ley general del servicio profesional docente
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BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
PRIMER SEMESTRE
PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN MÉXICO
ASESOR: GABRIELA PORTILLO ECHAVARRÍA
ALUMNAS: BRENDA RODRÍGUEZ FLORES
BEATRIZ LÓPEZ MUÑOZ DULCE MARÍA BARRIENTOS BAÑUELOS
KAREN ESPERANZA XICOHTENCATL RUIZ BEATRIZ ARACELI ZERMEÑO PÉREZ.
Art. 1
Fracción III del art. 3 Ingreso Permanencia Promoción Reconocimiento *Aplica *No aplica Art. 2 Regular
Establecer
Asegurar
CAPÍTULO 1
Son sujetos de servicio los
docentes.
Manejo de términos:
Actualización
Aplicador
Autoridades
Capacitador
Educación básica
Educación media superior
Escuela
Evaluación del desempeño
Formación
Incentivos
Indicador
Instituto
Ingreso
Ley
Nombramiento
Organismo descentralizado
Parámetro
Perfil
Permanencia en el servicio
Personal con funciones de dirección:
Personal con funciones de supervisión:
Personal Docente:
Asesoría técnica pedagógica:
Técnico Docente:
Promoción:
Reconocimiento:
Secretaria:
Asistencia Técnica en Escuela:
Servicio:
Art. 5: Aplicación y vigilancia: legitimidad, transparencia,
certeza, imparcialidad y objetividad.
Art. 6: Promover, respetar, proteger y garantizar derechos de
los niños y educadores.
Art. 7: Servicio profesional docente:
Definir evaluación.
Definir programas.
Expedir lineamientos: ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia.
Autorizar.
Supervisar
Validar y emitir
Aprobar
Art. 8: La educación Básica corresponde a las autoridades.
Someter propuestas de perfiles
CAPÍTULO 2
Selección y capacitación de los evaluadores.
Selección de aplicadores.
Participar en la evaluación del desempeño
decente.
Calificar.
Programas y cursos idóneos.
Programas de regularización.
Administrar la asignación de plazas.
ART.9 EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
CORRESPONDE A LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y LAS
ORGANIZACIONES DESCENTRALIZADAS.
Participar con la Secretaría en la elaboración anual de medio plazo conforme al cual se llevarán acabo los procesos de
evaluación.
Participar con el instituto en la elaboración del programa anual, donde se llevarán acabo los procesos de evaluación para la
educación básica.
Deberá considerar las propuestas que reciba de las Autoridades Educativas Locales.
Art.10 CORRESPONDE A LA SECRETARÍA
• Cumplir con los lineamientos que demanda el
procedimiento de selección del servicio profesional
docente.
• Comprendiendo los procesos de evaluación,
aprobando convocatorias
• Expidiendo reglas, emitiendo programas de
regularización
• En educación media superior debe definir perfiles para
el servicio profesional docente, expidiendo
mecanismos de coordinación
• Determinar los puestos del personal técnico docente
para formar parte del servicio profesional
Articulo 11: las autoridades esducativas y los organismos
decentralizados
titulo segundo del servico profesional docente
Articulo 12: las funciones docentes deberan orientarse a brindar
educación de calidad
Articulo 13: el servicio profesional docente tiene los propósitos
siguientes:
Mejorar la calidad de educación, con la practica profesional,
asegurando con base a la educación la dirección y supervisión de
esta.
Estimular al docente por medio del desarrollo profesional,
asegurando su desempeño
Articulo 14: busca alcanzar los servicios que ofrece el
personal docente
Articulo 15:la evaluación interna deberá ser una
actividad permanente tendiente a mejorar la practica
profesional
ARTCULO 16
Sección 1
Objetivo de el impulso de la
educación
Generar competencias
Lograr un buen ejercicio de la
función evaluadora.
ARTICULO 18
Acerca de las Plazas docentes
De hacer publica informacion
Las autoridades educativas Tienen la obligación
ARTICULO 21
Para ingresar al servicio de la
educación básica y media superior
Para garantizar que tienen los conocimientos
necesarios.
Y cumpliendo con el perfil de egreso de los interesados
Se llevan a cabo concursos de
oposición
Que serán públicos mediante
convocatorias
ARTICULO 22
Para el ingreso a una plaza docente
Una vez obtenida
Para fortalecer las capacidades
El docente contara con un tutor
Durante dos años
Las autoridades educativas
Realizaran una evaluacion
Para brindar apoyos y programas
Para fortalecer las capacidades del
docente.
En nivel básico y medio superior
Se tendra un lugar definitivo
Sin nota desfavorable en 6 meses