lenguaje audiovisual y tic 3
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Olga Catasuacutes PovedaCEIP San IsidoroEl Algar (Murcia)
iquestCuaacutendo empezar con un Plan Audiovisual
i) Iniciarse en la utilizacioacuten para el aprendizaje de las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten desarrollando un espiacuteritu criacutetico ante los mensajes que reciben y elaboran
j) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artiacutesticas e iniciarse en la construccioacuten de propuestas visuales y audiovisuales
iquestPor queacute un Plan Audiovisual Real Decreto 1262014 de 28 de febrero por el que se establece el curriacuteculo baacutesico de la Educacioacuten Primaria
OBJETIVOS DE LA ETAPA
iquestPor queacute en Educacioacuten Infantil
f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresioacuten
Objetivo de la etapa
ldquoEl lenguaje audiovisual y de las TIChellip requieren un tratamiento educativo que a partir del uso
apropiado y significativo inicie a los nintildeos y nintildeas en la comprensioacuten de los mensajes audiovisuales y su
utilizacioacuten ajustada y creativardquo
Real Decreto 16302006 de Ensentildeanzas miacutenimas en Educacioacuten Infantil
iquestCoacutemo
iquestCoacutemo
iquestCoacutemo
iexcliexclAsiacute no
Del CONSTRUYE al
CONSTRUIMOS
Centrado en los PROCESOS
COacuteDIGOELEMENTOS
ELEMENTOS La imagen
ELEMENTOS La imagen
ELEMENTOS La imagen
ELEMENTOS El sonido
ELEMENTOS El sonido
ELEMENTOS El movimiento
ELEMENTOS El viacutedeo
httpsanimotocomplayQ10GLJtX6atdrrfBWOJbPQ
ELEMENTOS El viacutedeo
Le
FUNCIONES
REQUISITOS
REQUISITOS DE LA COMPRENSIOacuteN
Observacioacuten
Discriminacioacuten
Comparacioacuten
Verbalizacioacuten
ImagenAudioSonidoGestoHistoria
REQUISITOS DE LA EXPRESIOacuteN
Inventar
Actuar
Colaborar
ImagenAudioSonidoGestoSecuencia
Planificar
Hablar
REQUISITOS EN EL CENTROAULA
bull Familias
Sensibilizarlos en la necesidad de educar a sus hijos
como consumidores de TV y TIC
Solicitar autorizacioacuten del uso la imagen de sus hijos
a principio de curso
Hacerlos partiacutecipes del Plan
Creando un blog de aula
Aportando material
Colaborando en el aula
bull Centro
Compartir el Plan Audiovisual
Sensibilizar en la importancia del mismo
Coordinar actuaciones recursos y espacios
Algunos ejemplos
Retrato Fotografiando emocionesPlan Audiovisual en el aula
Nuestras normas
Coacutemic
De fotonovela
Plan Audiovisual en el aulaColaboracioacuten familiar ldquoFlores y maacutes floresrdquo
Colaboracioacuten familiar ldquoFlores y maacutes floresrdquo
Aquiacute pintamos todos ldquoCalcetilandiardquo
Pizarra Digital
TIC Aplicaciones
TIC Aplicaciones
Recreacioacuten con marionetas
Stopmotion
Croma
Se convierte en un recurso POTENTE parabullComunicarbullCrearbullCooperarbull Referente de la evaluacioacuten directa e indirecta
Aprendizaje cooperativo
Aprender haciendo
Expresioacuten y creatividad
Inclusioacuten y participacioacuten
Los viacutedeos de esta presentacioacuten son de mi blog de aula
Y de Raquel Vadillo Sierra a la que agradezco todo lo que me ha ensentildeado con su buen hacer
iquestCuaacutendo empezar con un Plan Audiovisual
i) Iniciarse en la utilizacioacuten para el aprendizaje de las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten desarrollando un espiacuteritu criacutetico ante los mensajes que reciben y elaboran
j) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artiacutesticas e iniciarse en la construccioacuten de propuestas visuales y audiovisuales
iquestPor queacute un Plan Audiovisual Real Decreto 1262014 de 28 de febrero por el que se establece el curriacuteculo baacutesico de la Educacioacuten Primaria
OBJETIVOS DE LA ETAPA
iquestPor queacute en Educacioacuten Infantil
f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresioacuten
Objetivo de la etapa
ldquoEl lenguaje audiovisual y de las TIChellip requieren un tratamiento educativo que a partir del uso
apropiado y significativo inicie a los nintildeos y nintildeas en la comprensioacuten de los mensajes audiovisuales y su
utilizacioacuten ajustada y creativardquo
Real Decreto 16302006 de Ensentildeanzas miacutenimas en Educacioacuten Infantil
iquestCoacutemo
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