la upm en la noche europea de los investigadores 2018 de investigacion... · 2018-12-11 · el...
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La UPM en la Noche Europea de los Investigadores 2018
El último viernes del mes de septiembre es el día elegido por la Comisión Europea para celebrar
la Noche Europea de los Investigadores −European Researchers’ Night− en todas las ciudades
que quieran sumarse. Se trata de un evento de divulgación científica cuyo principal objetivo es
acercar los investigadores a los ciudadanos para que conozcan su trabajo, los beneficios que
aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana. La Universidad Politécnica de Madrid
(UPM), por noveno año consecutivo, se ha unido a esta celebración con un programa de
actividades en torno a cómo la tecnología está transformando la vida y cómo va a cambiarla en
el futuro. Bajo el título "Próxima estación, el futuro. Correspondencia con: tecnologías
emergentes" se llevaron a cabo talleres, experimentos, visitas y breves charlas entre
investigadores de nuestra universidad y el público asistente sobre tecnologías emergentes que
están afectando a nuestra vida diaria: big data, biotecnología, energías limpias, biomedicina y
nanotecnología.
Más de 300 persona visitaron la ETSI de
Telecomunicación para conocer a los
investigadores e investigadoras de nuestra
universidad y los avances e innovaciones que
están desarrollando en sus proyectos. Desde
la cinco de la tarde, en grupos organizados, los
asistentes pudieron participar en talleres para
conocer, entre otras muchas cosas, cómo el
big data está cambiando el mundo.
Investigadores de la ETSI Informáticos y la ETSI
de Telecomunicación explicaron qué técnicas se emplean para extraer información de los
grandes conjuntos de datos y cómo esto puede ayudar a mejorar tratamientos médicos,
contribuir a la ayuda al desarrollo, mejorar la vida de personas con discapacidad, el tratamiento
de las imágenes de vídeo así como a hacer que vivamos en ciudades más sostenibles.
Una vida más sostenible pasa por el desarrollo de energías limpias que nos garanticen un
abastecimiento energético eficiente y con menos impacto ambiental. Esto fue tratado en las
visitas a la Casa Solar y al campo de paneles fotovoltaicos del Instituto de Energía Solar. Además,
los participantes pudieron conocer el funcionamiento de un prototipo de vehículo eléctrico de
la mano de profesores de la ETSI de Telecomunicación.
La visita al ISOM fue una interesante toma de contacto con proyectos de investigación puntera
en nanotecnología así como con las infraestructuras científicas necesarias para llevarlos a cabo.
Los participantes pudieron ver cómo se trabaja en una “sala limpia”, los materiales que se
desarrollan allí así como sus aplicaciones. Investigadores del ISOM también desarrollaron un
“experimento de invisibilidad” con el que explicaron cómo la óptica de rayos paraxial puede
hacer que se oculten objetos a nuestra vista.
Cómo la ingeniería está contribuyendo al ámbito
de la salud y la calidad de vida también pudo
experimentarse en la visita al Smart House Living
Lab, donde los investigadores explicaron de
manera interactiva diversos proyectos
tecnológicos desarrollados para promover un
envejecimiento activo y saludable así como a
mejorar servicios para personas con
discapacidad.
El impacto de la biotecnología en nuestra alimentación fue el tema que trataron investigadores
del Centro de Biotecnología y Genómica de Plantas CBGP (UPM-INIA) a través de un taller y
una charla-debate posterior donde se explicó qué es un alimento transgénico y se resolvieron
todas las dudas que se generaron alrededor de este tema.
La ciencia ciudadana también estuvo presente en la Noche de los Investigadores de la UPM. Los
asistentes al taller de salud global Malaria y Tuberspot pudieron, a través del juego, contribuir
al diagnóstico de la malaria y la tuberculosis identificando parásitos. Y la concienciación sobre la
contaminación lumínica y cómo luchar contra ella fue el tema común de las actividades del taller
STARS4ALL, Estrellas para todos, basado en el proyecto del mismo nombre que desarrollan
investigadores de la ETSI de Informáticos.
Todo esto fue posible gracias a la colaboración de todos los investigadores involucrados en las
actividades, los alumnos voluntarios y al equipo de la ETSI de Telecomunicación con el que la
Unidad de Cultura Científica de la UPM ha organizado esta nueva participación en la Noche
Europea de los Investigadores. Cabe destacar que casi la mitad de estas personas (48%) eran
mujeres, lo que contribuyó a conseguir otro de los objetivos del proyecto: visibilizar el trabajo
de las investigadoras y alumnas de la UPM.
Para llevar a cabo la evaluación de La Noche Europea de los Investigadores se repartió un
cuestionario entre los asistentes a las distintas actividades. Del análisis de los resultados se
puede destacar que el perfil más frecuente de asistentes fueron jóvenes menores de 25 años
muy interesados en la investigación científica y, según declararon, con bastante interés en
estudiar una carrera científica. También cabe reseñar que, al igual que otros años y a pesar de
la campaña de comunicación que se realiza a través de distintos medios, la mayoría de la gente
conoció La Noche de los Investigadores por sus amigos, familiares o profesores.
El público mostró un alto grado de satisfacción con el desarrollo y resultados de las actividades
englobadas en Próxima estación, el futuro. Correspondencia con: tecnologías emergentes, y más
de la mitad de los asistentes ha mejorado su opinión acerca de los investigadores y del trabajo
que realizan después de asistir a este evento.
También se distribuyó un cuestionario a los niños que acudieron a La Noche Europea de los
Investigadores, mucho más breve y sencillo que el de los adultos. Del análisis de las respuestas
obtenidas cabe destacar que los pequeños asistentes se encuentran muy concienciados de la
importancia del trabajo de los investigadores. También, como en el caso de los adultos,
manifestaron un gran interés en la ciencia, y una parte importante destaca su interés en ser
investigador en el futuro. Además, hay que señalar la gran satisfacción que estos pequeños
participantes han puesto de manifiesto con las actividades en las que tomaron parte.
Con el fin de conocer la imagen que los niños tienen de la ciencia y de los investigadores, en el
cuestionario se les preguntaba “¿Cuál es la palabra que primero te viene a la mente al pensar en
un investigador?”. Aquí podemos ver el resultado de sus respuestas.
Valga como conclusión que el 98% de los niños y el 84% de los adultos afirmó que acudiría de
nuevo el próximo año a La Noche de los Investigadores.
El análisis estadístico en forma gráfica del resultado de la acción puede consultarse en el Anexo
I que se incluye a continuación. En el Anexo II se presentan algunos de los dibujos realizados por
los niños relacionados con la actividad en la que han participado.
Aquí se puede acceder a la galería de imágenes del evento:
https://www.flickr.com/photos/etsit-upm/sets/72157696085450700
ANEXO I. Resultados de los cuestionarios
Hombre51%
Mujer49%
Sexo
<16 años28%
16-25 años32%
25-50 años32%
>50 años8%
Edad
Primaria9%
FP Básica/Sec.
30%FP
Sup./Bach.20%
Universida
d41%
Nivel educativo
Trabajo44%
Trabajo y estudio
8%
Sólo estudio
36%
En paro2%
Otras situaciones
10%
Situación laboral
Madrid
71%
Alcalá
Alcorcón
Boadilla
CosladaDaganzo
El EscorialFuenlabradaLeganés
MajadahondaMejoradaMóstolesPozueloRivasToledo
Villanueva de la Cañada
Otros32%
Lugar de residencia habitual
Sí12%
No88%
Es investigador científico
Poco4%
Bastante24%
Mucho72%
Interés en la investigación científica
Nada6%
Poco20%Bastante
29%
Mucho45%
Interés en estudiar una carrera científica
Nada6%
Poco29%
Bastante33%
Mucho32%
Interés en trabajar como investigador
Nada1%
Bastante23%Mucho
76%
Acciones como la Noche de los Investig. fomentan las vocaciones científicas
Poco13%
Bastante38%
Mucho49%
La Noche de Ios Investig. muestra el
apoyo de la UE a la investigación
Suficiente
13%Insuficiente
87%
La frecuencia con la que se celebran este tipo de actividades es...
Poco importante
1%
Bastante importante
16%
Muy
importante83%
Es importante que el trabajo de los investigadores se divulgue a la sociedad
Publicidad/medios de comunicación
Centro educativo (Universidad, colegio, …
Asistencia a ediciones anteriores
Internet o redes sociales
Amigo, familiar o conocido
0% 10% 20% 30% 40%
Cómo supo que se celebraba la Noche
de los Investigadores
0
10
20
30
40
50
60
Una actividad
Dos actividades
Tres actividades
Más de tres actividades
Nº de actividades a las que ha asistido
Encuentros/debates
Experimentos
Cine/teatro
Concursos
Conferencias
Talleres
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Qué tipo de actividades prefiere
Poco2%
Bastante37%
Mucho61%
Le ha parecido interesante la actividad a la que ha asistido
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Transmiten sus conocimientos
Contribuyen a mejorar la competitividad del país
Contribuyen al bienestar de la sociedad
Contribuyen a resolver problemas sociales
Es poco conocido el papel de los investigadores
Muy de acuerdo Bastante de acuerdo
Poco de acuerdo Nada de acuerdo
Facilidad para encontrar empleo
Suficientes medios para trabajar
Promoción profesional
Suficiente remuneración
Reconocimiento social
Dedicación y entrega
0 2 4 6 8 10
Características de los investigadores
Nada3%
Poco31%
Bastante46%
Mucho20%
Las instituciones públicas apoyan la investigación científica en la UE
Nada19%
Poco63%
Bastante13%
Mucho5%
Las instituciones públicas apoyan la investigación científica en España...
Niños
Ha empeorado
1%
Es la misma46%
Ha mejorado
53%
Su idea sobre el trabajo de los investigadores ...
No4%
Sí84%
No sabe12%
Volverá otro año a la Noche de los Investigadores
Niño35%
Niña65%
Sexo
0
2
4
6
8
10
12
14
9 10 11 12 13 14 15
Nº
de a
sist
ente
s
Años
Edad
Mucho67%
Bastante33%
Te interesa la ciencia
Mucho47%
Bastante41%
Poco12%
¿Te gustaría ser investigador científico?
Mucho63%
Bastante37%
¿Te ha gustado la actividad?
Mucho86%
Bastante14%
¿Te parece importante y necesario el trabajo de los investigadores?
ANEXO II. Dibujos realizados por los niños relacionados con la actividad a la que han asistido
Este proyecto de la Noche Europea de los Investigadores de Madrid está financiado por el
Programa Marco de Investigación e Innovación Horizonte 2020 (2014-2020) bajo las Acciones
Marie Sklodowska-Curie de la Comisión Europea. Dirección General para la Educación y la
Cultura. Comisión Europea. Bajo el Acuerdo de subvención número 818.528.
Esta actividad ha sido financiada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología –
Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.