Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 37Lengua Castellana 3

Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 3Palabras con mp y mb 10

1 Copia las oraciones sustituyendo los dibujos por palabras con mp o mb.

•  Amparo lleva a la playa la   y la   .

•  Me gustan mucho las   y los  .

2 Escribe dos palabras con mp y dos con mb.

         Con mp

    Con mb

 

3 Completa con m o n el siguiente texto:

De acampada

Al llegar al ca pamento pla tamos las tie das

de ca paña y salimos a visitar los alrededores.

Por el camino enco tramos una lo briz, una

salama dra y un cie piés. Por la noche nos reunimos

a co tar ave turas y ta bién historias terroríficas

de seres i visibles. ¡Fue un día estupendo!

RECUERDA

Antes de b o de p se escribe m y no n.

Por ejemplo, se escribe con mb: sombra, cambio.

Por ejemplo, se escribe con mp: lámpara, tiempo.

CIENCIAS DA NATUREZA

Hoxe veremos os animais invertebrados. Primeiro

deberedes ver o vídeo e despois facer a ficha.

Nome Data

1 Escribe estes nomes no seu lugar: coral, pólipo e medusa.

Rochas vivas

Dentro do grupo das medusas inclúense outros animais moi peculiares:oscorais.Oscoraisestánformadosporungran número de elementos chamados pólipos. Cada un destes pólipos é un pequeno animal parecido a unha medusa pero invertida, é dicir, coa boca e os tentáculos cara arriba, e pegada ás rochas.

Ospóliposdocoralrodéansedunhaespeciedefundafeita dun mineral, a calcita. Como o número de pólipos é moi grande, fórmase unha especie de rocha con todas as fundas e os pólipos quedan na superficie. Estas «rochas» medran continuamente e poden ser bastante grandes.

Nas zonas máis cálidas, onde mellor medran os corais, forman os arrecifes de coral, que son grandes masas de corais de todo tipo; poden alcanzar centos de quilómetros de lonxitude e formar pequenas illas.

2BLOQUE

Os invertebrados

os seres VIVos

Materialfotocopiable©2015SantillanaEducación,S.L./EdiciónsObradoiro,S.L.74 Ciencias da Natureza 3

2 Observa os debuxos da páxina anterior e di en que se parecen e en que se diferencian os pólipos e as medusas.

Parécense en que

Diferéncianse en que

3 Por que cres que a lectura se titula Rochas vivas?

4 Os corais son moi importantes porque constrúen os arrecifes en que atopan refuxio moitos seres vivos. Por iso é esencial protexelos. Deseña un adhesivo para pedir que se protexan os corais.

PROGRAMA DE AMPLIACIÓN. Ficha 4

Materialfotocopiable©2015SantillanaEducación,S.L./EdiciónsObradoiro,S.L. 75Ciencias da Natureza 3

Palabras con x e con ll

LEMBRA

Convén non confundir certas palabras galegas coas súas equivalentes castelás�

Hai palabras que en castelán se escriben con j e en galego levan x, como obxecto�

Con todo, isto non ocorre sempre� De feito, escríbense con ll, e non con x, palabras como palla, ovella…

1 Busca catro palabras con x e catro con ll e escríbeas onde corresponda.

2 Completa o texto con catro palabras das anteriores.

Nu> do zoo ha^ unhå ∂æ monofi mo^ chistosofi. R”aña> å , baila> æ fa> ≈estofi graciosofi. —alq¤erå botå unhå ao √±lofi.

G A R G A L L A D AF S O P I R A R O ME F R O L E Z P D UX U S R A I O A L RU A M E I X A R O ÑN G E L B A R E F IC O S L E T O L U MO F T A G U L L A OM X A R D Í N A H N

LL

X

gargalladå o®ellå pa®ellå agullå

xunco aµeixå ®eixå xardí>

xardí> pa®ellåo®ellå

gargalladå38

14ORTOGRAFÍA

Palabras con x

Palabras con ll

3 Copia as palabras substituíndo os símbolos por x ou por ll. Despois, clasifícaas onde corresponda.

sorte|a espon¬a

tra¬ecto burbu|a

ata|o in¬ección

bande¬a lente|as

o|eiras ¬eso

re¬eitar agasa|o

4 Completa coas palabras da actividade anterior que resulten apropiadas.

E”så ∂æ ouro πer†en©e¤ å unhå raíñå. A”o ƒer√±®, å augå fa^ . Nå q¤edå u> prato ∂æ . —omo o erå longo, col¬emofi u> .

5 Completa cada sinónimo coas letras que faltan e formarás palabras con ll e con x.

máquina å a®æ o encarnado erµæ o gana ∂æ æ o plan π o ecto combate atå å enmeigar eµ r¤ a®

sor†ellå burbullafi

ban∂exå ¬en†ellafitra≈ecto atallo

ll l¬

l¬

π v® ≈bb

fi ≈≈

sor†ellå

sor†ellå

tra≈ecto

tra≈ecto

atallo

atallo

ban∂exå

ban∂exå

ol¬eirafi

ol¬eirafi

®e≈eita®

®e≈eita®

esponxå

esponxå

burbullå

burbullå

in≈ecció>

in≈ecció>

¬en†ellafi

¬en†ellafi

≈eso

≈eso

agasallo

agasallo

39