las artes escenicas y las matematicas.2
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LAS ARTES ESCENICAS EN RELACION CON LAS
MATEMÁTICAS
Primero es pensar las matemáticas para el arte
Y el arte para la matemática verlos como dos lenguajes que se buscan entre si y que las gramáticas pueden variar según
el método
LA DANZA
Si las matemáticas son
un método de intercambio entre la ciencia y las
ingenierías es fácil encontrar
una relación del lenguaje entre la geometría y las
artes
LAS METAFORAS DEL CUERPO
El sueño dispone a ver , a entrelazar, a poetizar la embriaguez, a la pasión, a
los gestos, al canto, a la danza
NIETZSCHE
La capacidad de conocimiento es un proceso evolutivo heredado
ancestralmente genético, estructuralmente esta organizado en neuro transmisores
y sobre esta base se construye la memoria referencial que ayuda a dar significado a nuestras percepciones y
acciones
TEATRO
Para lograr una obra de arte necesitamos llegar aun alto grado de control sobre lo que se
quiere en la obra de arte y tener parámetros establecidos para jugar con las posibles combinaciones, aproximarnos a una nueva representación o una composición en el
modelo de obra de arte
La ciencias aportan el llamado método científico
La obra de arte es el fruto del trabajo en equipo es la colectividad en un sentido de intercambio del conocimiento en favor de una producción
El hacer práctico en las épocas antiguas tomaban como referentes las formas
mas simples como los números y o la geometría esto hoy en día se ve
plasmado en las coreografías donde se juega con la métrica, el desplazamiento
en el espacio el juego corporal con el otro
Buscar lo que en la matemática un opuesto, un complemento un conjunto de
elementos que están en constante cambio
y en una obra otres obras, por medio de imágenes incesantemente proyectadas sobre el escenario,
aparece la sensación de desintegración, Las bailarinas, desnudas, se visten con ropas blancas ordenadas de manera geométrica sobre el suelo. Comienzan a proyectarse luces e imágenes: números, códigos de barras, recortes de luz, que estrían, fraccionan y recomponen los cuerpos de las protagonistas. Aparece el violinista, que a veces toca unos acordes que se mezclan con el sonido electrónico grabado, a veces permanece inmóvil en el escenario. Los pequeños cuadrados proyectados sobre los actores provocan un efecto multiplicativo al moverse: las ideas fractales de recursividad y auto similitud se dejan ver de manera obsesiva. En las tres obras, por medio de imágenes incesantemente proyectadas sobre el escenario, aparece la sensación de desintegración, Las bailarinas, desnudas, se visten con ropas blancas ordenadas de manera geométrica sobre el suelo. Comienzan a proyectarse luces e imágenes: números, códigos de barras, recortes de luz, que estrían, fraccionan y recomponen los cuerpos de las protagonistas. Aparece el violinista, que a veces toca unos acordes que se mezclan con el sonido electrónico grabado, a veces permanece inmóvil en el escenario. Los pequeños cuadrados proyectados sobre los actores provocan un efecto multiplicativo al moverse: las ideas fractales de recursividad y auto similitud se dejan ver de manera obsesiva.
ELTEATRO
En la composición dramática también se analiza metódicamente dentro de un proceso desde la reflexión del conocimiento por la experiencia y
la intuición y esto se ve en el hecho y el hombre.