las nuevas tecnologías y los mass media

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Juan Crespo Martín [email protected] TEORÍAS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS (T.I.C.E.) CREAR | COMUNICAR | COLABORAR Juan Crespo Martín e-mail: [email protected] 4.3. Las nuevas tecnologías y los mass media Mayo 2008

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Presentación para la charla de la asignatura "TEORÍAS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS (T.I.C.E.)" de la Escuela de Magisterio de la Universitat de València. 2008

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Page 1: Las nuevas tecnologías y los mass media

Juan Crespo Martín

[email protected]

TEORÍAS E INSTITUCIONES

EDUCATIVAS (T.I.C.E.)

CREAR | COMUNICAR | COLABORARJuan Crespo Martín

e-mail: [email protected]

4.3. Las nuevas tecnologías

y los mass mediaMayo 2008

Page 2: Las nuevas tecnologías y los mass media

Contenidos

Page 3: Las nuevas tecnologías y los mass media

Objetivos

Estudiar las relaciones entre sociedad, cultura e instituciones educativas

Mostrar el panorama actual de las posibilidades de las TIC a la E/A

Familiarizar a los oyentes con servicios y aplicaciones gratuitas en la Red de interés educativo

Invitar a la reflexión crítica sobre la integración de la tecnología en el aula.

Page 4: Las nuevas tecnologías y los mass media
Page 5: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

Page 6: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

Canviosestructurales

Page 7: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

Page 8: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

La información técnica que hay en el mundo

Se está doblando cada 2 años ’està doblant cada dos anys, y se

prevee que en el 2010 se doble cada 72 horas.

Dpto Trabajo Estados Unidos:

1 de cada 4 trabajadores cambiará de trabajo el año que viene.

Y 1 de cada 2 lo hará en los próximos 5 años.

Los niños que actualmente se encuentran en edad escolar habrán tenido entre 10 y 14 trabajos cuando tengan 38 años.

Secretario de Estado de Educación

Estados Unidos:

En el 2004 no existian las empreses

que el 2010 crearán más puestos de trabajo

Page 9: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

eBay se fundó en el 1996

Y en el 2006 facturó 6.000 millones de dólares en ventas

Google se creó crear el 1998

Y ahora cada mes se hacen 2.700 millones de búsquedas

YouTube se fundó en el el 2005

i el 2006 servia 2’5 bilions de vídeos cada mes

La ràdio alcanzó 50 millones de audiencia en 38 años.

La televisión lo consiguió en 13 años.

Internet en 4 años.

El 1984 habían 1.000 dispositivoss conectados a Internet.

1.000.000 el 1992

600.000.000 el 2006

Page 10: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

2007 1.100 millones de usuarios en Internet

1971 Primer procesador de Intel

1981 Primer PC de IBM

1989 Se crea el lenguaje HTML

1994 Primer acceso particular a Internet en España

Page 11: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

… Llegan los

nativosdigitales…

Page 12: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

El 2005, 1 de cada 8 parejas que se casaron en

Los Estados Unidos, se habían conocido por

Internet.

La gente que ahora tiene 21 años

ha visto 20.000 horas de televisión,

ha jugado 10.000 horas amb videojuegos,

ha parlablado 10.000 horas per teléfono,

y ha enviado y rebido 250.000 mensajes.Más del 50% de habitantes de EUA con 21

años

han creado algun contenido en Internet.

Y más de 70% con 4 años de edad

ya han utilizado un ordenador.

Page 13: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

Algunas conclusiones:

Nuevas formas de

comunicación e

interacción entre • Docentes-estudiantes

• Estudiantes-estudiantes

• Estudiantes-personas ajenas al

grupo clase.

Page 14: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

Además…

1. Formación de Comunidades Virtuales• Qué es:

• Elementos: objetivos comunes, repertorio compartido de experiencias y un interés compartido

• Implicaciones: Colaborar: escuchar, reutilizar recursos, buscar info, compartir experiencias, buscar sinergias, encontrar conexiones, explorar el conocimiento.

• Obstáculos: la confianza, compartir, la timidez, individualismo

• Ejemplos:

Internet en el Aula; ADIENT; Innova; Novadors; Moodle

Page 15: Las nuevas tecnologías y los mass media

1ª Parte: Algo está cambiando

1. Entornos

dispersos/rurales

• Disponer de ventanas de

relación y conocimiento

actuales

• Volcar su saber y

experiencia vital al

universo exterior.