Fabiola Berenice Rios Izaguirre 2 B

LA PROBLEMTICA DE LA PERCEPCIN DE LA

IMPLEMENTACIN DE LAS TICS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS

Existe hoy en da un tema de suma importancia el cual tiene que involucrar mucho

a los docentes de las escuelas primarias, este es la implementacin del uso de las

tecnologas de la informacin y comunicacin en el aula.

Este problema se presenta a raz de que muchos profesores no le toman la

importancia de aprender sobre el tema por distintos factores, algunos de estos

porque los maestros de la institucin ya estn a punto de jubilarse, no cuentan con

el equipo adecuado, temen a intentar nuevos retos o simplemente no les interesa.

De igual forma de esto no se le puede culpar simplemente al maestro ya que hay

las ocasiones en que el maestro si quisiera implementar el uso de las tecnologas

de la informacin y comunicacin pero puede que el director, supervisor u otras

personas encargadas de la educacin que se encuentra ms arriba no se presten

a buscar los recursos necesarios para equipar las aulas de las escuelas.

Aunque tambin se presentan algunos casos en que los docentes si buscan la

manera de implementar el uso de las tics en la escuela primaria ya que ellos

estn conscientes que da a da las tecnologas van incrementando y cambiando,

y reconocen que las tics son de gran ayuda para el desarrollo de las clases ya

que a travs de esta el docente puede hacer uso de presentaciones innovadoras

que llamen la atencin de los estudiantes al momento de explicarles algn tema, el

uso de videos para dar reforzamiento de algn tema y si al docente le interesa

ms aprender de las tecnologas en la educacin pueden llegar hasta adquirir la

habilidad de implementar con sus alumnos alguna (ODA) objetivo de aprendizaje y

la utilizacin de algunos espacios colaborativos.

As que hoy en da es de suma importancia que todos los maestros comiencen a ir

a cursos de capacitacin en el cual les enseen como utilizar la tecnologa en las

escuelas, ya que en el siglo en el que nos encontramos es necesario que los

maestros comience a innovar con lo que nos va dando la tecnologa, para que los

alumnos vayan adquiriendo nuevas competencias. Pero esto no solo termina aqu

sino que los directivos tienen que buscar la manera de implementar el

equipamiento necesario para que se lleve a cabo la enseanza mediante el uso de

la tecnologa de informacin y comunicacin.