EL TUTOR VIRTUAL

Por: Oscar Jaime MAMANI POCOHUANCAFORMADOR – ARTISTA PROFESIONAL

EL TUTOR VIRTUAL

EL TUTOR VIRTUAL

Las tutoría virtual se define como el tiempo dedicado por el profesor tutor a través de un medio no presencial, en espacio y tiempo para ejercer la tutela, esta orientación y consejo a los alumnos que estudian una asignatura, tema, curso, etc. Entendemos por tutor virtual a la persona responsable de supervisar, formar y acompañar al estudiante durante su formación en el periodo de tiempo establecido, así como el espacio. La elección del tipo de tutoría virtual debe hacerse teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades reales de los participantes, es decir a sus necesidades e intereses. Existen dos tipos de tutorías, pero ambas se interrelacionan de acuerdo a la modalidad discernida a los intereses de los participantes.

PRESENCIALES Y A DISTANCIA.

ROL DEL TUTOR VIRTUAL

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ROL DEL TUTOR VIRTUAL

EMPÁTICO: para lograr “interés” en los participantes a pesar de la disociación del tiempo y el espacio, característica

de los procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales.

PROACTIVO: para lograr “objetivos” propuestos en la asistencia del tema de interés, que se presenten, tanto de tipo

tecnológico como humano.

BUEN ANFITRIÓN: pues debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los participantes en esta modalidad.

MAESTRÍA COMUNICATIVA: ya que debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los

distintos soportes, siendo lo más claro posible a fin de no distorsionar la esencia de los mensajes. Debe a su vez ser

mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los participantes y él.

EXPERIENCIA DIDÁCTICA: que le permita seleccionar los contenidos y diseñar las actividades más pertinentes para

el logro de los objetivos propuestos ajustándose al perfil del grupo de alumnos.

COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL

● Investigar, aplicar, transferir, extrapolar el conocimiento en la práctica y situaciones nuevas.

● Aprender a aprender.

● Organizar y planificar planes y actividades de manera realista que faciliten y potencien el

aprendizaje.

● Conocimientos, procedimientos y metodologías específicos de la especialidad.

● Dominio científico, tecnológico y práctico del curso.

● Perfil de egreso y plan de estudios del programa cursado por los estudiantes.

● Alternativas curriculares y posibilidades de especialización del programa de estudios del estudiante.

● Normas de la institución.

● Consejería académica.

COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL

● Recursos de ayuda o asesoría a los que pueda acudir el estudiante.

● Motivación y resolución para ser tutor virtual.

● Implicación en la calidad.

● Actualización permanente en su especialidad.

● Compromiso con la institución y los estudiantes.

● Compromiso ético.

● Confidencialidad.

● Iniciativa y espíritu emprendedor.

● Respeto al ofrecer y recibir críticas.

● Valoración de la diversidad y multiculturalidad.

● Asertividad, diálogo y escucha activa.

● Comprensión de las dificultades de convertirse en alumno en línea.

● Sugerente para promover el debate.

Gracias