L ’ A N G L È S A L ’ E S C O L A

L'anglès s'ha convertit en llengua franca en molts àmbits de la vida laboral, comercial, d'estudi i de relació. Per tant, és molt important que els infants desenvolupin una bona capacitat comunicativa en llengua anglesa i que tinguin les habilitats necessàries per aprendre altres llengües estrangeres que puguin necessitar.

Vam veure aquesta necessitat com un repte molt interessant. El vam entomar i vam endegar diferents projectes que amb els anys hem anat ampliant, perfeccionat i consolidant.

Anglès des d'Educació Infantil (PELE A, iniciat el curs 2006-2007)

Introduir l'aprenentatge d'una llengua estrangera des de ben petits, a través de jocs, cançons i contes, els desperta la curiositat, els facilita la identificació i producció de sons diferents i els ajuda a començar a veure el món amb uns altres ulls.

Gràcies al Pla Experimental de Llengües Estrangeres que ens va concedir el Departament d'Ensenyament vam disposar d’un auxiliar de conversa, formació especialitzada pels mestres d’anglès i una dotació econòmica que ens va permetre adquirir material. Des de llavors iniciem l’aprenentatge de la llengua anglesa des de P3.

Expressió oral en anglès (PELE B, iniciat el curs 2010-2011)

La principal finalitat d'aprendre una llengua és poder-la utilitzar per parlar i conversar. El fet que el Departament d’Ensenyament ens concedís un nou Projecte PELE (aquesta vegada de la modalitat B), ens va permetre ampliar les hores lectives d'anglès i poder fer sessions amb grups més reduïts.

Aviat es van començar a veure els resultats.

Grup Experimental del Plurilingüisme (iniciat el curs 2014-2015)

Animades per la bona resposta dels alumnes i de les seves famílies, els curs 2014-2015 vam iniciar, experimentalment i de manera interna, un projecte de Plurilingüisme a 5è de Primària en què impartíem una sessió setmanal de música i medi en anglès. A més de facilitar el contacte amb altres llengües (francès, italià, portuguès i romanès) a través de les cançons.

Els resultats van superar amb escreix les nostres expectatives.

Aquest curs 2015-2016, el Departament d’Ensenyament ens ha reconegut com un dels centres GEP, la qual cosa ens està permetent compartir les nostres experiències amb altres centres de Primària i Secundària, assistir a formacions molt especialitzades i, en conseqüència, millorar la qualitat de les nostres classes.

La nostra propera fita és la d’establir dins l’horari una sessió de música i una altra de medi natural i social en anglès per a tots els alumnes de Cicle Superior, a banda de les 3 sessions setmanals que ja reben d’aquesta llengua estrangera.

Teatre en anglès (iniciat el curs 2008/2009)

Una bona manera d’aprendre una llengua estrangera és tenir contacte amb persones nadiues. És per això que l’escola organitza una jornada cada any en què tots els alumnes, des de P3 fins a 6è, gaudeixen de la representació d’una obra de teatre al propi centre interpretada per actors professionals de parla anglesa.

Per tal de treure el màxim profit d’aquesta experiència, els alumnes treballen durant el mes anterior les cançons, el vocabulari, les frases fetes...que formaran part de cada representació (se’n fan 4, una adequada a cada cicle).

És una manera d’aprendre anglès a través de la dansa, la música, les imatges...

The English Folder

Un cop a la setmana les mestres d’anglès preparen i deixen en préstec les English Folder a dos alumnes de cada classe de Primària. En aquestes carpetes hi ha material d’anglès, com ara llibres amb CD, DVD’s, CD Roms interactius, jocs...

El fet que les prenguin a casa i disposin de tot el material durant una setmana, sumat al préstec habitual de llibres en anglès que poden fer a la biblioteca del centre, facilita que els alumnes puguin tenir accés a gran quantitat de materials atractius i de qualitat i reforçar així l’anglès fora de l’escola.

Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya (Fònix)

Des del curs 2015/2016 participem en aquest concurs amb alumnes de Cicle Superior. La finalitat és la d’estimular i motivar l’aprenentatge de l’anglès.

Podeu consultar la seva web, en què podreu visualitzar tota la informació relacionada amb el concurs (http://the-fonix.org).