¡QUÉCALOR!

LAURA MATTIOLI PETRA SERRANO

2

RIPASSIAMO

GIOCANDO

2

¡QUÉCALOR!

LAURA MATTIOLI PETRA SERRANO

RIPASSIAMO

GIOCANDO

1 ¡ME DUELE TODO!COMUniCaCión .................................................................. 34

CarMEn EsTá MaL

LéxiCO ................................................................................... 35

ParTEs DEL CUErPO

aLgUnas EnfErMEDaDEs y sUs rEMEDiOs

graMáTiCa ......................................................................... 39

COMParaTivOs

vErbO DOLEr

PrOnOMbrEs COMPLEMEnTO inDirECTO

PrOnOMbrEs COMPLEMEnTO DirECTO +

PrOnOMbrEs COMPLEMEnTO inDirECTO

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ................................. 41

Las CUaTrO ParEjas

faMOsOs DEL PasaDOCOMUniCaCión ................................................................... 42

La biOgrafía DE CarMEn

LéxiCO ................................................................................... 44

habLar DE aCCiOnEs PasaDas/ TransCUrriDas

PErsOnas faMOsas DEL PasaDO

graMáTiCa .......................................................................... 45

PrETériTO inDEfiniDO: vErbOs rEgULarEs E

irrEgULarEs

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ................................ 49

TrEs PaDrEs y DOs hijOs

DE PEQUEÑaCOMUniCaCión .................................................................. 50

La abUELa DE CarMEn

LéxiCO .................................................................................. 52

jUEgOs infanTiLEs

núMErOs (100-1000)

graMáTiCa ......................................................................... 55

iMPErfECTO: vErbOs rEgULarEs E irrEgULarEs

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ............................... 58

LOs vECinOs

PrUEba finaL .................................................................. 59

sOLUCiOnEs ..................................................................... 61

gLOsariO ........................................................................... 62

anExOs ................................................................................. 63

1 aCTiviDaDEs COTiDianasCOMUniCaCión ............................................................... 3

Las aCTiviDaDEs DE CarMEn

LéxiCO .................................................................................. 4

La rUTina Diaria

graMáTiCa ....................................................................... 7

Las ObLigaCiOnEs (TEnEr QUE /hay QUE)

PrEsEnTE DE inDiCaTivO: vErbOs irrEgULarEs

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ............................ 10

EL aUTO y EL hOMbrE DE nEgrO

¿QUé TiEMPO haCE?COMUniCaCión ................................................................ 11

EL TiEMPO Para CarMEn

LéxiCO ............................................................................... 12

EL TiEMPO aTMOsfériCO

graMáTiCa ...................................................................... 15

EsTar + gErUnDiO

PrEPOsiCiOnEs (DE a En)

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ............................ 17

EL COnCUrsO DE MúsiCa

¿QUé ha PasaDO?COMUniCaCión ............................................................... 18

La hisTOria DE CarMEn

LéxiCO ................................................................................ 19

habLar DE Un PasaDO rECiEnTE

graMáTiCa ....................................................................... 21

PrETériTO PErfECTO: vErbOs rEgULarEs E

irrEgULarEs

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa ............................ 25

EL granjErO

anDanDO POr La CiUDaDCOMUniCaCión ............................................................ 26

EL PUEbLO DE CarMEn, viLLarEjO DE saLvanés

LéxiCO ............................................................................. 27

La CiUDaD

PEDir y Dar inDiCaCiOnEs POr Las CaLLEs

ir DE COMPras

graMáTiCa ..................................................................... 30

PrOnOMbrEs COMPLEMEnTO DirECTO (LO-La-

LOs-Las)

LéxiCO .............................................................................. 31

LOs MEDiOs DE TransPOrTE

graMáTiCa .................................................................... 32

iMPEraTivO: vErbOs rEgULarEs E irrEgULarEs

(Tú vOsOTrOs)

y ahOra COMPrUEba TU LógiCa .......................... 33

LOs ExTranjErOs

DI LAURA MATTIOLI E PETRA SERRANOCOLLABORAZIONE LINGUISTICA E REVISIONE: LAURA TONTINI.ILLUSTRAZIONI DI MICHELA GALASSI (esclusa pag. 31)www.michelagalassi.itPROGETTO GRAFICO DI SETAImmagini: istockphoto.com

Copyright © 2013 Nina S.r.l., Pesaro. Tutti i diritti sono riservati. Nessuna parte di questo volume può essere riprodotta, memorizzata o trasmessa in alcuna forma e con alcun mezzo, elettronico, meccanico, video, in disco, in fotocopia o in altro modo, senza l’autorizzazione scritta dell’Editore.Nina S.r.l. - Pesaro. info@ninaedizioni.it - www.ninaedizioni.it

2

¿Te acuerdas de mí? ya ha pasado un año desde la última vez que hemos estudiado juntos. yo me lo he pasado muy bien este año ¿y tú? ¿has visto cómo he cambiado? he aprendido muchas cosas nuevas y he conocido a un montón de gente. sígueme en este libro y descubrirás muchas cosas de mi vida.ah, se me olvidaba decirte, ¿te acuerdas de mi mascota ariel? bueno, ahora tiene un amiguito que se llama Charlie.... une los puntos y verás qué animal es.......

3

SOY MUY JOVEN PERO YA TENGO UNA VIDA MUY LLENA… POR LA MAÑANA ME PREPARO PARA IR A LA ESCUELA, DESAYUNO, VOY A LA ESCUELA, APRENDO MUCHAS COSAS, COMO; POR LA TARDE HAGO LOS DEBERES, PRACTICO DEPORTES, VOY DE COMPRAS, SALGO CON MIS AMIGAS, CENO; Y POR LA NOCHE VEO LA TELE, CHATEO... SIN PENSAR EN TODO LO QUE MI MAMÁ ME PIDE: “¡LIMPIA Y ORDENA TU HABITACIÓN! ¡AYÚDAME CON LA MESA! ¡JUEGA CON TU HERMANO!...”. AY ¡QUÉ VIDA AMIGOS! ¿CÓMO SE PUEDE HACER TANTO EN LAS POCAS HORAS QUE HAY EN UN DÍA?

ESTAS SON TODAS LAS COSAS QUE HAGO, ESCRIBE LAS ACTIVIDADES DEBAJO DE LAS IMÁGENES CORRESPONDIENTES.1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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ME PREPARO - ESTUDIOORDENO MI HABITACIÓN

PRACTICO GIMNASIA - CHATEODESAYUNO

SALGO CON MIS AMIGAS

VEO LA TELE - HAGO LOS DEBERESJUEGO CON MI HERMANO

PONGO LA MESAVOY A LA ESCUELA

ALMUERZO

4

aCTiviDaDEs COTiDianas1

¿Y TÚ TAMBIÉN TIENES UNA VIDA LLENA COMO LA MÍA? ESCRIBE TU RUTINADESCRIBIENDO LO QUE HACES Y TAMBIÉN A QUÉ HORA LO HACES.2

ESCRIBE UN PEQUEÑO TEXTO DONDE CUENTAS LO QUE HACES DURANTE EL DÍA.

POR LA MAÑANA ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________POR LA TARDE ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5

aCTiviDaDEs COTiDianas 1

ENCUENTRA EL OBJETO CORRESPONDIENTE A CADA ACTIVIDAD Y DESPUÉS ESCRÍBELO EN EL LUGAR CORRECTO.4

6

1 aCTiviDaDEs COTiDianas

EN LA VIDA DE TODOS LOS DÍAS CADA UNO TIENE QUE HACER ALGO..... ESCRIBE LO QUE TIENE QUE

HACER CADA UNA DE ESTAS PERSONAS USANDO TENER QUE + INFINITIVO, COMO EN EL EJEMPLO.

JUAN ______________________________ ORDENAR SU HABITACIÓN.

1. ANA ______________________________ TRABAJAR MUCHO.

2. MIS PADRES ______________________________ RELAJARSE UN POCO.

3. TU FAMILIA Y TÚ ______________________________ VIAJAR A ESPAÑA.

4. YO ______________________________ DESPERTARME TEMPRANO.

5. NOSOTROS ______________________________ ESTUDIAR.

6. TÚ ______________________________ HACER DEPORTE.

7. JAVIER _________________________ IR DE COMPRAS.

8. VOSOTROS __________________________ LIMPIAR LA CASA.

TIENE QUE

MIRA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LO QUE TIENE QUE HACER LA MAMÁ DE CARMEN.

PERO HAY COSAS QUE TODOS TENEMOS QUE HACER. ESCRIBE LO QUE HAY QUEHACER ¡PARA SER UN BUEN ALUMNO!

_________________________ IR A LA ESCUELA

1. _________________________ ESTUDIAR MUCHO.

2. _________________________ COMPORTARSE BIEN EN CLASE.

3. _________________________ HACER TODOS LOS DEBERES.

4. _________________________ LLEGAR EN HORARIO.

5. _________________________ ESCUCHAR A LOS PROFESORES.

6. _________________________ LEVANTAR LA MANO PARA HABLAR.

7. _________________________ ESTAR EN SILENCIO.

8. _________________________ RESPETAR LAS NORMAS.

HAY QUE

TIENE QUE........................................................................................................................

TIENE QUE........................................................................................................................

TIENE QUE........................................................................................................................

TIENE QUE........................................................................................................................

!QUé DifíCiL

sEr Un bUEn

aLUMnO!

7

1aCTiviDaDEs COTiDianas

TENGO UN POCO DE CONFUSIÓN, ¿ME AYUDAS A ENCONTRAR EL CAMINO CORRECTO?

CONJUGA EL VERBO EN LA FORMA CORRECTA.

a) YO ________________________ (DESPERTARSE) A LAS 7 Y MEDIA.

b) LAS CHICAS ________________________ (VESTIRSE) MUY DE MODA.

c) VOSOTROS SIEMPRE ME ________________________ (PEDIR) UN FAVOR.

d) LA NIÑA ________________________ (JUGAR) CON LA MUÑECA.

e) TÚ ________________________ (DORMIR) TODO EL DÍA.

f) ________________________ (CERRAR- NOSOTROS) LA PUERTA DURANTE LA LECCIÓN.

g) YO ________________________ (MEDIR) UN METRO SESENTA.

h) ¿A QUÉ HORA ________________________ (VOLVER- TÚ) A CASA?

i) MI HERMANO Y YO ________________________ (PREFERIR) LA PLAYA A LA MONTAÑA.

SÉ ME HA CANCELADO EL PAPEL CON TODOS LOS VERBOS IRREGULARES, ¿ME AYUDAS A RECONSTRUIRLOS?

PiE

nsO P

iEnsas

PiE

nsa

PEnsaM

Os

PEnsáis

PiEnsan

PEnsO

PiEnsas

PiE

ns

PEnsaMOs

PEnsáis

PiE

nsa

DUErMO DUErMEs

DUErME DOrMiMOs

DOrM

ís

DUErMEn

DUErM

DUErME DUErMEs DOrMiMODUErM DOrM

í

DUErMOs DUErME DUErM

DUErMs

DUErMí

DUErMEns

PiDO PiDEs

PiDEns PiDEs PiD

En

PiDEn

PiDOs

PiDEs PiDE PEDiMOsPEDO PEDís

PUEDO

PiD

E PEDiMOs PEDís

PiDEss

PiDEis

PiDEns

8

1 aCTiviDaDEs COTiDianas

ENCUENTRA LA PAREJA CORRECTA.

DECIR (YO)

HACER (YO)

SALIR (YO)

DAR (YO)

VENIR (YO)

IR (YO)

SABER (YO)

CONOCER (YO)

DIGO

DICO

HACO

HAGO

SALGO

SALO

DO

DOY

VENGO

VENO

VOY

VOI

SÉ

SABO

CONOCO

CONOZCO

YO

AHORA INVENTA UNA FRASE CON CADA UNO DE LOS VERBOS DEL EJERCICIO ANTERIOR.12a) YO DIGO_______________________________________________________________________________________

b) YO ______________________________________________________________________________________________

c) YO ______________________________________________________________________________________________

d) YO ______________________________________________________________________________________________

e) YO ______________________________________________________________________________________________

f) YO ______________________________________________________________________________________________

g) YO ______________________________________________________________________________________________

h) YO ______________________________________________________________________________________________

9

1aCTiviDaDEs COTiDianas

Pa TinO

(4,6,9) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Y AHORA COMPRUEBA TU LÓGICAY AHORA COMPRUEBA TU LÓGICA

EL aUTO y EL hOMbrE DE nEgrOUn auto con las luces completamente apagadas viene a toda velocidad por una avenida que tiene los postes de luz también apagados. Más adelante, en la esquina próxima, un tipototalmente distraído cruza la calle. El hombre viene vestido absolutamente de negro: saco negro, pantalón negro, camisa negra, zapatos negros, sombrero negro, medias negras e inclusive él es negro. Como están las cosas, el auto debería haber atropellado al hombre, sin embargo, el chófer logra verlo y evita el accidente.¿Cómo se ha dado cuenta el chófer del señor?

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

Y REBUSY REBUS

“a quien madruga, Dios le ayuda”

DEsCUbrE EL sigUiEnTE aCErTijO

nO

10

1 aCTiviDaDEs COTiDianas

Uff ¡QUé TiEMPO! nO sOPOrTO EL MaL TiEMPO,

ME POnE DE MaL hUMOr, sOy MUy

METEOsEnsibLE, CaMbiO DE hUMOr sEgún EL

TiEMPO. si haCE bUEn Día, haCE sOL y CaLOr

EsTOy MUy COnTEnTa, si haCE fríO, LLUEvE

O EsTá nUbLaDO, EsTOy MUy TrisTE. LO úniCO

QUE ME gUsTa En inviErnO Es La niEvE POrQUE

PUEDO jUgar a Tirar bOLas DE niEvE y haCEr

MUÑECOs DE niEvE COn Mis aMigas.

CUanDO haCE MaL TiEMPO TEngO QUE EsTar

En Casa y ME abUrrO MUChO; nO ME gUsTa

TanTO ChaTEar ni vEr La TELEvisión, así QUE

La úniCa COsa QUE ME QUEDa Es jUgar COn Mi

hErManiTO jUan COn sUs COChECiTOs, y LOs

Días ParECEn inTErMinabLEs. si haCE bUEn

TiEMPO PUEDO saLir aL ParQUE, jUgar aL

vOLEibOL, PasEar COn Mis aMigas y LOs Días

vUELan. bUEnO ¡EsPEraMOs QUE EsTa LLUvia

PasE PrOnTO!

11

¿QUé TiEMPO haCE? 2

A VER SI HAS ENTENDIDO CÓMO SOY. DIBUJA UNA CARA FELIZ

CUANDO ESTOY CONTENTA Y UNA CARA TRISTE CUANDO

ESTOY TRISTE SEGÚN EL TIEMPO QUE HACE, COMO EN EL EJEMPLO.

haCE sOL

haCE fríO

haCE CaLOr

niEva

LLUEvE

EsTá nUbLaDO

EsTá DEsPEjaDO

hay TOrMEnTa

hay niEbLa

hay viEnTO

haCE sOL

haCE fríO

haCE CaLOr

niEva

LLUEvE

EsTá nUbLaDO

EsTá DEsPEjaDO

hay TOrMEnTa

hay niEbLa

hay viEnTO

¿QUÉ HACE CARMEN CUANDO HACE MAL TIEMPO? ¿Y CUANDO HACE BUEN TIEMPO? ESCRÍBELO AQUÍ.

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haCE bUEn TiEMPO .................................................................................

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haCE MaL TiEMPO

¿Y TÚ QUÉ HACES?

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haCE bUEn TiEMPO .................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

haCE MaL TiEMPO

¿Y TÚ TAMBIÉN ERES METEOSENSIBLE? DIBUJA UNA CARA FELIZ CUANDO ESTÁSCONTENTO, UNA CARA TRISTE CUANDO ESTÁS TRISTE.

12

¿QUé TiEMPO haCE?2

MAÑANA LOS CIELOS VAN A ESTAR DESPEJADOS EN LA MAYOR PARTE DE LA PENÍNSULA. EN EL NORTE, EN LA

REGIÓN DE CANTABRIA Y ASTURIAS VA A LLOVER; VAA HABER NUBES EN LA ZONA DE GALICIA Y CASTILLA Y LEÓN.

LA ZONA DE LOS PIRINEOS VA A TENER TORMENTA DURANTE LANOCHE Y PROBABLEMENTE VA A NEVAR POR LA MAÑANA. EN EL CENTRO

SUR DE LA PENÍNSULA, EN LA ZONA DE CASTILLA LA MANCHA,EXTREMADURA Y EN LA REGIÓN DE MADRID VA A HACER SOL TODO EL DÍA, MIENTRAS QUE EN ANDALUCÍA Y EN LA REGIÓN DE MURCIA SERÁ UN DÍA BOCHORNOSO CON TEMPERATURAS HASTA LOS 35°. EN CATALUÑA HABRÁ NIEBLA AL AMANECER. EN LA COMUNIDAD VALENCIANA, ARAGÓN Y EN LAS LAS ISLAS BALEARES HACE BUEN TIEMPO, TAMBIÉN EN LASCANARIAS DONDE LAS TEMPERATURAS OSCILAN ENTRE LOS 25° Y LOS 30°.

LEE LAS PREVISIONES DEL TIEMPO EN ESPAÑA PARA MAÑANA Y COMPLETA EL MAPA CON LOS SÍMBOLOS CORRESPONDIENTES.

sOL

LLUvia

niEbLa

TOrMEnTa

nUbEs

niEvE

ESTE FIN DE SEMANA LOS CIELOS VAN A ESTAR ..................................... EN LA MAYOR PARTE DE LA PENÍNSULA. EN TODAS LAS REGIONES DEL NORTE VA A.................................... Y EN LOS PIRINEOS VA A ................................ . EN CATALUÑA HABRÁ .............................., MIENTRAS ENVALENCIA HABRÁ .................................... .EN ANDALUCÍA, ISLAS BALEARES Y CANARIAS HARÁ ........................................... .LAS TEMPERATURAS SERÁN MUY ............................. EN LOS PIRINEOS, MIENTRAS QUE TOCARÁN LOS 25° EN .......................................................................................................................................... .

AHORA COMPLETA EL TEXTO MIRANDO LAS PREVISIONES EN EL MAPA.

13

¿QUé TiEMPO haCE? 2

SIGUIENDO EL ESQUEMA COLOCA LAS EXPRESIONES DEL TIEMPO EN EL LUGAR CORRECTO.

hay niEvE - EsTá nUbLaDO - hay nUbEs - haCE bOChOrnOhay niEbLa - haCE sOL - haCE viEnTO - haCE bUEn TiEMPO

haCE MaL TiEMPO - hay TOrMEnTa - EsTá DEsPEjaDOhay viEnTO - haCE fríO - EsTá nEvanDO

HAY SOL..................................................................................................................................................................................................................

hay + sUsTanTivO

HACE CALOR..................................................................................................................................................................................................................

haCE + sUsTanTivO

ESTÁ LLOVIENDO..................................................................................................................................................................................................................

EsTá + gErUnDiO

EsTá +aDjETivO

¿QUÉ TIEMPO HACE EN LAS DIFERENTES ESTACIONES DEL AÑO EN TU PAÍS?ESCRIBE LAS EXPRESIONES DEL EJERCICIO 7 EN LA COLUMNA CORRESPONDIENTE.

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

inviErnO

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

OTOÑO

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..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

vEranO

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

PriMavEra

¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES? ESCRÍBELO DEBAJO DE LOS DIBUJOS.

ESTÁ

14

2 ¿QUé TiEMPO haCE?

Y AHORA UN POCO DE GRAMÁTICA. UNE EL GERUNDIO A SU INFINITIVO CORRESPONDIENTE.

CANTARVESTIR

DORMIRLEER

COMERVIVIR

VISTIENDOCANTANDODURMIENDOLEYENDOVIVIENDOCOMIENDO

>>> > > >

>>> > > >

¿TE ACUERDAS DE LA CONSTRUCCIÓN ESTAR + GERUNDIO?ESCRIBE QUÉ ESTÁN HACIENDO LAS SIGUIENTES PERSONAS.

JAVIER ESTÁ ESCUCHANDO MÚSICA.

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2¿QUé TiEMPO haCE?

COMPLETA LAS FRASES UTILIZANDO LA CONSTRUCCIÓN ESTAR + GERUNDIO COMOEN EL EJEMPLO.12

EJEMPLO: LOS NIÑOS (JUGAR) ESTÁN JUGANDO CON LA CONSOLA.

1. MI MADRE (TRABAJAR) __________________________________________________ EN SU OFICINA.

2. ANA Y TÚ (CORRER) __________________________________________________ DEMASIADO.

3. EL PROFE (EXPLICAR) __________________________________________________ LA LECCIÓN.

4. MI NOVIO Y YO (ESPERAR) _________________________________________________ A MI HERMANA.

5. LOS NIÑOS ESTÁN (DORMIR) _________________________________________ DESDE HACE MUCHO.

6. FLOR ¡ME (PEDIR) ______________________________________________ MUCHAS COSAS!

7. AHORA NO PUEDO SALIR PORQUE (ESTUDIAR) __________________________________ GEOGRAFÍA.

8. ¿CÓMO SE TITULA LA CANCIÓN QUE (TÚ-ESCUCHAR) ______________________________________?

9. (YO-SALIR) ______________________________ CON MIS AMIGAS PARA IR AL CUMPLEAÑOS DE ANA.

TRANSFORMA LAS SIGUIENTES FRASES UTILIZANDO ESTAR+GERUNDIO.13EJEMPLO: ADRIÁN Y YO JUGAMOS CON LA CONSOLA. ADRIÁN Y YO ESTAMOS JUGANDO CON LA CONSOLA.

1) MI MADRE DUERME EN SU HABITACIÓN. ___________________________________________________

2) ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE MAÑANA. __________________________________________________

3) COMEN UN BOCADILLO EN EL PATIO. _____________________________________________________

4) VEMOS UNA PELÍCULA POR TELEVISIÓN .__________________________________________________

5) ME LAVO LAS MANOS Y LA CARA. _________________________________________________________

6) SE VISTE EN SU HABITACIÓN. ____________________________________________________________

7) BEBÉIS TODA LA LIMONADA. _____________________________________________________________

8) ¿CORRES PORQUE PARTE EL TREN? _____________________________________________________

9) TE ESPERO PERO DATE PRISA. __________________________________________________________

ESCOGE LA PREPOSICIÓN CORRECTA ENTRE A - EN - DE141. EsTE MEs vOy DE vaCaCiOnEs .......... EsPaÑa. a En DE

2. Mi MaDrE vivE .............iTaLia. a DE En

3. Tú ErEs ............. MaDriD. En a DE

4. jUan Trabaja ...... LUnEs ...... viErnEs DE, a a, DE En, En

5. EsTa siLLa Es ........ MaDEra. a En DE

6. ahOra EsTOy ....... Casa. En a DE

7. ...... EsTE MOMEnTO nO EsTá. a En DE

8. ¿...... DónDE viEnE EsTE rUiDO? a DE En

9. MaÑana EnCUEnTrO....... Mi PriMO. En DE a

16

2 ¿QUé TiEMPO haCE?

Y AHORA COMPRUEBA TU LÓGICAY AHORA COMPRUEBA TU LÓGICA

DEsCUbrE EL sigUiEnTE aCErTijO

“MarZO vEnTOsO y abriL

LLUviOsO saCan a MayO

fLOriDO y hErMOsO”

EL COnCUrsO DE MúsiCaEn un concurso de música han acudido siete participantes, y el jurado ha decidido que participen en el siguiente orden: Dolores Pérez, remedios garcía, Miranda fernández, fátima rosales, soledad Moreno, Laura Martín, silvia hermosillo. Las concursantes aceptan el orden de participación pero se preguntan el porqué de dicho orden.¿sabrías tú explicar por qué el jurado ha decidido que participen en dicho orden?.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

TO el

(5,2,4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Y REBUSY REBUS

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2¿QUé TiEMPO haCE?