y suceso:

oportet (es preciso) necesse est (es necesario)

expedit (conviene) liquet (es evidente)

licet (es lícito) accidit (sucede)

libet (agrada) contingit (sucede)

decet (es decoroso) evenit (sucede)

dedecet (no es decoroso) praestat (es mejor)

refert (importa) constat (consta)

apparet (es evidente) placet ( parece bien)

Suelen llevar por sujeto un “infinitivo”, una oración “completiva de infinitivo” o

una “completiva introducida por ut”.

Verbos afectivos (expresan un afecto o sentimiento del alma):

miseret (compadecerse) paenitet (arrepentirse)

taedet (hastiarse) piget (apenarse)

pudet (avergonzarse)

Estos verbos se construyen poniendo en ACUSATIVO la “persona que experimenta el sentimiento” y en GENITIVO la “causa que lo produce”.

Ej.: Te consilii paenitet (Tú te arrepientes de tu decisión).

PÁG.102PÁG.102PÁG.102PÁG.102PÁG.102 PÁG.102

Page 104: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS VERBOS IMPERSONALES BLOQUE 7 UNIDAD 9

b) Verbos impropiamente impersonales: sólo accidentalmente van sin sujeto personal.

Algunos verbos, la mayor parte intransitivos, que adquieren en forma

impersonal un sentido distinto del corriente:

Suelen llevar por sujeto un “infinitivo” o una oración “completiva de infinitivo”, y

los de suceso, una “completiva en Subjuntivo con ut o ut non”.

Todo verbo usado en tercera persona de singular de la voz pasiva puede tener un valor impersonal, particularmente los intransitivos:

La traducción se hace al español por medio del reflexivo “se”.

Las formas pasivas del infinitivo también pueden emplearse sin sujeto,

dependiendo de un verbo determinante.

Ej.: Exploratores Caesari nuntiabant pugnari

(los exploradores anunciaban a César que se peleaba).

est (ocurre) interest (importa)

constat (es cierto que) accidit (sucede)

praestat (vale más) evenit (ocurre)

fit (ocurre que) traditur (se dice)

itur (se va) pugnatum est (se luchó)

fertur (se cuenta) faciendum est (hay que hacer)

PÁG.103PÁG.103PÁG.103PÁG.103PÁG.103 PÁG.103

Page 105: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

LA VOZ PASIVA

1. En latín, lo mismo que en castellano, las voces del verbo son dos: activa y pasiva.

2. La voz activa indica que el sujeto realiza la acción.

Ej.: Yo hago el examen.

3. La voz pasiva indica que el sujeto no realiza la acción, sino que la sufre, la padece.

Ej.: El examen es hecho por mí.

4. Sólo los verbos transitivos poseen voz pasiva.

5. En una oración pasiva se distinguen los siguientes elementos:

a) Un sujeto, llamado paciente, porque sufre la acción del verbo.

b) Un verbo en voz pasiva.

En castellano formado por el verbo ser o estar + participio del verbo conjugado.

La actuación fue presenciada por todos

El concierto estará dirigido por un famoso director

c) Un complemento agente, que es quien realmente realiza la acción.

6. En castellano la voz pasiva se puede expresar también mediante se + las formas de voz activa (es lo que se llama pasiva refleja).

.

Ej.: Se descubrió el engaño verbo sujeto

PÁG.104PÁG.104PÁG.104PÁG.104PÁG.104 PÁG.104

Page 106: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

7. En latín los verbos en voz pasiva tienen desinencias y formas distintas que en voz activa:

a) Los tiempos formados con el tema de Presente (Presente, Pret. Imperfecto y Futuro

Imperfecto de Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) utilizan las siguientes desinencias:

CONSEJOS PRÁCTICOS:

1. Si sabes conjugar los verbos en voz activa, es fácil formar la pasiva. En los

tiempos del tema de presente sólo es necesario sustituir las desinencias personales de voz activa por las correspondientes de voz pasiva.

2. Si la desinencia de 1ª persona del singular en voz activa acaba en –m, se sustituye por -r. Si acaba en –o, se sustituye por -or.

3. La forma en -re de la 2ª persona se utiliza casi exclusivamente en el

lenguaje literario.

4. En la 2ª persona de singular, en los tiempos en que a la desinencia le precede la vocal de unión, ésta adopta el timbre -e-.

Ej.: activa pasiva

ama-b-i-s amab-e-ris

leg-i-s leg-e-ris

1ª sing. -or (-r)

2ª sing. -ris (-re)

3ª sing. -tur

1ª pl. -mur

2ª pl. -mini

3ª pl. -ntur

PÁG.105PÁG.105PÁG.105PÁG.105PÁG.105 PÁG.105

Page 107: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

b) Los tiempos pertenecientes al tema de Perfecto (Pret. Perfecto y Pret.

Pluscuamperfecto de Indicativo y Subjuntivo) se forman mediante el participio de

perfecto del verbo conjugado y el tiempo correspondiente del verbo sum.

CONSEJOS PRÁCTICOS:

1. Van a estar formados por dos palabras: un participio de perfecto + el

Presente o Pret. Imperfecto del verbo SUM (en indicativo o subjuntivo).

2. El participio de perfecto que forma los tiempos compuestos de la voz pasiva

concuerda siempre con el sujeto en género número y caso.

8. El complemento agente en latín se expresa casi siempre en ABLATIVO, precedido de la

preposición a o ab si se trata de una persona o de una cosa personificada. En caso

contrario solamente en ablativo sin preposición.

A Caesare accusatus est: Fue acusado por César.

Feriebantur securi: Eran heridos por un hacha.

OBSERVACIÓN: A veces el complemento agente va en dativo; esto sucede cuando

el verbo va en la voz perifrástica pasiva.

PÁG.106PÁG.106PÁG.106PÁG.106PÁG.106 PÁG.106

Page 108: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

9. Formación:

Amo, amas, amare, amavi, amatum (amar)

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE: modo INDICATIVO

PRESENTE ACTIVO

Tema: ama-

PRESENTE PASIVO

Tema: ama-

am + o Soy amado/a Eres amado/a Es amado/a

Somos amados/as Sois amados/as Son amados/as

am + or

ama + s ama + ris

ama + t ama + tur

ama + mus ama + mur

ama + tis ama + mini

ama + nt ama + ntur

PRET. IMPERFECTO ACTIVO

Tema: ama-

PRET. IMPERFECTO

PASIVO

Tema: ama-

ama-ba + m Era amado/a Eras amado/a Era amado/a

Éramos amados/as Erais amados/as Eran amados/as

ama-ba + r

ama-ba + s ama-ba + ris

ama-ba + t ama-ba + tur

ama-ba + mus ama-ba + mur

ama-ba + tis ama-ba + mini

ama-ba + nt ama-ba + ntur

FUT. IMPERFECTO ACTIVO

Tema: ama-

FUT. IMPERFECTO PASIVO

Tema: ama-

ama-b + o Seré amado/a Serás amado/a Será amado/a

Seremos amados/as Seréis amados/as Serán amados/as

ama-b + or

ama-b-i + s ama-b-e + ris

ama-bi + t ama-bi + tur

ama-bi + mus ama-bi + mur

ama-bi + tis ama-bi + mini

ama-bu + nt ama-bu + ntur

PÁG.107PÁG.107PÁG.107PÁG.107PÁG.107 PÁG.107

Page 109: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE: modo SUBJUNTIVO

PRESENTE ACTIVO

Tema: ama-

PRESENTE PASIVO

Tema: ama-

am-e + m Sea amado/a Seas amado/a Sea amado/a

Seamos amados/as Seáis amados/as Sean amados/as

am-e + r

am-e + s am-e + ris

am-e + t am-e + tur

am-e + mus am-e + mur

am-e + tis am-e + mini

am-e + nt am-e + ntur

PRET. IMPERFECTO

ACTIVO

Tema: ama-

PRET. IMPERFECTO

PASIVO

Tema: ama-

amare + m Fuera o fuese amado/a Fueras o fueses amado/a Fuera o fuese amado/a

Fuéramos o fuésemos amados/as Fuerais o fueseis amados/as Fueran o fuesen amados/as

amare + r

amare + s amare + ris

amare + t amare + tur

amare + mus amare + mur

amare + tis amare + mini

amare + nt amare + ntur

PÁG.108PÁG.108PÁG.108PÁG.108PÁG.108 PÁG.108

Page 110: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO: modo INDICATIVO

PRET. PERFECTO ACTIVO

Tema: amav-

PRET. PERFECTO PASIVO

amav + i He sido amado/a Has sido amado/a Ha sido amado/a

Hemos sido amados/as Habéis sido amados/as Han sido amados/as

Amatus, -a, -um + sum

amav + isti Amatus, -a, -um + es

amav + it Amatus, -a, -um + est

amav + imus Amati, -ae, -a + sumus

amav + istis Amati, -ae, -a + estis

amav + erunt Amati, -ae, -a + sunt

Fui amado/a Fuiste amado/a Fue amado/a

Fuimos amados/as Fuisteis amados/as Fueron amados/as

PRET.

PLUSCUAMPERFECTO

ACTIVO

Tema: amav-

PRET. PLUSCUAMPERFECTO

PASIVO

amav + eram Había sido amado/a Habías sido amado/a Había sido amado/a

Habíamos sido amados/as Habíais sido amados/as Habían sido amados/as

Amatus, -a, -um + eram

amav + eras Amatus, -a, -um + eras

amav + erat Amatus, -a, -um + erat

amav + eramus Amati, -ae, -a + eramus

amav + eratis Amati, -ae, -a + eratis

amav + erant Amati, -ae, -a + erant

PÁG.109PÁG.109PÁG.109PÁG.109PÁG.109 PÁG.109

Page 111: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LA VOZ PASIVA BLOQUE 1 UNIDAD 10

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO: modo SUBJUNTIVO

PRET. PERFECTO ACTIVO

Tema: amav-

PRET. PERFECTO PASIVO

amav + erim Haya sido amado/a Hayas sido amado/a Haya sido amado/a

Hayamos sido amados/as Hayáis sido amados/as Hayan sido amados/as

Amatus, -a, -um + sim

amav + eris Amatus, -a, -um + sis

amav + erit Amatus, -a, -um + sit

amav + erimus Amati, -ae, -a + simus

amav + eritis Amati, -ae, -a + sitis

amav + erint Amati, -ae, -a + sint

PRET.

PLUSCUAMPERFECTO

ACTIVO

Tema: amav-

PRET. PLUSCUAMPERFECTO

PASIVO

amav + issem Hubiera o hubiese sido amado/a Hubieras o hubieses sido amado/a Hubiera o hubiese sido amado/a

Hubiéramos o hubiésemos sido amados/as Hubierais o hubieseis sido amados/as Hubieran o hubiesen sido amados/as

Amatus, -a, -um + essem

amav + isses Amatus, -a, -um + esses

amav + isset Amatus, -a, -um + esset

amav + issemus Amati, -ae, -a + essemus

amav + issetis Amati, -ae, -a + essetis

amav + issent Amati, -ae, -a + essent

PÁG.110PÁG.110PÁG.110PÁG.110PÁG.110 PÁG.110

Page 112: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO PRESENTE BLOQUE 2 UNIDAD 10

EL PARTICIPIO PRESENTE

1. Definición: Es un adjetivo verbal.

A. Como adjetivo:

Concierta en género, número y caso con el sustantivo o pronombre al que acompaña.

B. Como verbo:

Expresa tiempo presente y voz activa.

Puede ir acompañado de cualquier complemento verbal (C.D., C.I., C.C., etc.).

2. Tiene voz activa.

3. Se declina por la tercera declinación, según el modelo de los adjetivos de una terminación

de tema en –i.

PÁG.111PÁG.111PÁG.111PÁG.111PÁG.111 PÁG.111

Page 113: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO PRESENTE BLOQUE 2 UNIDAD 10

4. Formación:

1ª Y 2ª CONJUGACIÓN:

-NS (nominativo y vocativo singular)

TEMA DE PRESENTE +

-NT + DESINENCIAS 3ª DECLINACIÓN (resto de los casos)

3ª Y 4ª CONJUGACIÓN:

-NS (nominativo y vocativo singular)

TEMA DE PRESENTE + E

-NT + DESINENCIAS 3ª DECLINACIÓN (resto de los casos)

TEMA DE PRESENTE: AMA-; AMA-NS, AMA-NTIS

Declinación: 3ª TEMA EN –I

Tema: AMANT-

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo

Vocativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Nominativo

Genitivo Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + i/e Tema + i/e

PÁG.112PÁG.112PÁG.112PÁG.112PÁG.112 PÁG.112

Page 114: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO PRESENTE BLOQUE 2 UNIDAD 10

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + ia

Vocativo Tema + es Tema + ia

Acusativo Tema + es Tema + ia

Genitivo Tema + ium Tema + ium

Dativo Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Amans Amans

Vocativo Amans Amans

Acusativo Amant + em Amans

Genitivo Amant + is Amant + is

Dativo Amant + i Amant + i

Ablativo Amant + i/e Amant + i/e

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Amant + es Amant + ia

Vocativo Amant + es Amant + ia

Acusativo Amant + es Amant + ia

Genitivo Amant + ium Amant + ium

Dativo Amant + ibus Amant + ibus

Ablativo Amant + ibus Amant + ibus

PÁG.113PÁG.113PÁG.113PÁG.113PÁG.113 PÁG.113

Page 115: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO PRESENTE BLOQUE 2 UNIDAD 10

TEMA DE PRESENTE: REG-; REG-E-NS, REG-E-NTIS

Declinación: 3ª TEMA EN –I

Tema: REGENT-

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Nominativo Nominativo

Vocativo Nominativo Nominativo

Acusativo Tema + em Nominativo

Genitivo Tema + is Tema + is

Dativo Tema + i Tema + i

Ablativo Tema + i/e Tema + i/e

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Tema + es Tema + ia

Vocativo Tema + es Tema + ia

Acusativo Tema + es Tema + ia

Genitivo Tema + ium Tema + ium

Dativo Tema + ibus Tema + ibus

Ablativo Tema + ibus Tema + ibus

PÁG.114PÁG.114PÁG.114PÁG.114PÁG.114 PÁG.114

Page 116: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO PRESENTE BLOQUE 2 UNIDAD 10

Singular

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Amans Amans

Vocativo Amans Amans

Acusativo Amant + em Amans

Genitivo Amant + is Amant + is

Dativo Amant + i Amant + i

Ablativo Amant + i/e Amant + i/e

Plural

Masculino-Femenino Neutro

Nominativo Amant + es Amant + ia

Vocativo Amant + es Amant + ia

Acusativo Amant + es Amant + ia

Genitivo Amant + ium Amant + ium

Dativo Amant + ibus Amant + ibus

Ablativo Amant + ibus Amant + ibus

5. Traducción:

Se puede traducir de dos maneras, pero yo os aconsejo que lo traduzcáis por la

primera forma:

Por un Gerundio Simple (“amando, cantando”). Ej.: videns milites (viendo a los

soldados).

Por una Oración de Relativo con verbo en Presente o Pretérito Imperfecto de

Indicativo (“el que canta, la que cantaba”).

6. Expresa acción simultánea al verbo de la oración principal.

PÁG.115PÁG.115PÁG.115PÁG.115PÁG.115 PÁG.115

Page 117: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO FUTURO BLOQUE 2 UNIDAD 10

EL PARTICIPIO FUTURO

1. Definición: Es un adjetivo verbal.

A. Como adjetivo:

Concierta en género, número y caso con el sustantivo o pronombre al que acompaña.

B. Como verbo:

Expresa tiempo futuro y voz activa.

Puede ir acompañado de cualquier complemento verbal (C.D., C.I., C.C., etc.).

2. Tiene voz activa.

3. Se declina según el modelo de los adjetivos de tres terminaciones (tipo bonus,-a, -um: 2ª,

1ª, 2ª).

PÁG.116PÁG.116PÁG.116PÁG.116PÁG.116 PÁG.116

Page 118: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO FUTURO BLOQUE 2 UNIDAD 10

4. Formación:

Se forma exactamente igual en todos los verbos regulares e irregulares.

Se forma con el Tema de Supino + -urus, -ura, -urum.

TEMA DE SUPINO : INVENT-; INVENT-URUS, -URA, -URUM

Declinación: 2ª, 1ª, 2ª

Tema: INVENTUR-

Singular

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Inventur + us Inventur + a Inventur + um

Vocativo Inventur + e Inventur + a Inventur + um

Acusativo Inventur + um Inventur + am Inventur + um

Genitivo Inventur + i Inventur + ae Inventur + i

Dativo Inventur + o Inventur + ae Inventur + o

Ablativo Inventur + o Inventur + a Inventur + o

Plural

Masculino Femenino Neutro

Nominativo Inventur + i Inventur + ae Inventur + a

Vocativo Inventur + i Inventur + ae Inventur + a

Acusativo Inventur + os Inventur + as Inventur + a

Genitivo Inventur + orum Inventur + arum Inventur + orum

Dativo Inventur + is Inventur + is Inventur + is

Ablativo Inventur + is Inventur + is Inventur + is

PÁG.117PÁG.117PÁG.117PÁG.117PÁG.117 PÁG.117

Page 119: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL PARTICIPIO FUTURO BLOQUE 2 UNIDAD 10

5. Traducción:

Se puede traducir de las siguientes maneras, pero yo os aconsejo que lo traduzcáis por

la primera forma:

el/la/lo que va a + Infinitivo del verbo. (“el que va a encontrar, la que va a encontrar”).

el/la/lo que ha de + Infinitivo del verbo. (“el que ha de encontrar, la que ha de encontrar”).

el/la/lo que está dispuesto a/para + Infinitivo del verbo. (“el que está dispuesto a encontrar, la que está dispuesta a encontrar”).

el/la/lo que está a punto de + Infinitivo del verbo. (“el que está a punto de encontrar, la que está a punto de encontrar”).

6. Expresa acción futura.

7. Combinado con una forma del verbo sum, el participio de futuro activo sirve para formar

perífrasis verbales, en concreto, la llamada “perifrástica activa”.

moniturus sum: ’he de avisar, voy a avisar, estoy dispuesto a avisar, estoy a punto de

avisar’.

monituri eramus: ’habíamos de avisar, íbamos a avisar, estábamos dispuestos a avisar,

estábamos a punto de avisar’.

8. Los únicos participios de futuro que han dejado adjetivos derivados en nuestra lengua con el

mismo valor que tenían en latín son, por una parte, el del verbo sum, [futurus, -a, - um, de

donde viene el adjetivo «futuro» («que va a ser, que va a suceder»), utilizado también como

sustantivo, «el futuro» («lo que está por venir, lo que ha suceder»)], y, por otra, el del verbo

venio [venturus, -a, -um, de donde viene el adjetivo «venturo» (en desuso, pero con el mismo

significado que «futuro»)]. Sin embargo quedan numerosos sustantivos que designan acciones

y efectos o resultados de dichas acciones, cuya etimología remonta a antiguos participios de

futuro latinos: armadura, basura, cesura, cintura, cochura, comisura, factura, fisura, hechura,

herradura, ligadura, limadura, mesura, mondadura, picadura, quemadura, ralladura, etc.

PÁG.118PÁG.118PÁG.118PÁG.118PÁG.118 PÁG.118

Page 120: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL ABLATIVO ABSOLUTO BLOQUE 3 UNIDAD 10

EL ABLATIVO ABSOLUTO

1. Forma una cláusula absoluta. Equivale a una oración subordinada adverbial o circunstancial

(temporal, causal, concesiva o condicional, según el sentido).

2. Es equivalente al empleo del participio español en cláusula absoluta.

Ej.: oído el reo, el juez dictó sentencia.

3. Generalmente aparece entre comas, aunque no siempre.

4. Formación:

a) Está compuesto por un sustantivo o pronombre en ablativo, acompañado por un

participio (Presente o Perfecto) en ablativo, concertando ambos en género, número y

caso.

SUJETO VERBO

Sustantivo/pronombre Participio (Presente o Perfecto)

Conciertan en

género, número

y caso

ABLATIVO ABLATIVO

PÁG.119PÁG.119PÁG.119PÁG.119PÁG.119 PÁG.119

Page 121: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL ABLATIVO ABSOLUTO BLOQUE 3 UNIDAD 10

EJEMPLO:

SUJETO VERBO

HIS REBUS AUDITIS

Conciertan en

género, número

y caso

Ablativo plural femenino Participio Perfecto, ablativo plural

femenino

5. Sintaxis:

El sustantivo o pronombre equivale al “sujeto” de la oración, y el participio al “verbo”.

SUJETO VERBO

Sustantivo/pronombre Participio (Presente o Perfecto)

Conciertan en

género, número

y caso

ABLATIVO ABLATIVO

PÁG.120PÁG.120PÁG.120PÁG.120PÁG.120 PÁG.120

Page 122: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL ABLATIVO ABSOLUTO BLOQUE 3 UNIDAD 10

6. Hay dos tipos de ablativo absoluto:

Nombre + participio en ablativo.

SUJETO VERBO

HOSTIBUS VICTIS

Conciertan en

género, número

y caso

ABLATIVO ABLATIVO

Nombre + atributo en ablativo (se sobreentiende el participio “siendo” o “estando”).

SUJETO + ATRIBUTO VERBO

CICERONE CONSULE (SIENDO/ESTANDO)

ABLATIVO NO APARECE

NOTA: El verbo “SUM” carece de participio de Presente, Por eso su ablativo absoluto está formado por dos palabras: una desempeña el oficio de “sujeto” y

otra de predicado nominal o “atributo”. Se traduce el participio por “siendo” o

“estando.

7. Traducción:

El participio de Perfecto se traduce por un participio.

o Auditis: oídos/oídas

Si es un participio de Perfecto de un verbo deponente se traduce por un gerundio

simple.

o Hortatis: habiendo exhortado/ habiendo animado

El participio de Presente se traduce por un gerundio.

o Vidente: viendo

Es recomendable traducir primero el participio y luego el sustantivo o pronombre que

lo acompaña:

o His rebus auditis: oídas estas noticias

o Hostibus victis: vencidos los enemigos

PÁG.121PÁG.121PÁG.121PÁG.121PÁG.121 PÁG.121

Page 123: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS VERBOS DEPONENTES BLOQUE 4 UNIDAD 10

LOS VERBOS DEPONENTES

1. Se denomina verbo deponente a aquel verbo que tiene forma pasiva y significación activa.

FORMA PASIVA FORMA PASIVA

HORTOR LOQUOR

TRADUCCIÓN

ACTIVA

EXHORTAR HABLAR

2. Expresan generalmente movimiento o reposo (gradior, proficiscor, moror...), estados anímicos

(meditor, loquor...), profesiones u oficios, hábitos o costumbres, etc.

3. El nombre de deponentes se origina de deponere (dejar o abandonar), porque, en efecto, han

perdido sus desinencias de la voz activa.

4. El enunciado de los verbos deponentes se formula en pasiva:

1ª persona singular del Presente de Indicativo.

2ª persona singular del Presente de Indicativo.

Infinitivo Presente.

1ª persona singular del Pretérito Perfecto de Indicativo.

LOQUOR, LOQUERIS, LOQUI, LOCUTUS SUM

5. La conjugación de estos verbos es exactamente igual que la pasiva de las cuatro

conjugaciones regulares (amo, moneo, rego, audio):

Imitor, imitaris, imitari, imitatus sum (imitar): 1ª conjugación. Vereor, vereris, vereri, veritus sum (temer): 2ª conjugación. Utor, uteris, uti, usus sum (usar): 3ª conjugación. Mentior, mentiris, mentiri, mentitus sum (mentir): 4ª conjugación.

PÁG.122PÁG.122PÁG.122PÁG.122PÁG.122 PÁG.122

Page 124: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS VERBOS DEPONENTES BLOQUE 4 UNIDAD 10

6. Estos verbos se conjugan como si fueran pasivos, salvo el participio de presente, el participio de futuro activo, el gerundio y el supino.

7. El gerundivo en -ndus conserva su significado pasivo.

8. El participio de perfecto de un verbo deponente se traduce por un gerundio compuesto o, en

ocasiones, por un gerundio simple.

9. Existen unos pocos verbos llamados deponentes pasivos, que se caracterizan por tener formas activas y significación pasiva. Los principales son: exsulare (ser desterrado), veneo (ser vendido) y vapulare (ser azotado)

PÁG.123PÁG.123PÁG.123PÁG.123PÁG.123 PÁG.123

Page 125: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

LOS VERBOS DEPONENTES BLOQUE 4 UNIDAD 10

PÁG.124PÁG.124PÁG.124PÁG.124PÁG.124 PÁG.124

Page 126: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL INFINITIVO PERFECTO BLOQUE 5 UNIDAD 10

EL INFINITIVO PERFECTO

1. Definición: Es un sustantivo verbal.

A. Como sustantivo:

Tiene género neutro y funciona como sujeto, objeto directo y atributo.

B. Como verbo:

Expresa tiempo pasado y voz activa o pasiva.

Lleva los complementos propios del verbo.

2. Tipos:

A. Voz activa:

Formación:

Tema de Perfecto + -isse.

Traducción:

Haber + participio del verbo conjugado.

Amavisse: Haber amado

PÁG.125PÁG.125PÁG.125PÁG.125PÁG.125 PÁG.125

Page 127: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL INFINITIVO PERFECTO BLOQUE 5 UNIDAD 10

B. Voz pasiva:

Formación:

Tema de Supino + -um, -am, -um + esse (en singular).

Tema de Supino + -os, -as, -a + esse (en plural).

Traducción:

Haber sido + participio del verbo conjugado.

Amatum, -am, -um esse: Haber sido amado/a

Amatos, -as, -a esse: Haber sido amados/as

PÁG.126PÁG.126PÁG.126PÁG.126PÁG.126 PÁG.126

Page 128: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL INFINITIVO FUTURO BLOQUE 6 UNIDAD 10

EL INFINITIVO FUTURO

1. Definición: Es un sustantivo verbal.

A. Como sustantivo:

Tiene género neutro y funciona como sujeto, objeto directo y atributo.

B. Como verbo:

Expresa tiempo futuro y voz activa o pasiva.

Lleva los complementos propios del verbo.

2. Tipos:

A. Voz activa:

Formación:

Tema de Supino + -urum, -uram, -urum + esse (en singular).

Tema de Supino + -uros, -uras, -ura + esse (en plural).

Traducción:

Haber de + infinitivo del verbo conjugado.

Amaturum, -uram, -urum esse: Haber de amar

Amaturos, -uras, -ura esse: Haber de amar

PÁG.127PÁG.127PÁG.127PÁG.127PÁG.127 PÁG.127

Page 129: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL INFINITIVO FUTURO BLOQUE 6 UNIDAD 10

B. Voz pasiva:

Formación:

Tema de Supino + -um, + iri.

(Gerundivo en acusativo + esse o fuisse).

Traducción:

Haber de ser + participio del verbo conjugado.

Amatum iri: Haber de ser amado/a

Amandum, -am, -um esse: Haber de ser amado/a

PÁG.128PÁG.128PÁG.128PÁG.128PÁG.128 PÁG.128

Page 130: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPINO BLOQUE 7 UNIDAD 10

EL SUPINO

1. Definición: Es un sustantivo verbal.

A. Como sustantivo:

Se declina por la 4ª declinación, sólo en singular.

Sólo tiene Acusativo y Dativo-Ablativo.

B. Como verbo:

Puede ir acompañado de cualquier complemento verbal (C.D., C.I., C.C., etc.).

2. Se utiliza muy poco.

3. Formación:

En ACUSATIVO:

TEMA DE SUPINO + -UM.

Se traduce por “para + infinitivo” o “a + infinitivo”.

Depende de “verbos de movimiento” (ir, venir, enviar...) e indica la dirección

de la acción verbal y, por tanto, su objetivo y finalidad.

Sintácticamente se considera una oración subordinada final.

Cubitum discessimus

Nos fuimos a dormir

PÁG.129PÁG.129PÁG.129PÁG.129PÁG.129 PÁG.129

Page 131: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL SUPINO BLOQUE 7 UNIDAD 10

En DATIVO-ABLATIVO:

TEMA DE SUPINO + -UI (DATIVO). (MUY POCO UTILIZADO)

TEMA DE SUPINO + -U (ABLATIVO).

Se traduce por “de + infinitivo”.

Depende generalmente de “adjetivos” que significan “fácil, útil, bello, alegre, increíble, digno, horrible, posible, etc.” o de adjetivos que rigen

dativo.

Horribile dictu Horrible de contar /de decir

Difficile factu Difícil de hacer

Dignum memoratu

Digno de recordar

TEMA DE SUPINO : DICT-;

Declinación: 4ª

Singular

Acusativo Dict + um

Dativo (Dict +ui= muy poco utilizado)

Ablativo Dict + u

4. Expresiones más usuales:

praedatum ire : salir a recoger botín

cubitum ire: ir a acostarse

pabulatum mittere: enviar a forrajear

salutatum venire: venir a saludar

filiam nuptum collocare: dar una hija en matrimonio

5. Los supinos en -u más utilizados son: auditu, cognitu, dictu, tactu, intellectu, inventu,

memoratu, visu.

PÁG.130PÁG.130PÁG.130PÁG.130PÁG.130 PÁG.130

Page 132: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO FIO BLOQUE 8 UNIDAD 10

EL VERBO FIO

1. Se usa como pasiva de facio (“hacer”) en los tiempos del tema de Presente.

2. Su enunciado es el siguiente: Fio, fis, fieri, factus sum (ser hecho).

3. Es un verbo de la 4ª conjugación.

4. Es irregular tan sólo por las formas que adoptan el infinitivo de presente (“fieri”) y el

pretérito imperfecto de subjuntivo (“fierem”).

5. Es defectivo de tema de perfecto, por lo que construye su sistema de perfecto, sólo en

pasiva, sirviéndose del participio de perfecto del verbo facio (factus, -a, -um).

6. La 3ª persona del singular puede usarse como impersonal para formular un acontecimiento:

Fit: “Acaece”, “sucede”. Fiebat: “Sucedía”. Factum est: “Sucedió “.

7. El verbo fio posee un significado dinámico: “llegar a ser”, “hacerse”, “convertirse en”. En este

sentido básico suele construirse, como el propio “sum”, con un atributo.

Caesar dictator factus est : “César llegó a ser/ se hizo/ se convirtió en dictador”.

PÁG.131PÁG.131PÁG.131PÁG.131PÁG.131 PÁG.131

Page 133: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO FIO BLOQUE 8 UNIDAD 10

8. Formación:

Fio, fis, fieri, factus sum (ser hecho)

TIEMPOS DE TEMA DE PRESENTE

INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIVO

Presente Presente Presente

Fi- o soy hecho

Fi-s

Fi-t

Fi-mus

Fi-tis

Fi-u-nt

Fi- a- m sea hecho

fi-a-s

fi-a-t

fi-a-mus

fi-a-tis

fi-a-nt

Fieri

Pret. Imperfecto Pret. Imperfecto

Fi-e-ba-m era hecho

fi -e-ba-s

fi -e-ba-t

fi -e-ba-mus

fi -e-ba-tis

fi -e-ba-nt

Fiere-m fuera o fuese hecho

fiere-s

fiere -t

fiere -mus

fiere -tis

fiere -nt

Futuro Imperfecto

Fi- a- m seré hecho

fi-e-s

fi-e-t

fi-e-mus

fi-e-tis

fi-e-nt

Imperativo Presente:

Fi Sé tú hecho

Fite Sed hechos

PÁG.132PÁG.132PÁG.132PÁG.132PÁG.132 PÁG.132

Page 134: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

EL VERBO FIO BLOQUE 8 UNIDAD 10

Fio, fis, fieri, factus sum (ser hecho)

TIEMPOS DE TEMA DE PERFECTO

INDICATIVO SUBJUNTIVO

Pretérito Perfecto Pretérito Perfecto

Factus, -a, -um sum fui hecho

Factus, -a, -um es

Factus, -a, -um est

Facti, -ae, -a sumus

Facti, -ae, -a estis

Facti, -ae, -a sunt

Factus, -a, -um sim haya sido hecho

Factus, -a, -um sis

Factus, -a, -um sit

Facti, -ae, -a simus

Facti, -ae, -a sitis

Facti, -ae, -a sint

Pret. Pluscuamperfecto Pret. Pluscuamperfecto

Factus, -a, -um eram había sido hecho Factus, -a, -um eras

Factus, -a, -um erat

Facti, -ae, -a eramus

Facti, -ae, -a eratis

Facti, -ae, -a erant

Factus, -a, -um eram había sido hecho Factus, -a, -um eras

Factus, -a, -um erat

Facti, -ae, -a eramus

Facti, -ae, -a eratis

Facti, -ae, -a erant

Infinitivo Perfecto: Factum, factam, factum esse

PÁG.133PÁG.133PÁG.133PÁG.133PÁG.133 PÁG.133

Page 135: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

INDICE UNIDAD 6

INDICE UNIDAD 6

LA TERCERA DECLINACIÓN .................................. BLOQUE 1

ADJETIVOS DE LA TERCERA DECLINACIÓN ................ BLOQUE 2

LOS PRONOMBRES .............................................. BLOQUE 3

LOS PRONOMBRES PERSONALES .............................. BLOQUE 4

VERBOS COMPUESTOS DE SUM ............................... BLOQUE 5

EL SUPERLATIVO: CARACTERÍSTICAS ........................ BLOQUE 6

EL SUPERLATIVO LATINO ..................................... BLOQUE 7

INDICE UNIDAD 7

LA CUARTA DECLINACIÓN ................................... BLOQUE 1

EL COMPARATIVO ............................................... BLOQUE 2

EL VERBO EO .................................................... BLOQUE 3

EL PRONOMBRE RELATIVO ..................................... BLOQUE 4

LA ORACIÓN SUBORDINADA DE RELATIVO ................. BLOQUE 5

PÁG.134PÁG.134PÁG.134PÁG.134PÁG.134 PÁG.134

Page 136: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

INDICE UNIDAD 8

INDICE UNIDAD 8

LA QUINTA DECLINACIÓN .................................... BLOQUE 1

LOS PRONOMBRES POSESIVOS ................................ BLOQUE 2

EL VERBO FERO ................................................. BLOQUE 3

EL PRONOMBRE ANAFÓRICO ................................... BLOQUE 4

EL MODO IMPERATIVO ........................................ BLOQUE 5

EL MODO SUBJUNTIVO ......................................... BLOQUE 6

EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO ............................... BLOQUE 7

EL PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO............... BLOQUE 8

EL PRETÉRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO .................. BLOQUE 9

EL PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO ... BLOQUE 10

PÁG.135PÁG.135PÁG.135PÁG.135PÁG.135 PÁG.135

Page 137: LIBRO LATIN DIEGO PRAVES: 2º TRIMESTRE

DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID

INDICE UNIDAD 9

INDICE UNIDAD 9

LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS ............................ BLOQUE 1

EL PRONOMBRE DE IDENTIDAD ............................... BLOQUE 2

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS ........................ BLOQUE 3

EL PRONOMBRE ENFÁTICO .................................... BLOQUE 4

EL VERBO VOLO .................................................. BLOQUE 5

EL VERBO NOLO ................................................ BLOQUE 6

LOS VERBOS IMPERSONALES ................................. BLOQUE 7

INDICE UNIDAD 10

LA VOZ PASIVA ................................................ BLOQUE 1

EL PARTICIPIO PRESENTE .................................... BLOQUE 2

EL PARTICIPIO FUTURO ...................................... BLOQUE 2

EL ABLATIVO ABSOLUTO ...................................... BLOQUE 3

LOS VERBOS DEPONENTES .................................... BLOQUE 4

EL INFINITIVO PERFECTO .................................... BLOQUE 5

EL INFINITIVO FUTURO ...................................... BLOQUE 6

EL SUPINO ...................................................... BLOQUE 7

EL VERBO FIO .................................................. BLOQUE 8

PÁG.136PÁG.136PÁG.136PÁG.136PÁG.136 PÁG.136