la revolución industrial ppt
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Objetivo de clase: Reconocer e identificar las trasformaciones económicas,
sociales y tecnológicas de la Revolución Industrial.
Consecuencias: Económica, sociales y tecnológicas.
Disminución del trabajo artesanal y aumento de la producción de mercaderías manufacturadas en maquinas.
Creación de grandes empresas con la utilización de trabajadores asalariados (proletariado).
Mayor concentración de riquezas en manos de los propietarios de las industrias.
Lorenzo Sazié
Fue un médico francés radicado en Chile, donde fue el primer médico en usar la anestesia general en 1835.
La tuberculosis, enfermedad común en la ciudad industrial derivada principalmente por el hacinamiento y la mala higiene.
Mala alimentación del proletariado, que fue mejorando progresivamente.
Consecuencias sociales:Surgimiento de sindicatos de trabajadores con
el objetivo de defender los intereses de la clase proletaria o trabajadora.
Crecimiento desordenado de las ciudades, generando problemas de hacinamientos poblacionales y condiciones salubres malas.
Se consolida la burguesía en el ámbito económico y político.
Nace el proletariado a raíz de la de la migración campo-ciudad.
Legislación social: el descanso dominical, los días feriados, la silla para empleados y obreros del comercio y salas cunas en los establecimientos industriales.(1907)
Testimonio: Trabajo infantil
“No tengo más ropa que la de mi trabajo: algunos pantalones y una chaqueta rota...Arrastro las vagonetas bajo tierra a lo largo de media legua, ida y vuelta. Las arrastro durante once horas diarias con la ayuda de la una cadena atada a mi cintura. Las heridas que tengo en la cabeza me las he hecho descargando vagonetas. Algunas veces cuando no soy rápido, me golpean."
Actividad: Escriba en su cuaderno, a partir de lo visto en clases las siguientes
preguntas:
1. Escriba en su cuaderno 5 características positivas y negativas de la revolución industrial.
2. Nombre 6 inventos de la revolución industrial vistos en clases
3. Nombre 3 beneficios que consiguió la clase obrera chilena
4. ¿Qué opinas tú sobre el trabajo infantil y que soluciones propones para abolirlo?
5. Dibuje una ciudad industrial