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Lengua 7 16/03/20 Docentes: Nivia Morales- Oscar Ramírez Trabajo Práctico: 1) Lee el texto: “Hasta la vista” Responde ¿Quiénes son los personajes de la obra? ¿En qué lugar transcurren las escenas? ¿Qué características tienen ese lugar? ¿Cuál es el conflicto que se genera entre el doctor Ivan Divan y el señor Sanchez? ¿Por qué motivo no logran entenderse? ¿A qué creen que se debe el nombre que la doctora le asignó al doctor? ¿Qué genera en el lector el uso que hace la autora de las rimas? ¿Qué indicaciones se escriben entre paréntesis? ¿Qué función cumplen? ¿A través de que signos es posible identificar lo que un personaje dice? Cuenta brevemente el inicio, el conflicto y el final de la obra. ¿Cuáles son los elementos del texto teatral que pueden reconocer a partir de la lectura? 2) Coloca verdadero o falso según corresponda:

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Lengua 7 16/03/20

Docentes: Nivia Morales- Oscar Ramírez

Trabajo Práctico:

1) Lee el texto: “Hasta la vista”

Responde

¿Quiénes son los personajes de la obra?

¿En qué lugar transcurren las escenas? ¿Qué

características tienen ese lugar?

¿Cuál es el conflicto que se genera entre el doctor Ivan

Divan y el señor Sanchez?

¿Por qué motivo no logran entenderse?

¿A qué creen que se debe el nombre que la doctora le

asignó al doctor?

¿Qué genera en el lector el uso que hace la autora de

las rimas?

¿Qué indicaciones se escriben entre paréntesis? ¿Qué

función cumplen?

¿A través de que signos es posible identificar lo que un

personaje dice?

Cuenta brevemente el inicio, el conflicto y el final de la

obra.

¿Cuáles son los elementos del texto teatral que

pueden reconocer a partir de la lectura?

2) Coloca verdadero o falso según corresponda:

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El texto teatral se diferencia de los textos narrativos

(cuentos, leyendas) en que estos últimos presentan

introducción, conflicto y desenlace.

El texto teatral presenta un guión que expresa lo que

los personajes dicen, así como también las

indicaciones para los actores acerca del modo en que

se debe representar ese guión.

El texto teatral se escribe en una única escena, ya

que, de lo contrario, el público no lograría comprender

la obra.

El texto teatral está dividido en escenas que se

determinan con la entrada o salida de un personaje. Un

grupo de escenas forma un acto, que concluye con la

caída del telón o apagón de luces.

Para representar en un escenario el texto teatral, es

decir, para la puesta en escena, es necesario contar

con un grupo de técnicos, además de actores y el

director.

3) Elige una de las siguientes imágenes, que

funcionará como escenario para una obra de

teatro.

Inventa los personajes.

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Piensa en el principio, conflicto y desenlace.

Escribe el texto teatral.(Borrador)

Revisa la ortografía y la puntuación.

Vuelve a escribir el texto final.

4) Lee el cuento: El triple robo de Bellamore

Completa:

- Inicio:

- Desarrollo:

- Final:

- Hecho delictivo:

- Enigma:

- Detective:

- Sospechosos:

- Pistas:

- Lugar:

- Lugar donde se descifran los hechos:

- Víctima:

- Asesino:

¿Qué tipo de cuento es? ¿Por qué?

Recuerda el texto teatral: “Hasta la vista” y a partir del

mismo escribe un cuento policial, considera que debe

tener todos los elementos anteriores; hecho delictivo,

enigma, detective, etc (Borrador)

Revisa la ortografía y la puntuación.

Vuelve a escribir el texto final.

5) Analiza las siguientes oraciones:

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Los estudiantes encuentran en la computadora una

ayuda muy valiosa.

Los estudiantes y docentes utilizan los diversos

programas para sus tareas cotidianas.

Los estudiantes y las familias acuerdan en revisar las

fuentes de información más adecuadas.

6) Piensa y escribe o copia oraciones que

respondan a los siguientes modelos:

SES + PVS

SEC + PVS

SEC + PVC

ST + PVS

ST + PVC

OU

Analiza cada una de ellas.

7) Lee el libro: El jamón del sanguche

8) Completa:

Titulo

Autor

Editorial

9) Describe al personaje principal.

10) Describe a la amiga y narra las situaciones

que le ocurren.

11) ¿A quiénes busca Cecilia?

12) Cuenta el final de la historia.

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