lectura: base fundamental para un futuro exitoso mariana de luca, m.a. [email protected]
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¿Por Qué Leer?
Desarrollo de Vocabulario
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10
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25
30
35
40
45
ClaseProfesional
Clasetrabajadora
Clase Pobre
Total de palabras (en millones) que un niño ha escuchado a los 4 años de edad.
2006, Trelease
Pobreza y Analfabetismo
El 70% al 82% de los reclusos en las prisiones han desertado la escuela.
El 60% de los reclusos son analfabetos o semianalfabetos.
El 63 % de los reclusos repiten la delincuencia.
¿Por qué leer?
La Lectura es el Corazón de la Educación
Más lees, más sabes. Más sabes, más inteligente creces. Más inteligente eres, mayor tiempo en la escuela. Mayor tiempo en la escuela, más diplomas, más
empleo, más dinero. Más diplomas tú obtienes, calificaciones más altas
tendrán tus hijos en la escuela. Más diplomas obtienes, más tiempo vives.
¿Por qué leer?
La Pobreza y el Analfabetismo son los Padres de la Desesperación
¿Por qué leer?
Reporte Nacional de Lectura
0%
20%
40%
60%
80%
100%
K 4to 8vo 12vo
Grados
Entusiasmo por la lectura durante la infancia y adolescencia
¿Por qué leer?
¿Por qué y para qué leer?
Entretener Unir Informar Explicar Causar curiosidad Inspirar Asociar lectura con placer Crear conocimiento de fondo Desarrollar vocabulario Ser un ejemplo
¿Por qué leer?
Problemas: ¿Por qué no Leemos?
No hay deseo de leer
Soluciones
“Los hombres están hechos de hierro;
pero los niños de cera.”
Horace Mann
Ambiente Apropiado
Leer en voz alta diariamente Tener accesible variedad de textos: libros,
revistas, periódicos, tiras cómicas. Tener a la mano papel y lápiz Responder preguntas, incentivar y reconocer
el esfuerzo del niño/a por leer o escribir Visitar la biblioteca con frecuencia, Escribir historias que el niño/a dicte, exponer
los trabajos en un lugar visible en la casa.
Soluciones
Incentivar Aprendizaje
Leer una y otra vez el mismo texto Proveer modelos. Los superhéroes leen:
mamá, papá, hermano, hermana. Proveer un contexto significativo: los dulces,
la siesta, los colores
Soluciones
Aumentar su Periodo de Atención
Interactuar uno a uno (Adulto-niño) Escuchar sus respuestas, comentarios o preguntas
con atención Enseñar conceptos desconocidos antes de leer Apagar la televisión y alejar cualquier distracción Escoger libros apropiados para su edad e interés
Soluciones
¿Por qué Leer?
“La lectura erradica la ignorancia, la pobreza y la desesperación”
Jim Trealease
“ Lo que aprendemos en la niñez esta tallado en piedra. Lo que aprendemos en la adultez
esta tallado en hielo”
-David Kherdian
References
Bauer, C. (1992). Read for the Fun of it. H.W. Wilson
Trelease, J.(2006). The Read Aloud Handbook. Penguin Books.
¡Gracias!