La Web 2.0

Pedro Cuesta Morales Departamento de Informática(Universidade de Vigo)

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons

Índice1. Introducción2. Evolución de la Web3. ¿Qué es la Web 2.0?4. Características de la Web 2.0 5. Web 2.0 y educación

1. Introducción“La Web está cambiando”

Hemos pasado de la complejidad técnica para publicar a la facilidad para producir y compartir

Los usuarios estamos cambiando nuestra forma de utilizar la red

Nos estamos convirtiendo en parte activa, en participantes de su “desarrollo”

“Estamos al comienzo de una relación radicalmente distinta con Internet que tiene importantes implicaciones para educadores y para estudiantes”(Fernando Santamaría)

“Las nuevas aplicaciones y técnicas para usar las ventajas que ofrece la nueva generación web son el punto de partida para un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza”

2. Evolución de la Web

2. Evolución de la WebWeb 1.0

EstáticaUsuario papel pasivo consulta

Web 2.0: “La segunda versión de la World Wide Web”Dinámica, participativa Usuario protagonista activo creando y compartiendo contenidos

Web 3.0: Web semánticaAñadir información adicional a las páginas (metadatos) que describan su contenido y significado para que puedan ser procesadas automáticamente por las máquinas (facilitar la búsqueda y recuperación de información)

4.0? 5.0? …

2. Evolución de la Web

2. Evolución de la WebWeb 1.0 Web 2.0

DoubleClick Google AdSenseOfoto Flickrmp3.com NapsterBritannica Online WikipediaPáginas personales bitácorasEspeculación con optimización ennombres de dominio buscadoresPáginas vistas coste por clicSistemas de gestión wikisContenidosPublicación participaciónDirectorios folksonomías(taxonomías)

*Web 2.0: termino acuñado por Tom O’Reilly en 2005

2. Evolución de la Web

Gráfico extraído de: http://webdoscero.blogspot.com

3. ¿Qué es la Web 2.0?

“Se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos”(Fernando Santamaría, vía Wikipedia)

3. ¿Qué es la Web 2.0?

Web 2.0 Infinidad de herramientas (servicios) en línea (acceso a través de un navegador) La Web como plataformaGratuitos!

3. ¿Qué es la Web 2.0? Nuevo paradigmaparadigma: un cambio en la manera de diseñar, usar y pensar en Internet

“La Web ha pasado de ser un espacio de lectura a ser de lectura-escritura” (Aníbal de la Torre)Las nuevas herramientas de la Web 2.0, caracterizadas por la interacción y colaboración entre los usuarios están contribuyendo a una socialización de la red

““Web SocialWeb Social””Redes de usuarios:

Los usuarios se agrupan al compartir los mismos “intereses”

4. Características de la Web 2.0

4. Características de la Web 2.0“El usuario es el centro”

Protagonista usuario que crea y comparte

Participación:Conocimiento compartido en base a la suma de esfuerzos individuales Cuantos mas usuarios comparten mayor utilidad del servicio

Usabilidad: facilidad de utilización de las herramientas

No es necesario grandes conocimientos técnicos para crear un espacio en Internet con contenidos que sean accedidos por otros usuarios

4. Características de la Web 2.0FolcsonomiasSindicación de contenidosInteroperabilidad…

Folcsonomía (“Etiquetado social”)Folcsonomía (folc+taxo+nomía): "clasificación gestionada por el pueblo"

“folc" "pueblo" (volks en Aleman)."taxis“ clasificación (griego)"nomos“ ordenar, gestionar (griego)

Los usuarios clasifican los contenidos en categorías temáticas mediante la asignación de etiquetas (etiquetado desde abajo)

Proceso individual de clasificación proceso social de indexación

Diferentes usuarios asignan diferentes etiquetas a un mismo contenido “valor añadido”Acceso a los contenidos a través de estas etiquetas

Folcsonomía (“Etiquetado social”)Folcsonomías crecen por la participación de los usuarios (sin organización)

“Pertenece a todos”Nube de etiquetas:

Sindicación de contenidosRSS: es un formato (XML) mediante el cual un sitio en Internet ofrece su informaciónEsta pensado para sitios que se actualizan con frecuencia (muy utilizado en blogs)Permite que mediante un programa específico o servicio Web (agregador) se consulten la nueva información del sitio sin tener que visitarloAl proceso de suscripción a una fuente RSS se le llama sindicación de contenidos

Interoperabilidad

Servicios Web que utilizan como base otros

P.e: panoramio sobre google maps

Integración desde un servicio de contenidos creados en otro

Inserción de presentaciones slideshare o videos youtubeen un blog

5. Web 2.0 y educaciónEEES

Alumno tome el protagonismo e intervenga más en su proceso de aprendizajeFomentar la colaboración con otros alumnos

Web 2.0 Gran cantidad de herramientas que pueden integrarse en los procesos de enseñanza aprendizajeLos estudiantes pueden ser creadores de contenidos

Web 2.0 propia el desarrollo de capacidades y competencias como la comunicación, la colaboración, el trabajo en equipo, ...

5. Web 2.0 y educación

Fernando Santamaría

5. Web 2.0 y educaciónEntornos Virtuales de Aprendizaje (Claroline, Moodle, ..) Vs. Web 2.0

Homogéneos: proporciona las mismas herramientas para todos los alumnosControl: conocer todo lo que hacen dentro de la herramienta

Ventajas de la Web 2.0 (espacios abiertos)Herramientas evolucionan y mejoran día a díaPermite a los alumnos elegir las herramientasFavorece la creación de comunidades de aprendizaje,..

Propuesta Combinar ambos Obtener las ventajas de ambos modelos

5. Web 2.0 y educaciónNuevo concepto: Universidad 2.0

Espacios de intercambio de conocimiento académico en redDestacan los blogs (docencia + Investigación)

Universidad Europea de Madrid: comunidad de BlogsUniversidad de Alicante: blogsUA

Aunque cada existen más iniciativas para que la Universidad tome contacto con la Web 2.0 el nivel de implantación es aún bajo (superado con creces por la enseñanza media)

ReferenciasSantamaría, F. (2006). La Web 2.0: características, implicancias en el entorno educativo y algunas de sus herramientas [en línea], disponible en: <http://www.gabinetedeinformatica.net/>De la Torre, A. (2006). Web Educativa 2.0 [en línea], Edutec: Revista Electrónica de Tecnología Educativa, núm. 20, disponible en: <http://www.uib.es/depart/gte/gte/edutec-e/revelec20/anibal20.htm>