las tic como medio de motivación en el desarrollo de las competencias básicas en contabilidad
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LAS TIC COMO MEDIO DE MOTIVACIÓN EN
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
BÁSICAS EN CONTABILIDAD
ÁREA BÁSICA A TRABAJAR
El área básica a trabajar es Contabilidad, debido a la falta de
motivación de los discentes para la asimilación de los principios de
esta dada su complejidad, al trabajo realizado manualmente, a la
falta de recursos didácticos actualizados, a la falta de acceso aInternet, a la falta de sala de contabilidad, de un software contable,
entre otros.
DOCENTES
MÁRYURY GALINDO CONTRERAS
Licenciada en Comercio y Contaduría
Especialista en Lúdica y Recreación para el Desarrollo Social y Cultural
Email: [email protected]
DOCENTES
LUDIVIA ARIAS MOLINA
Profesional En Administración de Empresas
Especialista en Educación y Gestión Ambiental.
Email: [email protected].
DOCENTES
JUAN MANUEL RIVERA OLARTE
Especialista en Lúdica y recreación
para el Desarrollo Social y Cultural
Email: [email protected]
ESTUDIANTES
El proyecto se aplicara a 30 estudiantes del grado decimo de la
jornada tarde de La Institución Educativa sagrados corazones del
Municipio de Puerto Rico Caquetá.
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué manera la Contabilidad como disciplina diseñada por el
hombre para satisfacer su necesidad de administrar y conocer el
resultado de ganancia o pérdida en las actividades que realiza,
puede contribuir en la formación de los discentes de la media técnicade la Institución Educativa Sagrados Corazones del Municipio Puerto
Rico Caquetá, y qué se requiere para que los docentes y directivos
docentes motiven y apoyen la asimilación de la misma?
OBJETIVOS
General: Establecer fundamentos teóricos y conceptuales que demuestren la importancia de lacontabilidad como la disciplina que permite la preparación de los estados financieros del
comercio y las empresas y, construir desde la institución Educativa una forma de práctica
donde el discente sea el agente de su propio proceso asumiendo el interés y la motivación
como eje central de la apropiación de los conocimientos.
Específicos:
Analizar el conocimiento que sobre estrategias pedagógicas contables poseen los docentes
para, a partir de su estructura mental brindarles fundamentación teórica sobre TIC la cual
deberá redundar en las prácticas cotidianas, con el ánimo de motivar a los discentes.
Formar a los discentes mediante el uso de herramientas TIC para fortalecer procesos que
favorezcan la enseñanza de la Contabilidad.
Diseñar una propuesta didáctica apoyada en programas o herramientas TIC para la
asimilación de principios básicos contables, con el objetivo de implementar un proceso de
investigación-acción en el aula (Pedagogía Activa).
Validar hipótesis sobre los fundamentos en que puede sustentarse una pedagogía basada en
TIC.
RECURSOS EDUCATIVOS
Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la
Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite
crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de
cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividadeseducativas para aprender jugando de forma muy visual.
RECURSOS EDUCATIVOS
Prezi es una aplicación multimedia para la creación de
presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de
LibreOffice pero de manera dinámica y original. Esta aplicación te
permite copiar y pegar o abrir archivos del Power Point y seguirlos ahí.
Prezi se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y lano lineal, y como una herramienta de presentación de intercambio
de ideas, ya sea de manera libre o bien estructurada.
RECURSOS EDUCATIVOS
SlideShare es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que
ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en
privado presentaciones de diapositivasen PowerPoint (.ppt, .pps,
.pptx, .ppsx, .pot y .potx), OpenOffice (.odp); presentaciones e
infografías PDF (.pdf); documentos en Adobe PDF(.pdf), Microsoft Word (.doc, .docx y .rtf) y OpenOffice (.odt) y la
mayoría de documentos de texto sin formato (.txt), e incluso algunos
formatos de audio y vídeo
RECURSOS EDUCATIVOS
YouTube: es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados
de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido
por Google Inc.
YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeopor medio de las etiquetas de metadato, títulos y descripciones que
los usuarios asignan a sus vídeos, pero cuyo uso está restringido
únicamente a los vídeos alojados en YouTube.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Se hace una presentación a los estudiantes sobre el tema: Derecho
Laboral: http://www.slideshare.net/Wileros/derecho-laboral-42437879
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2. Se hace una presentación a los estudiantes sobre el tema: La nomina:
https://prezi.com/rpu2o85szcan/la-
nomina/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3. Se visualiza una serie de videos sobre Nomina en YouTube.
Como liquidar nomina en Excel:
https://www.youtube.com/watch?v=f6ebFeZ6meI
Elementos de la Nomina:
https://www.youtube.com/watch?v=ZLKTX5cREXg
Nomina Contable: https://www.youtube.com/watch?v=jiXUqWop6Oo
Procedimiento al momento de liquidar la prima:
https://www.youtube.com/watch?v=TgNMdRuC1sc
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
4. Los estudiantes deben realizar una serie de actividades diseñadas en
Cuadernia. https://drive.google.com/open?id=0B9dGqWAg-
R0wWG5RYW5yd2hoRVk&authuser=0
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Se establecieron fundamentos teóricos y conceptuales que
demostraron la importancia de la contabilidad como disciplina
que permite la preparación de los estados financieros del comercio
y las empresas.
Los estudiantes se apropiaron de los conocimientos, teniendo
como eje central el interés y la motivación.