REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

RMULO GALLEGOS DECANATO DE POSTGRADO

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LAS SIETE MIRADAS DE PAULO FREIRE ENSAYO

San Juan de los Morros, Abril 2015

Caminos y Horizontes

Paulo Reglus Neves Freire, brasilero, nace en Recife (1921) y fallece en Sao

Paulo (1997). Fue el pionero de la educacin Liberadora y autor de La Pedagoga del

Oprimido. A continuacin se presenta la transcripcin de lo que compone la ltima

entrevista realizada a este talento inmortal porque, aunque se solicit realizar el

ensayo en torno a una conferencia, me pareci interesante escuchar cuanto dijo en

dicha entrevista, ya que, hablando del hombre, abarca todo lo conocido y quizs, lo

que est por conocer.

Educacin: Las escuelas no se transformarn a partir de ellas ni tampoco se

transformarn si no entran, si no aceptan el proceso de cambio. Entonces el proceso

de cambio no puede dejar de venir de afuera, pero no puede dejar de partir de dentro,

no. Es dialctica la cuestinel educador necesita del educando as como el

educando necesita del educador, ambos se educan

Filosofa: Solo es posible dar nombre despus que se hacen las cosas. Cuando

dijo dars nombre a las cosas, l dijo transformars el mundo para que puedas dar

nombres a las cosas

Psicologa: Hoy en da tenemos muy bien clara la cuestin de dnde falla la

razn, pero yo incluyo en todo esto la pasin, los deseos, los sentimientos, y todo esto

tiene que ver con la cuestin de conocer

Medicina: Yo tengo que respetar tus sueos y respetar tus miedos. Pero yo

debo tambin tocar estos miedos como ese terapeuta hace a vecesel psicoanalista

Socio-antropologa: el punto de partida de la educacin est en el contexto

cultural, ideolgico, poltico, social de los educandos. No importa que este contexto

est echado a perder

Espiritualidad: T no puedes ensear a nadie a amar, t tienes que amar. La

nica forma que t tienes de ensear a amar, es amandoyo creo que el amor es la

transformacin definitivay esta cosa que a veces la propia Iglesia olvida, y

desarrolla una ideologa inmovilizante que obstaculiza que los hombres y las mujeres

rehagan el mundo. La ideologa inmovilizadora es contra esta afirmacin del libro del

Gnesises as que asumimos la coautora de Su obra. Si no nos tornamos en

coautores, Dios sera bancario y l no podra ser bancario porque l no podra

contradecirse

Arte: ...y por eso es que el educador tiene que ser sensible, tiene que ser esteta,

tiene que tener gusto. La educacin es una obra de arte. Una de las tareas del

educador es rehacer esto, en el sentido en que el educador es tambin artista: l

rehace el mundo, l redibuja el mundo, repinta el mundo, recanta el mundo, redanza

el mundo

Ante las expresiones de Freire, suficientemente amplias y claras, slo resta

decir que tuvimos el gran honor de tener en nuestro continente a un hombre

trascendental, con una filosofa de vida impregnada de amor, no solo hacia su

prjimo, sino ms all, al todo.

De sus expresiones se desprende que estuvo en el lugar y momento precisos

para alcanzar los cambios que an continan evolucionando, por cuanto la educacin,

como la conocemos ahora, tiene mucho del tinte que se desprende de la educacin

liberadora. Su pensamiento, en mi opinin, para idear y llevar a cabo esa hermosa

teora convertida en labor que es la liberacin de los pueblos a travs de la educacin,

y esa educacin significativa, constructivista, en tanto se aprende con y de los

elementos que cada quien maneja a diario no es ms que el reflejo de un pensamiento

inmerso en la alteridad, en el humanismo supremo, en el tomar en consideracin al

hombre como un todo, no slo como un sujeto u objeto de aprendizaje acadmico.

Ese considerar que el educador es un esteta y la educacin una obra de arte, que los

educadores ya no solo son los que educan, sino que en ese proceso de educar tambin

es educado a travs del dilogo con el educando, que se convierte tambin en

educador. Es decir, en ese proceso ambos se transforman y crecen juntos, los

argumentos de la autoridad no rigen dentro de l. El pensamiento de Freire fue la ms

pura expresin del humanismo y la transdisciplinariedad.

REFERENCIA

lvaro Sierra Mayer: Las Siete Miradas de Paulo Freire. Disponible en:

www.youtube.com/watch?v=pmc GbbmBr1I