la primera guerra mundial

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

(1914-1918)

Profesor: Jairo Martín Sanz.

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Tjaden vuelve, está todavía muy exaltado y se mete en la

conversación. Ahora quiere saber cómo estalla una guerra.

− Generalmente ocurre porque un país ofende gravemente a otro

— contesta Alberto con aire de superioridad.

Pero Tjaden, impasible, finge no comprender.

− No lo entiendo. Una montaña alemana no puede ofender a otra

francesa. Ni un río, ni un bosque, ni un campo de trigo…

− ¡Pero tú eres tonto o te lo haces! —gruñe Kropp…

Sin novedad en el frente. Erich Maria Remarque (1929)



La Primera Guerra Mundial

(1914-18)

1- Introducción: La Europa de la “Belle Epoque”.

2- Orígenes del conflicto.

3- Detonante y declaraciones de guerra.

4- Países contendientes.

5- Fases de la guerra:

5.1- 1914: Guerra de movimientos.

5.2- 1915-16: Guerra de posiciones.

5.3- 1917-18: Punto de inflexión y final de la guerra.

6- Tratados de paz.

7- Consecuencias de la guerra.



1- Introducción:

La Europa de la

“Belle Epoque”.



Durante las últimas dos décadas del siglo XIX y los primeros años

del XX, Europa vivía dentro de un ambiente de prosperidad que

parecía no tener límites –aunque no llegase a todos-.fueradeclase-vdp.blogspot.com


La mayoría de la sociedad

confiaba ciegamente en el

triunfo del capitalismo y el

progreso que venía a lomos

de la ciencia y la tecnología.

La cultura, los espectáculos y

el arte se fomentaban con

galerías y exposiciones

universales.



Fue una época de reivindicación del papel de la

mujer, incluso en el plano político.



2- Orígenes del conflicto: el contexto pre-bélico



2- Orígenes del conflicto: el contexto pre-bélico

Todo parecía ir bien, pero al mismo tiempo estaban sentadas las bases

de una situación política complicada …fueradeclase-vdp.blogspot.com


…Estas bases, forman lo que

llamaríamos “causas profundas

del conflicto”. Y se pueden

identificar diferentes tipos….

Ruinas de la catedral de Ypres (Bélgica) fueradeclase-vdp.blogspot.com


…como las rivalidades territoriales.

Alsacia y Lorena

Istria



… alimentados por las

aspiraciones nacionalistas

dentro de los grandes

imperios.

Fuera de Europa pujarán

por el dominio colonial.

Sin embargo, la tensión se

concentrará en el propio

continente …

… concretamente en

el “avispero” de Los

Balcanes.



… las rivalidades económicas,

Reino Unido y Francia veían en Alemania

una posible amenaza a su liderazgo

económico en el viejo continente.

…además de un nuevo competidor que

podía entorpecer su expansión colonial.



… rivalidad tecnológica: la carrera

armamentística.

…En los años previos

a la guerra, las

potencias iniciaron

una carrera en

desarrollo de nuevas

y mortíferas armas

desconocidas hasta

entonces.

Estos años se

conocen como

la “Paz Armada”.



ACTIVIDAD:

1- Analiza y comenta esta gráfica.



La situación era realmente tensa dentro de todas las potencias…

Hay que habituar al pueblo alemán a pensar que una guerra

ofensiva por nuestra parte es una necesidad para combatir 1as

provocaciones del adversario. Hay que llevar las cuestiones de tal

manera que, bajo la penosa impresión de armamentos poderosos,

de sacrificios considerables y de una situación política tensa, se

considere como una liberación el desencadenamiento de la

guerra.

(General Von Moltke: Memorándum del 13 de marzo de 1913)

Francia no está aún preparada para el

combate. Inglaterra se enfrenta con

dificultades interiores y coloniales. Rusia

rechaza la guerra, porque teme la revolución

interior. ¿Vamos a esperar a que nuestros

adversarios estén preparados o debemos

aprovecharnos del momento favorable para

provocar la decisión?

Extracto de un artículo aparecido en el diario

alemán Die Post 24 de febrero de 1914



3- Detonante y declaraciones de guerra.



…tanto que sólo hacía falta un detonante que hiciese saltar la

chispa de la guerra: Sarajevo, 28 de junio de 1914…

Pocos minutos después de tomarse esta foto…

Francisco Fernando, Archiduque de

Austria y heredero de la corona

imperial, visita la capital de Bosnia-

Herzegovina.

Este territorio balcánico estaba siendo

administrado desde finales del XIX

por Austria, y tras su anexión en1908

formaba parte del imperio Austro-

Húngaro.



Un nacionalista serbio de 19 años, Gavrilo Princip, asesinará

al heredero austro-húngaro, y a su esposa.

Viñeta de Henrik Rehr, 2014, Gavrilo Princip. L'homme qui changea le siècle, Futuropolis.



Princip, actuó en contra del

dominio austrohúngaro dentro de

un comando del grupo terrorista

serbo-bosnio “la Mano Negra”.

Imágenes de la detención de Princip.



El gobierno austrohúngaro acusó al gobierno serbio de estar

detrás de esta organización, cosa que fue negada

tajantemente.

fueradeclase-vdp.blogspot.comfueradeclase-vdp.blogspot.com



Este atentado

acelerará los

acontecimientos

1. Austria-Hungría declara la guerra a Serbia (28 de julio).

2. Rusia responde en nombre de Serbia. (29 de julio).3. Alemania declara la guerra a Rusia (1 de agosto).4. Francia prepara su ejército en la frontera y Alemania

le declara la guerra (3 de agosto).

5. Alemania invade la neutral Bélgica para atacar Francia desde el Norte (4 de agosto).

7. Italia en un primer momento se mantuvo neutral, como otros países del continente.

En octubre entran los otomanos junto a Alemania, y en 1915 Italia del lado de la Entente.

Las alianzas y dependencias

coloniales extenderán la

guerra a más de treinta

países en todo el globo.!!!

6. Inglaterra declara la guerra a Alemania 12 horas después. También Australia.

8. Japón declara la guerra a Alemania (28 de agosto).

En 1917 entra EE.UUfueradeclase-vdp.blogspot.com


Austria-Hungría impone un ultimátum a Serbia

Esta declaración deberá ser comunicada al ejército como Orden del Día por su Majestad el

Rey y será publicada en el Boletín Oficial del Ejército.

El gobierno real serbio debe comprometerse además:

1) a suprimir toda publicación que excite al odio y al desprecio de la Monarquía;

2) a disolver inmediatamente la sociedad llamada «Narodna Odbrana» (Mano Negra) y a

confiscar todos sus medios de propaganda;

4) a separar del servicio militar y de la administración a todos los oficiales y funcionarios

culpables de la propaganda contra la Monarquía austro-húngara;

5) a aceptar la colaboración en Serbia de los órganos del gobierno imperial y real en la

supresión del movimiento subversivo dirigido contra la Monarquía;

6) a abrir una encuesta judicial contra los participantes en el complot del 28 de junio que se

encuentran en territorio serbio. Los órganos delegados por el gobierno imperial y real

tomarán parte en las investigaciones correspondientes;

7) a impedir el concurso de las autoridades serbias en el tráfico ilegal de armas y de

explosivos a través de la frontera;

10) a informar, sin demora, al gobierno imperial y real de la ejecución de las

medidas comprendidas en los puntos anteriores.

El gobierno imperial y real espera la respuesta del gobierno real lo más tarde hasta el

sábado, 25 de este mes, a las cinco horas de la tarde.fueradeclase-vdp.blogspot.com


4- Países contendientes.



Los contendientes en la guerra seagruparon en dos bandos, gracias a unaserie de tratados, y que dieron lugar a dosbloques enfrentados: La Tripe Alianza* yla Tripe Entente.

*Excepción hecha de Italia.



Imperio Austro-Húngaro

-Imperio plurinacional.

- Gran rivalidad en contra

de Rusia por el control de

los Balcanes.

- Protagonista del inicio

de la guerra tras el

asesinato de Francisco

Fernando.

TRIPLE ALIANZA



II Imperio Alemán • Imperio militarizado gobernado por el

Kaiser Guillermo II.

•Económicamente poderoso.

•Ejército muy bien pertrechado.

• 67 mill. de habitantes.

•Gran rivalidad en contra de Inglaterra

(económica) y Francia (política y

territorial).

Bandera del ejército alemán

TRIPLE ALIANZA



Imperio Otomano

• Imperio políticamente atrasado.

•Económicamente en crisis.

•Dominaba el acceso al Mediterráneo

desde el Mar Negro (Estrecho del

Bósforo).

•Gran rivalidad en contra de Rusia por el

control del Mar Negro y los Balcanes.

TRIPLE ALIANZA

Imperio Ruso• Imperio autoritario gobernado por el

Zar Nicolás II.

•Económicamente en crisis.

•Ejército mal pertrechado.

• 180 mill. de habitantes. 21 mill. de

Km2

(42 veces España)

• Gran rivalidad en contra de Austria

por el control de los Balcanes.

TRIPLE ENTENTE



Imperio Británico• Imperio basado en el potencial de su

comercio y sus finanzas.

•Imperio más extenso y poblado del

mundo.

•Ejército poderoso, sobre todo en el

mar.

• 480 mill. de habitantes. 31 mill. de

Km2

(62 veces España)

• Gran rivalidad económica con

Alemania.

TRIPLE ENTENTE



III República Francesa

• Tras dos décadas de aislamiento

político en Europa, Francia había

recuperado su papel protagonista en el

continente.

•Aliada de Rusia por el convenio

franco-ruso (alianza militar desde 1892)

•Potencia colonial en África y Asia.

•Gran rivalidad económica, política y

territorial con Alemania, latente desde

la guerra franco-prusiana (1870)

TRIPLE ENTENTE



ACTIVIDAD:

Observa y analiza este mapa satírico. Identifica a los principales agentes de la Gran Guerra y describe

cómo se representan. fueradeclase-vdp.blogspot.com


5- Fases de la guerra:


5.2- 1915-16: Guerra de posiciones.





Los franceses habían aprendido la lección de 1870 y se hicieron

fuertes en las ciudades fronterizas con Alsacia y Lorena con el

propósito de atacar Alemania (Plan XVII)



Pero Alemania tenía

prevista una guerra

rápida, atacando a

Francia antes y por

sorpresa a través de la

neutral Bélgica…

EL PLAN SCHLIEFFEN

Y

LA “GUERRA DE

MOVIMIENTOS”.

(1914)

EL PLAN SCHLIEFFEN

pretendía conquistar París

en 42 días.

El tiempo suficiente para llevar

tropas desde Francia al frente

oriental para combatir a los

rusos antes de que estuviesen

preparados.



ACTIVIDAD:

1-Analiza esta imagen. fueradeclase-vdp.blogspot.com


El plan no funcónó. La resistencia francesa en la línea del río Marne dio paso a un frente estable, marcado por cientos de

kilómetros de trincheras…… el único refugio ante la potencia de fuego de las nuevas

armas.

5.2 Guerra de posiciones

(1915-1916)



Armas capaces de

asolar cualquier

campo de batalla…

Nuevas armas: El desarrollo de la industria al servicio de la destrucción.Armas de repetición (ametralladoras).- Bombas de mano (granadas).-Primeros pasos de la aviación de combate (aviones y dirigibles).- Tanques y vehículos blindados…- Barcos acorazados con inmensos cañones…- Armas químicas como el gas mostaza.

… y que dejaron casi

10 MILLONES

de soldados

muertos, y más de 20

millones de heridos.

Las trincheras se

construían, destruían y

reparaban continuamente.

Las horas pasaban lentamente.

Matando el tiempo hasta recibir una orden de ataque

La tierra removida por la artillería junto con

las lluvias en el frente occidental convertía

los campos en barrizales

“Una noche, Jackes, que iba de patrulla, ha visto huir ratas saliendo por debajo de suscapotes desteñidos, enormes ratas engordadas con carne humana. Latiéndole elcorazón, se arrastraba hacia un muerto cuyo casco había rodado”

Marc Ferro. La Gran Guerra, 1914-1918. (páginas 169-171). Alianza Editorial, Madrid 2002

5.3- 1917-18: Punto de inflexión y

final de la guerra.

RUSIA vive UNA REVOLUCIÓN(REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE) Y SE

VE OBLIGADA A ABANDONAR LA GUERRA

CON ESTO LA ENTENTE NO SEDEBILITÓ, GRACIAS A LA ENTRADADE LOS ESTADOS UNIDOS.




final de la guerra.

Aunque ESTADOS

UNIDOS se había

declarado neutral,

realmente tomo una

lucrativa posición

como proveedor de

suministros a la

Entente.




final de la guerra.

El hundimiento de un

transatlántico

americano (Lussitania)

por un submarino

alemán en 1915 y las

intrigas alemanas para

que México atacase

Estados Unidos en

1917 motivará su

entrada en la guerra el

6 de abril. Con más de

1.ooo.ooo de

soldadosfueradeclase-vdp.blogspot.com



La propaganda fue fundamental durante todo el conflicto,

como medio de reclutamiento, subir la moral de los soldados

propios y minar la de los adversarios.fueradeclase-vdp.blogspot.com



final de la guerra.

RUSIA vive UNA REVOLUCIÓN INTERNA QUE

PROVOCARÁ LA CAÍDA DEL ZAR



Tras la Revolución

Bolchevique, Rusia

abandona la guerra

y firma la Paz de

Brest-Litovsk

(marzo, 1918)

perdiendo sus

territorios más

occidentales



1918: La vuelta a las grandes

ofensivas.El apoyo americano, junto con nuevas tácticas de avance,

mejoras en los tanques, y sobre todo, el desgaste de unos

imperios centrales exhaustos económica y demográficamente,

hará que se rompa el bloqueo de la guerra de trincheras.


ofensivas.

Los alemanes serán los

primeros en intentar

acabar de una vez por

todas con la guerra.

Sobre todo porque sus

propios generales veían

que el ejército, pero

sobre todo la

retaguardia no podía

aguantar mucho más.

Ciudadanos alemanes destazando un caballo en las calles de Berlín.


ofensivas.

En lugar de atacar en masa, los

alemanes mandan tropas

especiales, las Sturumtruppen, a

atacar puntos débiles en el

frente y abrir una brecha

hacia la retaguardia por la que

poder pasar.

Cuatro veces lo intentaron y

cuatro fracasaron, ya que una

vez roto el frente no tomarán los

objetivos.



1918: Vuelta a las grandes ofensivas.

Los alemanes parecían

haber quemado su último

cartucho sin lograr el

golpe de gracia.

Una contraofensiva

aliada comenzada en

verano hará retroceder a

las tropas alemanas

cediendo el territorio

ganado casi hasta sus

propias fronteras (Línea

Hindemburg).fueradeclase-vdp.blogspot.com


Mientras tanto, los pocos

aliados que tenía

Alemania: austriacos,

otomanos y búlgaros*

estaban arrojando la

toalla.

La guerra estaba

perdida.

*Desde octubre de 1915

1918: Vuelta a las

grandes ofensivas.



Ante la evidencia, el

general Ludendorff -

que en la práctica era el

que dirigía Alemania-

conmina a Guillermo II

a abdicar y ceder el

poder al parlamento el

9 de noviembre. Había

nacido la República de

Weimar.

1918: Vuelta a las

grandes ofensivas.



1918: llega el armisticio.

Dos días más tarde

Alemania se rinde.

El 11 de Noviembre

de 1918 la mayor

tragedia que la

humanidad había

vivido hasta aquel

momento concluía.

Millones de muertos,

heridos, inválidos...

Millones en pérdidas

económicas. Rencor,

dolor, desolación…

ACTIVIDAD:

1- Ludendorff era un militar muy conservador

¿por qué crees que decidió entonces ceder el

poder a un parlamento?fueradeclase-vdp.blogspot.com


El armisticio solicitado por los

alemanes se firmó en un vagón de

tren francés que había sido

adaptado como oficina móvil.

En él Mattias Erzberger,

entonces Secretario de Estado de

la recién nacida república, se

presentó ante el Mariscal francés

Ferdinand Foch, el cual expuso

a Erzberger las condiciones de

para aceptar la rendición,

condiciones que no tiene más

remedio que aceptar y que se

refutarán meses más tarde en el

Tratado de Versalles (1919).



El presidente

norteamericano, Woodrow

Wilson, era consciente de la

necesidad de una paz sólida,

para que algo parecido no se

repitiese jamás.

Elaboró un texto con 14 puntos que

debían guiar el proceso de paz.

6- Tratados de paz.



1. Prohibición de la diplomacia secreta en el futuro.2. Absoluta libertad de navegación en la paz y en la guerra fuera de las aguas jurisdiccionales.3. Desaparición de las barreras económicas.4. Garantía de la reducción de los armamentos nacionales.

5. Reajuste, absolutamente imparcial, de las reclamaciones coloniales (...).6. Evacuación de todo el territorio ruso, dándose a Rusia la oportunidad para su desarrollo.7. Restauración de Bélgica en su completa y libre soberanía.8. Liberación de todo el territorio francés y reparación de los perjuicios causados por Prusia en 1871.9. Reajuste de las fronteras italianas de acuerdo con el principio de nacionalidad.10. Desarrollo autónomo de los pueblos de Austria- Hungría.11. Evacuación de Rumania, Serbia y Montenegro, concesión de un acceso al mar a Serbia y arreglo de las relaciones entre los Estados balcánicos de acuerdo con sus sentimientos y el principio de la nacionalidad.12. Seguridad de desarrollo autónomo de las nacionalidades no turcas del Imperio Otomano.13. Polonia, Estado independiente, con acceso al mar.14. Asociación general de naciones, a constituir mediante pactos específicos con el propósito de garantizar mutuamente la independencia política y la integración territorial, tanto de los Estados grandes como e los pequeños.

La propuesta del presidente Wilson. 1918.

ACTIVIDAD:

Analiza y comenta

este texto y ten en

cuenta aspectos

como: ¿era justo

para ambas partes?

¿era demasiado

parcial? ¿era

demasiado duro?

¿demasiado

blando?fueradeclase-vdp.blogspot.com


…pero las intenciones de Wilson sólo se vieron

materializadas en parte.

con

Cinco tratados

de paz con los

vencidos.

Diseño de un

nuevo mapa

de Europa

Creación de la

Sociedad de

Naciones

Lo que verdaderamente triunfó fue el resentimiento y

el ansia de revancha de los vencedores, el cual se

plasma en todos y cada uno de los tratados de paz.

Tratado de Versalles

con

ALEMANIA

Tratado de Saint-

Germain

con

AUSTRIA

Tratado de Sevrescon

TURQUÍA

Tratado de Trianon

con

HUNGRÍA

Tratado de Neuillycon

BULGARIA

Finalmente, el tratado de paz con Alemania se firmará en el salón de

los espejos del Palacio de Versalles el 28 de junio de 1919.

¿Por qué el 28 de junio?

¿Por qué en el salón de los espejos? fueradeclase-vdp.blogspot.com


Johanes Bell Herman Müller

W. Willson

GeorgeClemenceau

Lloyd George



TRATADO DE VERSALLES

1919Establecía unas duras condiciones que apenas movían una coma

de lo “impuesto” en el vagón :

NO PODÍA UNIRSE A AUSTRIA

SE LA DECLARABA CULPABLE

DE LA GUERRA

DESARME Y REDUCCIÓN

DE SU EJÉRCITO

PÉRDIDA DE SUS

COLONIAS

ESTO HARÁ QUE SE SIENTA

HUMILLADA

PAGO DE UNA

TREMENDA INDEMNIZACIÓN

*

PÉRDIDA DE TERRITORIO NACIONAL

* Ante la imposibilidad de hacer frente a las indemnizaciones, en 1923 Francia

decidirá cobrárselo en carbón ocupando la cuenca minera del río Ruhr.fueradeclase-vdp.blogspot.com


La sanción económica fue tan grande que tuvo que ser revisada varias veces…

Hasta que por fin, en septiembre de 2010, pudo saldar su deuda.

Un nuevo mapa de Europa

ACTIVIDAD:

¿Qué cambios observas?

7. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA

Como era de esperar, esta guerra trajo consecuencias destacas a nivel

global. Podemos intentar clasificarlas en torno a varias categorías:

DEMOGRÁFICAS

ECONÓMICAS

SOCIALES

POLÍTICAS


DEMOGRÁFICAS 60.000.000 de soldados

20.000.000 de heridos

10.000.000* de muertos

*A estas cifras hay que sumar otros 6 millones en Europa (22

en todo el mundo) víctimas de la gripe de 1918 –que algunos

llaman “española”- la cual se cebó en la malnutrida población

europea tras cuatro años de penurias.

ECONÓMICAS


La guerra total provocó

en Europa la destrucción

del tejido industrial, de

las infraestructuras, y la

desatención de los campos

y el endeudamiento de los

países. Perderá la

hegemonía económica.

ECONÓMICAS


ECONÓMICAS


Con una Europa devastada y necesitada de dinero los únicos

verdaderos vencedores fueron Estados Unidos y Japón, cuyo

potencial industrial quedó intacto. Desde entonces, EE.UU se

convirtió en el prestamista de Europa y en la primera potencia

económica mundial, algo que sólo hoy –cien años después- se

empieza a cuestionar…

SOCIALES


En el plano social cabe destacar varios

aspectos:

1- AUMENTO DE LA DESIGUALDAD:

La escasez aumentó los precios en los

empobrecidos países de Europa, lo que hizo

que las clases medias y bajas perdieran poder

adquisitivo y aumentasen las tensiones

sociales.

1- RECONOCIMIENTO DE LA MUJER:

Su papel dentro de la industria durante la

guerra reforzó su postura en la lucha por la

igualdad de derechos, consiguiendo en

muchos países el derecho al voto.


ACTIVIDAD: Después de cien años ¿cómodescribirías la situación de la mujer respecto a laigualdad de género en tu país? ¿y a nivel global?


POLÍTICAS

Desaparecieron cuatro imperios (Rusia,

Otomano, Alemania, Austrohúngaro) y dieron

lugar a multitud de nuevos países que, en

ocasiones, fueron resultado de los tratados de

paz más que de la voluntad de sus ciudadanos.


POLÍTICAS

Se creó la Sociedad de Naciones, como

órgano supranacional comprometido a

agotar todas las vías pacíficas en la

resolución de conflictos internacionales.


POLÍTICAS

Paradójicamente el

Senado norteamericano

se opuso al ingreso de

EE.UU. siguiendo una

política de

aislacionismo, confiado

en su capacidad de

prosperar por sí mismo .


POLÍTICAS

Esto, unido al rechazo inicial de que

Alemania y la URSS formasen parte (no

ingresan hasta 1926 y 1934

respectivamente), va a hacer de este

organismo algo muy débil e ineficaz.




POLÍTICAS

Las reparaciones

de guerra serán

consideradas

irrenunciables para

unos e inasumibles

para otros.

ACTIVIDAD: ¿Qué pretende transmitir este dibujante? ¿cómo lo hace?fueradeclase-vdp.blogspot.com



POLÍTICAS

Los 14 puntos de Willson y el reparto

de las colonias de Alemania hará

surgir en ellas la idea de nación.




POLÍTICAS

En esta época surgirá un problema

sangrante hoy en día: el conflicto

árabe-israelí.

Declaración Balfourfueradeclase-vdp.blogspot.com


“Foreign Office, 2 de noviembre de 1917.

Estimado Lord Rothschild:

Tengo gran placer en enviarle, en nombre del Gobierno

de Su Majestad, la siguiente declaración de simpatía

con las aspiraciones sionistas judías, que ha sido

sometida al gabinete y aprobada por él.

El Gobierno de Su Majestad ve con ojos

favorables el establecimiento en Palestina de una patria

nacional para el pueblo judío, y se esforzará lo más

posible para facilitar la consecución de este objetivo,

quedando claramente entendido que no se hará nada

que pueda perjudicar los derechos civiles y religiosos

de las comunidades no judías existentes en Palestina,

o los derechos y el estatus político de que gozan los

judíos en cualquier otro país.

Le agradecería que pusiera esta comunicación

en conocimiento de la Federación Sionista.

Sinceramente suyo...”

Arthur James Balfour.

Ministro de Asuntos Exteriores británico a los dirigentes

del movimiento sionista. Noviembre de 1917.




POLÍTICAS

El nacionalismo

exacerbado marcará

las ideologías de

nuevos partidos

desencantados con

la democracia .

El odio y el deseo de revancha en los

vencidos, especialmente Alemania, acabará

dando lugar a movimientos “nada

amistosos”…fueradeclase-vdp.blogspot.com


Presentación creada con fines exclusivamente didácticos y

divulgativos.



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