lenguaje

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Escuela Luis Martínez González Reforzamiento Área Lenguaje y Comunicación Profesor: Miguel Friz Guerrero Curso: 3° Básico GUIA DE REFORZAMIENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_________________________________________________________FECHA______ _______ 1. ESCRIBE EN PASADO Y EN FUTURO LOS SIGUIENTES VERBOS 2. CAMBIA A FUTURO LOS VERBOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES a. El gato subió al árbol. _______________________________________________________________ b. Diego come un plato de sopa. _______________________________________________________________ c. Yo miraba el azul del mar. _______________________________________________________________ d. El avión aterrizó en el aeropuerto. ________________________________________________________________

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Page 1: lenguaje

Escuela Luis Martínez González Reforzamiento Área Lenguaje y ComunicaciónProfesor: Miguel Friz GuerreroCurso: 3° Básico

GUIA DE REFORZAMIENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:_________________________________________________________FECHA_____________

1. ESCRIBE EN PASADO Y EN FUTURO LOS SIGUIENTES VERBOS

2. CAMBIA A FUTURO LOS VERBOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES

a. El gato subió al árbol.

_______________________________________________________________

b. Diego come un plato de sopa.

_______________________________________________________________

c. Yo miraba el azul del mar.

_______________________________________________________________

d. El avión aterrizó en el aeropuerto.

________________________________________________________________

e. Los niños comen helados de chocolate.

________________________________________________________________

Page 2: lenguaje

LEE Y REPONDE LAS PREGUNTAS

Huépil, 6 de Noviembre del 2015Estimados niños y niñas del Tercer año “C”:Reciban un cariñoso saludo y mis mejores deseos de que en el colegio se estén sacando buenas notas.Les escribo esta carta para contarles mi grave problema por haber sido desordenado. Mi papá no me vuelve a comprar las cosas que pierdo.Estoy desesperado porque casi no tengo juguetes y útiles escolares.Que consejo me darían ustedes para solucionar mi problema. Ruego me envíen una pronta respuesta.

Me despido cariñosamente…Lobito.

a. ¿A quién va dirigida la carta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. ¿Quién envía la carta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. ¿En qué ciudad vive el que envía la carta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d. ¿Qué se pide en la carta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 3: lenguaje

A PARTIR DE LA IMAGEN DADA, CREA TU PROPIA NOTICIA

PRETÉRITO INDEFINIDO:

VERBOS REGULARES

Pretérito indefinido

Terminación CANTAR COMER VIVIRyoTúÉl, ella-ud.NosotrosVosotrosEllos, ellas –uds.

VERBOS IRREGULARES

Page 4: lenguaje

1. Haber → Hubo

Hubo un solo cantante en el concierto. Hubo 24 cantantes en el concierto.

2. Verbos terminados en “uve”.

Verbos ESTAR TENER ANDARyoTúÉl, ella-ud.NosotrosVosotrosEllos, ellas –uds.