laboratorio 1 flotación 2016

3
LABORATORIO 1 FLOTACIÓN 2016-1  “EFECTO DE LA GRANULOMETRÍA DEL MINERAL”  Profesor: Leopoldo Gutiérrez B. Alumnos ayudantes: Felipe Herrera L., Juan Carlos Mena S., Ailynne Rojas S. OBJETIVO Familiarizar al alumno con el manejo de una celda de flotación de laboratorio y evaluar el efecto de la granulometría de cabeza, que es una de las variables más importantes del proceso de flotación de minerales. Para llevar a cabo los experimentos se estudiarán la influencia del tiempo de molienda en la eficiencia del proceso de flotación. Adicionalmente, se analizará la granulometría de alimentación y colas de flotación por análisis granulométrico de la cabeza y colas. PROCEDIMIENTO El alumno dispondrá de un mineral previamente chancado. Cada grupo tomará una muestra de aproximadamente 2 kg para las pruebas de molienda-flotación. Pruebas de molienda Cada grupo realizará dos pruebas de molienda (1 kg cada prueba). En la primera prueba el producto de molienda se secará y analizará por fracción de tamaño. El producto de la segunda prueba de molienda se utilizará para las pruebas de flotación. El procedimiento de molienda es el siguiente:  Mezclar 1 kg de mineral con 0.493 kg de agua de tal forma de preparar una pulpa a 67% sólidos.  Moler la pulpa a 67% sólidos en un molino de laboratorio por tiempos de molienda de 3, 5, 7, 10 y 15 minutos. Los ayudantes asignarán a cada grupo los tiempos de molienda a considerar.

Upload: luciana-macera

Post on 06-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Laboratorio 1 Flotación 2016

8/16/2019 Laboratorio 1 Flotación 2016

http://slidepdf.com/reader/full/laboratorio-1-flotacion-2016 1/3

LABORATORIO 1 FLOTACIÓN 2016-1 “EFECTO DE LA GRANULOMETRÍA DEL MINERAL” 

Profesor:Leopoldo Gutiérrez B.

Alumnos ayudantes:Felipe Herrera L., Juan Carlos Mena S., Ailynne Rojas S. 

OBJETIVO

Familiarizar al alumno con el manejo de una celda de flotación delaboratorio y evaluar el efecto de la granulometría de cabeza, que esuna de las variables más importantes del proceso de flotación deminerales. Para llevar a cabo los experimentos se estudiarán lainfluencia del tiempo de molienda en la eficiencia del proceso deflotación. Adicionalmente, se analizará la granulometría de alimentacióny colas de flotación por análisis granulométrico de la cabeza y colas.

PROCEDIMIENTO

El alumno dispondrá de un mineral previamente chancado. Cada grupotomará una muestra de aproximadamente 2 kg para las pruebas demolienda-flotación.

Pruebas de molienda

Cada grupo realizará dos pruebas de molienda (1 kg cada prueba). En laprimera prueba el producto de molienda se secará y analizará porfracción de tamaño. El producto de la segunda prueba de molienda seutilizará para las pruebas de flotación. El procedimiento de molienda esel siguiente:

  Mezclar 1 kg de mineral con 0.493 kg de agua de tal forma de

preparar una pulpa a 67% sólidos.  Moler la pulpa a 67% sólidos en un molino de laboratorio por tiempos

de molienda de 3, 5, 7, 10 y 15 minutos. Los ayudantes asignarán acada grupo los tiempos de molienda a considerar.

Page 2: Laboratorio 1 Flotación 2016

8/16/2019 Laboratorio 1 Flotación 2016

http://slidepdf.com/reader/full/laboratorio-1-flotacion-2016 2/3

Prueba de flotación

  Preparar los reactivos de flotación: colector, espumante y reguladorde pH. Determinar el peso del colector y/o espumante por gota,utilizando una jeringa y pesando al menos 20 gotas, calculando un

promedio de la masa de las gotas.  Preparar lechada de cal como regulador de pH (CaO dispersa en aguaal 12%).  Realizar los cálculos de dosificación para colector y espumante,expresándolos en g/t de mineral y determinar a cuántas gotasaproximadas equivale cada dosis.  Preparar las celdas de flotación de laboratorio. El ayudante indicará acada grupo el tipo de celda de flotación que usará (Denver, Agitair oWemco).  Transferir la pulpa proveniente de la molienda a la celda de flotación

y agregar agua hasta que el nivel de pulpa alcance una distancia deaproximadamente 1 cm al rebalse de la celda.  Poner en marcha el impulsor y regular las rpm a un valor de

aproximadamente 900 en el tacómetro. Controlar también el flujo deaire a un valor de 7 L/min (sólo si es posible).  Agregar las cantidades de colector y espumante calculadas

previamente, y lechada de cal suficiente para ajustar el pH al valor quele indique el ayudante (se utiliza medidor de pH, por lo cual se debetomar las precauciones necesarias para no romper el electrodo devidrio).  Una vez agregados los reactivos, acondicionar la pulpa en la celda de

flotación por un tiempo de 2 minutos.  Abrir la válvula de aire, esperar el rebalse espontáneo delconcentrado y enseguida “paletear” cada 15 segundos hasta completarun tiempo de flotación de 11 minutos. Colectar el concentradoacumulado en bandejas.  Durante el tiempo de flotación del mineral, lavar periódicamente lasparedes de la celda y el eje del impulsor con pequeños volúmenes deagua. Controlar este lavado, de manera que no se ocupe más de unapiseta por prueba.  Una vez terminada la flotación, filtrar y secar las muestras deconcentrado.

Análisis granulométrico de cabeza y colas

Una vez secas, tomar muestras de cabeza y cola, segregarlas, rolearlasy cuartearlas, de tal forma de lograr una muestra homogénea yrepresentativa para efectuar el análisis granulométrico. Se recomiendausar los tamices 48, 60, 80, 100, 150, 200, 270, 325 #.

Page 3: Laboratorio 1 Flotación 2016

8/16/2019 Laboratorio 1 Flotación 2016

http://slidepdf.com/reader/full/laboratorio-1-flotacion-2016 3/3

Análisis químico

Preparar para análisis químico una muestra representativa de cabeza,cola y concentrado.

CONDICIONES ESPECÍFICAS DE LA PRUEBA

- Dosis de colector xantato: 20 g/t- Dosis de colector tionocarbamatos: 20 g/t- Dosis de espumante MIBC: 15 g/t- pH: 10 ± 0.1- Tiempo de acondicionamiento: 2 minutos- Tiempo de flotación: 11 minutos

SEGURIDAD

Equipo de protección personal:-Delantal-Lentes de seguridad-Guantes de goma

Principales riesgos en la realización del trabajo:-Atrapamiento ropa suelta o mal ajustada-Contacto con reactivos o sus gases-Proyección de partículas finas al descargar el molino

Medidas básicas de seguridad:-Uso de todo el equipo de protección personal-El alumno debe conocer normas de manejo de reactivos-El alumno debe evitar el contacto o manipulación de terceros en el testde flotación-El alumno debe practicar todas las normas de seguridad vigentes

INFORME 

El informe debe contener los siguientes resultados:a)  Tabla y cálculos de porcentaje de recuperación de Cu,

recuperación en peso e índice de enriquecimiento.b) Gráfico recuperación del metal versus tiempo de molienda.c)  Gráfico recuperación del metal versus granulometría.d) Determinación del tiempo óptimo de flotación.e)  CONCLUSIONES Y DISCUSIONES