1. Lic. Mara Beatriz Fuentes19 - Febrero - 2013 2. LO QUE NOS PROPONEMOS HOY TIC y educacin Ventajas y desventajas del uso en las institucioneseducativas Herramientas para el aula Propuestas para la capacitacin 3. DIAGNOSTICAR PARA CONOCERpracticaseducativascontic.blogspot.com.arSeleccionar Diagnosticar para conocer. 4. QU SON LAS TIC? (CABERO, 2000) Son tecnologas que constituyen nuevos canales de comunicacin y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseanza-aprendizaje. La denominacin de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia,la internet, la realidad virtual o la televisin por satlite. 5. ESCUELA 2.0 REALIDAD O CIENCIA FICCIN? 6. VENTAJAS DE LAS TIC (GARCA, 2000) El incremento de la informacin que favorece el trabajocolaborativo y el aprendizaje autorregulado. El profesor es considerado como motivador, programador,director y coordinador del proceso de aprendizaje. La capacidad de establecer un ritmo individualizado. Ahorro en costos de desplazamiento. Potencia las actividades colaborativas y cooperativas. 7. CARACTERSTICAS (LPEZ, 2001 Y GARCA, 2000) Facilitan la reproduccin, difusin y circulacin de documentos,permitiendo as la creacin de un gran volumen de informacinparalela a la industria editorial tradicional y a los servicios debiblioteca. Permiten una formacin individualizada, en donde cada alumnopuede trabajar a su ritmo, sin presin de trabajar al mismo tiempoque otros Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo paraaumentar el impacto de sus resultados. Permite la planificacin del aprendizaje, en donde cada estudiantedefine su parmetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponibley a sus posibilidades y necesidades. 8. DESVENTAJAS (LOPEZ, 2002) La pseudo informacin. La saturacin de la informacin. La dependencia tecnolgica. La mayora de los docentes no poseen formacinnecesaria. 9. Las TIC en la Educacin requieren. Mejorar el acceso a las herramientas de la Sociedaddel Conocimiento. Proporcionar conocimientos y apoyo a los profesores. Fomentar el desarrollo y uso de programasmultimedia, recursos educativos 10. Cambios Producidos por Implementacin de lasTIC en la Enseanza. El Aprendizaje. Las Personas. Tratamiento personalizado a los alumnos y trabajo de valores Cambios en el currculo debido a la diversidad cultural del incluyendo nuevos alumnado. contenidos culturales, Formacin de los docentes debido a habilidades y actitudes los continuos cambios. que demanda la sociedad Los docentes requieren una actual; relacionados conactualizacin didctico-tecnolgica las NTIC. para aprovechar las TIC y los roles del docente 11. Cambios Producidos por Implementacin de lasTIC en la Enseanza. Los Recursos. La Metodologa. Correo electrnico Nuevos recursos(Docentes y alumnos) tecnolgicos que Ordenadores y puntos permiten la aplicacin dede acceso a internet a nuevos mtodos dedisposicin de los enseanza.estudiantes. Mayor individualizacin Mltiples materiales y de la enseanza debidorecursos didcticos. a la heterogeneidad de los estudiantes. 12. Cambios Producidos por Implementacin de las TIC en la Enseanza. La Organizacin y la La Cultura delGestin. Centro. La administracin educativa va Las actitudes de losdando ms autonoma a lagestin de los centros.alumnos, docentes y otros gestores del Se utilizan intensivamentesistemas de proceso de centro se veinformacin como: redes internas transformada al(intranet), bases de datos. As se observar las ventajastiende a conseguir una de la utilizacin de lasdescentralizacin administrativa.TIC. 13. Funcin del Docente en cuanto a Disear Estrategias de Enseanza y Aprendizaje Incorporacin de estrategias con el uso de TIC, parapara desarrollar actividades motivadoras ysignificantes. Aprovechamiento del valor informativo y comunicadorde la Nuevas Tecnologas. Aprovechamiento de la tecnologa en la elaboracinde recursos. 14. Funcin del Docente en cuanto a Disear Estrategias de Enseanza y Aprendizaje Bsqueda de recursos y materiales relacionadoscon la asignatura. El docente debe apoyarse con estos recursos demodo que faciliten las actividades del procesode enseanza-aprendizaje. 15. Funcin del Docente en cuanto al Asesoramiento enel Uso de Medios Tecnolgicos El docente ha de asesorar al estudiante en cuanto albuen uso de los medios. El docente debe asesorar como medio principal decomunicacin de las nuevas tecnologas. 16. Medios Didcticos (Marqus, 2000)Se define como medios didcticos todos los objetos,equipos y aparatos tecnolgicos, espacios y lugares deinters cultural, programas ointinerariosmedioambientales, materiales educativos, que en unoscasos utilizan diferentes formas de presentacin simblica,y en otros son referentes directos de la realidad. 17. Importancia de los Medios Didcticos Se utilizan como herramienta para motivar a losalumnos. Algunos medios ayudan a los estudiantes a desarrollarel pensamiento, expresar sus sentimientos, emociones,etc. Contribuye al ahorro del tiempo. 18. Tipologa de los Medios Didcticos (Marqus, 2000)Materiales MaterialesNuevasConvencionalesAudiovisualesTecnologas-Impresos: libros, -Imgenes fijas-Programasfotocopias, peridicos o proyectables.informticos.documentos.-Materiales sonoros. -Servicios-Tableros didcticos:-Materialestelemticos: web,pizarra, franelograma, audiovisuales. correo, etc.etc.-Televisin y video-Materiales interactivomanipulativos.-Juegos.-Materiales delaboratorio. 19. RECURSO DIDCTICO Recurso educativo es cualquier material que, en un contextoeducativo determinado, sea utilizado con una finalidad didctica opara facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden utilizar en una situacin deenseanza y aprendizaje pueden ser o no medios didcticos. Por ej: un vdeo para aprender qu son los volcanes y su dinmicaser un material didctico (pretende ensear), en cambio un vdeocon un reportaje del National Geographic sobre los volcanes delmundo a pesar de que pueda utilizarse como recurso educativo, noes en s mismo un material didctico (slo pretende informar). 20. Herramientas y recursos on-line Google Docs / Google Drive Blog educativos Pster on-line