Las tecnologías de la información (TIC)

¿Qué son los tic?• Las tecnologías de la información y comunicación son aquellas herramientas informáticas que procesa, almacenan,

sintetizan, recuperan y prestan información de formas muy diversas

Internet: Sus definiciones

• Internet es una gran red de computadoras conectadas entre si que intercambian información ¿Cómo navegar por internet?

• Para tener acceso a internet se necesita que nuestra computadora tenga conexión a la red. Hay dos conceptos que parecen confundirse

• Navegar es un programa como bien dice “navegar” o visitar distintos sitios WEB. Ver textos, imágenes, videos o los audios que tienen las paginas que visitamos

• Buscador es el otro concepto , que son sitios web para consultar información, su función es obtener un listado de sitios web que contienen sobre la palabra o frase buscada

La naturaleza Trasformación lo tecnológico

Crecimiento según su alimentación

Los materiales

El hombre ser social

La historia personal

Proceso de producción del pan

Plantas Harina

La producción de bienes de consumo

Las industrias

Las estaciones

Las fiestas

Los trabajos

Las localidadesdietas

Cambios en el cuerpo

Las parte de una planta

fruto

flor

tallo

Las plantas comestiblesclasificación

experimentación

Materia prima

Producto elaborado

alimentación

otra

El puertoMolinos harineros

El campo

La ciudad

Familiares populares

tradicionales

Los procesos tecnológicos

•Interés acerca de todos los procesos que se realizan sobre los recursos aquellos que serán modificados con algún nivel de elaboración

Los medios técnicos

Identificar las relaciones entre le campo y la ciudad como un proceso de toma de desiciones orientadas a transformar situaciones para alcanzar fines determinados

La tecnología como proceso sociocultural

Diversidad, cambios y continuidades

•Analizar los diferentes aspectos socio técnicos y tecnológicos deferentes en una misma sociedad o culturas particulares( las materias primas, los materiales, los espacios rurales y urbano, la vestimentas, los utensilios, herramientas y maquinas). Reconocer que un mismo proceso puede realizarse mediante el empleo de tecnología diferente de acuerdo con los cambios de contexto y los medios disponibles en el campo o en la fabrica comunicarse a través de celular o internet entre otros

Objetivo:

•Que los alumnos logren reconocer diferentes espacios y medios técnicos y su contribución en el accionar tecnológico

•Se relacionan los insumos todos aquellos que serán modificado mediante un proceso

•Identificar las acciones que repite o movimiento que se efectúan con el cuerpo o con ayuda de herramientas o maquinas

Actividades

Tema

El campo y la ciudad

Motivación

•En muchas provincias, grande extensiones de tierras están dedicadas a la agricultura•Observamos un video•Observen el mapa de la provincia de santa fe

¿Que actividades agropecuarias se destacan en la provincia donde viven? Hagan una lista

Lista de actividades agropecuarias

• Cereales : trigo, maíz•Oleaginosas: soja, girasol•Otras actividades primarias – ganadería, bovina, pesca, lechera, forestal

¿Cómo se conoce un circuito productivo?

¿Qué se modifica en ese espacio urbano?

¿pueden reconocer los dos importantes componentes?: los productos y los actores económicos

Piensen: Nombrar :¿Qué son los bienes?

Producto son bienes que se comercializan y forman parte de las diferentes etapas de la cadena productiva. Ej: trigo , que se transforma en harina, luego se elabora el pan

¿Qué es un acto económico?

Actores económicos son las personas participan n un proceso productivo

¿Cómo clasificarían a esas personas que cumplen ese servicio?

•Producto agropecuario•Persona que cuida los cultivos; agrónomo•Personas que trabajan en los molinos harineros•Camioneros que trasladan la materia•Personas que elaboran la panificación del pan•Choferes que reparten la mercadería en cada localPor que el trasporte es un servicio fundamental en el circuito productivo? Den ejemplos

Averigüen cuales son las industrias mas importantes en la provincia de santa fe¿ que producen?

Completen la red conceptual teniendo en cuenta la información anterior

Espacio rural

Act. Primarios

agricultura

trigo

algodón

vacunos

oleaginosas

agricultura

Obtención de materia prima trigo

Act,. secundaria

s

Trasporte molinos

harineros

Trasformación molinos

harineros

Act. terciarias

La cuidad el comercio

Panificación panadería

Integran

comprende comprende

Integran Integran

Comprende elaboración

Primera etapa agricultura trigo

Segunda etapa industrialización transporte Comercialización

producto final

Circuito productivo

agroindustrias

El hombre primer ser social

Busquen en internet alguna proceso tecnológico que se realiza en el campo santafecino y la ciudad¿Cómo se trabajan los espacios agropecuarios?¿Cómo se transforman las materias primas?¿Cómo se transporta?¿Qué producto se elabora?Observen las imágenes, las materias primas y los productos elaborados

Todos los materiales naturales o artificiales que se emplean para la fabricación de los productos se denominan materia prima (primera materia)

Las materias primas son transformadas en los procesos de producción

Materia prima

Materia

Energía químicaEnergía química

o eléctrica

productoProceso de producción

entrada salida

Energía humana

Observa las imágenes y luego responde las actividades:

Completen el cuadro indicando si se trata de técnica antigua o modernaQue ventaja creen que tubo el hombre de campo con la mecanización de las tareas en relación a :

técnica operaciones siembra

LabranzaEl esfuerzo realizado¿ En cual se requería conocimiento mas especificado?ExpliquenLa incorporación de maquinas ¿introdujo algún cambio en las técnicas de las operaciones realizadas?

En los procesos productivos se realizan trasformaciones

Completen el siguiente sistema, con las entradas y salidas de información, energía y materia, que están presentes en las técnicas de elaboración del PAN artesanal e industrial

entradaTécnica artesanal salida

entrada

operaciones

salida

operaciones

Técnica industrial