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Page 1: Lenguaje

LENGUAJE Y SUS DIMENSIONES

LORENA AVILA

PSICOPEDAGOGA

Page 2: Lenguaje

EL LENGUAJE

LENGUA

HABLA

LENGUAJE

Conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando (idioma). Se puede

expresar mediante la escritura o las señales.

Formas de expresar el idioma (la fonación)

Conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas

Sus principales objetivos son comprender (apropiación) y expresar(actuar). Se realizan 3 distinciones importantes:

Page 3: Lenguaje
Page 4: Lenguaje
Page 5: Lenguaje

TIPOS DE LENGUAJE

ORAL

NIVELES DE HABLA

COLOQUIAL CULTO VULGAR

Surge de forma espontánea en una

conversación.Lenguaje jergal

Sistema del habla empleado por

personas con cierto grado académico; por

esta razón aquí se incluyen los niveles científico y literario.

Escaso y pobre vocabulario, que se

reemplaza por gestos y palabras groseras.

Page 6: Lenguaje

ESCRITO

Es la representación de unalengua por medio del sistemade escritura que es unacodificación sistemática designos gráficos que permiteregistrar con gran precisiónel lenguaje hablado por mediode signos visualesregularmente dispuestos

Page 7: Lenguaje

GESTUAL

Es el procesode comunicaciónmediante el envío yrecepción de mensajes sinpalabras, Estos mensajespueden ser comunicadosa través de gestos,lenguaje corporal opostura, expresión facial yel contacto visual

Page 8: Lenguaje

FORMA USOCONTENIDO

DIMENSIONES DEL LENGUAJE

SEMÁNTICO (Significado)

PRAGMÁTICA (Contexto)

FONOLOGIA (Funcion de los

sonidos)

MORFOLOGIA (Estructura de las

palabras)

Sintaxis (Reglas de estructura)

FORMAL O ESTRUCTURAL

Page 9: Lenguaje

FUNCIONAL (Intencionalidad de uso)

COMPORTAMENTAL (Uso)

REPRESENTATIVA (Intencionalidad del

emisor)