Número 5 Curs 2002/2003 desembre del 2002

pàgina 1

L’IES Jaume Huguet

Informa

NADAL A L’IES JAUME HUGUETAquests dies que el trimestre ja s’acaba, hem pogut veure a les cartelleres delprimer pis una exposició dels dibuixos que els nostres alumnes han presentat aconcurs per a il·lustrar el calendari de l’any 2003, un calendari en format de punt dellibre que, a hores d’ara, tothom ja deu tenir. A més a més, en una taula-vitrina, elprofessor Ismael Fernández hi exposà part de la seva col·lecció particular de puntsde llibre perquè servís d’inspiració als qui decidiren de participar en el concurs.D’altra banda, els alumnes i els professors dels Cicles Formatius de Comerç hanguarnit l’entrada i un racó de passadís amb arbres de Nadal i ornaments nadalencs.De l’exterior se n’han fet càrrec els professors i alumnes dels Cicles d’Electricitat. Ala biblioteca hi hem pogut visitar l’exposició Expo-Val, l’objectiu de la qual ésconvidar a fer una reflexió sobre els valors de la societat del segle XXI. Es tractad’una exposició muntada i cedida per la Federació Catalana de Voluntariat Social(FCVS).

Hem acabat el trimestre al Centre Cultural Municipal, el matí del divendres 20 dedesembre, amb l’acte anunciat amb el lema Un somriure per Nadal.

Els guanyadors del concurs de dibuix per il·lustrar el calendari en format de punt dellibre han estat:

Marta Conesa de 3r d’ESO (Primer Premi) Melania García de 1r d’ESO (Accèssit)Maria Violant Escoda de 3r d’ESO (Accèssit)Marcel·lí Grimau de 1r de Batxillerat (Accèssit)

EDITORIALCom cada any, l’inici de l’hivern ens marca la fi del primer trimestre escolar, trimestre que hem encetat, acadèmicamentparlant, amb molta il·lusió, ja que hem recollit dos premis, el de les Jornades Europees de Patrimoni i el del CertamenLiterari del Departament d’Ensenyament. A més, també hem estrenat el JHAET Faltes, que és el programa informàtic querecull i gestiona totes les incidències dels alumnes a través de la web del centre. Finalment, cal destacar que elDepartament d’Ensenyament ha acceptat la nostra proposta de Projecte Orator en llengües estrangeres. Pel que fa ainstal·lacions, hem pogut equipar dues aules d’informàtica amb ordinadors d’última generació; així mateix, hemrecuperat i millorat l’antiga imatge de la façana principal gràcies a l’eliminació dels dos mòduls prefabricats i a lapavimentació de tota la zona.

Tot això suposa un al·licient afegit a la nostra tasca diària i, alhora, engresca a seguir endavant i amb ànims renovats atots els qui integrem la comunitat educativa. Ara que s’acosta Nadal i les famílies es retroben, volem desitjar-vos, decara al nou any, que el caliu familiar, ara i sempre, sigui el protagonista educatiu per excel·lència de tots els nostresinfants i joves.

Bones vacances !

pàg. 6 PROFESSORAT

pàg. 6 PLA ESTRATÈGIC

pàg. 5 AAEET

pàg. 5ANESPRO

pàg. 4 PREMIS

pàg. 4ACTIVITATS INTERNIVELLS

pàg. 4ACTIVITATS DELS CICLESFORMATIUS

pàg. 3 i 4ACTIVITATS DEBATXILLERAT

pàg. 2 i 3ACTIVITATS D’ESO

pàg. 1 BON NADAL

pàg. 1EDITORIAL

Índex

pàgina 2

ACTIVITATS D’ESO

-EL PERIÓDICO A L'ESCOLAEl departament de Llengua Castellana i Literatura vaprogramar, durant la primera quinzena d’octubre, un taller pertal que els alumnes de 3r d'ESO aprenguessin a elaborar undiari. L'activitat s'emmarcava dins el programa "El Periódicoa l'escola". En primer lloc, els alumnes van assistir a unaxerrada explicativa per part de periodistes de l'esmentat mitjà idesprés van haver de redactar diverses notícies per poderelaborar finalment el seu propi diari. D'aquesta manera vanreproduir la feina de redacció i producció d'un diari, des quesorgeix la notícia fins que apareix publicada.

-CRÈDIT VARIABLE ACTIVITATS A LA NATURADurant aquest trimestre els alumnes de 3r d'ESO que fan elcrèdit variable Activitats a la natura han fet dues sortides. El18 d’octubre van desplaçar-se fins a Torredembarra per feruna caminada resseguint el camí de ronda que, al llarg de lacosta, uneix aquesta població amb Tarragona, i el 29 denovembre van fer un recorregut en BTT per l’Alt Camp.

-CONVIVÈNCIES AL PRIMER CICLE D’ESO Els alumnes de 1r i 2n d’ESO van fer una sortida a Barcelonai a Poblet, respectivament, els dies 4 i 5 de novembre. Vanser dos dies de convivències organitzats per l’equip de tutorsde primer cicle i tenien com a objectiu aconseguir una bonaconvivència entre els alumnes, tot fent cultura. Els de primervan anar a Barcelona i estudiaren l’obra de Gaudí, aprofitantla celebració de l’any dedicat a l’arquitecte modernista. Amés de visitar-ne les obres més conegudes, també van anar apatinar sobre gel.

Per la seva banda, els de segon van fer una part de la ruta delCister. A Guimerà van descobrir les característiques mésdestacades d’una vila medieval i al monestir de Vallbona deles Monges estudiaren els aspectes més interessants de la vidaen un monestir de clausura. Complementaren la sortida ambuna activitat lúdica: muntar a cavall.

-ITINERARI PER L’ALZINAR DE LA PENAEl 12 de novembre els alumnes de 1r d’ESO van fer unasortida a l’alzinar de La Pena. L’alzinar és una de lescomunitats vegetals més característiques dels Països Catalansi, per aquest motiu, el departament de Ciències Experimentalsde l’institut va preparar un dossier per treballar de prop elsarbres, les plantes i l’entorn geològic que constitueixen aquestindret. Es va escollir l’alzinar de La Pena perquè és unparatge natural proper a l’institut i, a més a més, és un boscbastant dens i poc alterat per la mà de l’home.

-PROJECTE ORATOR El Projecte Orator presentat per l’àrea de LlengüesEstrangeres del centre ha estat seleccionat pel departamentd’Ensenyament per millorar l’ensenyament-aprenentatge deles llengües estrangeres. S’ha preparat un treball d’innovaciódidàctica mitjançant l’ús de les noves tecnologies, relacionantd’aquesta manera l’assignatura de Llengua Anglesa amb el PlaEstratègic del Centre. El projecte consisteix en un estudi comparatiu de la culturaanglesa i la catalana a partir de l’anàlisi d’una televisiópública en cada llengua i utilitzant, bàsicament, les TIC. Téuna durada de dos anys, va adreçat als alumnes de segon cicled’ESO i està estructurat de la manera següent:

• Durant el primer curs es treballarà la televisió catalana através de la pàgina web de Televisió de Catalunya,preparant material en anglès. El treball monogràfic esdividirà en quatre blocs de continguts:

1. El Telenotícies com a programa informatiu de larealitat quotidiana del nostre país, i també com amitjà per conèixer la informació internacional. Peraixò, l’alumnat va visitar els estudis de TV3 el 5 dedesembre i entrevistà els periodistes Carles Francinoi Raquel Sans.

2. L’anàlisi de la telenovel·la El cor de la ciutat com aserial representatiu de la nostra cultura. La sortida esva fer el dia 19 de novembre i els alumnes assitiren auna gravació de El cor de la ciutat i van entrevistarBernat Quintana, l’actor que representa elpersonatge del Max a la sèrie.

pàgina 3

3. L’estudi de Les Tres Bessones com a programa dedibuixos animats infantils. El dia 14 de novembre un grupd’alumnes va visitar els estudis Cromosoma i entrevistàRoser Capdevila, l’autora dels contes.

4. L’anàlisi de documentals com a programes educatius. Enaquest cas els alumnes es convertiran en autènticsreporters i hauran d’elaborar dos documentals: un sobrel’Institut i un altre sobre la ciutat de Valls.

Durant el segon curs, el projecte se centrarà en la comparacióde les dues cultures, anglesa i catalana, intercanviant amb uninstitut anglès de secundària els treballs, vídeos i documentselaborats. La culminació de tot el projecte serà la gravaciód’un vídeo representatiu de cada bloc, el qual inclouràentrevistes, reportatges, etc.

-VISITA D'UN PINTOR: ANTON CARDÓEl 29 de novembre els alumnes de 1r A d'ESO, i dins el CVd'Educació Visual i Plàstica, van rebre la visita d'un artistalocal, el pintor Anton Cardó. La visita els va ser útil sobretotperquè van poder valorar el llenguatge visual i plàstic com amitjà per expressar les vivències de manera creativa. Durant laxerrada, Cardó va donar una sèrie de consells als alumnes al'hora de pintar o dibuixar i els va fer una demostració pràcticadel seu art retratant un dels alumnes assistents.

ACTIVITATS DE BATXILLERAT

-L’ATLÀNTIDA El 15 d’octubre els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat vanassistir a la representació de l’adaptació de l’obra L’Atlàntidade Jacint Verdaguer al Centre Cultural Municipal de Valls.Aquesta sortida va ser programada pel departament deLlengua Catalana i Literatura de l’institut amb l’objectiud’apropar els alumnes a l’obra del poeta, una antologia de laqual tenen com a lectura obligatòria. L’acte va ser organitzatper la Biblioteca Popular de Valls i s’emmarcava en els actescommemoratius del centenari de la mort del poeta que secelebren arreu del país durant tot aquest any.

- CINCO HORAS CON MARIO Els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat van assistir, el 7 denovembre, a la representació de Cinco horas con Mario alTeatre Villarroel de Barcelona. És una adaptació de l’obrahomònima de Miguel Delibes, que els alumnes d’aquest cicleeducatiu tenen com a lectura obligatòria dins la programacióanual. L’activitat va ser organitzada pel departament deLlengua Castellana i Literatura.

-XERRADA AMB MARCOS ASIG, ALCALDE DECHAHAL Dins del programa d’acció tutorial adreçat als alumnes debatxillerat del centre, el 28 d’octubre va tenir lloc unaxerrada-col·loqui a càrrec de Marcos Asig, alcalde de lamunicipalitat de Chahal (Guatemala), població agermanadaamb Valls. El senyor Asig va exposar als alumnes, de formamolt didàctica i entenedora, quina és la problemàticaeconòmica, social, cultural, educativa i sanitària del seu país,cosa que va servir per despertar l’esperit de solidaritat entrel’alumnat.

-SETMANA PSICOLÒGICAEl 26 de novembre els alumnes de 1r de Batxillerat quecursen l’optativa de Psicologia van desplaçar-se fins aTarragona per participar en la XI Setmana Psicològica queorganitza la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia dela Universitat Rovira i Virgili. Durant la jornada van assistir aconferències, van participar en una taula rodona i en diversostallers on treballaren directament la matèria que estanestudiant a l’institut.

-ITINERARI GEOLÒGIC PELS BOSCOS DE POBLET Els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat de les modalitats deCiències de la Salut i de la Terra i Medi ambient van fer unasortida pels boscos de Poblet el 29 de novembre. Van seguirl'itinerari de natura de La Pena per conèixer directamentl'estructura geològica de la serralada prelitoral i aprendre areconèixer les formacions més emblemàtiques que lacomponen. El departament de Ciències Experimentals del'institut també va aprofitar l'itinerari per fer observar al'alumnat les comunitats vegetals més significatives de lesmuntanyes de Prades.

pàgina 4

-TIRANT LO BLANCEl 10 de desembre els alumnes de 1r de Batxillerat vandesplaçar-se fins a Tarragona per assistir a la representació deTirant lo Blanc per part de la companyia Teatre delRepartidor. En aquest muntatge teatral es fa una adaptació dela novel·la de cavalleries escrita per Joanot Martorell, la qualés una de les lectures obligatòries dels alumnes d’aquest cicleeducatiu.

CICLES FORMATIUS

-VISITA A EXPRO-REUSEl passat 10 d’octubre l’alumnat dels CFGM de Comerç i deGestió va fer una sortida a Reus per visitar les instal·lacionsde la Fira multisectorial “Expro-Reus”. El professoratd’aquests dos cicles formatius pretén que els alumnesconeguin de prop el comerç i les empreses, per tal que la sevaformació s’acosti al màxim a la realitat amb què es trobaran enel món del treball.

-CFGM DE GESTIÓ A L’AJUNTAMENTL’alumnat del cicle formatiu de Gestió Administrativa vavisitar, el dia 18 d’octubre, les dependències de l’ajuntamentde Valls. Durant la visita, el secretari, Sr. Font, els va explicarel funcionament i l’organització de l’administració local aCatalunya. Partint de l’exemple concret de la gestió de l’enslocal, i a través d’una xerrada explicativa, l’alumnat va poderobtenir un coneixement global i directe de l’administraciód’un municipi.

-TRANSNACIONAL VALLS – BOLZANO (ITÀLIA)Els alumnes que fan el curs transnacional d’Electromecànicade Manteniment Industrial van fer una estada a la regió deBolzano, entre el 12 i el 22 d’octubre, per poder completar leshores de pràctiques corresponents a la formació a l’estranger.Durant l’estada van assistir a classes de formació entècniques de control i regulació i de CAD 3D, rendering ianimació. A més, van conèixer els processos de fabricació iautomatismes de diverses empreses de la zona. Finalment, vancompletar l’estada amb visites culturals a ciutats properes.

-COMERÇ I GESTIÓ FAN INVENTARIL’alumnat dels CFGM de Comerç i de Gestió Administrativaha assistit a diverses sessions sobre prevenció de riscoslaborals a càrrec de professionals de l’empresa Alta GestióETT. A banda, també ha rebut formació específica eninventaris per part de tècnics de l’empresa Leroy Merlin,preparació que els serví per participar de forma directa, elsdies 5 i 6 de novembre, en la realització de l’inventari del’esmentada empresa a Tarragona.

També durant aquest trimestre han fet dues sortides més aTarragona: el dia 21 de novembre van visitar les instal·lacionsdel port, i el dia 5 de desembre van poder estudiar el comerçnadalenc al centre comercial Parc Central.

-CICLES FORMATIUS AL CIEEntre els dies 17 i 19 de desembre, els alumnes de tots elscicles formatius van desplaçar-se fins al Centre d’IniciativesEmpresarials de Valls (CIE) per analitzar directament quinssón els avantatges que aquest organisme ofereix a l’horad’introduir-se en el món laboral. La visita al viver d’empresesurbà i industrial ajuda l’alumnat a conèixer les possibilitats del’autoocupació com a sortida laboral. Aquesta activitat va serorganitzada pel departament de Formació i OrientacióLaboral.

INTERNIVELLS

-DIA SENSE ALCOHOLEl 27 de novembre, els alumnes de cicles formatius i de segoncurs de batxillerat van participar en les activitats del Dia sensealcohol, organitzades pel Consell Comarcal. Els alumnes vanpoder conèixer els avantatges de prescindir del consumd'alcohol i al mateix temps tastar begudes saludables.

PREMIS

-RAQUEL ALADERO RECULL EL PREMI A LESJORNADES EUROPEES DEL PATRIMONI 2002El passat 26 de setembre, a la Pia Almoina de Barcelona, eslliuraren els premis de l’onzena Experiència Fotogràfica delsMonuments, emmarcada dins de les Jornades Europees delPatrimoni 2002 i que pretén afavorir el projecte d’Europa,patrimoni comú. En aquest certamen va ser premiada l’alumnadel nostre centre Raquel Aladero Solís, de 3r d'ESO, la qualva rebre, a més d’un diploma acreditatiu, una càmerafotogràfica i un viatge a Estrasburg. Així mateix, s’atorgarendiplomes i 450 € als centres on estudien els alumnes queresultaren guanyadors en aquesta experiència.

-CONTES AL VOLTANT DEL CLAUSTREEl 29 de setembre es van lliurar, al monestir de Santes Creus,els premis “Contes al voltant del Claustre” que pretenen queels alumnes prenguin consciència de la riquesa cultural delsnostres monuments. Van ser premiats els següents alumnes:Oriol Ferré de 1r d’ESO i M. Violant Escoda de 2n d’ESO.Tant els alumnes guanyadors com el centre van rebre un lot dellibres i un capitell de ceràmica.

-MISERICÒRDIA GENÉ PREMIADA PELDEPARTAMENT D’ENSENYAMENTMisericòrdia Gené Palau va ser premiada en el 20è CertamenLiterari i Artístic Infantil i Juvenil en homenatge a JacintVerdaguer i Antoni Gaudí que va convocar el curs passat elDepartament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.L’alumna va rebre el segon premi de la categoria d’alumnesd’ensenyaments post-obligatoris per un assaig sobre l’obrade Jacint Verdaguer que havia fet el curs passat, quan feiasegon de Batxillerat en el nostre centre. L’acte de lliuramentdels guardons va tenir lloc el 17 d’octubre al Palau de laGeneralitat, en el decurs d’un acte presidit per la consellerad’Ensenyament.

pàgina 5

ANESPRO

La Fundació privada Antiga Escola Professional de Valls, vaser creada l’any 1994 per la Cambra Oficial de Comerç iIndústria de Valls, amb la participació del nostre institut.ANESPRO té com a objectius principals:• Fomentar una estreta col·laboració entre el món

econòmic i empresarial de les comarques de l’Alt Campi de la Conca de Barberà, per una banda, i l’IES JaumeHuguet i l’IES Martí l’Humà, per l’altra, amb l’objectiude promoure les pràctiques dels alumnes en les empresesi fer-ne el seguiment corresponent.

• Afavorir la instal·lació de laboratoris, tallers, centresd’investigació i recerca i centres de serveis, perquè elspuguin utilitzar tant les empreses com els professors i elsalumnes de l’Institut.

• Organitzar activitats formatives i tècniques quecontribueixin a la millora professional del personal deles empreses de les comarques de l’Alt Camp i la Concade Barberà.

• Col·laborar amb l’Institut per actualitzar elsensenyaments i els materials didàctics, d’acord amb laconstant innovació tecnològica i amb les necessitats dela demanda laboral.

• Promoure la col·laboració entre l’Institut i lesinstitucions que vetllen pel reciclatge professional i lainnovació tecnològica de les empreses.

-ACTIVITATS• CURS DE PREPARACIÓ PER A LA PROVA

D’ACCÉS ALS CFGSLa Fundació Anespro ha iniciat, tal com ja va fer el curspassat, la preparació per a la prova d’accés als CFGS, davantla demanda que hi havia per part d’alumnes de l’Alt Camp i laConca de Barberà. Aquest curs se centra en les matèriesespecífiques de la prova d’accés i va adreçat als alumnes quevolen fer algun dels cicles formatius que s’ofereixen en elnostre centre. Enguany, el nombre d’alumnes matriculats éssuperior al del curs passat.

• SEMINARI DE SOLUCIONS CAD-CAM El dia 28 d’octubre, a l’aula de CAD-CAM del centre, va tenirlloc el seminari de presentació de solucions CAD-CAM acàrrec de PROCAM, que anava adreçat tant a les empresesdel sector com als alumnes que estudien aquesta especialitat.A més de fer la presentació teòrica de diversos programesinformàtics (Autodesk Inventor Series, pels entorns de CAD. IhyperMILL, hyperFORM i DCAMCUT per les solucionsCAM), es va poder fer proves a peu de màquina. L’objectiude la sessió era donar a conèixer les millores en els processosde producció en el camp del disseny i mecanitzat amb CNC en2D i 3D.

• CURS MÀQUINA-EINAAnespro també ha programat, entre els mesos de setembre idesembre, un curs ocupacional de mecanització denominatOperari bàsic màquina-eina. Té una durada de 480 hores i vadestinat a joves majors de setze anys.

75è ANIVERSARI DE L’AAEET

-ACTES CELEBRATS DURANT AQUEST PRIMERTRIMESTRE DEL CURS 2002-2003

L’Associació d’Alumnes i Ex-alumnes de l’Escola del Treball(AAEET), una entitat ben viva a Valls i que va néixer a recerdel que avui és el nostre IES Jaume Huguet·Antiga Escola delTreball, ha celebrat durant aquest trimestre els darrers actes decommemoració del seu 75è aniversari, entre els quals handestacat l’exposició Els grans invents de la humanitat, quevisitaren força grups d’alumnes del nostre institut; l’exposicióretrospectiva sobre aquests setanta-cinc anys de l’entitat; labenedicció de la nova bandera de l’AAEET i el corresponentacte d’apadrinament per part de la bandera de l’Ajuntament deValls i la del nostre centre; la presentació del llibre 75 anysd’història de l’AAEET, de què és autor Francesc Murillo; unball de gala; i el sopar de cloenda, que comptà ambl’assistència del president de la Generalitat de Catalunya,Jordi Pujol i Soley, en el decurs del qual diversos socisreberen la distinció de ser nomenats socis d’honor. Caldestacar, entre aquests nomenaments, el de Magí FerrandoCanela i el de Josep Mª Tost Farré, ja traspassats, però quedurant molts anys formaren part del nostre claustre deprofessors; igualment ens plau destacar el nomenament desoci d’honor en la persona de Josep Mª Güell Rodríguez, quefou, en el seu moment, un destacat president de l’Associacióde Pares. Els ex-presidents de l’AAEET que encara són viusreberen la insígnia d’or de l’entitat, igual que l’actualpresident, Àngel Ramon Torres, que sempre ha exercit deprofessor al nostre institut.

En un altre sentit, la revista Cultura, la propietat de lacapçalera de la qual pertany a l’AAEET, rebé el Premi dePremsa Comarcal Ventura Gassol 2002.

PRESENTACIÓ DEL LLIBRE 75 ANYS D’HISTÒRIA DE L’AAEET

pàgina 6

PLA ESTRATÈGIC

-MILLORES EN LA INFRAESTRUCTURAEl primer trimestre del curs 2002-2003 ha servit per continuardesenvolupant el Pla Estratègic, el qual preveu ampliar l’ús dela informàtica en les activitats d’ensenyament-aprenentatge ien la gestió del centre. Per aconseguir el primer objectiu,durant l’estiu es va instal·lar una altra aula d’informàtica, ambdotze ordinadors totalment equipats amb tecnologia d’últimageneració, cosa que amplia fins a deu les aules d’informàticade què disposa l’Institut.

-PROGRAMA DE GESTIÓ DE FALTES

S’ha continuat treballant en la pàgina web (JHAET Virtual)per tal que sigui una eina eficaç que serveixi, entre d’altrescoses, per agilitar la gestió del centre. Per això s’ha preparatun programa informàtic específic, JHAET Faltes, que permetque el professorat pugui portar un control detallat de lesincidències dins l’aula (faltes d’assistència, retards,expulsions, problemes de comportament...). Així mateixfacilita, a les famílies que es donin d’alta en el servei, poderconèixer des de casa les incidències dels seus fills.

-AULES VIRTUALSUn altre aspecte que s’està treballant dins de JHAET Virtualés la incorporació de les noves tecnologies a la docència. Ensreferim a les aules virtuals, que permeten que els professors hipuguin “penjar” els seus apunts i que plantegen unainnovació didàctica a les classes presencials, perquè es podendur a terme amb el suport d’un canó de projecció. Hi hauràdisponibles tres aules multimèdia.

-SERVEI DE RECURSOS I SUPORT TIC (SRiSTIC)Per contribuir al bon desenvolupament de tots aquestsprojectes, el centre ha organitzat un Servei de RecursosTècnics i de Suport TIC (SRiSTIC), que servirà de suport atots els membres de la comunitat educativa per tal que puguinincorporar progressivament les noves tecnologies a ladocència i a la gestió del centre. Des d’aquest servei espromourà l’organització dels serveis web que es proporcionena la comunitat educativa; el disseny i desenvolupament dematerials didàctics, audiovisuals i multimèdia; el suport a ladocència en l’ús de les noves tecnologies, etc.

-NOVA DOTACIÓ D’ORDINADORSFinalment, cal dir que el Departament d’Ensenyament haconcedit una dotació de material informàtic per possibilitar eldesenvolupament d’aquest Pla Estratègic. Concretamentseran vint-i-dos ordinadors d’última generació, duesimpressores làser de xarxa i un escànner, equipaments quepermetran ampliar el nombre d’aules d’informàtica del centre.

PROFESSORAT

-PRESENTACIÓ LLIBRE El 12 de setembre va tenir lloc al Casal de Perafort lapresentació del llibre guanyador del Premi Licinius SuraCiutat de Tarragona de l’any 2001, del qual és autora laprofessora del nostre centre Marta Alonso. El llibre l’ha editatArola Editors i es titula L’altra riba: trajectòries de vida imigració de dones d’origen marroquí al Camp de Tarragona.

-SORTIDESEls professors caminadors continuen fent sortides i aquesttrimestre ja n’han fet dues. La primera, el 26 d’octubre, els vaportar a conèixer diversos paratges naturals de la zona d’Hortade Sant Joan. La segona la van fer el 30 de novembre; anarena Capafonts on van caminar per indrets de gran bellesa comara la font de la Llúdriga, la cova de les Gralles i el pont deGoi.

-SOPAR DE COMIAT A L'ÀNGEL JIMÉNEZ

El 22 de novembre el centre va organitzar un sopar de comiatal professor de matemàtiques Àngel Jiménez amb motiu de laseva jubilació. A l'acte hi assistiren, a més de l'homenatjat i laseva família, l'inspector del centre, membres de la direcció,companys i ex-companys del claustre de professors. L'Àngelha estat durant vint-i-tres anys professor d'aquest institut; vaentrar-hi com a membre de l'àrea de delineació i,posteriorment, va passar a formar part del departament dematemàtiques. Va ser un acte molt emotiu, durant el qual se li van lliurardiversos obsequis, a més de la placa commemorativa delnostre institut. Finalment, l'Àngel va agrair totes aquestesmostres d'afecte i va poder delectar els assistents amb unamostra del seu enginy matemàtic, una lliçó sobre els quadratsmàgics que va servir per cloure l'acte de reconeixement id'amistat.