libro de ejercício para cartillas 1 & 2 nuevos...
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Libro de Ejercício para Cartillas 1 & 2
Nuevos Caminos
Literacy & Evangelism International
1800 S. Jackson Avenue
Tulsa OK 74107
USA
Lección 1
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 1:
6. Copiar la lección nuevamente:
7. Leer Juan 3:16-18
lana
ana
analanaadalana
lanaanadanaala
a + na =la + na =
la =da =
________________________________________________
________________________________________________
ana =lana =
la =da =
______ + ______ = ______________________ + ______ = ____________________________ = ________________________ = ____________
la ____________da ____________ lanada la __________ a ___________.
la lana _____________________________________________da la lana ___________________________________________da la lana a ana. ______________________________________
1
Lección 2
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 2:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Juan 9:1-12
lola
nena
nenaloladedalele
loladedalelenena
ne + na =lo + la =
da + le =de =le =
____________________________________________________________
____________________________________________________________
nena =lola =
dale =de =le =
______ + ______ = ______________________ + ______ = ____________________________ = ________________________ = ________________________ = ____________
la ____________ de ____________.ana ____________ da ____________ nena a ____________.____________ la __________ a ___________.
la nena de lola _________________________________________ana le da la nena a lola ___________________________________dale la nena a lola _______________________________________
2
la nena de ( ) lola ( ) anaana le da la nena a ( ) lola ( ) anadale la nena a ( ) nena ( ) lola
Lección 3
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 3:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Mateo 6:5-15
senda
ala
sendaalaesésaelsale
alasendaésaessaleel
sen + da =a + la =
é + sa =sa + le =
el =es =
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
senda =ala =
ésa =sale =
el =es =
______ + ______ = ______________________ + ______ = ______________________ + ______ = ______________________ + ______ = ____________________________ = ________________________ = ____________
ésa ____________ la ____________.ana ____________ a la ____________.____________ es el ___________.____________ da el ala ___________ la ___________.
ésa es la senda. ___________________________________________ana sale a la senda. _________________________________________ésa es el ala. ______________________________________________ana da el ala a la nena. ______________________________________
3
ana sale a la ( ) senda ( ) alaana da el ala a la ( ) senda ( ) nena
Lección 4
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 4:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Romanos 10:1-14
dedo
sol
soldedoéseenalel
dedosolenéseelal
sol =de + do =
é + se =al =el =
en =
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
sol =dedo =
ése =al =el =
en =
____________ = __________________ + ______ = ______________________ + ______ = ____________________________ = ________________________ = ________________________ = ____________
el ____________ da en la ____________.____________ sale ____________ sol.ése ________ el ___________ de ____________.____________ es _______ dedo de la ___________.
el sol da en la senda. ________________________________________lola sale al sol. _____________________________________________ésa es el dedo de lola. _______________________________________ése es el dedo de la nena. ____________________________________
4
lola sale al ( ) sol ( ) dedo ( ) alésa es el dedo de ( ) lola ( ) la nena ( ) sol
Lección 5
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 5:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Mateo 24:27-46
alonso
dos
alonsoladodosandaandanlos
ladoalonsodoslosandaandan
a + lon + so =la + do =
dos =an + da =
an + dan =los =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
alonso =lado =dos =
anda =andan =
los =
______ + ______ ______ = _________________________ + ______ = _______________________________ = __________________ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________________ = ____________
ana ____________ al ____________.____________ anda _______ ________ de _______________.los ________ _________ en ________ ___________.el ______ le _______ a _________ ____________.
5
ana sale al ( ) sol ( ) dosana anda al lado de ( ) sol ( ) alonsolos dos andan en la ( ) sol ( ) senda
Lección 6
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 6:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Lucas 12:22-32
rosa
loro
loroéserosaalonsolerosada
éselororosalealonsorosada
lo + ro =é + se =
ro + sa =a + lon + so =
le =ro + sa + da =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
loro =ése =
rosa =alonso =
le =rosada =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = __________________________________ = _________________________ + ______ + ______ = ___________________
ésa _________ es _____ ____________.el __________ le _______ al _______________.la ________ de _________ es ___________.lola ______ da _______ _______ a ____________.
6
ése loro es de ( ) lola ( ) alonsola rosa de lola es ( ) rosada ( ) rosalola le da a rosa a ( ) alonso ( ) sol
Lección 7
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 7:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Mateo 5:1-16
rana
red
ranaladoredloroanaalonso
ladoranalororedalonsoana
ra + na =la + do =
red =lo + ro =a + na =
a + lon + so =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
rana =lado =red =loro =ana =
alonso =
______ + ______ = _________________________ + ______ = ________________________________ = _____________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = ___________________
la _________ es _____ ____________.la __________ anda al ____________ de _______________.________ red _______ de ______________.________ _______ es de ______________.________ le _______ _______ loro _______ ____________.
7
la rana es de ( ) alonso ( ) lorola rana anda al lado de ( ) es ( ) alonsola red es de ( ) alonso ( ) anael loro es de ( ) alonso ( ) anaana le da el loro a ( ) red ( ) alonso
Lección 8
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 8:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Juan 6:1-14
mar
mono
monoramónmaralandamalo
marmonoramónandamaloal
mo + no =ra + món =
mar =al =
an + da =ma + lo =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
mono =ramón =
mar =al =
anda =malo =
______ + ______ = _________________________ + ______ = ________________________________ = ____________________________ = _____________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
el _________ sale _____ la ____________.lola _________ da _____ ______ a ____________.el ________ es ______________.el ________ de ___________ sale _____ ______________.ramón ________ al ________ de ______________.____________ sale _____ ________ al _______ de _________.
8
el mono ( ) sale a la senda ( ) es malo( ) es de ana ( ) sale al mar
lola le da el mono ( ) a ramón ( ) al marramón sale al mar al lado de ( ) lola ( ) malo
Lección 9
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 9:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente: 8. Leer Hechos 5:1-12
mesa
mora
mesalanamoramaderaalonsoesa
moralanamesaalonsomaderaesa
me + sa =la + na =
mo + ra =ma + de + ra =a + lon + so =
e + sa =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
mesa =lana =
mora =madera =alonso =
esa =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
esa _________ es _________ _________.la _________ de _________ es de __________________.la lana _________ _________ _____________.ana _____ _______ la _________ a _____________.la _________ es __________________.lola _____ da ______ _________ a _______________.ana ______ da _____ _________ a __________________.
9
esa mesa es de ( ) ana ( ) lolala mesa de ana es de ( ) madera ( ) lanala lana es ( ) madera ( ) rosadaana le da la lana a ( ) lola ( ) alonsoana le da la mora a ( ) lola ( ) alonso
Lección 10
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 10:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 3:1-10
dinero
río
dineroríolindoamasolo
ríodineroamalindosolo
di + ne + ro =rí + o =
lin + do =a + ma =so + lo =
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
dinero =río =
lindo =ama =solo =
______ + ______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
alonso _________ da el ______________ a ______________.el __________________ es _________ __________________.ramón _____________ _____________ al _______________.el _________ es __________________._________ anda _________ __________________.lola ama _________ __________________.____________ le _____ la _________ a _______________.
10
alonso le da el dinero ( ) a ramón ( ) lolael dinero es de ( ) lola ( ) ramónramón sale solo ( ) al río ( ) la rosael río es ( ) lindo ( ) la rosalola anda ( ) al río ( ) el dinerolola ama ( ) a ramón ( ) el dineroramón le da la rosa ( ) a alonso ( ) a lola
Lección 11
Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 11:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer 1 Corintios 13:1-17
luna
mula
lunamuladesríomiradesde
deslunamuladesdemirarío
lu + na =mu + la =
des =rí + o =
mi + ra =des + de =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
luna =mula =des =río =
mira =desde =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
ramón _________ la _________ desde _____ _____________.lola _________ la __________ desde ______ ______________.lola _________ la ______________.la ______________ sale de _________ ______________._______ ___________ sale ________ ______________._______ mula ______________ el ______________.
11
ramón mira la luna desde ( ) la senda ( ) el ríolola mira la luna desde ( ) la senda ( ) el ríolola mira ( ) la senda ( ) salela mula sale de la ( ) senda ( ) lunala mula mira ( ) al río ( ) alonso
Lección 12Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 12:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer 1 Corintios 13:1-17
Jesús
jardín
mundoJesúsorólindojardín
mímelindauna
Je + sús =mun + do =
jar + dín =o + ró =
lin + do =me =mí =
u + na =lin + da =
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jesús =mundo =
jardín =oró =
lindo =me =mí =
una =linda =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
el sol da __________ el ____________________ de ramón.__________ mira __________ lindo ____________________.lola __________ una ______________ rosa _______ ______ __________ .Jesús __________ al ____________________ ._____________ oró __________ el ____________________ .ramón _________ a ___________________.__________ me __________ a __________ .
12
el sol da en el jardín de ( ) ramón ( ) mundolola mira el ( ) mundo ( ) lindo jardínlola mira una linda rosa ( ) en el jardín ( ) míJesús ama al ( ) mundo ( ) oróJesús oró en el ( ) jardín ( ) rosaramón ama ( ) a Jesús ( ) solJesús me ama a ( ) mí ( ) oró
Jesúsmundojardínorólindo
memíunalinda
Lección 13Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 13:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer 1 Juan 4:7-16
latas
tomates
tomateslatasamamosdel
lasestánestános
la + tas =to + ma + tes =
del =a + ma + mos =
es + tán =las =
nos =es + tá =
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
latas =tomates =
del =amamos =
están =las =
nos =está =
______ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = ____________________________ = _________________________ + ______ + _______ = _______________________ + ______ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________ + ______ = ___________________
la __________ __________ al __________ del ___________________.las __________ __________ en __________ ____________________.los ___________________ __________ en ________ ______________.ramón ________ da _____________ a __________________. ______________ le ________ dinero a ____________________. _________________ nos ____________________.Jesús __________ al ____________________. ______________________________ a ____________________.
13
la mesa está al lado del ( ) jardín ( ) mundolas latas están en la ( ) mesa ( ) lataslos tomates están en las ( ) dinero ( ) latasramón le da tomates a ( ) latas ( ) alonsoalonso le da dinero a ( ) ramón ( ) mesa
estánlasnosestá
Lección 14Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 14:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 14:15-21
loma
jaula
jaulalomadijosiamanDios
lo + ma =jau + la =
Dios =di + jo =
si =a + man =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
loma =jaula =Dios =dijo =
si =aman =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________ + ______ = ___________________
el loro ________ ramón _________ en ____ _________________.el ________ mira _______ ___________ desde ______ _____________.ramón ________ da _____ ______________ a __________________.lola ___________ el ___________ de _______ ____________________. _______________ mira _______ _____________________.Jesús _________: “________ me _______, ___________ a ____________.” amamos _______ ______________________ .___________________ ___________________ ___________________.
14
el loro de ramón está en ( ) la jaula ( ) la lomael loro mira la loma desde ( ) la loma ( ) la jaularamón le da la jaula ( ) la loma ( ) a lolalola mira el loro de ( ) la jaula ( ) la lomaramón mira ( ) la loma ( ) la mesaJesús dijo: ( ) “si me aman, aman a Dios.” ( ) la lomaJesús nos ( ) ama ( ) jaula
lomajaulaDiosdijosiaman
Lección 15Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 15:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 14:15-21
yunta
rayos
todosyuntarayosymirandanno
yun + ta =to + dos =ra + yos =mi + ran =
no =y =
dan =
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
yunta =todos =rayos =miran =
no =y =
dan =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________________ = ___________________
la ________ sale ________ la ________________.______________ ______ alonso ____________ la ________________.los _____________ del ________ no ________ en _____ _____________._____ _____________ del ________ no ________ en la _______________._____________ ama ______ ________________._____________, ______________, _____________, alonso _____ la nena
aman a ________________._______________ nos ________ a _____________________.___________ ________________ a ________________.
15
la yunta sale a la ( ) senda ( ) yuntaramón y alonso miran la ( ) yunta ( ) todoslos rayos del sol no dan en la ( ) yunta ( ) todosJesús ama ( ) a todos ( ) yJesús nos ama ( ) a todos ( ) todoslola, ramón, ana, alonso y la nena aman a ( ) Jesús ( ) aman
yuntatodosrayosmirannoydan
Lección 16Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 16:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer 1 Juan 4:7-17
tela
tijeras
unostelasaliótijerassudio
te + la =u + nos =
ti + je + ras =dio =
sa + lió =su =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
tela =unos =
tijeras =dio =
salió =su =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________ + _____ + ________ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________________ = ___________________
la tela es ____________. la ________ está en _____ ________________.las ________________ están _____ ________ de _____ ________________.ana _____ da _____ ________________ a ________________.ramón me ________ unos ________________.________________ salió de _______ ________________._____________ nos ________ a ________________. ________ nos ________._____________ nos ________. ramón ____ lola ________________ a________________. amamos a ________________________.
16
la tela es ( ) linda ( ) lolala tela está en ( ) la mesa ( ) lindalas tijeras están al lado de ( ) la tela ( ) la mesaana le da las tijeras ( ) a lola ( ) tomatesramón me dio unos ( ) tijeras ( ) tomatesramón salió de su ( ) jardín ( ) tijerasDios nos dio a ( ) Jesús ( ) amamosDios nos ( ) ama ( ) amamosJesús nos ( ) ama ( ) amamosramón y lola aman a ( ) Jesús ( ) amanamamos a ( ) Jesús ( ) y
telaunostijerasdiosaliósu
Lección 17Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 17:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Hebreos 12:18-28
reloj
nosotros
terelojnosotrostraetieneentre
re + loj =te =
no + so + tros =en + tre =
tra + e =tie + ne =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
reloj =te =
nosotros =entre =
trae =tiene =
______ + ______ = _________________________________ = _______________________ + _____ + ________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
ramón _____ lola ____________ el ____________.el ____________ es _______________.ramón ____________ el ____________ a ____________.lola ____________ el ____________ en _______ ____________.alonso __________________ un ________________ _________________.alonso ____________ ____________ el ____________ a ________________.Jesús ____________ entre ________ y ________________________.___________ y ___________ nos __________. ___________ te ___________.
17
ramón y lola miran ( ) el reloj ( ) es lindoel reloj es ( ) lindo ( ) lolaramón trae el reloj ( ) a lola ( ) la mesalola mira el reloj en la ( ) mesa ( ) nosotrosalonso tiene un lindo ( ) reloj ( ) mesaalonso nos da el reloj a ( ) nosotros ( ) lindoJesús está entre ( ) Dios y nosotros ( ) yJesús y Dios ( ) nos ama ( ) nosJesús ( ) te ama ( ) te
relojtenosotrosentretraetiene
Lección 18Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 18:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 6:1-14
conejos
caja
comercajacasaconejosmilessiete
co + ne + jos =co + mer =
ca + ja =ca + sa =sie + te =mi + les =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
conejos =comer =
caja =casa =siete =miles =
____ + _____ + ________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
____________ tiene ____________ ________________________.los ____________ __________________ están ______ la ____________.____________ da de ____________ a los ________________________.la ____________ de los ________________ es _________ _______________.la ___________ de ________ siete ______________ es _____ ___________.en ____ loma ____________ ____________ a ________________________.en ____ ____________ Jesús ________ de ____________ a ____________.____________ mira ________ los ________________________.____________ los ____________ a ________________________.
18
ramón tiene siete ( ) conejos ( ) cajalos siete conejos están en la ( ) loma ( ) unaramón da de comer a ( ) los conejos ( ) una cajala casa de los conejos es ( ) una caja ( ) siete cajasla casa de los siete conejos es de ( ) madera ( ) milesen la loma todos miran a ( ) ama ( ) Jesúsen la loma Jesús dio de comer a ( ) miles ( ) miraJesús mira a los ( ) mira ( ) milesJesús los ama ( ) a todos ( ) todos
conejoscomercajacasasietemiles
Lección 19Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 19:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 6:9-15
pan
pájaro
tomapájarosecadapan
pá + ja + ro =to + ma =ca + da =
pan =se =él =
dí + a =co + men =pa + nes =
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
pájaro =toma =cada =pan =
se =él =
día =comen =panes =
____ + _____ + _____ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
el ____________ está ____________ la ________________________.____________ y ____________ comen ________ y _________________.el _______________ está ________ su ________________________.el _______________ mira el ________________________.________________ toma _________ y _________ lo da al _______________.Jesús ____________ los ________________________.él ________ de ____________ a ____________ en ______ ____________._______ nos ______ y ______ da _____ __________ de _______ _______.
19
el pan está en la ( ) mesa ( ) jaularamón y alonso comen ( ) pan y tomates ( ) pan y panel pájaro está en su ( ) jaula ( ) mesael pájaro mira el ( ) pan ( ) tomateramón toma su pan y se lo da al ( ) pájaro ( ) jaulaJesús tomó los ( ) pan ( ) panesél dio de comer a todos en la ( ) mesa ( ) lomaJesús nos ama y nos da el ( ) cada ( ) pan de cada día
pájarotomacadapanse
díaélpanescomen
éldíacomenpanes
Lección 20aNombre
1. Copiar nuevamente las letras mayúsculas:
2. Copiar nuevamente utilizando las letras mayúsculas:
3. Copiar las frases utilizando las letras mayúsculas:
(Las letras mayúsculas se usan al principio de nombres de personasy lurares; también al principio de frases.)
4. Leer Salmo 23.
A _______________B _______________C _______________Ch ______________D _______________E _______________F _______________G _______________H _______________I _______________
ana =españa =alonso =
lola =méxico =ramón =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
20a
J _______________K _______________L _______________Ll _______________M _______________N _______________Ñ _______________O _______________P _______________Q _______________
R _______________S _______________T _______________U _______________V _______________W ______________X _______________Y _______________Z _______________
la casa de alonso está en méxico.
alonso le da un dinero a ramón.
la casa de ramón está en españa.
ramón da una rosa a ana.
el loro es de alonso.
el jardín es de lola.
Lección 20bNombre
1. Unir las letras:
2. Copiar la lección 20b de la Guía de Letras, página 65.
3. Por favor, escriba su nombre, el de su maestro y de sus amigos:
I
HFGEACDBCh
20b
jklllmnñopq
rstuvwxyz
abcchdefghi
XSZUYTVWR
MPLlNOÑQJ
LK
Lección 21Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 21:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 7:7-14.
cerdo
ciego
caminacerdociegocon
cer + do =ca + mi + na =
con =cie + go =
co + me + rán =por =
sa + na =
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
cerdo =camina =
con =ciego =
comerán =por =
sana =
_______ + _______ = _______________________ + ____ + ____ = ___________________________________ = __________________________ + _______ = _______________________ + ____ + ____ = ___________________________________ = __________________________ + _______ = ___________________
El _______ anda por _____ senda _____ _____ loma. _______ _________come de ______________.____ ciego ______ por ____ senda _____ casa de ___________ y __________.____ ciego ____________ con _________ y _________ a ______ siete._____________ carne _____ _________________.Jesús _______ a _____ ciego _____ _____ ___________. _____ ciego___________ solo ______ la ____________. ____________ le ____________.______________ nos __________ y ________ ___________.
21
El cerdo anda por la senda ( ) de la loma ( ) de la mesaEl cerdo come ( ) carne de cerdo ( ) de todoEl ciego cenará con ( ) Lola y Ramón ( ) a las sieteEl ciego cenará con Lola y Ramón ( ) a las siete ( ) a lasJesús mira a un ciego ( ) en la senda ( ) camina soloEl ciego camina ( ) por la senda de la loma ( ) solo por la sendaJesús le ( ) camina ( ) sanaJesús ( ) nos ama y nos ( ) nos ama y nos sana
cerdocaminaconciego
porsanacomerán
comeránporsana
Lección 22Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 22:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 9:35-38.
banco
Biblia
bancolecturacuróBiblia
Bi + blia =cu + ró =
lec + tu + ra =ban + co =
sa + na + dos =co + no + cen =
le + en =a + la + ban =
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Biblia =curó =
lectura =banco =
sanados =conocen =
leen =alaban =
_______ + _______ = ___________________________ + ________ = _________________________ + ____ + ____ = ___________________________ + _______ = ________________________ + ____ + ____ = ________________________ + ____ + ____ = __________________________ + ________ = ______________________ + ____ + ______ = ___________________
_______ banco de ____________ tiene _______________. ___________sale _________ banco. ____________ mira ______ banco. Su _______________________ en ______ banco.____________, ___________ y _________ leen ____ ____________. Por_____ lectura _____ la _____________ conocen a ___________. _________curó a _______ y _____ ciego. ________ y el ___________ alaban ________________. __________ los ___________ alaban ____ ____________._________ los ___________ _____________ y _________ a ____________.
22
El banco de Ramón tiene ( ) ciego ( ) dineroRamón sale ( ) al banco ( ) en el bancoRamón mira ( ) alaban ( ) el bancoSu dinero está en ( ) el banco ( ) sanadosRamón, Ana y todos leen ( ) la Biblia ( ) al ciegoPor la lectura de la Biblia conocen ( ) a Jesús ( ) bancoJesús curó a Ana y ( ) la Biblia ( ) al ciegoAna y el ciego ( ) mesa ( ) lomaTodos los sanados alaban ( ) a Dios ( ) al ciegoTodos los sanados conocen y ( ) aman ( ) aman a Jesús
Bibliacurólecturabanco
alabanleensanadosconocen
sanadosconocenleenalaban
Lección 23Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 23:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 6:25-37.
queso quintalamorquesoquintal
que + so =quin + tal =
a + mor =al + ma =
bue + no =pa + ra=
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
queso =quintal =
amor =alma =
bueno =para =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
El ________________ es un alimento ______________. Ese__________ es de ___________. ______________ _____________ el quesode Ana. Ana ______ ______ _____________a Ramón. Ramón ____________queso. Ana ___________: “_____________ un ___________ de_____________.” Ramón _________________ el cereal ____________ Ana.
Ramón y Ana ___________ la ___________ todos los días. La Biblia esun __________ _____________ para el _____________. Por la Biblia________________ a Jesús y _______ _______________ para con nosotros.
23
El queso es un alimento ( ) bueno ( ) para Ana.Ese queso es de ( ) Ana ( ) Ramón.Ramón quere el queso ( ) de Ana ( ) de Lola.Ramón come ( ) queso ( ) cereal.Ramón trae ( ) queso ( ) el cereal para Ana.
quesoquintalamor
buenparaalma
almabuenpara
Lección 24Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 24:
Tarea:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 5:21-26
hojas humoquehojashumo
ho + jas =hu + mo =
que =Yo =
sa + len =que + ma =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
hojas =humo =
que =Yo =
salen =quema =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
Ramón _____________ las _____________ del jardín. De las hojas sale_________________. Lola y Ana __________________ el humo de las hojas___________________. Los pájaros _________________ del_______________. Ramón y ______________ miran ________________pájaros . Los _________________ miran el humo.
Los que __________________ a Dios, aman a ______________._______________ amo como ________________ Jesús. Yo amo a todos___________________ Jesús. Los que no ______________ a Jesús, no______________________ con Dios.
24
Ramón quema ( ) los hojas del jardín ( ) del jardín.De las hojas sale ( ) humo ( ) pájaros.Lola y Ana miran el humo ( ) del jardín ( ) de las hojas quemadas.Los pájaros salen ( ) de las hojas ( ) del jardín.Los pájaros miran ( ) el humo ( ) Ramón.Los que aman a Dios ( ) aman a todos ( ) no aman a todos.Yo amo a todos ( ) por Jesús ( ) el mundo.Los que no aman a Jesús ( ) estarán con Dios ( ) no estarán con Dios.
hojashumoque
quemaYosalen
Yosalenquema
Lección 25Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 25:
Tarea:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 5:43-48
gato gusanosmatógatopájarosgusanos
ga + to =gu + sa + nos =
ma + tó =pá + ja + ros
me + dio =tie + nen =
co + no + cer =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
gato =gusanos =
mató =pájaros =
medio =tienen =
conocer =
______ + ______ = _______________________ + ____ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________ + ____ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________ + ____ + ______ = ___________________
Los ___________________ comen ______ hojas del ____________. Los__________________ comen gusanos. El _____________ del _________________________________ un lindo pájaro. ___________ gato __________ comeal pájaro. El ________ mira el gato y le _____________ ______________. Ana____ Lola _________________ un ___________. El gato __________ a Ana y_______________ tiene miedo.
Dios ________ ama a todos. La _________ nos _____ a _____________ese amor que los _______________ no _______________. Nosotros_______________ a todos por ________________ de Jesús,
25
Los gusanos comen ( ) pájaros ( ) las hojas del jardín.Los pájaros comen ( ) el gato ( ) gusanos.El gato del pueblo mató ( ) un lindo pájaro ( ) Ana.El gato se come ( ) el gato ( ) el pájaro.Ana y Lola tienen ( ) un pájaro ( ) un loro.El gato mira a Ana y ( ) come el pájaro ( ) le tiene miedo.
gatogusanosmatópájaros
conocermediotienen
mediotienenconocer
Lección 26Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 26:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 1:14-19
girasol genteconocióhuertogirasolgente
gi + ra + sol =gen + te =huer + to=
co + no + ció =le + e + mos =
po + ne =bo + ni + to =es + ta + rá =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
girasol =gente =
huerto =conoció =leemos =
pone =bonito =estará =
_____ + ___ + _____ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ________________________ + _____ + _____ = ________________________ + ___ + _____ = _________________________ + ______ = ________________________ + ___ + _____ = ________________________ + ____ + _____ = ___________________
El ____________ está en el ____________ de mi pueblo. El girasol mirael __________. _____________ mira el sol, más ____________ se _________.La ___________ que mira a Jesús, más ______________ se pone día a__________. El ____________ no mira a ___________ y no ___________ ama.La gente ________ no ama a Jesús, no _____________ con Dios.
Jesús __________ a la gente. La gente _____ ____________ de Jesús nole ___________.
La gente no le ___________. Nosotros _____________ la Biblia._________________ a Dios y le amamos.
26
El girasol está ( ) en el huerto ( ) en el sol.El girasol mira ( ) el huerto ( ) el sol.Más mira el sol, ( ) más bonito se pone ( ) más linda se pone.El mundo no mira ( ) el sol ( ) a Jesús.La gente no ama a Jesús no estará ( ) en el huerto ( ) con Dios.Nosotros leemos ( ) el sol ( ) la Biblia.
girasolgentehuertoconoció
bonitoleemosestarápone
leemosponebonitoestará
Lección 27Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 27:
Tarea:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Salmo 150.
cuchara hachahachaTambiéncuchara
cu + cha + ra =ha + cha =
Tam + bién =so + pa =
hu + ma + nos =A + la + bé + mos + le =
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
cuchara =hacha =
También =sopa =
humanos =Alabémosle =
____ + ______ + ____ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ + ______ = ______________________ + __ + ___ + _____ + ___= ________________________
Ramón _________ con _____ _______________ en el jardín de la ___________._______________ sale _______ jardín de la casa. Ramón ____________ a su casa. Anapone la _______________ en la ____________. Ramón ______ ______ cuchara a Lola.Lola __________________ la ________________ con la cuchara.
Dios ama a Ramón, _____________ y Ana. ___________________ nos ama anosotros. Amamos a Dios y le ______________. Nosotros, los __________________,amamos y alabamos a Dios. __________________________ todos los días.
27
Ramón está con su hacha en ( ) la mesa ( ) el jardín de la casa.Ramón sale del jardín ( ) de la casa ( ) del pueblo.Ramón camina ( ) a su casa ( ) con la cuchara.Ana pone la cuchara en ( ) la mesa ( ) el jardín.Ramón da la cuchara a ( ) Lola ( ) Ana.Lola toma la sopa con ( ) Ana ( ) la cuchara.
Dios ( ) ama a Ramón, Lola y Ana ( ) no ama a nosotros.Nosotros, los humanos, amamos y alabamos ( ) a Dios ( ) a Lola.
cucharahachaTambién
Alabémoslesopahumanos
sopahumanosAlabémosle
Lección 28Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 28:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 5:21-26
libros reyleerorolibrosrey
li + bros =rey =
o + ro =le + er =
de + be + mos =le + e =
re + yes =
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
libros =rey =oro =leer =
debemos =lee =reyes
______ + ______ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________ + ____ + _____ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ___________________
La Biblia es la ____________ de Dios.El __________ tiene la ______________ en su mesa.El rey ____________ la Biblia. El rey lee todos los buenos _________ en su casa.
El ______________ que __________________ _________________ la Biblia y todos loslibros ____________. El es un ____________ rey y ama la ley de ____________. El amaa todos y ___________ le _________________.
Jesús es el ____________ de _____________. En la Biblia ___________ dijo queJesús _______________. Todos nosotros ____________________ con El. Yo______________ en mi casa. ________________ es el buen Rey.
28
La Biblia es la ( ) ley de Dios ( ) ley.El rey tiene la Biblia ( ) en su mesa ( ) en mi casa.El rey ( ) lee la Biblia ( ) dijo la Biblia.Jesús es el ( ) rey ( ) Rey de Reyes.En la Biblia se dijo ( ) que Jesús reinará ( ) el rey.Todos nosotros reinaremos con ( ) El ( ) mi.Jesús es el ( ) buen Rey ( ) rey.
librosreyoroleer
leereyesdebemos
debemosleereyes
Lección 29Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 29:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 5:39-47
agua lomasporquealabalomasagua
a + gua =lo + mas =
a + la + ba =por + que =
hay =a + mar =
lin + das =co + no + ce =
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
agua =lomas =alaba =
porque =hay =
amar =lindas =
conoce =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________________ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = _______________________ + ____ + _____ = ___________________
En mi pueblo hay ______________ ______________. El agua sale de las lindas_____________. En mi casa _______________ una mesa de _____________. En la______________ hay ____________, moras, ____________, y agua pura. En mi casa,Lola y Ramón _________________ tomates, pan y ____________.
En el pueblo la ____________ alaba a Dios _____________ le aman. Dios da su_______________ al pueblo. La gente lee la Biblia y _______________ el amor de Dios.La Biblia _____________ a la gente. __________________ la Biblia para amar_______________ a la gente del pueblo.
29
En mi pueblo hay ( ) agua pura ( ) madera.El agua sale de ( ) madera ( )las lindas lomas.En mi casa hay una mesa ( ) linda ( ) de madera.En mi casa, Lola y Ramón comen ( ) tomates, pan y queso ( ) tomates.En el pueblo la gente alaba a Dios porque le ( ) no aman ( ) aman.Dios da su bendición ( ) al pueblo ( ) a la casa.La gente lee la Biblia y ( ) no lee ( ) conoce el amor de Dios.La Biblia cambia ( ) a la gente ( ) el pueblo.Leemos la Biblia para amar más a ( ) la gente del pueblo ( ) la gente.
agualomasalabaporque
amarconocehaylindas
hayamarlindasconoce
Lección 30Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 30:
Tarea:
6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 2:9-10
fuente flauta cantarPalabrafuenteflauta
fuen + te =flau + ta =
can + tar =Pa + la + bra =
co + no + cen =to + can + do =
es + te =
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
fuente =flauta =
cantar =Palabra =
conocen =tocando =
este =
______ + ______ = _________________________ + ______ = _________________________ + ______ = ______________________ + ___ + _____ = ______________________ + ___ + _____ = ______________________ + ___ + _____ = _________________________ + ______ = ___________________
Al ___________ de me casa hay una linda _______________.Ramón está ______________ su _____________ al lado de la _____________.
Alonso y Ana ____________ de la casa para ______________ con Ramón.Todos están al ____________ de la fuente y ______________ con Ramón.Ana, Alonso, Lola y _____ ____________ se aman. Todos leen la Biblia y
__________________ el amor de Jesús. El _____________ no conoce _________amor, no conoce la Biblia. La _______________ de Dios nos ____________ a todos.
30
Al lado de me casa hay una linda ( ) flauta ( ) fuente.Ramón está tocando su ( ) flauta ( ) fuente al lado de la fuente.Alonso y Ana salen de la casa para cantar ( ) con Alonso ( ) con Ramón.Todos están al lado de la fuente y ( ) cantan con Ramón ( ) cantan.Ana, Alonso, Lola y la nena ( ) no se aman ( ) se aman.Todos leen la Biblia y ( ) no conocen ( ) conocen el amor de JesúsEl mundo no conoce este amor, ( ) conoce ( ) no conoce la Biblia.La Palabra de Dios ( ) nos cambia ( ) conoce a todos.
fuenteflautacantarPalabra
tocandocantanconoceneste
conocentocandoestecantan
Lección 31Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 31:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Salmo 145:1-4
torre gallinasgallinasllenotorre
to + rre =ga + lli + nas =
lle + no =es + tu + dio =
ha + ce =a + llí =
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
torre =ga llinas =
lleno =estudio =
hace =allí =
______ + ______ = __________________________ + ____ + _____ = _________________________ + ______ = __________________________ + ____ + _____ = _________________________ + ______ = ____________________________ + ______ = ______________________
Las ___________________ de Lola comen ___________ ________ jardín. Dela ___________ salen los pájaros a ________________ don las gallinas. El jardín está_______________ de gallinas y ___________ _______________. La gente del________________ mira las gallinas y _______________ pájaros.
Lola y Ana salen ___________ _____________ Biblia. ____________ miran aAlonso y Ramón. Todos ________________ _______ Dios. La ______________ amaa Dios y ama a su pueblo. La gente _________ está al lado de la ____________ alabaa Dios. La gente que ____________ allí ___________ un ___________ de la Biblia.
31
Las gallinas de Lola comen ( ) en el jardín ( ) los pájaros.De la torre salen los pájaros a comer con las ( ) gallinas ( ) pájaros.El jardín está lleno ( ) de gallinas ( ) de gallinas y de pájaros.La gente del pueblo mira ( ) las gallinas ( ) las gallinas y los pájaros.Lola y Ana salen con su ( ) Biblia ( ) pueblo.Allí miran a ( ) Alonso ( ) Alonso y Ramón.Todos alaban a ( ) Dios ( ) Ramón.La gente ama a Dios y ( ) ama a su pueblo ( ) su pueblo.La gente que está al lado de ( ) la torre ( ) el jardín alaba a Dios.La gente que está allí hace un estudio ( ) de la Biblia ( ) de su pueblo.
torregallinaslleno
haceallíestudio
estudiohaceallí
Lección 32Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 32:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 14:27.
zapatos vaso Leszapatosvasoliberó
za + pa + tos =va + so =
Les =li + be + ró =
de + jo =son =
fe + li + ces =li + bre =
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
zapatos =vaso =Les =
liberó =dejo =son =
felices =libre =
______ + ______ + ______ = ______________________________ + ______ = ______________________________________________ = ______________________________________ + ______ + ______ = ______________________________ + ______ = ______________________________________________ = ______________________________________ + ______ + ______ = ______________________________ + ______ = ________________________________
Ramón se _____ los ______________. Los zapatos se __________ en el pueblo.Lola ___________ un ___________ en la casa. Ramón mira el vaso que ___________en la mesa. Los ____________ se hacen en ________ pueblo. Ramón y Lola andan______________ en su pueblo.
Jesús me _______ ___________ por su amor. Jesús me ____________ del miedo.La Palabra me _________ y me da ________. Jesús dijo: “________ __________ mi paz.Les ______ mi _________. No la doy como la ______ los que ____________ del mundo.”
32
Ramón se pone ( ) la mesa ( ) los zapatos.Los zapatos se hacen ( ) en el jardín ( ) en el pueblo.Lola tiene ( ) un vaso ( ) un pájaro en la casa.Ramón mira el vaso que está en la ( ) fuente ( ) mesa.Los vasos se hacen ( ) en la mesa ( ) en el pueblo.Ramón y Lola ( ) comen ( ) andan felices en su pueblo.Jesús me hizo libre ( ) por libros ( ) por su amor.Jesús me liberó del ( ) jardín ( ) miedo.La Palabra me cambia y me da ( ) miedo ( ) paz.Jesús dijo: “Les dejo ( ) mi paz.” ( ) mi amor.”
zapatosvasoLesliberó
felicessonlibredejo
dejosonfeliceslibre
Lección 33Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 33:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 8:12
piñas kilos veremospiñasvidakilos
pi + ñas =ki + los =
ve + re + mos =vi + da =
vid =muy =
ver + da + de + ra =soy =
piñas =kilos =
veremos =vida =
vid =muy =
verdadera =soy =
En el huerto ____________ una _________________ que da al río. Las piñas del_____________ __________ de Ramón. Ramón sale con _________ ____________ depiñas en su _________________. Ramón da ____________ kilos de ______________ aAlonso. Alonso _________ las piñas a su casa. Las piñas ________ _________ buenas.
Jesús dijo: “Yo ______ la __________ verdadera.” Jesús nos da la __________. LaPalabra de Dios es vida y __________. Jesús __________: “Yo soy la _________ delmundo.” ____________ la Biblia: “__________ Jesús _____________ la luz.”
33
En el huerto hay una senda que da ( ) al río ( ) su casa.Las piñas del huerto son de ( ) Ramón ( ) Alonso.Ramón sale con siete kilos de piñas en su ( ) mesa ( ) mula.Ramón da siete kilos de piñas a ( ) su mula ( ) Alonso.Jesús dijo: ( ) “Yo soy la vid verdadera.” ( ) “La vid.”Jesús nos da ( ) la vida ( ) la vid.La Palabra de Dios es ( ) vida y luz ( ) la vid.Jesús dijo: ( ) “Luz.” ( ) “Yo soy la luz del mundo.”Dice la Biblia: ( ) “En Jesús veremos la luz.” ( ) “Veremos la luz.”Con la luz de Jesús, amo más a la gente ( ) del mundo ( ) del huerto.
piñaskilosveremosvida
soyvidmuyverdadera
vidmuyverdaderasoy
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
______ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ + ______ = ______________________________ + ______ = ______________________________________________ = ______________________________________________ = _____________________________________ + ____ + _____ + ___ = ______________________________________ = ________________________________
Lección 34Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 34:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 5:29
cruz frutas frutasveestáncruz
cruz =fru + tas =es + tán =
re + su + rrec + ción =an + dan + do =
tra + en =ve =
cruz =frutas =están =
resurrección =andando =
traen =ve =
Lola y Ana están _________________ por la senda. Lola y Ana _____________________ a su casa. La torre ________ pueblo __________ un ___________. Lacruz se ______ _____________ la senda. Desde la senda Lola mira la cruz y _________:“________________ libre _________ la cruz de Jesús.”
Todos _______________ y alaban a ___________. La gente conoce ___________________ y la paz de Jesús porque ____________ la Biblia. La ______________ deDios cambia a _____________ la gente.
Jesús dijo: “Yo soy la _____________________ y la ____________.”
34
Lola y Ana están andando por ( ) la senda ( ) la torre.Lola y Ana traen frutas a su ( ) torre ( ) casa.La torre del pueblo tiene ( ) una cruz ( ) una casa.La cruz se ve desde ( ) la senda ( ) la torre.Desde la senda ( ) Lola ( ) Ana mira la cruz y dice: “Soy libre por la cruz de Jesús.”Todos cantan y ( ) alaban ( ) alaban a Dios.La gente conoce el amor y la paz de Jesús porque ( ) lee la Biblia ( ) lee su libro.La Palabra de Dios cambia a toda ( ) gente ( ) la gente.Jesús dijo: ( ) “Resurrección.” ( ) “Yo soy la resurrección y la vida.”
cruzfrutasestánve
traenandandoresurrección
resurrecciónandandotraen
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________ = __________________________________ + __________ = __________________________________ + __________ = ___________________________ + ____ + _____ + _____ = ____________________________ + ______ + ________ = __________________________________ + __________ = ______________________________________________ = _______________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lección 35Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 35:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 810:7-16
granos prisión prisiónpodridosorangranos
gra + nos =pri + sión =
o + ran =po + dri + dos =
Past + or =o + ve + jas =
pre + sos =a + pren + den =
granos =prisión =
oran =podri dos =
Pastor =ovejas =presos =
aprenden =
La _________________ está al lado del _________. Los _____________ miranlos pájaros _______ _________ mar. Los presos dan de comer ________________________ a los pájaros. Ramón y Ana oran por ________ presos. Ramón_______________ la Palabra de Dios. Los presos __________ y _______________ aDios. Los presos ________________ a __________ la Biblia porque les___________________ del amor de Dios.
Jesús dijo: “Yo soy el Buen _____________ y doy mi vida por mis________________.”
35
La prisión está al lado ( ) de los pájaros ( ) del mar.Los presos miran ( ) los pájaros ( ) los pájaros y el mar.Los presos dan de comer granos podridos ( ) a los pájaros ( ) al mar.Ramón y Ana oran por ( ) los presos ( ) presos.Ramón predica la ( ) palabra ( ) Palabra de Dios.Los presos oran y ( ) alaban ( ) alaban a Dios.Los presos aprenden a ( ) leer ( ) leer la Biblia porque les habla del amor de Dios.Jesús dijo: ( ) “Yo soy el Buen Pastor y doy mi vida por mis ovejas ” ( ) “No doy mi vida.”
granosprisiónoranpodridos
aprendenovejasPastorpresos
Pastorovejaspresosaprenden
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
______ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ____________________________________ + ____ + _____= ____________________________________ + ______ = ____________________________________ + ____ + _____= ____________________________________ + ______ = ____________________________________ + ____ + _____= ______________________________
Lección 36Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 36:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Lucas 22:10-23.
caimán ciudad creótodascaimánciudad
cai + mán =ciu + dad =
to + das =cre + ó =
hom + bres =en + tró =
co + sas =pe + ca + do =
caimán =ciudad =
todas =creó =
hombres =entró =
cosas =pecado =
El ______________ vive en el río. El caimán come ______ ____________ río. Lagente del pueblo ____________ miedo __________ caimán. La gente de la________________ no conoce ___________ caimán.
Dios _____ _________ las _____________: el mar, la loma, los animales y a los___________________. Lo malo ______________ en el mundo por el __________ de loshombres. Jesús nos _______________ por su ______________ en la cruz.
Alabemos a _________________.
36
El caimán vive en ( ) el río ( ) la ciudad.El caimán come en ( ) el río ( ) la ciudad.La gente del pueblo tiene miedo del ( ) río ( ) caimán.La gente de la ciudad ( ) conoce ( ) no conoce el caimán.Dios ( ) no creó ( ) creó todas las cosas: el mar, la loma, los animales
y a los hombres.Lo malo entró en el mundo por el ( ) pecado ( ) pecado de los hombres.Jesús nos salvó por su ( ) cruz ( ) sangre en la cruz.Alabemos a ( ) hombres ( ) Jesús.
caimánciudadtodascreó
cosaspecadoentróhombres
hombresentrócosaspecado
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
______ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ = ______________________________________ + ______ + ______ = ________________________
Lección 37Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 37:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Juan 6:41-58
plátanos iglesia felizplátanosiglesia
plá + ta + nos =i + gle + sia =
fe + liz =vi + vi + rá =
van =e + ter + na + men + te =
plátanos =iglesia =
feliz =vivirá =
van =eternamente =
Ramón da los _________________ a Lola. Lola y Ana traen _____________ alpueblo: ________________, piñas y moras. Lola y Ana tienen ________________ por lasfrutas.
En el pueblo hay _____ _______________. Ramón y Ana _____________ a laiglesia ____________ la gente del pueblo. Alonso es el _____________ de la iglesia. El______________ las _________________ de Jesús en la Biblia: “Yo soy el _________ devida, el que come este pan _______________ _________________________.” La gentevive _____________________ porque conoce el amor y la paz de Jesús.
37
Ramón da ( ) los plátanos ( ) las frutas a Lola.Lola y Ana traen frutas ( ) al pueblo ( ) por dinero.Lola y Ana tienen dinero por ( ) las frutas ( ) los plátanos.En el pueblo hay una ( ) iglesia ( ) casa.Ramón y Ana van a la iglesia con la gente ( ) del pueblo ( ) pueblo.Alonso es ( ) el pastor ( ) pastor de la iglesiaEl lee las palabras de ( ) el ( ) Jesús en la Biblia: “Yo soy el pan de vida, elque come este pan vivirá eternamente.”La gente ( ) no vive feliz ( ) vive feliz porque conoce el amor y la paz de Jesús.
plátanosiglesiafeliz
eternamentevanvivirá
vivirávaneternamente
________________________________________________________________________________________________________________________
______ + ______ + ______ = _____________________________ + ______ + ______ = _____________________________ + ______ = _____________________________________ + ______ + ______ = _____________________________________ = _________________________________ + ____ + ___ + _______ + __= ________________________
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Lección 38Nombre
1. Unir los dibujos con los palabras: Unir las palabras semejantes:
3. Unir las sílabas y escribir las palabras nuevamente:
4. Separar las sílabas y escribir nuevamente:
5. Complete de acuerdo con la Lección 38:
Tarea:6. Coloque una X en la respuesta correcta:
7. Copiar la lección nuevamente. 8. Leer Mateo 11:25-30.
buey Uruguay UruguaySurpaísbuey
buey =U + ru + guay =
des + can + sar =pa + ís =
pa + cien + te =A + cep + ten=
A + mé + ri + ca =
buey =Uruguay =
descansar =país =
paciente =Acepten=América =
El _____________ de Alonso sale del __________________. El buey está____________________ granos al lado de casa.
Alonso trae su buey de ___________________. Alonso _____________ su bueyde Uruguay. Uruguay es un _________ de ___________________ del _________.
Jesús dijo: “________________ a ______ todos los que están ________________ yyo los ___________ ______________________. _________________ el yugo que yoles pongo y aprenden de mí, que yo soy _____________ y de corazón ______________.”
38
El buey de Alonso sale ( ) del huerto ( ) del lado del huerto.El buey está comiendo granos al lado ( ) de la casa ( ) del huerto.Alonso trae su buey de ( ) Uruguay ( ) Sur.Alonso examina su buey de ( ) Uruguay ( ) su casa.Uruguay es un país de ( ) Sur ( ) América del Sur.Jesús dijo: ( ) “No vengan a mí.” ( ) “Vengan a mí a todos los que
están cansados y los haré descansar. Acepten el yugo que yo les pongo yaprenden de mí, que yo soy paciente y de corazón humilde.”
bueyUruguaySurpaís
AméricapacientedescansarAcepten
pacienteAceptenAméricadescansar
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
______________ = ____________________________________ + ______ + ________ = ______________________________ + ______ + ______ = ______________________________ + ______ = ______________________________________ + _______ + _____ = _____________________________ + _______ + ______ = ____________________________ + ______ + ___ + ____ = ________________________
Lección 39aNombre
1. Copiar dos veces: (Como Escribir Los Numeros)
1 uno =2 dos =3 tres =4 cuatro =5 cinco =6 seis =7 siete =8 ocho =9 nueve =10 diez =11 once =12 doce =13 trece =14 catorce =15 quince =16 dieciséis =17 diecisiete =18 dieciocho =19 diecinueve =20 veinte =21 veintiuno =22 veintidós =23 veintitrés =30 treinta =31 treinta y uno =32 treinta y dos =40 cuarenta =50 cincuenta =60 sesenta =70 setenta =80 ochenta =90 noventa =100 cien =105 ciento cinco =110 ciento diez =200 doscientos =500 quinientos =1.000 mil =1.007 mil siete =
39a
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Lección 39bNombre
1. Copiar dos veces: (Como Escribir Los Numeros)
2. Copiar dos veces:
3. Unir los numeros semejantes:
1.060 mil sesenta =1.250 mil doscientos
cincuenta =10.000 diez mil =100.000 cien mil =1.000.000 millón =
1° primero =2° segundo =3° tercero =4° cuarto =5° quinto =6° sexto =7° séptimo =8° octavo =9° noveno =10° décimo =11° undécimo =12° duodécimo =20° vigésimo =30° trigésimo =100° centésimo =1000° milésimo =
39b
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6°4°1°3°8°5°2°7°
primerosegundotercerocuartoquintosextoséptimooctavo
novenodécimoundécimoduodécimovigésimotrigésimocentésimomilésimo
12°100°10°1000°20°9°30°11°
Lección 39cNombre
1. Copiar cinco veces: (Como Escribir Los Numeros)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
39c
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