las tic en la educación
DESCRIPTION
Las Nuevas Tecnologías de la Información como mediadoras del proceso enseñanza aprendizajeTRANSCRIPT
![Page 1: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/1.jpg)
LAS NTIC COMO MEDIADORAS DEL
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Mg. Pedro Jesús Lobos ContrerasEspecialista en Tecnología de la Información y Comunicación Aplicada a la EBR
- PUCP
![Page 2: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Por qué esta magnifica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil nos aporta tan poca felicidad?La respuesta es esta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino.
Albert Einstein
![Page 3: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/3.jpg)
UNA PEQUEÑA MIRADA A LA HISTORIA DEL HOMBRE
![Page 4: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/4.jpg)
TIC abarca cualquier producto que almacena, recupera, manipula, transmite o recibe información por vía electrónica en un formato digital. Por ejemplo, los ordenadores personales, la televisión digital, el correo electrónico, los robots.
¿Qué son las TIC?
![Page 5: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/5.jpg)
CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
•Ubicuidad
•Acceso al recurso humano
•Plataforma y multimedia
![Page 6: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/6.jpg)
Nuestras Realidades
•Aula de innovación Pedagógica.•Somos consumidores de 2º Grado en Tecnología.
•Alfabetización Digital Docente.•Ausencia de Capacitaciones en TIC.
•Papel del Estado.•Mejorar la Calidad de Vida
![Page 7: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/7.jpg)
¿TECNOFOBIA?
![Page 8: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/8.jpg)
¿Cómo asumo la tecnología?
• Temor y rechazo frente a las TIC.
Tecnofobia
• Pensar que las TIC lo puede hacer todo.
Tecnofilia
• Uso crítico y reflexivo de la técnología.
Profesor Crítico
![Page 9: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/9.jpg)
Estamos para ayudarlos…
![Page 10: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/10.jpg)
LAS TIC EN LA ESCUELA
TICS
Gestión Administrativa
CostoSeguridadGestión del
conocimientoLiderazgo
PEI
Gestión Pedagógica
ConceptualizaciónCaracterísticas
PEI-PCC
![Page 11: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/11.jpg)
NO ES INTEGRACIÓN CURRICULAR
•Poner computadoras en la clase o en la escuela sin capacitar a los profesores en el uso y la integración curricular de las TIC.
•Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro. “JUGAR”
•Proveer software de aplicación como enciclopedias electrónicas, hoja de cálculo, base de datos, etc., sin propósito curricular alguno.
•Usar programas o software que cubren áreas de interés, pero que no ensamblan con un área temática del currículum.
![Page 12: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/12.jpg)
GESTIÓN PEDAGÓGICA
![Page 13: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/13.jpg)
GESTIÓN PEDAGÓGICA
CONCEPTUALIZACION DE TECNOLOGÍA
CÓMO INSERTARLA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
CÓMO LA USARÁ EL ALUMNO
CÓMO LA USARÁ EL PROFESOR
CÓMO LA USARÁ LA COMUNIDAD EDUCATIVA
![Page 14: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/14.jpg)
LA INFORMACIÓN CON LA WEB 2.0
Redes Sociales Respositorios de Video
Blogs Wikis - Wikipedia
![Page 15: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/15.jpg)
El Aprendizaje Multimedial y la Carga Cognitiva
Skinner(1969) dio los origenes a la enseñanza programada con la Inserción de la retroalimenctación y reforzamiento (Feedback).
![Page 16: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/16.jpg)
El Aprendizaje Multimedial y la Carga Cognitiva
Los Software Educativos como los HIPERTEXTOS, provocan en los estudiantes reacciones de reforzamiento y retroalimentación.
![Page 17: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/17.jpg)
El Aprendizaje Multimedial y la Carga Cognitiva
En 1998 Sweller Postula Teoría de Esquemas y la Carga Cognitiva. “Más esquemas, mejor comprensión, menos memorización”
![Page 18: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/18.jpg)
El HipertextoEs una herramienta que permite
el trabajo informático adecuado, pues nos permite generar procesos mentales que activan los esquemas mentales de las personas. Nueva
Información
Esquemas mentales
Recuperación y activación de
nuevos esquemas mentales.
![Page 19: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/19.jpg)
Creadores de Actividades
HERRAMIENTAS TIC PARA LAS SESIONES DE
APRENDIZAJE
Web 2.0
![Page 20: Las TIC en la Educación](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052603/563dbb19550346aa9aaa4293/html5/thumbnails/20.jpg)
Gracias
Mg. Pedro Jesús Lobos Contreras