lenguaje
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Trabajo de LenguajeTrabajo de Lenguaje
Nicolás González Moller Nicolás González Moller
Jhonatan Castillo GuzmánJhonatan Castillo Guzmán
1º A 1º A
Lenguaje verbal Signo lingüísticoLenguaje verbal Signo lingüístico
Significado y significante: es cuando le damos el significado a una Significado y significante: es cuando le damos el significado a una palabra.palabra.
Significante:es un conceptoSignificante:es un concepto Significado:Imagen acústica del objetoSignificado:Imagen acústica del objeto
Ejemplo: Ejemplo:
Significante: árbol: Ser vivo de vegetación arbórea que se encuentra Significante: árbol: Ser vivo de vegetación arbórea que se encuentra en bosquesen bosques
Significado:Significado:
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
A) Quinésica: Abarca los gestos ,maneras, movimientos del A) Quinésica: Abarca los gestos ,maneras, movimientos del cuerpo, postura cualquier posicióncuerpo, postura cualquier posición Gestos Gestos Maneras Maneras PosturasPosturas
Gestos: Son movimientos con valor comunicativo Esos gestos Gestos: Son movimientos con valor comunicativo Esos gestos pueden ser faciales o corporalespueden ser faciales o corporales
Ejemplo: Gesto que expresa dudaEjemplo: Gesto que expresa duda
b) Maneras: Formas de hacer movimiento y tomar b) Maneras: Formas de hacer movimiento y tomar posturas están las maneras gestuales y maneras posturas están las maneras gestuales y maneras que se relaciona directamente con el entorno que se relaciona directamente con el entorno culturalcultural
Ejemplo: Forma de comer se puede ver en la Ejemplo: Forma de comer se puede ver en la imagen a alguien comiendo adecuadamenteimagen a alguien comiendo adecuadamente
Y se puede decir que tiene nivel social altoY se puede decir que tiene nivel social alto
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
c) Posturas: Es la forma que adopta el cuerpo y c) Posturas: Es la forma que adopta el cuerpo y llevan consigo un significado comunicativollevan consigo un significado comunicativo
Ejemplo: Se puede ver en la imagen un SR. Ejemplo: Se puede ver en la imagen un SR. Leyendo el periódico que puede expresarse Leyendo el periódico que puede expresarse como alguien con una nivel social alto ya que como alguien con una nivel social alto ya que tiene interés por lo que pasatiene interés por lo que pasa
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Proxémica: Son las distancia que existe entre una Proxémica: Son las distancia que existe entre una persona y otra.persona y otra.
Distancia Publica Distancia Publica
Distancia SocialDistancia Social
Distancia Personal Distancia Personal
Distancia IntimaDistancia Intima
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Distancia Publica: 3.6 o mas metro nos sirve Distancia Publica: 3.6 o mas metro nos sirve para comunicarnos con grupos de personas.para comunicarnos con grupos de personas.
Ejemplo: Acá se puede ver una persona Ejemplo: Acá se puede ver una persona comunicándose por medio de un discurso. comunicándose por medio de un discurso.
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Distancia Social: esta entre 1 y 3,6 metro Distancia Social: esta entre 1 y 3,6 metro distancia que nos separa de los extraños.distancia que nos separa de los extraños.
Ejemplo: En esta imagen se puede ver que las Ejemplo: En esta imagen se puede ver que las persona van cada una por su lado y ha varios persona van cada una por su lado y ha varios metro de distancia.metro de distancia.
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Zona Personal: Esta entre 0,5 y 1 metroZona Personal: Esta entre 0,5 y 1 metro
Es la distancia de las personas que se conocen Es la distancia de las personas que se conocen entre si.entre si.
Ejemplo: Acá se puede ver a dos empresarios Ejemplo: Acá se puede ver a dos empresarios conversando fíjense en la imagen que se puede conversando fíjense en la imagen que se puede ver que están como a medio metro de distanciaver que están como a medio metro de distancia
Lenguaje No verbalLenguaje No verbal
Zona intima: entre 15 y 50 cm. es la zona que Zona intima: entre 15 y 50 cm. es la zona que culturalmente se determina y que permite el culturalmente se determina y que permite el contacto con los padres amigo y parejascontacto con los padres amigo y parejas
Ejemplo: Acá en la imagen se puede ver la imagen Ejemplo: Acá en la imagen se puede ver la imagen de una pareja de pololos.de una pareja de pololos.
Paralenguaje OralParalenguaje Oral
Entonación: es la forma que nosotros nos Entonación: es la forma que nosotros nos dirigimos a otra persona y con que volumen de dirigimos a otra persona y con que volumen de timbre lo hacemos.timbre lo hacemos.
Ejemplo:Ejemplo:
Estoy muy enojado quiero que limpies “Tú Estoy muy enojado quiero que limpies “Tú pieza!!!”pieza!!!”
Paralenguaje OralParalenguaje Oral
Énfasis: Fuerza de expresión con que se quiere Énfasis: Fuerza de expresión con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o lee.realzar la importancia de lo que se dice o lee.
Ejemplo: Ejemplo:
-La mujer murió “!!por que la envenenaron!!”-La mujer murió “!!por que la envenenaron!!”
Paralenguaje OralParalenguaje Oral
Pausas: es cuando ahí ausencia de habla durante Pausas: es cuando ahí ausencia de habla durante un periodo.un periodo.
Ejemplo:Ejemplo:
persona1:Yo creo que la empresa va en baja y….persona1:Yo creo que la empresa va en baja y….
persona2: Hay que hacer algo rápidopersona2: Hay que hacer algo rápido
Niveles de hablaNiveles de habla
Norma: es la regla que utilizamos para Norma: es la regla que utilizamos para comunicarnos de acuerdo a conceptos y comunicarnos de acuerdo a conceptos y situaciones. situaciones.
Están la norma:Están la norma: Culta formalCulta formal Culta InformalCulta Informal Inculto informalInculto informal Inculto InformalInculto Informal
Niveles de hablaNiveles de habla
Culto Formal: Es cuando dos persona de alto Culto Formal: Es cuando dos persona de alto C.I y cultura mantienen una conversación C.I y cultura mantienen una conversación usando concepto adecuadamente.usando concepto adecuadamente.
Ejemplo:Ejemplo:
El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a través de los cuales se organiza y estructura la sociedad y través de los cuales se organiza y estructura la sociedad y les garantiza la adecuada autonomíales garantiza la adecuada autonomía
Niveles de hablaNiveles de habla
Norma Culta Informal:Norma Culta Informal: Se emplea en situaciones comunicativas, como: cartas personales, Se emplea en situaciones comunicativas, como: cartas personales,
conversaciones informales, etc. Su léxico es menos preciso, hace un uso conversaciones informales, etc. Su léxico es menos preciso, hace un uso regular de jergas.No respeta las normas gramaticales. regular de jergas.No respeta las normas gramaticales.
Ejemplo:Ejemplo:
A: Oye, pero si comprai las acciones de Endesa, vamos a tener el A: Oye, pero si comprai las acciones de Endesa, vamos a tener el 15% que necesitamos para salir de la quiebra.15% que necesitamos para salir de la quiebra.B: No, porque un 15% es muy poco… tiene que ser un 20% ó B: No, porque un 15% es muy poco… tiene que ser un 20% ó 25%,Porque tenemos que tener reservas en cualquier 25%,Porque tenemos que tener reservas en cualquier momento de emergencia, ¿me cachai?momento de emergencia, ¿me cachai?A: Sí, te cacho… pero no hay mucho capital como para A: Sí, te cacho… pero no hay mucho capital como para
comprar tanta acción…comprar tanta acción…
Niveles de hablaNiveles de habla
Norma Inculta Formal:Norma Inculta Formal:La norma inculta formal es utilizada por un hablante que no posee mucho La norma inculta formal es utilizada por un hablante que no posee mucho
conocimiento de la lengua en situaciones formales, lo que lo llevará a una conocimiento de la lengua en situaciones formales, lo que lo llevará a una ultra-corrección en su hablar, ya que le parecerá que muchas palabras que ultra-corrección en su hablar, ya que le parecerá que muchas palabras que están correctas no lo están, principalmente por su pronunciación. están correctas no lo están, principalmente por su pronunciación.
Ejemplo:Ejemplo:
““toballa” en vez de “toalla”toballa” en vez de “toalla”“empréstame” en vez de “préstame”“empréstame” en vez de “préstame”“ampoa” en vez de “ampolla”“ampoa” en vez de “ampolla”“dentrar” en vez de “entrar“dentrar” en vez de “entrar“endenantes” en vez de “denantes”“endenantes” en vez de “denantes”“reempujar” en vez de “empujar“reempujar” en vez de “empujar””
Niveles de hablaNiveles de habla
Norma Inculta Informal:Norma Inculta Informal:La emplean personas de clase baja en situaciones informales. Su La emplean personas de clase baja en situaciones informales. Su
léxico es escaso, abundan palabras concretas y jergas. No respeta léxico es escaso, abundan palabras concretas y jergas. No respeta
ninguna norma gramatical.ninguna norma gramatical.
Ejemplo:Ejemplo:
““¡Chita la custión!, chanta la moto po’ galla… acaso no podí hacer ¡Chita la custión!, chanta la moto po’ galla… acaso no podí hacer otra cosa que pensar en ese tal Juanito…”otra cosa que pensar en ese tal Juanito…”