las tic´s en la educación
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¿Qué son las TIC’s?
Las TIC’s (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y
recuperar esa información.
Tecnología de la información: Hardware y componentes periféricos, Software y conocimientos informáticos
Tecnología de telecomunicaciones: Sistemas de telefonía, Transmisiones de radio y televisión
Tecnología de redes:Internet, Teléfonos móviles, Cable, DSL, satélite y otras formas de conectividad por banda ancha
¿Dónde están las TIC’s?
• Promueven el intercambio de experiencias y construcción de aprendizaje tanto para educadores como para alumnos
• Favorecen el acceso a una gran variedad de materiales didácticos con características multimedia
• Eliminan las barreras de tiempo y espacio• Favorecen la cooperación y colaboración entre
distintas entidades • Internet, como herramienta estándar de
comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento
Ventajas de las TIC’s
Por todo esto, las herramientas informáticas NO PUEDEN
QUEDARSE AL MARGEN DE LA VIDA DEL AULA.
Es necesario REPENSAR la concepción de enseñanza y
aprendizaje (y sus estrategias).
Obstáculos para la implementación de las TIC’s
• Problemas técnicos: falta de equipamiento
• Falta de compromiso de equipo directivo
• Problemas de seguridad: miedo de los docentes
para el uso de las nuevas tecnologías
• Ausencia de espacios formativos para los docentes
• Barreras económicas
• Barreras culturales
• El equipo directivo debe participar en el diseño y aplicación del proyecto de incorporación de la informática en la escuela
• Brindar un espacio donde se les de a los docentes la posibilidad de capacitación en el uso adecuado de las TIC’s
• Favorecer el trabajo colaborativo y participativo entre los educadores
• Centrar el proceso educativo en el aprendizaje y no en la enseñanza
• Tener claridad en las mejoras educativas que se desean impulsar, seleccionando los recursos que
posibiliten tales mejoras
Funciones de la escuela ante la aparición de las TIC’s
• Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con
empleo de las TIC’s (convencimiento)• Planificar el proceso de enseñanza–aprendizaje,
incorporando las herramientas informáticas• Seleccionar y presentar el contenido de las
materias haciendo uso de las TIC’s• Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y
seleccionar la información, orientando y guiando• Relacionarse con los alumnos desde un rol
activo que promueva acciones de intercambio tendientes a lograr la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes de una forma activa, participativa y colaborativa
¿Qué debe saber un profesor para integrar las TIC’s en el aula?
Y AHORA …
BLOGS, BITACORAS, WEBLOGS
alternativa de comunicación e información personalizada
Es una
Muy fácil de usar y gestionar
Se gestiona mediante un nombre de usuario y una contraseña
No son necesarios conocimientos en programación o diseño gráfico
¿Qué es un BLOG?
Definición de BLOG (según WIKIPEDIA)
sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos o artículos
apareciendo primero el más reciente
La creatividad
La autonomía de los individuos
así como el crecimiento en los
aspectos
tecnológico
educativo
social
cultural
Los BLOGS promueven
Poseen una lista de entradas de los textos del autor del blog
Las entradas pueden incluir fotos, videos y audio
Se pueden dejar comentarios a cada entrada publicada
Tienen un calendario y un archivo histórico que permite el acceso a artículos publicados en fechas anteriores
Poseen un buscador interno de artículos
Los artículos y entradas de un blog pueden ser clasificados en categorías
Poseen listas de enlaces y blogs favoritos del autor conocidos como “blogrolls”.
Características
• Todos los sistemas para crear blogs permiten crear y editar el mismo desde un navegador web, totalmente en línea.
• Los blogs permiten de forma sencilla organizar los artículos por categorías temáticas y de forma cronológica.
• Los blogs tienen sistemas de comentarios que permiten que los visitantes puedan dejar mensajes.
• Crear y mantener un blog es mucho más fácil que crear y mantener una página web. Publicar contenido en un blog es similar a enviar un correo electrónico.
¿Por qué usar un BLOG y no un sitio web?
Es el autor del blog, su dueño, su gestor
Tiene interés por compartir un tema, una afición o su vida con los demás
Publica contenido propio y cuando se basa en el contenido de otra fuente la
referencia y la enlaza
No escribe para vivir, sino que lo hace gustoso, sin presiones ni obligaciones
¿Qué es un bloguero o blogger?
Sobre aficiones
Profesionales
Personales
Corporativos
Colectivos
Periodísticos
Multimedia
Microblogs
Tipos de BLOGS
Tipos de BLOGS
Fotolog(fotografías)
Vlogs(video)
Moblogs(Gestión desde equipos móviles)
Miniblogs(puedes contar qué estás haciendo y dónde estás.)
Moblog UK: http://moblog.co.uk Moblog Chile: http://www.moblog.cl
Vlog España: http://vlog.es Hipcast: http://www.audioblog.com
Fotolog: http://www.fotolog.com
Twitter: http://www.twitter.com 20 min: http://miniblog.20minutos.es
Ejemplos de Tipos de BLOGS
• En primer lugar se trata de un servicio gratuito y sin publicidad de Google, estando a disposición de cualquier usuario con conexión a Internet.
• No hay que instalar absolutamente nada, se encuentra en español y no sufre el spam como otros blogs.
• Sencillez de manejo y configuración, por lo que resulta adecuado para cualquier usuario aunque no disponga de profundos conocimientos informáticos.
• Dispone de un editor de artículos propio e integrado Por otra parte, dispone de muchas opciones de configuración y la posibilidad de incluir bloques de código, por lo que también puede colmar las necesidades de usuarios más experimentados.
¿Por qué Blogger?
Podcast
Videos
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Textos
Presentaciones
del.icio.us
Bookmarks
Gadgets
Un BLOG permite insertar …
LLEGÓ EL MOMENTO …¡¡manos a la obra!!