ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

ENSAYO

WEB 2.0 Y EDUCACION

TEMA GENERADOR:

APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

INTRODUCTORIO B

ALUMNA:

MAYRA SANDOVAL LOBO

DOCENTE:

MARLON FIGUEROA

BARRANQUILLA – ATLÁNTICO

MAYO DEL 2012

WEB 2.0 Y EDUCACION

La web 2.0 y educación es un proceso de enseñanza y aprensizaje. Para mí la web 2.0 no es sólo una programación más compleja para armar los

sitios para que sean más animados, sino que la web 2.0 es interactividad, participación, opinión, información de ciudadanos comunes, compartir, en fin la web 2.0 es una de las revoluciones más importantes de la historia de la internet y una de las piezas fundaméntales de la revolución digital que se esta viviendo. Me gusto este video porque muestra un poco sobre la programación web que sin esto no podría funcionar tan fácil y rápido subir contenidos de tus propios gustos o tus cosas.

Web 2.0 para educadores te abre las puertas al mundo de la Web dinámica y participativa en el que aprenderás a usar la tecnología Web 2.0 y a integrarla en tu trabajo diario. Te ofrece la posibilidad de generar productos y recursos de interés para el profesorado de cualquier etapa educativa. Está pensado para docentes y formadores de cualquier etapa y sector. Supone la adquisición de unas competencias de manejo de las herramientas web 2.0 en base a una reflexión pedagógica. Practica con tu programación o tu plan de formación y adéntrate en el uso y la creación de recursos colaborativos al alcance de todos.

En la nueva propuesta educativa, que básicamente se fundamenta en el uso de las TIC`s, el profesor en Nuevas tecnologías de la Educación y web 2.0, hace comentarios muy importantes y trascendentales para la aplicación de las mismas, de los cuales puedo sugerir lo siguiente como lo mas significativo:

Comenta que el profesor de la actualidad tiene a su disposición una inmensa cantidad de recursos para diseñar situaciones didácticas y a la vez crear situaciones que motiven el aprendizaje de los alumnos, donde a la vez sugiere que le profesor sea un guía en la clase, sino mas bien un compañero al lado de los alumnos que van a utilizar todas las herramientas provenientes de esta tecnología para seguir formándose.

Una frase que me pareció muy interesante y que da el significado real a una web quest es la siguiente: “Una web quest debe reflejar la pasión por aprender del propio profesor, y la pasión por enseñar y por llevar a aprender, que pueda volcar hacia sus propios alumnos”

Ahora definimos a la web quest como una estrategia didáctica, es una investigación guiada que realizan los alumnos y que prepara el profesor anticipadamente, se trata de hacer tareas que impliquen la búsqueda de

información, el análisis y la síntesis, a lo que se llama: capacidades cognitivas de alto nivel. El beneficio de elaborar una web quest, siempre y cuando este bien diseñada provoca que los alumnos adquieran el conocimiento por si mismos, en donde simplemente el profesor actúa como allanador de dificultades.

Toda web quest debe contener lo siguiente: portada y una página donde se explican las tareas.

Todo ello es posible gracias a todo lo que el hombre en su interacción con el medio ha sido capaz de ordenar su territorio para entender y estudiar utilizando estas herramientas. No solo es la aplicación tecnológica, sino también en la educación por ejemplo en el área de las en las ciencias comunicativas y lingüísticas.

la Wiki es un tipo de Servicio de herramienta web, que aplicado en el campo de la educación, propicia el trabajo en equipo entre profesores, alumnos e incluso padres y madres de familia del centro, mostrando con ello un perfecto trabajo en equipo.

En conclusión “El destino del maestro es enseñarles lo suficiente a los estudiantes para que no necesiten más o para que necesiten a otros maestros o para que se valgan para seguir aprendiendo a lo largo de la vida en un mundo tan cambiante como el nuestro”.