LA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACION EN CUBA

DRA. G. MARÍA ANTONIA TORRES CUETODIRECTORA DE SALUD ESCOLAR DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

REPÚBLICA DE CUBA

LA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN LA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SISTEMA PARA LA SALUD EN EL SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACION EN NACIONAL DE EDUCACION EN CUBACUBA

DRA. G. MARÍA ANTONIA TORRES CUETODRA. G. MARÍA ANTONIA TORRES CUETODIRECTORA DE SALUD ESCOLAR DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECTORA DE SALUD ESCOLAR DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

REPÚBLICA DE CUBAREPÚBLICA DE CUBA

CIRCULOINFANTIL

0-4AÑOS DE EDAD

PRESCOLAR 5

AÑOS DE EDAD PRIMARIA6-12

AÑOS DE EDAD

1 2 3 4 5 6

SEC. BASICA12-15

AÑOS DE EDAD

7 98

PREUNIV.15-18

AÑOS DE EDAD

10 11 12

INSTITUTOPOLITECNICO

1 AÑO

UNIVERSIDADES

INST.

SUPERIORES

PEDG.

EDUCACIÓN ESPECIAL

2- 3 AÑOS

ESCUELAS DE OFICIOS

3-4 AÑOS

INSTITUTOSPOLITECNICOS

EDUCACIÓN OBRERA CAMPESINA

SECUNDARIAOBRERA

CAMPESINA

FACULTAD OBRERA

CAMPESINA

ESCUELAS DE IDIOMAS

CURSOS DE SUPERACIÓN INTEGRAL PARA JOVENES

I- EDUCACIÓN REGULAR

II- EDUCACIÓN DE ADULTOS

FORTALEZASFORTALEZASLA EDUCACIÓN ES DERECHO Y DEBER DE TODOS.

LA EDUCACIÓN Y LA SALUD SE ATIENDEN PRIORIZADAMENTE POR LA DIRECCION DEL PAÍS.

LA EDUCACION Y LA SALUD SE BRINDAN GRATUITAMENTE A TODA LA POBLACION.

LOS SERVICIOS EDUCACIONALES Y DE SALUD SE OFRECEN , SIN DISTINCIÓN DE RAZA, SEXO, CREENCIA RELIGIOSA O SITUACIÓN ECONÓMICA. SE PRACTICA LA COEDUCACION.

HAY GARANTÍA PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS DE LOS GRADUADOS DE 6to, 9no y 12mo. GRADO.

EXISTE UNA RED DE CENTROS INTERNOS Y SEMINTERNOS EN ZONAS URBANAS, RURALES Y DE MONTAÑAS, ASÍ COMO BECAS EN EL NIVEL MEDIO BÁSICO Y MEDIO SUPERIOR.

DESARROLLO DE UN SISTEMA DE ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS, DE

APOYO A LA EDUCACIÓN.

ESTRECHO VÍNCULO CON ORGANISMOS, INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES POLÍTICAS,

DE MASAS Y SOCIALES.

EXISTEN MAS DE 100 PROGRAMAS DE LA REVOLUCIÓN

. Atendidos cerca de 400 niños en aulas hospitalarias.

. Más de 1 300 niños reciben atención domiciliaria por 500 maestros ambulantes.

.Son atendidos 126 escolares sordociegos y 14 niños sordos con implantes cocleares.

BASES DE LA CONCEPCIÓN DEL TRABAJO DE SALUD ESCOLAR EN EL S.N.E.

• BASE IDEOLOGICA. Enfoque marxista leninista.Ideario martiano y fidelista

• BASE JURÍDICA. Leyes, decretos y regulaciones del Gobierno, de Educación, de Salud Pública y del trabajo conjunto MINED-MINSAP.

• BASE PEDAGÓGICA Enfoque educativo centrado en la formaciónde valores para cambiar actitudes y crear estilos de vida sanos.

• BASE CIENTÍFICA. Desarrollo de las ciencias pedagógicas y de las ciencias médicas.

• .BASE TECNOLÓGICA. Uso de nuevas tecnologías (TV,videos, computadoras en función de la salud escolar)

ALGUNOS DOCUMENTOS RECTORES RELACIONADOS CON LA ATENCIÓN A LA SALUD EN EL SISTEMA NACIONAL

DE EDUCACIÓN

DEL GOBIERNO

h CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE CUBA

h CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD. LEY 16

h CÓDIGO DE LA FAMILIA. LEY 1289

h DECRETOS SOBRE HIGIENE AMBIENTALh DECRETO LEY 64 SOBRE ATENCIÓN A MENORES CON

TRASTORNOS DE CONDUCTA.h LEY 95 CREA LA COMISIÓN DE PREVENCIÓN Y

ATENCIÓN SOCIAL.h DECRETO LEY 76, SOBRE ADOPCIÓN, HOGARES DE

MENORES Y FAMILIAS SUSTITUTASh PROG. DE EMPLEO PARA PERSONAS DISCAPACITADAS

DE LA POLÍTICA EDUCACIONAL

h OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

h PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL SISTEMA EDUCACIONAL

h LINEAMIENTOS PARA FORTALECER LA FORMACIÓN DE VALORES

h DESARROLLO DEL SISTEMA DE TRABAJO METODOLÓGICO

h REGLAMENTOS ESCOLARES

ALGUNOS DOCUMENTOS RECTORES PARA EL TRABAJO CONJUNTO ENTRE LOS MINISTERIOS DE EDUCACION Y SALUD PUBLICA

RESOLUCIÓN CONJUNTA MINED-MINSAP NO.1/97 SOBRE EL TRABAJO CONJUNTO

REGLAMENTOS DE SALUD PARA CADA TIPO DE EDUCACIÓN.

PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL S.N.E.

PROGRAMA INTEGRAL DE ATENCIÓN MÉDICO PEDAGÓGICA A EDUCANDOS Y TRABAJADORES DEL SISTEMA EDUCACIONAL. RM 1/99

PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMUNITARIA “PARA LA VIDA”.

PROGRAMA “EDUCA A TU HIJO”

CIRCULAR 4/99 SOBRE EL TRABAJO PREVENTIVO CON ENFOQUE EDUCATIVO.

PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL AL ADOLESCENTE.

PROGRAMA CALIDAD DE VIDA

METODOLOGÍA DEL MOVIMIENTO ESCUELAS Y UNIVERSIDADES POR LA SALUD.

PROGRAMA “LA AVENTURA DE LA VIDA ”

CARPETA METODOLÓGICA DEL MINSAP

DPE-ISPAsesor Salud

DPSP

MINSAP

ESCUELAPromotor de

Salud

DME-SEDESUNIVERSITARIAS

Asesor Salud

MINED

MÉDICO DEFAMILIA

DMSP

ESLABONES PRINCIPALES DEL TRABAJO CONJUNTO MINED-MINSAP

EQUIPOS

DE

TRABAJO

PROGRAMAS EDUCATIVOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

INTERSECTORIALESINTERSECTORIALES

•EDUCA A TU HIJO

.EDUCACIÓN PARA LA VIDA

.PROGRAMA DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

PROGRAMAS DE COOPERACIÓN

PROGRAMAS PRIORIZADOS DE SALUD ESCOLAR

PROMOCIÓN DE SALUD•Programa Director de Promoción y Educación para la salud en el ámbito escolar.

. Programa de Educación Sexual

. Escuelas y Universidades por la salud.

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADE NO TRANSMISIBLES

•Accidentes•Alimentación y nutrición.•Alcoholismo, tabaquismo y drogas.

HIGIENE ESCOLAR

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

•Pediculosis y Escabiosis.

•Programa de prevención de ITS/VIH/SIDA.

•Enfermedades de transmisión digestiva (ETD)

Programas Programas priorizados de priorizados de Salud EscolarSalud Escolar

OPSOPSUNFPAUNFPA PNUDPNUD

UNICEFUNICEFEDEXEDEX

PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CON ORGANISMOS INTERNACIONALES

OPS Movimiento Escuelas y Univ. por la Salud

UNFPA Proyecto Educación Sexual en las escuelas

PNUD Proyecto Prevención del VIH/SIDA en las escuelas

UNICEF Proyectos de Nutrición (2)Proyecto de Prevención de Accidentes y Educación Vial

EDEX Programa “La Aventura de la Vida”

ENFOQUE PEDAGÓGICO DE LA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN

COMO ASIGNATURA: HASTA DÉCADA DEL 70 EN LA ESCUELAGENERAL.

HASTA 1987 EN LOS CENTROS FORMADORESDE MAESTROS DE NIVEL MEDIO Y SUPERIOR

COMO EJE A PARTIR DE 1987 (RESULTADO DEL PLAN TRANSVERSAL: DE PERFECCIONAMIENTO EDUCACIONAL)

CON AMBOS ENFOQUES: A PARTIR DE 1999

OBJETIVO:OBJETIVO:

•Contribuir a fomentar una cultura en salud que se refleje en estilos de vida más sanos de niños, adolescentes, jóvenes y trabajadores en el Sistema Nacional de Educación.

• Salud Ambiental

•Alimentación y Nutrición

•Educación Sexual y Prevención de ITS/VIH-SIDA

• Prevención de Accidentes y Educación Vial

• Educación Antitabáquica, Antialcohólica y otras adicciones

• Medicina Natural y Tradicional

• Convivencia y Comunicación

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

ÁREAS Y ASIGNATURAS QUE SISTEMATIZAN EL CONTENIDO

PRESCOLAR: PROGRAMA EDUCATIVO (VIAS FORMAL Y NO FORMAL)

EL MUNDO EN QUE VIVIMOS LENGUA ESPAÑOLA

PRIMARIA CIVICACIENCIAS NATURALESEDUCACIÓN FÍSICA

BIOLOGÍACÍVICA

MEDIA ESPAÑOL-LITERATURAREFLEXIÓN Y DEBATE

UNIVERSIDADES FORMACIÓN PEDAGÓGICA GENERALPEDAGÓGICAS ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA(ISP) DEBATE Y REFLEXIÓN

TALLERES DE PROBLEMAS PROFESIONALES

FORTALECER LA FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PERSONAL DOCENTE

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

ESTRATEGIA EDUCATIVA

FORTALECER VALORES DESARROLLAR

HABILIDADESPARA LA VIDA

INCREMENTAREL

CONOCIMIENTO

POTENCIAR EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

COHESIONAR ORGANISMOS Y ORGANIZACIONES EN EL SISTEMA DE TRABAJO DE LA ESCUELA

CURRICULAR EXTRACURRICULAREDUCACIÓN FAMILIAR

Y COMUNITARIA

ESTILOS DE VIDA SANOS

Que todos los niños que nazcan en nuestro país tengan exactamente las mismas posibilidades, que todos aprendan por igual, a partir de las capacidades que en ellos se creen.

POBLACION BENEFICIARIA

De forma directa el 20% de la población cubana recibe estas influencias

educativas, las que a su vez multiplican en su seno familiar y comunitario

SISTEMA DE TRABAJO DE LA ESCUELASISTEMA DE TRABAJO DE LA ESCUELA

OBJETIVOSESTRATÉGICOS

POLÍTICA POLÍTICA EDUCACIONALEDUCACIONAL PRIORIDADES

DIAGNÓSTICO

CONSEJO DE

DIRECCIÓN

CONSEJOTÉCNICO

DEPARTAMENTOCOLECTIVO DE

CICLO

CLAUSTRILLO

CLAUSTRO

CONSEJO DE ESCUELA

REUNIÓN DE PADRES

SISTEMADE TRABA-JO METO-DOLÓGICO

PROGRAMAS

DE LA

REVOLUCIÓN

PROGRAMASPROGRAMAS

DE LA DE LA

REVOLUCIÓNREVOLUCIÓN

EDUCACIÓN PRIMARIA

Aula de 20 niños y niñas

TV y Video en cada aula

Computación

Doble sesión

Atención integral a 15 alumnos por cada profesor de secundaria Básica.

Un TV por aula en todas las escuelas.Un video por cada100 alumnos

• Computadoras en todos los centros.• Creación y desarrollo de softwares

educativos.• Programación televisiva curricular y de

cultura general• Canal Educativo

“ No hay igualdad social posible sin igualdad de cultura”

José Martí

“ No hay igualdad social posible sin igualdad de cultura”

José Martí

Social

Económico

Político

Ecológico

Incluyeelementos

de carácter

••Electrificación de 2368 escuelas conElectrificación de 2368 escuelas con..

paneles solarespaneles solares

•• Programa de construcciónPrograma de construccióny reparación de escuelasy reparación de escuelas

••Programa Editorial LibertadPrograma Editorial Libertad

ESCUELAS DE INSTRUCTORES DE ARTEESCUELAS DE INSTRUCTORES DE ARTE

Una en cada Una en cada provincia y en el provincia y en el mcpiomcpio Isla de la Isla de la JuventudJuventud

UNIVERSALIZACIONUNIVERSALIZACION

-- La Universidad en cada escuela La Universidad en cada escuela --

CURSOS DE SUPERACIÓN INTEGRAL PARA CURSOS DE SUPERACIÓN INTEGRAL PARA JÓVENESJÓVENES

Más de 100 000 jóvenes de 9no y

12mo. grado

De 18 a 30 años

EL ESTUDIO COMO EMPLEO

“LA EDUCACIÓN… , QUIÉN NO LO SABE ES ANTE TODO UNA OBRA DE INFINITO AMOR.”

JOSÉ MARTÍ