la triangulación

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La triangulación: Conbinación de métodos Integrantes: Ricardo Omar Rivas Guerra Rafael Carrillo Valdéz José Cruz Guevara Morales

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La triangulación:Conbinación de métodos

Integrantes:Ricardo Omar Rivas GuerraRafael Carrillo ValdézJosé Cruz Guevara Morales

Los métodos cuantitativos y cualitativos han involucrado distintas posturas epistemológicas al igual que corrientes filosóficas, cada una de ellas ha defendido su postura y han mostrado sus mejores argumentos en pro de defensa de su método de investigación.

LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, LA CUALITATIVA Y LOS MÉTODOS DE

TRIANGULACIÓN

MÉTODO CUANTITATIVO• ESTE MÉTODO DE INVESTIGACIÓN PRIMA EN LA ELABORACIÓN LA HIPÓTESIS Y

PRETENDE COMPROBAR, JUSTIFICAR ESTAS EN BASE AL MARCO TEÓRICO PREVIAMENTE ELABORADO.

• PARA FALS BORDA, “DICE QUE LA EXPLICACIÓN DE LA REALIDAD SE ACOMODA ENTONCES A LA NORMA Y LAS REGLAS DEL MÉTODO SE VUELVEN RÍGIDAS”.

• EL MÉTODO CUANTITATIVO SURGE DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

• ESTE MÉTODO TIENE UN PROCESO CLARO Y PRECISO SOBRE LA FORMA DE INVESTIGAR.

• SE PARTE A PRIMERA INSTANCIA DE UN MARCO TEÓRICO, SURGEN UNA SERIE DE HIPÓTESIS SOBRE EL PROBLEMA QUE SE ESTUDIA Y DE AHÍ SE RECOLECTA INFORMACIÓN NECESARIA DE DATOS EMPÍRICOS Y DE LOS CONCEPTOS.

• ESTE TIPO DE INVESTIGACIÓN SE HACE USO DE LA MEDICIÓN.

• LO CUANTITATIVO SE CARACTERIZA POR PRETENDER SER OBJETIVA, DEDUCTIVA, USO DE ESTADÍSTICAS INFERENCIAL Y TENER EL CONTROL DE LAS VARIABLES ESTUDIADAS PARA PODER LLEGAR A REALIZAR GENERALIZACIONES A PARTIR DE LOS HALLAZGOS.

MÉTODO CUALITATIVO• ESTE BUSCA APROXIMARSE A LAS SITUACIONES

SOCIALES DE UNA FORMA GLOBAL EN LAS CUALES SE EXPLORA, DESCRIBE Y COMPRENDE DE MANERA INDUCTIVA,

• USA PREFERENTEMENTE INFORMACIÓN CUALITATIVA PROVENIENTE DE ENTREVISTAS CON PREGUNTAS ABIERTAS, ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD, OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA, OBSERVACIÓN PARTICIPANTE, DOCUMENTOS, VIDEOS, ETC.

TRES ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN• DEFINICIÓN DE LA SITUACIÓN QUE SE PRETENDE

ESTUDIAR

• EL TRABAJO EN E L CAMPO

• IDENTIFICACIÓN DE PATRONES CULTURALES

SU FUNCIÓN FINAL PUEDE SER LA DE EXPLICAR LAS SITUACIONES ESTUDIADAS O BIEN LA DE INTERPRETARLAS.

DIFERENCIAS SUSTANCIALES ENTRE LOS

MÉTODOSMÉTODO CUALITATIVO

• SE BASA EN LA FENOMENOLOGÍA Y EN LA COMPRENSIÓN DE LOS HECHOS SOCIALES

• OBSERVACIÓN SIN CONTROL

• TIENE EN CUENTA EL ASPECTO SUBJETIVO DE LOS FENÓMENOS

• SE ENFOCA EN EL PROCESO

• NO GENERALIZA

• MIRADA GLOBAL

MÉTODO CUANTITATIVO

• SE BASA EN LAS CIENCIAS NATURALES Y EN LA INDUCCIÓN PROBABILÍSTICA REFERIDA A LA ESTADÍSTICA.

• MEDICIÓN Y CONTROL

• TIENE EN CUENTA SOLAMENTE LOS ASPECTOS QUE PUEDEN SER MEDIBLES, OBSERVABLES Y CUANTIFICABLES

• SE ENFOCA EN LOS RESULTADOS

• REALIZA GENERALIZACIONES

• MIRADA PARTICULAR

MÉTODO DE TRIANGULA

CIÓN

SEGÚN DENZIN (1970) ES LA COMBINACIÓN DE DOS O MÁS TEORÍAS, FUENTES DE DATOS, MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN, EN EL ESTUDIO DE UN FENÓMENO SINGULAR.

TRIANGULACIÓN DE DATOS O DE INFORMANTES• De datos: se refiere a la confrontación de diferentes

fuentes de datos en los estudios y se produce cuando existe concordancia o discrepancia entre estas fuentes.

• De investigadores: la que se origina en equipos interdisciplinarios.

• Múltiple: se combinan dos o mas alternativas de la triangulación.

TRIANGULACIÓN DE INVESTIGADORES

•Si se aplica la observación en la investigación, se emplea diversos observadores quienes registran lo mismo y luego se contrastan los resultados. esto también se emplea para obtener la validez de una observación en una investigación.

TRIANGULACIÓN TEÓRICA

• PARA TENER UNA INTERPRETACIÓN MÁS COMPLETA Y COMPRENSIVA DE UN FENÓMENO SE TRABAJAN CON VARIAS TEORÍAS, ASÍ ESTAS SEAN CONTRADICTORIAS.

• ESTE TIPO ES POCO UTILIZADA, YA QUE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS SE PONE EN CUESTIONAMIENTO O SE REALIZAN CRÍTICAS A LAS DISTINTAS EPISTEMOLOGÍAS

TRIANGULACIÓN METODOLÓGICA

• SE APLICAN DIVERSOS MÉTODOS PARA RECAUDAR LA INFORMACIÓN, CONTRATANDO LOS RESULTADOS, ANALIZANDO COINCIDENCIAS Y DIFERENCIAS. PARA ESTO SE PUEDEN UTILIZAR DIFERENTES INSTRUMENTOS, CUALITATIVOS O CUANTITATIVOS, PARA OBSERVAR SI SE LLEGA A LAS MISMAS CONCLUSIONES, LO CUAL SE EMPLEA MUY A MENUDO EN LA INVESTIGACIÓN HOLÍSITICA.