lab seguridad preguntas del caso

30
TALLER LABORATORIO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE HERNANDEZ ELVER PICHON PACHECO KAREN SOFIA RODRIGUEZ MURCIA EDNA KATHERINE SILVERA VECCHIO JESUS ANTONIO Trabajo presentado para optar por una nota parcial en la asignatura de LABORATORIO DE SEGURIDAD E HIGIENEINDUSTRIAL, a la ingeniera María Jimena Wilches UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE FACULTAD DE INGENIERIA

Upload: karen-pichon-pacheco

Post on 09-Dec-2015

232 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

TALLER LABORATORIO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE

HERNANDEZ ELVER

PICHON PACHECO KAREN SOFIA

RODRIGUEZ MURCIA EDNA KATHERINE

SILVERA VECCHIO JESUS ANTONIO

Trabajo presentado para optar por una nota parcial en la asignatura de LABORATORIO DE SEGURIDAD E HIGIENEINDUSTRIAL, a la ingeniera María

Jimena Wilches

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA INDUSTRIAL

SEMESTRE VIII

AGOSTO DE 2014

PREGUNTAS DEL CASO LOS RIESGOS LABORALES DEL SIGLO XXI

1. Identifique variables organizacionales y personales que pueden ser

origen de riesgo psicosocial en el caso planteado.

En el caso estudiado anteriormente podemos encontrar las diferentes variables

que influyeron para que José respondiera y actuara de la forma en que lo hizo.

Dentro de la historia presentada, podemos notar diferentes situaciones, como lo

eran, la falta de apoyo de sus compañeros de trabajo que le hacían la vida

imposible, generando un clima organizacional tenso y malas relaciones laborales,

incluso, problemas de comunicación y acoso laboral, debido a que sus

compañeros acomodaban los turnos de manera que siempre le tocara trabajar los

fines de semana, sintiendo frustración, ya que esto afectaba su vida personal, ya

por esta parte podemos darnos cuenta que no existía un control o un orden de

rotación por parte de superiores que organizaran turnos de los fines de semana.

En las variables organizacionales que son origen del riesgo en José, están;

Estresores de contexto:

Cultura y clima organizacional: generación de tensión, ansiedad, y

problemas de la empresa como falta de políticas claras para el control y rotación

de turnos

Roles organizacionales: Problemas para organizar los turnos, generada por

sus colegas

Relaciones interpersonales: Acoso y falta de empatía con sus compañeros

Conflicto familia- trabajo: Ruptura de las relaciones con su esposa y su hija,

al no poder visitarla.

Estresores del contenido de trabajo:

Sobre carga de trabajo: trabajo en todos los fines de semana, y turnos más

tediosos

Organización temporal de trabajo: falta de medidas, que hacía que José

tuviera que trabajar en cualquier turno

En cuanto a las variables personales podemos encontrar que José recientemente

se había separado de su mujer y tenía dificultados para estar y compartir tiempo

con su hijo, por el cambio de lugar de residencia que hicieron, además de esto

José era una persona introvertida y contaba con pocos amigos, y toda esta

situación que estaba enfrentando lo llevo a entristecerse, presentar nerviosismo,

ansiedad y hasta llevarlo a no conciliar el sueño y volverse dependiente al

alcohol, por lo que se le había prescrito tratamiento farmacológico, pero los

horarios laborales le impedían lograr un equilibrio.

Adicional a esto, el conflicto laboral por la restricción de tiempo para poder ver a

su hija en fines de semana, y la incapacidad de poder renunciar por su condición

económica, le hicieron mantener en el puesto, pero de forma desmotivada.

Las variables personales vistas en el caso de José están:

Autoestima: despersonalización, y falta de motivación para el trabajo, ya

que lo hacía por mantener su estabilidad laboral, más que por gusto. Baja de

autoestima reflejado en ansiedad, nervios, e incremento del consumo de alcohol

Control: descontrol y falta de claridad del camino a seguir, reflejado en la

conducta de ansiedad, no poder conciliar el sueño, no sentir apoyo de sus

superiores para mejorar la situación

Entusiasmo: desmotivación por el ambiente y clima laboral, pues, el ya no

deseaba trabajar en esas condiciones, Solo le sostenía estar allí las dificultades

para encontrar un nuevo trabajo

Apoyo social: la falta de apoyo, dado su forma de ser que es introvertida y

contaba con pocos amigos.

2. Reflexione y plantee posibles actuaciones o procedimientos que se

pueden llevar a cabo desde el departamento de Recursos Humanos como

prevención de este tipo de riesgos.

Como medida para evitar este tipo de situaciones el departamento de Recursos

Humanos debería implementar controles en cada área de la empresa, ya que este

tipo de casos se pueden presentar en cualquier sector de una empresa. Como

primera medida es necesario interesarse y consultar a cada trabajador cómo se

siente en su espacio de trabajo, y verificar que cuente con un óptimo ambiente

laboral. Como segunda medida, si bien sabemos las personas somos seres

emocionales, donde muchas veces, sino es en la gran mayoría de los casos, esto

afecta nuestro entorno laboral, por eso es muy importante, que los trabajadores

interactúen y socialicen con sus compañeros de trabajo, logrando un ambiente de

compañerismo, lo que facilitara las condiciones para desempeñarse de manera

correcta en el trabajo, separando y superando las diferentes situaciones que estén

enfrentando.

Los trabajos no son como son porque sí, por naturaleza, han sido diseñados de

una manera determinada y este diseño puede cambiarse.

Nosotros proponemos como medidas preventivas concretas para casos como el

de José:

a) Fomentar el apoyo entre las trabajadoras y trabajadores y de superiores en

la realización de las tareas, por ejemplo, potenciando el trabajo en equipo y

la comunicación efectiva. Ello puede reducir o eliminar la exposición al bajo

apoyo social y bajo refuerzo.

b) Promocionar la autonomía de los trabajadores y trabajadoras en la

realización de las tareas, potenciando la participación efectiva en la toma de

decisiones relacionadas con los métodos de trabajo. Ello puede reducir o

eliminar la exposición a la baja influencia.

c) Garantizar el respeto y el trato justo a las personas,  garantizando la

equidad y la igualdad de oportunidades entre géneros y etnias. Ello puede

reducir o eliminar la exposición a la baja estima.

d) Fomentar la claridad y la transparencia organizativa, definiendo los puestos

de trabajo, las tareas asignadas y el margen de autonomía, y las políticas

de turnos. Ello puede reducir o eliminar la exposición a la baja claridad de

rol.

e) Cambiar la cultura de mando y establecer procedimientos para gestionar

personas de forma saludable. Ello puede reducir o eliminar la exposición a

la baja calidad de liderazgo.

f) Facilitar la compatibilidad de la vida familiar y laboral, por ejemplo,

introduciendo medidas de flexibilidad horaria. Ello puede reducir o eliminar

la exposición a la alta doble presencia.

EVALUACION DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES

MEDICION DE RIESGOS PSICOSOCIALES:

La Dirección nacional de riesgos profesionales del ministerio de la protección

social, contrato a la Pontificia Universidad Javeriana, para el desarrollo de un

estudio de investigación para el diseño de una batería de instrumentos de

evaluación de los factores de riesgos psicosocial, la cual se validó, en una muestra

de trabajadores afiliados al SGRP.

La batería la conforman 11 cuestionarios:

1. Cuestionario sociodemográfico,

2. Cuestionario ocupacional,

3. Cuestionario del contenido del trabajo JCQ, Afirmaciones

4. Cuestionario de desbalance esfuerzo recompensa ERI,

5. Cuestionario para la evaluación complementaria de riesgo psicosocial,

6. Cuestionario para la evaluación de condiciones extralaborales,

7. Cuestionario para la medición de los factores de riesgos psicosociales,

8. Cuestionario de Salud SF - 36,

9. Escala de satisfacción laboral de Whitehall,

10. Cuestionario de personalidad PENL,

11. Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M).

Los cuales miden las siguientes variables:

INDICADORES DE RIESGO

1. TENSION LABORAL Percepción que tiene el trabajador del balance que

existe entre las demandas que le exige su trabajo y el control que tiene para

responder a éstas.

2. DESEQUILIBRIO-ESFUERZO RECOMPENSA Nivel de balance que existe

entre los esfuerzos que hace el trabajador y las recompensas que recibe por

éstos.

3. INSEGURIDAD LABORAL Percepción que tiene el trabajador sobre qué tan

estable y seguro es su trabajo.

4. DEMANDA GLOBAL Nivel de demanda que implica para el trabajador la

realización de las actividades asignadas por la empresa.

5. DEMANDAS PSICOLOGICAS DEL TRABAJO Exigencias psicológicas que

requiere afrontar un trabajador para cumplir con las tareas que le son

asignadas

6. DEMANDAS FISICAS Esfuerzos físicos en términos de postura corporal,

fuerza, movimiento o traslado de cargas que debe hacer el trabajador para

desempeñar sus funciones.

7. ESFUERZO EXTRINSECO Esfuerzos que implica la realización de las

actividades que le son asignadas al trabajador.

8. EXIGENCIAS DE RESPONSABILIDAD DEL CARGO Nivel de exigencia que

le implica al trabajador cumplir con las responsabilidades propias de su cargo

9. DEMANDAS EMOCIONALES Esfuerzos que debe realizar un trabajador para

expresar emociones que no siente o suprimir emociones que está sintiendo.

10. DEMANDAS MEDIOAMBIENTALES Nivel de exigencias medioambientales a

las cuales está expuesto un trabajador para poder hacer las actividades que le

son asignadas

11. JORNADA DE TRABAJO Condiciones de duración, recuperación y

variabilidad de la jornada de trabajo.

12. CONTROL GLOBAL Nivel de control global que tienen los trabajadores sobre

su trabajo. Evalúa, en términos generales, la percepción que tiene el

trabajador sobre que tanto son aprovechadas sus habilidades, el margen de

decisión que tiene para hacer su trabajo, la forma en que se gestionan los

cambios y la claridad sobre las actividades que debe desempeñar

13. PARTICIPACION Y MANEJO DEL CAMBIO Nivel en que la organización

facilita a sus trabajadores la adaptación y participación en procesos de cambio

organizacional

14. CAPACITACIÓN Conjunto de acciones que realiza la organización para

facilitarle a los trabajadores la adquisición del conocimiento que requieren para

hacer su trabajo

15. CLARIDAD DE ROL Claridad que tiene el trabajador frente a las

responsabilidades, actividades y alcance del trabajo que debe desempeñar en

la empresa y su impacto en el negocio.

16. CONTROL JCQ Esta variable hace referencia al nivel de control percibido por

el trabajador, está dada por las variables Uso de habilidades y Toma de

decisiones

17. APOYO SOCIAL GLOBAL Nivel en que el trabajador percibe que sus

compañeros, jefes o supervisores le apoyan.

18. RETROALIMENTACION DEL DESEMPEÑO Momento, oportunidad y forma

por la cual se retroalimentan las acciones que realiza el trabajador en la

empresa.

19. APOYO SOCIAL JCQ Esta variable hace referencia al nivel de apoyo social

percibido por el trabajador, esta dada por las variables Apoyo del jefe o

supervisor y Apoyo de los compañeros

20. APOYO DEL JEFE O SUPERVISOR Nivel de apoyo que percibe el trabajador

por parte de su jefe o supervisor

21. APOYO DEL COMPAÑERO Nivel de apoyo que percibe el trabajador por

parte de sus compañeros de trabajo.

22. RECOMPENSA Nivel en que el trabajador percibe que es recompensado por

el trabajo que realiza en la organización

AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD

1. ESFUERZO INTRINSECO Esfuerzos autoimpuestos por el mismo trabajador

para desempeñar las actividades que le son asignadas en el trabajo.

2. NEUROTICISMO El rasgo neuroticismo caracteriza a las personas que

manifiestan ansiedad, depresión, sentimiento de culpa, baja auto-estima,

timidez, tristeza, temor, nerviosismo e inquietud. Se resalta también que la

principal característica de una persona con alto puntaje es una constante

preocupación, con fuerte inestabilidad emocional. Cierta despreocupación en

relación a los otros y soledad; además de una tendencia a la crueldad, a la

poca sensibilidad, activación autonómica, perturbación, agitación ante las

experiencias estresantes, menor bienestar psicológico, más quejas somáticas,

ansiedad, rabia, tristeza, disgusto inconformidad e insatisfacción.

3. NEGACION Esta estrategia describe la ausencia de aceptación del problema

y su evitación por distorsión o desfiguración del mismo en el momento de su

valoración

4. REACCION AGRESIVA Esta estrategia hace referencia a la expresión

impulsiva de la emoción de la ira dirigida hacia sí mismo, hacia los demás o

hacia los objetos, la cual puede disminuir la carga emocional que presenta la

persona en un momento determinado.

5. REVALUACION POSITIVA A través de esta estrategia se busca aprender de

las dificultades, identificando los aspectos positivos del problema. Es una

estrategia de optimismo que contribuye a tolerar la problemática y a generar

pensamientos que favorecen a enfrentar la situación.

6. BUSQUEDA DE APOYO SOCIAL Esta estrategia se refiere el apoyo

proporcionado por el grupo de amigos, familiares u otros, centrado en la

disposición del afecto, recibir apoyo emocional e información para tolerar o

enfrentar la situación problema, o las emociones generadas ante el estrés

7. BUSQUEDA DE APOYO PROFESIONAL Esta estrategia se describe como el

empleo de recursos profesionales para tener mayor información sobre el

problema y sobre las alternativas para enfrentarlo. Se considera como un tipo

de apoyo social.

8. RELIGION El rezo y la oración se consideran como estrategias para tolerar el

problema o para generar soluciones ante el mismo. La creencia en un Dios

paternalista permite la evaluación de su intervención por parte del individuo en

prácticamente todas las situaciones estresantes, puede influir sobre la

actividad de afrontamiento, tanto en dirección como en intensidad

9. ESPERA Esta estrategia se define como una estrategia cognitivo

comportamental dado que se procede acorde con la creencia de que la

situación se resolverá por sí sola con el pasar del tiempo. El componente se

caracteriza por considerar que los problemas se solucionan positivamente con

el tiempo, hace referencia a una espera pasiva que contempla una expectativa

positiva de la solución del problema.

10. SOLUCION DE PROBLEMAS Esta estrategia puede describirse como la

secuencia de acciones orientadas a solucionar el problema, teniendo en

cuenta el momento oportuno para analizarlo e intervenirlo.

11. EVITACION EMOCIONAL Esta estrategia se refiere a la movilización de

recursos enfocados a ocultar o inhibir las propias emociones. El objetivo de

esta estrategia es evitar las reacciones emocionales valoradas por el individuo

como negativas por la carga emocional o por las consecuencias o por la

creencia de una desaprobación social si se expresa. Algunos autores se

refieren a esta estrategia como Control emocional, refiriéndose a la

movilización de recursos enfocados a regular y ocultar los propios

sentimientos.

12. EVITACION COGNITIVA Esta estrategia se define como la neutralización de

los pensamientos valorados como negativos o perturbadores, por medio de la

distracción y la actividad. Se evita pensar en el problema propiciando otros

pensamientos o realizando otras actividades.

13. AUTONOMIA Esta estrategia hace referencia a la tendencia a responder ante

el problema buscando de manera independiente las soluciones sin contar con

el apoyo de otras personas tales como amigos, familiares o profesionales.

CONDICIONES DE SALUD Y SATISFACCIÓN

1. REACCIONES ANTE EL ESTRÉS Síntomas cognitivos, conductuales y

somáticos que suelen percibirse cuando las personas han estado expuestas por

tiempo prolongado a situaciones estresantes

2. SALUD GENERAL Es la valoración personal de la salud, incluye la salud

actual, las perspectivas de salud en el futuro y la resistencia a enfermar

3. SALUD MENTAL Aunque no existe una definición aprobada por la

Organización Mundial de la Salud sobre la salud mental, la definición más

aceptada por la comunidad científica es la que propone que la salud mental es

el estado de equilibrio entre una persona y su entorno sociocultural, lo que

garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un

bienestar y calidad de vida.

4. VITALIDAD Esta variable se define como la energía y dinamismo. La vitalidad

significa el extremo «bueno» de una dimensión que va desde extenuación y

fatiga hasta vitalidad y energía. El concepto de vitalidad se encuentra muy cerca

de la «alegría de vivir» y como tal se debe considerar como un bien en sí

mismo. Esta variable ha mostrado tener una alta correlación con el hecho de

sentirse quemado (burnout).

5. SATISFACCION LABORAL Nivel en que las expectativas, deseos y

capacidades de los trabajadores estan en confluencia con las tareas que

ejecutan.

INDICADORES DE RIESGO

23. TENSION LABORAL Percepción que tiene el trabajador del balance que

existe entre las demandas que le exige su trabajo y el control que tiene para

responder a éstas.

24. DESEQUILIBRIO-ESFUERZO RECOMPENSA Nivel de balance que existe

entre los esfuerzos que hace el trabajador y las recompensas que recibe por

éstos.

25. INSEGURIDAD LABORAL Percepción que tiene el trabajador sobre qué tan

estable y seguro es su trabajo.

26. DEMANDA GLOBAL Nivel de demanda que implica para el trabajador la

realización de las actividades asignadas por la empresa.

27. DEMANDAS PSICOLOGICAS DEL TRABAJO Exigencias psicológicas que

requiere afrontar un trabajador para cumplir con las tareas que le son

asignadas

28. DEMANDAS FISICAS Esfuerzos físicos en términos de postura corporal,

fuerza, movimiento o traslado de cargas que debe hacer el trabajador para

desempeñar sus funciones.

29. ESFUERZO EXTRINSECO Esfuerzos que implica la realización de las

actividades que le son asignadas al trabajador.

30. EXIGENCIAS DE RESPONSABILIDAD DEL CARGO Nivel de exigencia que

le implica al trabajador cumplir con las responsabilidades propias de su cargo

31. DEMANDAS EMOCIONALES Esfuerzos que debe realizar un trabajador para

expresar emociones que no siente o suprimir emociones que está sintiendo.

32. DEMANDAS MEDIOAMBIENTALES Nivel de exigencias medioambientales a

las cuales está expuesto un trabajador para poder hacer las actividades que le

son asignadas

33. JORNADA DE TRABAJO Condiciones de duración, recuperación y

variabilidad de la jornada de trabajo.

34. CONTROL GLOBAL Nivel de control global que tienen los trabajadores sobre

su trabajo. Evalúa, en términos generales, la percepción que tiene el

trabajador sobre que tanto son aprovechadas sus habilidades, el margen de

decisión que tiene para hacer su trabajo, la forma en que se gestionan los

cambios y la claridad sobre las actividades que debe desempeñar

35. PARTICIPACION Y MANEJO DEL CAMBIO Nivel en que la organización

facilita a sus trabajadores la adaptación y participación en procesos de cambio

organizacional

36. CAPACITACIÓN Conjunto de acciones que realiza la organización para

facilitarle a los trabajadores la adquisición del conocimiento que requieren para

hacer su trabajo

37. CLARIDAD DE ROL Claridad que tiene el trabajador frente a las

responsabilidades, actividades y alcance del trabajo que debe desempeñar en

la empresa y su impacto en el negocio.

38. CONTROL JCQ Esta variable hace referencia al nivel de control percibido por

el trabajador, está dada por las variables Uso de habilidades y Toma de

decisiones

39. APOYO SOCIAL GLOBAL Nivel en que el trabajador percibe que sus

compañeros, jefes o supervisores le apoyan.

40. RETROALIMENTACION DEL DESEMPEÑO Momento, oportunidad y forma

por la cual se retroalimentan las acciones que realiza el trabajador en la

empresa.

41. APOYO SOCIAL JCQ Esta variable hace referencia al nivel de apoyo social

percibido por el trabajador, esta dada por las variables Apoyo del jefe o

supervisor y Apoyo de los compañeros

42. APOYO DEL JEFE O SUPERVISOR Nivel de apoyo que percibe el trabajador

por parte de su jefe o supervisor

43. APOYO DEL COMPAÑERO Nivel de apoyo que percibe el trabajador por

parte de sus compañeros de trabajo.

44. RECOMPENSA Nivel en que el trabajador percibe que es recompensado por

el trabajo que realiza en la organización

AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD

14. ESFUERZO INTRINSECO Esfuerzos autoimpuestos por el mismo trabajador

para desempeñar las actividades que le son asignadas en el trabajo.

15. NEUROTICISMO El rasgo neuroticismo caracteriza a las personas que

manifiestan ansiedad, depresión, sentimiento de culpa, baja auto-estima,

timidez, tristeza, temor, nerviosismo e inquietud. Se resalta también que la

principal característica de una persona con alto puntaje es una constante

preocupación, con fuerte inestabilidad emocional. Cierta despreocupación en

relación a los otros y soledad; además de una tendencia a la crueldad, a la

poca sensibilidad, activación autonómica, perturbación, agitación ante las

experiencias estresantes, menor bienestar psicológico, más quejas somáticas,

ansiedad, rabia, tristeza, disgusto inconformidad e insatisfacción.

16. NEGACION Esta estrategia describe la ausencia de aceptación del problema

y su evitación por distorsión o desfiguración del mismo en el momento de su

valoración

17. REACCION AGRESIVA Esta estrategia hace referencia a la expresión

impulsiva de la emoción de la ira dirigida hacia sí mismo, hacia los demás o

hacia los objetos, la cual puede disminuir la carga emocional que presenta la

persona en un momento determinado.

18. REVALUACION POSITIVA A través de esta estrategia se busca aprender de

las dificultades, identificando los aspectos positivos del problema. Es una

estrategia de optimismo que contribuye a tolerar la problemática y a generar

pensamientos que favorecen a enfrentar la situación.

19. BUSQUEDA DE APOYO SOCIAL Esta estrategia se refiere el apoyo

proporcionado por el grupo de amigos, familiares u otros, centrado en la

disposición del afecto, recibir apoyo emocional e información para tolerar o

enfrentar la situación problema, o las emociones generadas ante el estrés

20. BUSQUEDA DE APOYO PROFESIONAL Esta estrategia se describe como el

empleo de recursos profesionales para tener mayor información sobre el

problema y sobre las alternativas para enfrentarlo. Se considera como un tipo

de apoyo social.

21. RELIGION El rezo y la oración se consideran como estrategias para tolerar el

problema o para generar soluciones ante el mismo. La creencia en un Dios

paternalista permite la evaluación de su intervención por parte del individuo en

prácticamente todas las situaciones estresantes, puede influir sobre la

actividad de afrontamiento, tanto en dirección como en intensidad

22. ESPERA Esta estrategia se define como una estrategia cognitivo

comportamental dado que se procede acorde con la creencia de que la

situación se resolverá por sí sola con el pasar del tiempo. El componente se

caracteriza por considerar que los problemas se solucionan positivamente con

el tiempo, hace referencia a una espera pasiva que contempla una expectativa

positiva de la solución del problema.

23. SOLUCION DE PROBLEMAS Esta estrategia puede describirse como la

secuencia de acciones orientadas a solucionar el problema, teniendo en

cuenta el momento oportuno para analizarlo e intervenirlo.

24. EVITACION EMOCIONAL Esta estrategia se refiere a la movilización de

recursos enfocados a ocultar o inhibir las propias emociones. El objetivo de

esta estrategia es evitar las reacciones emocionales valoradas por el individuo

como negativas por la carga emocional o por las consecuencias o por la

creencia de una desaprobación social si se expresa. Algunos autores se

refieren a esta estrategia como Control emocional, refiriéndose a la

movilización de recursos enfocados a regular y ocultar los propios

sentimientos.

25. EVITACION COGNITIVA Esta estrategia se define como la neutralización de

los pensamientos valorados como negativos o perturbadores, por medio de la

distracción y la actividad. Se evita pensar en el problema propiciando otros

pensamientos o realizando otras actividades.

26. AUTONOMIA Esta estrategia hace referencia a la tendencia a responder ante

el problema buscando de manera independiente las soluciones sin contar con

el apoyo de otras personas tales como amigos, familiares o profesionales.

CONDICIONES DE SALUD Y SATISFACCIÓN

6. REACCIONES ANTE EL ESTRÉS Síntomas cognitivos, conductuales y

somáticos que suelen percibirse cuando las personas han estado expuestas por

tiempo prolongado a situaciones estresantes

7. SALUD GENERAL Es la valoración personal de la salud, incluye la salud

actual, las perspectivas de salud en el futuro y la resistencia a enfermar

8. SALUD MENTAL Aunque no existe una definición aprobada por la

Organización Mundial de la Salud sobre la salud mental, la definición más

aceptada por la comunidad científica es la que propone que la salud mental es

el estado de equilibrio entre una persona y su entorno sociocultural, lo que

garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un

bienestar y calidad de vida.

9. VITALIDAD Esta variable se define como la energía y dinamismo. La vitalidad

significa el extremo «bueno» de una dimensión que va desde extenuación y

fatiga hasta vitalidad y energía. El concepto de vitalidad se encuentra muy cerca

de la «alegría de vivir» y como tal se debe considerar como un bien en sí

mismo. Esta variable ha mostrado tener una alta correlación con el hecho de

sentirse quemado (burnout).

10. SATISFACCION LABORAL Nivel en que las expectativas, deseos y

capacidades de los trabajadores están en confluencia con las tareas que

ejecutan.

Los niveles de riesgo para cada uno de los grupos/categorías evaluadas, se

determinó siguiendo la escala utilizada por el Ministerio de la Protección Social en

la batería para la evaluación de riesgos psicosociales, así:

Sin riesgo o riesgo despreciable: ausencia de riesgo o riesgo tan bajo que

no amerita desarrollar actividades de intervención. Las dimensiones y dominios

que se encuentren bajo esta categoría serán objeto de acciones o programas

de promoción

Riesgo bajo: no se espera que los factores psicosociales que obtengan

puntuaciones de este nivel estén relacionados con síntomas o respuestas de

estrés significativas. Las dimensiones y dominios que se encuentren bajo esta

categoría serán objeto de acciones o programas de intervención, a fin de

mantenerlos en los niveles de riesgo más bajo posibles.

Riesgo medio: nivel de riesgo en el que se esperaría una respuesta de estrés

moderada. Las dimensiones y dominios que se encuentren bajo esta categoría

ameritan observación y acciones sistemáticas de intervención para prevenir

efectos perjudiciales en la salud.

Riesgo alto: nivel de riesgo que tiene una importante posibilidad de

asociación con respuestas de estrés alto y por tanto, las dimensiones y

dominios que se encuentren bajo esta categoría requieren intervención en el

marco de un sistema de vigilancia epidemiológica.

Riesgo muy alto: nivel de riesgo con amplia posibilidad de asociarse a

respuestas muy altas de estrés. Por consiguiente, las dimensiones y dominios

que se encuentren bajo esta categoría requieren intervención en el marco de

un sistema de vigilancia epidemiológica.

Para efectos de organización de la información se agruparon los datos obtenidos

en la escala “Sin riesgo” con la escala “riesgo bajo” y las escalas “riesgo alto” y

“riesgo muy alto”, por lo que se ajustaron tres escalas: Riesgo bajo, riesgo medio y

riesgo alto.

Considerando la naturaleza de los riesgos psicosociales se aplicó la metodología

exigida desde la misma Resolución 2646 de 2008, la cual determina que dichos

estudios deben hacerse con instrumentos válidos y confiables. Con base en lo

anterior, para poder lograr una evaluación completa de un fenómeno multicausal

como son los riesgos psicosociales, se considera que la mejor propuesta de

investigación es la de la triada metodológica, que utiliza diferentes métodos o

técnicas para la recolección de datos para obtener una información más completa.

Aspectos objetivos, que están directamente relacionados con las condiciones

de trabajo que rodean al trabajador a nivel intralaboral. A nivel extralaboral,

sus condiciones sociodemográficas y sus características individuales.

Aspectos subjetivos, relacionados con identificar la percepción que el

trabajador tiene de ellos.

Los efectos posibles que la interacción entre los dos anteriores generan en la

salud y bienestar psicológico del trabajador.

Esta batería se encuentra reglamentada por La resolución 2646 de 2008,

expedida por el ministerio de la protección social, la cual tiene por objeto

dar los parámetros que ayuden a establecer o identificar las

responsabilidades en cuanto a la exposición que pueden tener los

trabajadores a factores de riesgo psicosocial como producto del estrés

ocupacional, dando parámetros para la evaluación, prevención, estudio y

manejo del citado riesgo

Bibliografía

Floria, P. M. (2007). Gestion de la higiene industrial en la empresa (Septima ed.). Madrid, España: FC.

Ministerio de laproteccion social en Colombia. (2008). Resolucion 2646 de 2008. Recuperado el 2 de Septiembre de 2015, de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=31607

Trujillo Mejia, R. F. (1998). Temas de seguridad industrial para especialistas (Primera ed., Vol. I). Bogota: Indupress Editores.