LAS TICTECNOLOGIA

DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION

INSTRUCTOR: MIGUEL ANGEL TOVAR CARDOZO

PRESENTADO POR: YORLADIS BONILLA PEÑAI.D: 000356665

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOSLICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

NEIVA /HUILA17/09/2013

¿ QUE SON LAS TIC ?

Se denomina Tecnologías de la Información y las Comunicaciones; son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN:

Conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías

audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, la internet, la telefonía, las aplicaciones

multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información , herramientas

para su proceso y canales de comunicación.

TECNOLOGIA:

Aplicación de los conocimientos

científicos para facilitar la realización de las

actividades humanas. Supone la creación de

productos, instrumento, lenguajes y métodos al servicio

de las personas.

INFORMACION:

Datos que tienen significado para determinados

colectivos. Lugar a todas nuestras

acciones.

Comunicación:

Transmisión de mensajes entre

personas, además de recibir información de

los demás, necesitamos

comunicarnos para saber mas de ellos, expresar nuestros

pensamientos , sentimientos y deseos, Etc.…

TIC EN EL AMBIENTE

EDUCATIVO

Redes de aprendizajeCalidad Educativa

Espacio Abierto De Discusión

Innovaciones Practicas

Generación de Nuevos Conocimientos

Fortalecimiento del Proceso Enseñanza- Aprendizaje

LAS TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN LA EDUCACION.

1. RAZON :Alfabetización Digital de los

Alumnos

Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

2. RAZON:Productividad

.

Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como: Preparar

apuntes y ejercicios .

Buscar información.

Comunicarnos por (e-mail).

Difundir información ( blogs, web de centro y docentes).

Gestión de bibliotecas.

3. RAZON:Innovar en la Practicas docentes.

Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar .

TIC EN EL AMBIENTE SOCIAL

MUNDO FISICOAcceso inmediato: los sentidos el espacio establece limites.

ALIMENTOS OBJETOS

CIBERESPACIO Acceso Siempre

mediado sin distancia global.

INTERNET

MUNDO SOCIALES

CANALES DE COMUNICACIÓN FUENTES DE INFORMACION

YOImaginación

MUNDO PERSONAL

EXPERIENCIA

TIEMPO

SABERES

NECESIDADES

APORTACIONES DE LAS TIC

Fácil acceso a una inmensa fuente de información.

Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.

Canales de comunicación inmediata ( on /off).

Capacidad de almacenamiento.

Automatización de trabajo s.

Interactividad.

Digitalización de toda la información.

NIVELES DE INTEGRACION DE LAS TIC

Alfabetización en TIC y su uso como instrumento de productividad ( Aprender SOBRE las TIC).

Uso de los ordenadores y programas generales: editor de texto, navegador Adquisición de buenos ámbitos de trabajo.

Aplicación de las TIC en el marco de cada asignatura ( Aprender DE las TIC).

Función informativa-transmisiva e interactiva de los recursos TIC específicos de cada asignatura de los materiales didácticos.

Uso de las TIC como instrumento cognitivo y para la interacción y colaboración grupal ( Aprender CON las TIC).

Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.

INFORMACION SOBRE LOS COSTES: Deslocalización de la

producción ( centros de atención a clientes).

Mejor conocimiento del entorno, mejora de la eficacia de las tomas de decisiones.

A NIVEL DE LA ESTRUCTURA DE LA EMPRESA Y DE LA GESTIÓN DEL PERSONAL:

Organización menos jerarquizada, repartición sistemática y práctica de la información.

Mejor gestión de los recursos humanos.

A NIVEL COMERCIAL:

Extensión del mercado potencial (comercio electrónico). Una bajada de los costes logísticos. Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas

a las necesidades de los consumidores. Mejora de la imagen de marca de la empresa (empresa

innovadora).

PAPEL DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS.

FRENOS A LA EXPANSION DE LAS TIC

PROBLEMAS TECNICO:Incompatibilidades entre sistemas, poca velocidad para navegar por internet y para algunas tareas .

FALTA DE INFORMACION:Conocimientos teóricos y prácticos, aptitudes y actitudes favorables.

PROBLEMAS DE SEGURIDAD:Accesos no autorizados , inseguridad al realizar compras virtuales.

BARRERAS ECONOMICAS:A pesar del progresivo abaratamiento el precio de los equipos es alto para muchos. Y la obsolescencia exige nuevos gastos.

BARRERAS CULTURALES:El idioma ingles dominante.

VENTAJAS DEL USO DE

LAS TICdesde la perspectiva del

aprendizaje

Interés Motivación.

Interacción. Continúa actividad intelectual.

Desarrollo de la iniciativa.

Aprendizaje a partir de los errores.

Mayor comunicación entre profesores y alumnos.

Aprendizaje cooperativo.

Alto grado de interdisciplinariedad.

Alfabetización digital y audiovisual.

Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

Visualización de simulaciones.

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS

TIC desde la

perspectiva del aprendizaje

Distracciones.Dispersión.

Pérdida de tiempo.

Informaciones no fiables.

Aprendizajes incompletos y superficiales.

Diálogos muy rígidos.

Visión parcial de la realidad.

Ansiedad.

Dependencia de los demás.