las tic en la educacion infantil

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Las tic en la educación infantil…

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Page 1: Las tic en la educacion infantil

Las tic en la educación infantil…

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grupo: las saras…

lema: la irrupción de las nuevas tecnologías nos obligan a educar a los niños de formas distintas

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integrantes:Melissa Lara.

Deisy Polanco.Gloria Rocha.

Amanda tarrifa.

universidad de la guajira extensión Maicao.

Lic. En pedagogía infantil 3er semestre

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IDEA DEL PROYECTO nuestro propósito fundamental es el de ayudar a construir un entorno centrado en las oportunidades que pueden ser brindadas por las nuevas tecnologías desde las entidades en un espacio dedicado específicamente en esta labor.Esta trae consigo el interés de conocer como deben de ser las tecnologías dirigida a los niños de la primera infancia. de manera directa en el desarrollo de los niños que crecen y se socializan en un contexto tecnológico para que lleguen a conocerla y utilizarlas adecuadamente.

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Por que lo creativo e innovador

Lo innovador de este proyecto trae consigo el interés de enseñarles principalmente a los infantes como deben ser utilizadas adecuadamente las tic tanto en el ámbito educativo como fuera de este. Logrando que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea mas dinámico y divertido.

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Objetivo central de las tic

Mejorar la practica pedagógica, formando infantes mas comprometidos con su desarrollo, Fortaleciendo así hábitos de consulta y disciplina ante estas de manera adecuada.

Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación en los infantes.

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Diagnostico socialLas nuevas tecnologías son un aspecto de crucial importancia, ya que la sociedad actual se esta viendo inmersa en una nueva era de las tecnologías, favoreciendo y fortaleciendo en gran consideración la vida de las personas.

Las administraciones publicas deben garantizar la educación a todos los niños sin discriminación alguna y brindarle las herramientas tecnológicas para que este proceso se lleve acabo en acompañamiento del docente y los padres de familia y así el niño no se pierda en el mundo superficial de las tecnologías

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Teniendo en cuenta que un sistema educativo es de mayor calidad cuando es capaz de atender de la mayor manera posible a sus alumnos con necesidades educativas especiales. los términos inclusión, normalización, atención a la diversidad, deben de formar parte del vocabulario docente habitual y deben de avanzar en una plena y satisfactoria escolarización en todos los ordenes de los alumnos mas desfavorecidos por diferentes causas debe ser uno de los grandes objetivos educativos.

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CARACTERÍSTICAS SOCIALES

las tic tienen actualmente un rol clave en nuestra sociedad, pues su desarrollo esta provocando rápidas transformaciones en todos los ámbitos y muy en especial, al mundo educativo infantil. Razón por la cual las tecnologías de la información y comunicación tienen como características principales las siguientes:

son de carácter innovador y creativo pues dan acceso a nuevas formas de aprendizaje.

Tiene mayor influencia y beneficia en mayor proporción a el área educativa, ya que la hace mas accesible y dinámico.

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