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TAREA DE PRIMERO DE PRIMARIA Semana del 20 al 24 de abril de 2020 Queridos niños y niñas de Primero: Estamos muy orgullosas de ustedes porque se están portando muy bien. Estén atentos a lo que les vamos a contar: Videoconferencia este Miércoles, día 22 de abril a las 10:00 de la mañana. Tendremos sesión de clase. Prepara tu mesa, con tu estuche y tu libreta, en un lugar de la casa donde puedas concentrarte. Un poco antes enviaremos el enlace por tokkap para que puedan conectarse. ¡Sé puntual ! Deben enviar las tareas de Naturales, Plática y Música en un solo correo a cada tutora Solo esta semana, 1º B enviará la tarea de Música al correo de Carmen Delia que recibirán por tokapp. LENGUA: - Lectura: 10 minutos al día. Y hacer un dictado de dos oraciones recordando la mayúscula y el punto al final. Dictado _______________________________________________ _______________________________________________ -Libro Cuatro en rayas (Naranja) 2º trimestre: págs. 118 y 119. Escribir las respuestas en un folio o en una libreta de rayas, si es posible.

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TAREA DE PRIMERO DE PRIMARIA

Semana del 20 al 24 de abril de 2020

Queridos niños y niñas de Primero:

Estamos muy orgullosas de ustedes porque se están portando muy bien.

Estén atentos a lo que les vamos a contar:

Videoconferencia este Miércoles, día 22 de abril a las 10:00 de la mañana. Tendremos sesión de clase. Prepara tu mesa, con tu estuche y tu libreta, en un lugar de la casa donde puedas concentrarte. Un poco antes enviaremos el enlace por tokkap para que puedan conectarse. ¡Sé puntual !

Deben enviar las tareas de Naturales, Plática y Música en un solo correo a cada tutora

Solo esta semana, 1º B enviará la tarea de Música al correo de Carmen Delia que recibirán por tokapp.

LENGUA:

- Lectura: 10 minutos al día. Y hacer un dictado de dos oraciones

recordando la mayúscula y el punto al final.

Dictado

_______________________________________________

_______________________________________________

-Libro Cuatro en rayas (Naranja) 2º trimestre: págs. 118 y 119.

Escribir las respuestas en un folio o en una libreta de rayas, si es

posible.

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El 23 de abril celebramos el Día del Libro.

En esta ocasión lo haremos con este cuento:

La perrita Sendy

Érase una hermosa perrita llamada Sendy. De un momento a otro enfermó. Sus dueños decidieron deshacerse de ella arrojándola a la calle.

Sendy sola y abandonada cojeaba buscando el camino a casa, pero jamás lo encontró. Pasaron cerca de dos semanas. Sendy cobijada entre cartones viejos, hambrienta y sedienta recordaba los bellos momentos que pasó junto a sus dueños y los hijos de ellos. Sendy lloró al recordar y llorando se quedó dormida…

1.Inventa un final para el cuento de Sendy:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Haz un dibujo sobre el cuento.

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MATEMÁTICAS

1. Continúa las series.

70 – 71 - _____________________________________

79 – 78 - _____________________________________

2. Escribe los nombres de los números de la familia del 70.

70 setenta 75 ________________

71 ________________ 76 ________________

72 ________________ 77 ________________

73 ________________ 78 ________________

74 ________________ 79 ________________

3. Resuelve las siguientes sumas.

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4. Observa el calendario y contesta.

- ¿Qué mes es? ______________

- ¿Cuántos días tiene? _________

- ¿Cuántas semanas completas? _______________

- Colorea el rectángulo del día que vamos hacer la videollamada.

- ¿Qué día de la semana será el 23 de abril? ___________

5. Realiza las siguientes restas

6. Libro Cuatro en raya 2º trimestre (naranja)

- Resuelve los problemas de la página 147 del libro.

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NATURALES: Repaso del cuerpo y los sentidos.

Nombre y apellidos: ____________________________

1. Observa y escribe donde corresponda.

2. Marca y escribe los nombres de los sentidos.

3. Dibuja el órgano del sentido que más te guste, píntalo y di qué

información te da.

_______________________________________

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4. Escribe V (verdadero) o F (falso).

__ La cabeza, los brazos y el tronco son partes del cuerpo.

__ El cuerpo se dobla por algunas partes.

__ Con el oído distinguimos los olores

__ Con el olfato percibimos el aroma de las flores.

5. Colorea seis seres vivos de la imagen.

6. ¿Por qué sabes que son seres vivos?

____________________________________________

____________________________________________

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PLÁSTICA Y EMOCREA: Como el 23 de abril es el “Día del

Libro”, qué te parece si haces un marcapáginas con materiales que

tengas en casa y nos lo envías. En la próxima videollamada, si lo

tienes terminado, nos lo puedes enseñar. Seguro que te saldrá

genial. ¡Ánimo!!

¿A quién te gustaría regalárselo? ______________________

¿Por qué? ________________________________________

________________________________________________

Dibuja cómo te sentiste al verlo terminado, (alegre, triste,

enfadado….).

VALORES

- Pide a un adulto que te ayude a buscar en Google la HISTORIA DE UN

ERIZO.

- Cuando la hayas visto cuéntale a tu familia qué has sentido al verla.

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MÚSICA

NOMBRE Y APELLIDOS____________________________

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PROYECTO DE COMUNICACIÓN LINGÚÍSTICA

Estimadas familias:

Deseamos que todos/as se encuentren bien y que estén llevando esta situación

de la mejor manera posible. Les damos las gracias por su comprensión y por el

apoyo que están dando a sus hijos, en estos momentos tan complicados.

Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, que se celebra

este mes, concretamente, el 23 de abril, hemos programado algunas

actividades para conmemorar este día. La primera actividad es una tarea para

el área de Plástica y consiste en elaborar un marcapáginas y decorarlo,

utilizando los materiales que ustedes y/o los niños/as deseen. La otra actividad

tendrá carácter voluntario, es decir, que podrán participar en ella quienes

quieran hacerlo. Esta actividad consiste en elaborar un cuento, una poesía, o

una receta que haya podido realizar el alumno o alumna con ustedes, en estas

últimas semanas en casa. Se pueden acompañar de dibujos, imágenes,

pictogramas… ¡Es un buen momento, para crear algo en familia! Tendrán hasta

final de abril para realizar ambas actividades y se entregarán el día 30 de este

mes.

A continuación, les adjuntamos algunos modelos de marcapáginas y algunas

plantillas para el cuento, la poesía y la receta, pero ustedes pueden crear otros

modelos nuevos y más creativos o hacerlo con otros materiales, en el caso de

los marcapáginas.

MODO DE ENVÍO si deciden participar:

- El marcador de páginas se envía a las tutoras de 1º.

- El cuento, poesía o receta… se enviará a la Coordinadora del

Proyecto de Comunicación Lingüística, cuyo correo electrónico se

enviará por tokapp. Deben identificar el trabajo con el nombre y curso.

No poner fotos. Enviar antes del 30 de abril de 2020.

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RECETA

PREPARACIÓN:

INGREDIENTES:

DIBUJO O FOTO

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CUENTO

DIBUJO

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POESÍA

DIBUJO