LA MOTIVACIN LABORALLA MOTIVACIN ES AQUELLO QUE IMPULSA A LOS INDIVIDUOS A INTENTAR CONSEGUIR, MEDIANTE ACCIONES, EL LOGRO DE ALGN OBJETIVO; ES DECIR, ALCANZAR METAS, YA SEAN PERSONALES O DE GRUPO

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LA MOTIVACIN: DOS PUNTOS DE VISTATRABAJADOR: Impulso que le lleva a actuar para satisfacer una necesidad y conseguir unos objetivos.

EMPRESA: Habilidad para conseguir que los trabajadores quieran hacer el trabajo y, adems bien.

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EL PROCESO DE MOTIVACINDESDE EL PUNTO DE VISTA DEL TRABAJADORNECESIDADNECESIDADTENSINCONDUCTANECESIDAD INSATISFECHAFRUSTRACINNECESIDAD SATISFECHARELAJACIN

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MOTIVACIN EN LA EMPRESAPRINCIPALES MOTIVACIONES DE LA EMPRESA:RENTABILIDAD ECONMICA.

PRINCIPALES MOTIVACIONES DEL TRABAJADOR:AUMENTO DE SALARIOSEGURIDAD LABORALDESEO DE MANDOMEJOR SITUACIN LABORAL.

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PRINCIPALES TEORAS SOBRE LA MOTIVACIN LABORALTEORAS DE CONTENIDO:QU CAUSAS PROVOCAN LA MOTIVACIN.TEORAS DE PROCESO:CMO SE PRODUCE LA MOTIVACIN.

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TEORAS DE CONTENIDO

TEORA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.TEORA BIFACTORIAL DE HERZBERG.TEORA DE LAS NECESIDADES APRENDIDAS DE McCLELLAND

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JERARQUA DE LAS NECESIDADES DE MASLOWNECESIDADES FISIOLGICASNECESIDADES DE ESTIMANECESIDADES SOCIALESNECESIDADES DE SEGURIDADNECESIDADES DE AUTORREALIZACIN

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Las necesidades de Maslow en el mbito laboral.SUELDOEMPLEO ESTABLE, SEGURIDADPARTICIPACIN EN EQUIPOS DE TRABAJOASCENSOS, RESPONSABILIDAD EN EL CARGOXITO PROFESIONAL, SATISFACCIN DEL TRABAJO BIEN HECHO

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CONDICIONANTES DE MASLOWCONDICIONANTE 1CONDICIONANTE 2CONDICIONANTE 3CONDICIONANTE 4LAS NECESIDADES SE HACEN MS PATENTES CUANTO MENOS CUBIERTAS ESTNLAS NECESIDADES SUPERIORES SE PLANTEAN CUANDO YA ESTN CUBIERTAS LAS INFERIORESCUANDO UN INDIVIDUO RENUNCIA A LLEGAR A LOS NIVELES SUPERIORES DE LA PIRMIDE, DEDICA MAYOR ESFUERZO A CUBRIR LAS INFERIORESLOS INDIVIDUOS QUE TIENEN COMPLETAMENTE CUBIERTAS LAS NECESIDADES DE UN NIVEL INFERIOR DESEAN CON FUERZA CUBRIR NECESIDADES DE NIVELES SUPERIORES

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Teora de las necesidades aprendidas de McClelland

Las necesidades se aprenden en la infancia y estn relacionadas a su ambiente social y cultural

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Teora de las necesidades aprendidas de McClelland (II)El ser humano acta fundamentalmente por cuatro impulsos:Motivacin de logro: obtener los mejores resultadosMotivacin de afiliacin: sentirse parte de un grupoMotivacin de competencia: trabajos de alta calidadMotivacin por el poder: control de los medios e influir en las personas

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Teora Bifactorial de HerzbergNECESIDADESHIGINICASNECESIDADESMOTIVADORASINSATISFACCINNO SATISFACCINNO SATISFACCINSATISFACCIN

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Factores higinicos/motivacionalesGestin de la compaaRelaciones con superioresCondiciones de trabajoSueldos y salariosRelaciones con igualesLogro ReconocimientoTrabajo en si mismoResponsabilidadesProgreso

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Teoras de proceso Teora de la finalidad de Locke

Teora de la expectativa de Vroom

Teora de la equidad de Adams

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Teora de la expectativa La motivacin del trabajador depende de la intensidad con la que se desea lograr un objetivo y la probabilidad que existe de alcanzarlo. El esfuerzo realizable por una persona depende de: la probabilidad de obtener un determinado rendimiento, la recompensa y la importancia que le d a estos dos elementos.

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Teora de la finalidad de Locke La motivacin es una actividad consciente y cuanto ms elevados sean los objetivos que un individuo desea, mayor ser su nivel de ejecucin. Para ello se deben dar los siguientes elementos: - Definir con claridad las metas - Adecuar stas a las condiciones de los trabajadores. - Los trabajadores deben aceptarlas.

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Teora de la equidad de Adams Los individuos establecen comparaciones entre las contribuciones que realizan y las retribuciones que obtienen de la empresa y a su vez con la de sus compaeros de trabajo

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Tcnicas de motivacin laboral Promocin en el trabajo. Poltica salarial. Ambiente de trabajo. Valoracin hombre-puesto de trabajo.

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MEDIOS PARA EVALUAR LA MOTIVACIN La observacin y valoracin de las actitudes de los trabajadores. Los cuestionarios o listas de preguntas. Las entrevistas Las encuestas Anlisis de las condiciones de trabajo

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LA FRUSTRACINEstado de tensin emocional que se produce cuando aparece un obstculo que impide alcanzar un objetivo

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Consejos para superar la frustracin: Prevenir la situacin frustrante. Analizar objetivamente la situacin desde diferentes puntos de vista. Evitar que afecte a nuestra conducta. Evitar las conductas agresivas hacia otros. Desarrollar la autoestima. Definir un plan o estrategia.

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Frustracin y tcnicas de motivacin aplicables

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