lecturas comprensivas 4ª

8/2/2019 lecturas comprensivas 4

1/34

LECTURAS COMPRENSIVASINSTITUTO EL SUR

LA ANCIANA Y EL CURANDERO

Haba una vez una anciana que tena problemas en la vista y fue a

visitar a un curandero. Este la examin atentamente y afirm que

poda curarla, a condicin de que mantuviera los ojos cerrados

mientras el tratamiento haca efecto. La anciana acept.

El curandero prepar una pocin. La anciana la bebi con los ojos

cerrados y se qued as durante unos momentos. Entonces el

charlatn aprovech para robarle sus cuadros, joyas, muebles y

alfombras.

Al final, la anciana recobr la vista, pero no quiso pagarle al

charlatn, que la llev ante los tribunales:

-No, no pagar porque no me he curado dijo ella ante la

corte-. Incluso puedo afirmar que mi enfermedad ha empeorado.

Antes vea mis muebles, mis cuadros, mis joyas y mis alfombras,pero ahora ya no los veo!

Mngeles Morales Domnguez


2/34


*Completa el texto con las palabras que faltan:

Haba una vez una ....que tena problemas en la

..y fue a visitar a un . Este la

examin atentamente y afirm que poda .., a

condicin de que mantuviera los cerrados mientras

el tratamiento haca efecto. La anciana .

El curandero prepar una .. La anciana la bebi con

los ojos cerrados y se .. as durante unos momentos.

Entonces el .. aprovech para robarle sus cuadros,

joyas, muebles y ...

Al final, la anciana la vista, pero no quiso pagarle

al charlatn, que la llev ante los tribunales:

-No, no pagar porque no me he curado dijo ella ante la

corte-. Incluso puedo afirmar que mi .. ha

empeorado. Antes vea mis muebles, mis cuadros, mis joyas y mis

alfombras, pero . ya no los veo!



3/34


ACTIVIDADES DE COMPRENSIN:

1.Subraya la respuesta correcta: La anciana tena problemas en el odo. La anciana tena problemas en la vista. La anciana tena problemas de artrosis.

2.A quin fue a visitar? (subraya la respuesta correcta) Visit a un mdico. Fue a la farmacia. Visit a un curandero.

3.Qu condicin le puso el curandero para curarla?

4.Qu prepar el curandero para curar a la anciana? (subraya

la respuesta correcta)

Un jarabe Una tila

Una pocin Un zumo

5.Qu hizo el charlatn mientras la anciana permaneca conlos ojos cerrados?



4/34


6.Recobr la anciana la vista? Si No

7.Pag la anciana al curandero por el tratamiento recibido? Si No

8.Qu afirm la seora ente los tribunales para justificar sudecisin?

9.- Crees que hizo bien la anciana en no pagar al curandero?

9.T habras hecho lo mismo que la anciana?



5/34


Dictado:

.....

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................



6/34


Este era un matrimonio mal

avenido, porque ella era rica,

caprichosa, dominante y con mal

genio, mientras que l era pobre, buenazo y sin carcter.

Siempre que se ponan a discutir ella acababa insultndole y

dicindole: Piojoso, piojoso!

El pobre hombre sufra con paciencia a su mujer, pero ya

empez a molestarle tanto or: piojoso, piojoso!

Un da que salieron juntos de paseo, iban andando y,

discutiendo, y ella le volvi a decir:

- Piojoso, piojoso!- Mira dijo l-, ya no te consiento que me vuelvas a

insultar. Y como me vuelvas a llamar piojoso, te doy un

escarmiento.

- Pues te lo dir siempre que se me antoje: piojoso,piojoso!



7/34


Y dijo el marido:

- Est bien t lo has querido.

Se call, siguieron andando, y cuando llegaron puente sobre

un ro, la cogi de pronto y la tir al agua diciendo:

- Toma, para que me vuelvas a llamar piojoso.La mujer yendo por el aire, le deca: Piojoso, piojoso! Cay

al agua y le gritaba: Piojoso, piojoso! Y empez a hundirse, y

cuando ya le cubra el agua la cabeza, sac los brazos, junt las

uas de los dedos pulgares y le estuvo haciendo seas hasta que

se ahog.



8/34


* Completa el texto con las palabras que faltan:

Este era un .mal avenido, porque ella era rica,

.., dominante y con mal.., mientras que

l era pobre, y sin carcter.

Siempre que se ponan a discutir ella acababa insultndole

y: Piojoso, piojoso!

El pobre sufra con paciencia a su mujer,

pero ya empez a molestarle tanto or: piojoso,.!

Un da que salieron juntos de paseo, .. andando

y, discutiendo, y ella le volvi a decir:

- Piojoso, piojoso!- Mira dijo l-, ya no te que me

vuelvas a insultar. Y como me a llamar piojoso, te

doy un escarmiento.

- Pues te lo dir ..que se me antoje:piojoso, piojoso!

Y dijo el marido:

- Est bien t lo .. querido.



9/34


Se call, ..andando, y cuando llegaron a un

puente sobre un, la cogi de pronto y la tir al agua

diciendo:

- Toma, para que me vuelvas a llamar piojoso.La mujer por el aire, le deca: Piojoso, piojoso!

Cay al agua y le gritaba: Piojoso, piojoso! Y empez a

, y cuando ya le cubra el agua la cabeza,

sac los brazos, junt las uas de los dedos .y le

estuvo haciendo seas hasta que se .

ACTIVIDADES DE COMPRENSIN SOBRE EL TEXTO:

1.Era un matrimonio bien avenido?o Sio No

2.Cmo era ella?o Pobre y con buen carcter.o Caprichosa, dominante y con mal genio.o Honrada, sencilla y agradable.



10/34


3.Cuando la mujer peleaba con su marido, qu le deca?

4.Qu sucedi un da que salieron de paseo?

5.Qu le dijo entonces el marido a su mujer?

6.Qu le volvi a contestar la mujer al marido?o Ya no lo har ms.o Piojoso, piojoso!o Piojoso y pobretn!

7.Qu hizo el hombre cuando llegaron al puente?.................

................................................................................................

8.Qu haca la mujer mientras se ahogaba?



11/34


9. Realiza un dibujo de cmo se vean las manos de la mujer

mientras se ahogaba.

Dictado:

..........

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................



12/34


LOS ANIMALES DE LA SELVAEl len es llamado el rey de la selva, aunque en realidad no vive

all.

Habita en la sabana, en espacios abiertos, que es donde hay ms

herbvoros para cazar.

Quienes de verdad cazan son las leonas. Los machos se quedan

dormitando, pero eso no quiere decir que no tengan nada que hacer. Su

tarea es proteger a los cachorros, lo cual no siempre es fcil!

La jirafa es el animal ms alto: un macho adulto tiene la cabeza a

ms de cinco metros del suelo!

Su lengua mide ms de medio metro. Gracias a su largo cuello y a su

lengua puede alimentarse de las ramas y hojas ms tiernas de las copas de

los rboles.

Los elefantes son los animales terrestres de mayor tamao. En

concreto, el elefante africano es el mayor de todos: un adulto puede pesar

ms de cinco toneladas!

Al ser tan grande, su cuerpo se calienta mucho al sol, por lo que

necesita refrescarse a menudo.

Sus colmillos le sirven para desbrozar la vegetacin, en busca de

tallos tiernos y hojas frescas. Y son un arma temible por supuesto!



13/34


14/34


10.Cunto puede pesar un elefante?......................................................................................

11.Qu le sucede al elefante al ser tan grande su cuerpo?.....................................................................................................

.......................................................................................

12.Para qu le sirven los colmillos al elefante?.....................................................................................................

......................................................................................

13.Dibuja un elefante, un len y una jirafa:



15/34


EL EDIFICIO DE HELADO

Una vez en Bolonia hicieron un

edificio de helado, en la mismsima Plaza

Mayor, y los nios venan de muy lejos para

darle una chupadita.

El techo era de nata; el humo de las

chimeneas, de azcar en algodn; las chimeneas de fruta confitada. El

resto: las puertas, las paredes y los muebles, todo era de helado.

Un nio pequesimo se haba cogido una mesa y le lami las patas

una a una, hasta que la mesa le cay encima con todos los platos; y los

platos eran de helado de chocolate, el mejor.

En cierto momento, un guardia municipal se dio cuenta de que haba

una ventana derritindose. Los cristales eran de helado de fresa, y se

deshacan en hilillos rosados.

- Rpido! grit el guardia-, Ms rpido todava!Y Venga todos a lamer ms rpido, para que no se echara a perder ni

una sola gota de aquella obra maestra.

- Un silln!- imploraba una viejecita que no lograba abrirse paso

entre la muchedumbre-, un silln para esta pobre vieja! Quin va a

trarmelo? Que sea con brazos, si es posible.

Un generoso bombero corri a llevarle un silln de helado de crema,y la pobre viejecita empez a lamerlo precisamente por los brazos.

Aqul fue un gran da, y por orden de los doctores nadie tuvo dolor

de barriga.

Todava hoy, cuando los nios piden otro helado ms a sus paps,

stos dicen suspirando:

-Claro hombre! Para ti sera necesaria una casa entera, como aqullade Bolonia.



16/34


ACTIVIDADES SOBRE LA LECTURA:

1. En qu ciudad tiene lugar nuestra historia?2. Completa: El techo era de nata; el humo de las

, de azcar en algodn; las .,

de fruta confitada. El resto: las puertas, las y los

....., todo era de .

3. Qu era lo que estaba lamiendo el niopequeo?................................................................................................................

4. De qu eran los cristales de lasventanas?..........................................................................................

5. Qu imploraba la viejecita?...............................................................................Quin se lo

trajo?...................................................................................6. Porqu nadie tuvo dolor de barriga?7. Escribe 10 nombres, 10 adjetivos y 10 verbos que aparezcan en la

lectura.

8. Escoge 5 nombres, 5 adjetivos y 5 verbos del ejercicio anterior yescribe 5 oraciones.



17/34


18/34


ACTIVIDADES DE COMPRENSIN DE LA LECTURA

1. En qu pas transcurre la historia?2. Qu profesin desarrollaba Mario en Berln?3. Cul fue la causa de la muerte de nuestro protagonista? Oa y pensaba igual

que antes?

4. En qu lugar del edificio qued atrapado Mario?5. Por qu el joven no poda mandar noticias a su familia o a su novia?6. Cules eran las alegras y los dolores del joven?7. Qu sucedi un buen da, que acab con la casa y sus habitantes, incluido

Mario?

8. Escribe 8 oraciones con cada uno de los siguientes verbos:emigrar ahorrar

abrir sostener

crecer sentir

estallar bombardear

Ejemplo: Mis padres emigraron a Alemania.

9. Encuentra 8 palabras que aparecen en la lectura:A H O R R A R O O

L A P R S B L C B I

B V B E R L I N U M

A A A Y A B O M B A

U Z T A I V O N D

I G S S A A Z Z F N

L E T M U E R T O A

10.Escribe las palabras contrarias a las dadas: joven contento poco nuevo

estrecho abrir pobre vender

alegra tristeza final verdad

11.Escribe 2 palabras que signifiquen lo mismo que contento.



19/34


12.Relaciona cada significado con la palabra que guarde relacin:

Dejar la patria, tu regin, o tu pueblo para ir a otro lugar. cemento

Reservar o dejar algo del gasto ordinario. emigrar

Armazn de madera o metal usado en la construccin. novia

La que mantiene relaciones para casarse. ahorrar

Material en polvo, obtenido con cal y arcilla. andamio

13.Fuga de vocales:M..r..o ..st..b.. m..ert.. y n.. n..t..b.. n..ng..n d..l..r.

H..b.. qu..d..d.. ..nc..rr..d.. ..ntr.. ..n.. d.. l..s p..l..r..s

d.. l.. c..s.. ..n c..nstr..cc..n. Est..b.. ..n p..c..

..str..ch.., p..r.. ..p..rt.. d.. ..st.., p..ns..b.. y oa ..gu..l

qu.. ..nt..s.

14.Escribe las consonantes que faltan para completar las siguientes palabras.

Pat..ia al..ai.. ..undo noti..ias

..uerto pare.. co..prados ..endidos

15.Ordena alfabticamente las siguientes palabras de la lectura:edificio, ahorraba, casar, dolor, pilares, tristeza, noticias,

ventanas, bomba, sacrificio



20/34


MARIPOSAS EN LA CIUDAD

Recorra la ciudad demadrugada buscandomuros tristes en los quecrecieran plantastrepadoras, y dibujabaen ellos un par de

mariposas de colores, deperfeccin exquisita, queparecan revolotearentre las piedras y lavegetacin. Muchospasaban sin verlas, presurosos por llegar a sus casas o

despachos, donde no estn permitidos los lpices decolores. Otros se detenan a mirarlas, y sonrean, y esapequea alegra les acompaaba en su camino. Peroenseguida llegaba la brigada municipal, luchando pormantener la ciudad bonita. Bajaban de sus furgonetas y,con dos brochazos de pintura gris, mataban a lasmariposas.

EJERCICIOS DE COMPRENSIN DE LA LECTURA:

1.Recorra la ciudad buscando Qucosa?...........................................................................................

.............................................................................................



21/34


2.Qu sola dibujar en los muros de la ciudad?.....................................................................................................

...............................................................................3.Todo el mundo se paraba a mirar los dibujos?

.....................................................................................................

............................................................................

4.Qu sentimiento invada a aquellos que los miraban?.....................................................................................................

...........................................................................

5.En qu consista el trabajo de la brigada municipal?.....................................................................................................

..........................................................................

6.Quines mataban a las mariposas de un brochazo?.....................................................................................................

..........................................................................

7.Dibuja en el recuadro las mariposas a las que serefiere la lectura:



22/34


8.Vocabulario:Busca en el diccionario las siguientes palabras:

Trepadora:.

........................................................................................

Exquisita:

Revolotear:..

Presuroso:.

Brigada:.

9.Escribimos una oracin con cada una de las palabras

del ejercicio anterior.



23/34


10.Escribe 6 palabras de la lectura que contienen b/ vB V

.

11. Escribe todas las palabras que aparecen en lalectura que contengan las slabas ce/ ci.

.

12.Completa la siguiente tabla:SINGULAR PLURAL

PERDZLUCES

APRENDIZ

CODORNIZ

DESLIZ



24/34


13.Completa la tabla con palabras de la lectura:SUSTANTIVOS/NOMBRES ADJETIVOS

Muros Tristes

14.Escribe 10 verbos que aparezcan en la lectura:Recorra,

15. Une con flechas y forma oraciones:Yo van de tu vaso.

T beb la Biblia.

Mara erais en la pera.Juan y yo leers tus amigos.

T y Estela cant las mejores.

Mara y Juan somos a la sierra.



25/34


16. Coloca en la tabla, segn corresponda, cada una delas siguientes palabras:

Carlos, cant, Mara, gorda, beberemos, saltamos, lpiz,tenedor, Lepe, exquisita, estupenda, soplar, mareado,

Ayuntamiento, escribi, bueno, ver, desordenado.

NOMBRES ADJETIVOS SUSTANTIVOS

17. Escribe 5 oraciones con el siguientes esquema:ARTCULO SUSTANTIVO ADJETIVO VERBO

Los profesores buenos ensean



26/34


27/34


20.Dictado:

.........



28/34


Robben: "Somos un equipo de calidad, nopodemos jugar para ser segundos"

Arjen Robben no es un jugador a los que les gustahablar fuera del campo. Elholands siempre hamantenido su postura dedemostrar dentro del terreno

de juego su estilo ymantenerse al margen de laspolmicas. En esta ocasin, elex-jugador del Chelsea si queha decidido hablar para 'RadioMarca'.

Con esperanzas para

luchar por la LigaEl jugador holands no haperdido la esperanza deconquistar el ttulo de Liga. "Siempre tenemos que pensar quepodemos ganarla porque si jugamos para quedar segundos lascosas no saldran bien pero hay que ser realistas", indicaba en laentrevista. El zurdo ha mandado tambin un mensaje a la plantillablanca para que no se pierda intensidad en las competiciones;"Tenemos un equipo muy bueno, con mucha calidad. Diez puntosson muchos pero no podemos hacer nada ms que ganar nuestrospartidos". Por ltimo, el internacional 'oranje' quiso sobre laChampions: "Quiero ganar al Liverpool porque he perdido dosveces contra ellos en semifinales. Adems, Reina me par unpenalti y me gustara tirarle otro y metrselo", dijo paraterminar la entrevista.



29/34


Realiza las siguientes actividades sobre la lectura:

1. Lee con detenimiento el texto.

2.Contesta a las siguientes preguntas: Qu nacionalidad tiene Robben?

..........................................................................................

En qu equipo jug antes de llegar al Real Madrid?..........................................................................................

Para que medio de informacin ha decidido hablar?...........................................................................................

Ha perdido Robben la esperanza de conseguir el ttulode Liga? ..........................................................................................

Este jugador es diestro o zurdo?......................................... Qu mensaje ha mandado a la plantilla?

..........................................................................................................

..........................................................................................................

.........................................................................................

A qu equipo y porqu quiere ganarle Robben?..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................

Quin le par un penalti?..........................................................



30/34


3. Subraya en el texto todas aquellas palabras cuyosignificado desconozcas. Bscalas en el diccionario.

4.Define: Penalti:

Plantilla:..

5. Escribimos oraciones con estas palabras que aparecen en lalectura:

Terreno:. Exjugador:.. Penalti: Liga:. Semifinal:. Entrevista:. Equipo: Zurdo:. Competicin:.. Campo:. Robben:.. Holands:.



31/34


6. Sopa de letras:

C O M P E T I R HA S A E O E P Y O

A V G N P R O L

L I G A M R N P A

R G K L A E F I NL O N T C N G U D

P B V I O O N Q E

L A N I F I M E S

COMPETIR, TERRENO, PENALTI, LIGA,

SEMIFINAL, CAMPO, EQUIPO,

HOLANDES

7. Al igual que competir y campo, escribe 6 palabras quecontengan m antes de p y de b.

. .

. .

. .



32/34


CRISTIANORONALDO

Cristiano Ronaldo naci ycreci en un barrio obrero en la islaportuguesa de Madeira, en el senode una familia humilde junto consus tres hermanos. Ya de pequeomostraba su devocin por el ftbol,y en 1993 comenz a practicarlo

oficialmente al inscribirse en elAndorinha, un pequeo club de sutierra en el que su padre colaboraba. Ronaldo comenz a destacar entre suscompaeros, y al cumplir 10 aos los grandes equipos de la isla (Martimoy Nacional) ya se lo disputaban. Finalmente se incorpor a las filas delClube Desportivo Nacional, donde continu con su meterica progresin,convirtindose ya en una de las ms brillantes promesas del ftbolportugus. En 2001 realiz una prueba de tres das para fichar por elSporting de Portugal, y finalmente dej el Nacional para pasar a formar

parte del club de Lisboa, habindose de trasladar a la capital portuguesa.ACTIVIDADES SOBRE LA LECTURA:

1. Dnde naci y creci Cristiano Ronaldo?..........................................................................................................

.........................................................................................

2. Cristiano Ronaldo, naci en el seno de una familia rica?..................................................................................................

3. En qu ao empez a practicarlo oficialmente?....................................................................................

4. Cmo se llama el pequeo club en el que se inscribi porprimera vez?.....................................................................................

5. Qu edad tenia Cristiano cuando se lo disputaban variosequipos?............................................................................................



33/34


6. En qu club se incorpor convirtindose ya en una promesa claradel ftbol?.........................................................................................

7. En que ao hizo la prueba para fichar por el Sporting dePortugal?..........................................................................................

8. Busca en el diccionario el significado de la siguientes palabras:a. Humilde:

..

b. Promesa:..

c. Devocin:..

d. Meterico:..

e. Trasladar:.

f. Inscribir:..

9. Sopa de letras:Busca las siguientes palabras en la sopa de letras: Cristiano, Ronaldo,

Madeira, Andorinha, Lisboa.

A R T Y T Y U I O O P LA H N I R O D N A P L I

C R I S T I A N O H J S

A S D F G H J K L N B

C F G D H R O N A L D O

D C B N K M A D E I R A



34/34


Una vez finalizado el traslado, comenz su nuevo periplo en la disciplinadel club lisboeta, famoso por la gran produccin de grandes talentos comoLus Figo, Nuno Valente, Simo Sabrosa o Ricardo Quaresma. All leasignaron, junto al resto de sus compaeros, psiclogos, tutores

personalizados que le orientaban en sus estudios y mdicos que observabansu crecimiento fsico. Todo ello contribuy a su formacin como persona ycomo futbolista, un desarrollo que acabara llevndole a jugar sus primeros90 minutos en la Superliga portuguesa en octubre de 2001, cuando contabacon tan slo 17 aos de edad. Cristiano caus entre aficin y prensa unagrata impresin, pasando a formar parte del grupo de habituales de laplantilla que se proclam, en la temporada 2001/2002, campeona de lamxima divisin de la liga portuguesa.

1. Qu grandes futbolistas ha dado el club lisboeta?...........................................................................................

2. Qu le asignaron en el club para que siguiera preparndose fsica eintelectualmente?...............................................................................................

.........................................................................................

3. Dnde jug sus primeros 90 minutos?...........................................................................................

En qu ao?............................................. Cuntos aos tena en esemomento Cristiano Ronaldo?

............................................................................................................

4. En que ao se proclam la plantilla de la que formaba parte Cristiano,campeona de la mxima divisin portuguesa?

........................................................................................................

5. Une con flechas segn corresponda:

Ricardo Quaresma Figo Nino Valente

lecturas comprensivas 4ª

Documents