la prehistoria

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LA PREHISTORIA 1º ESO La prehistoria es el período que abarca desde la aparición del hombre hasta el descubrimiento de la escritura.

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LA PREHISTORIA1º ESO

La prehistoria es el período que abarca desde la aparición del hombre hasta el descubrimiento de la escritura.

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¿COMO SE ESTUDIA LA PREHISTORIA?

Durante muchos años, el único método fiable para ubicar históricamente los restos del pasado consistió en estudiar los extractos de la tierra. En la mayoría de los casos se fechaba partiendo de la suposición de que los objetos encontrados en la Tierra podían ordenarse en secuencias según los niveles en los que se hallaban. Los situados en los niveles superiores debían ser posteriores a los de los niveles inferiores.

En los últimos años se utiliza la datación por medio de la radioactividad.

El radiocarbono.

A través de excavaciones arqueológicas y estudios antropológicos.

Los paleontólogos estudian los fósiles de los animales y de los primeros seres humanos.

Los geólogos estudian la forma de la Tierra, de las rocas, del suelo, minerales, etcétera; pero también pueden explicar los cambios climáticos, la antigüedad de ciertos niveles de roca y la edad de los objetos incrustados en ellos.

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EVOLUCIÓN DEL SER HUMANOLos cambios en los primates que desembocaron en los primeros homínidos se dieron en África, uno de los lugares donde se han encontrado los fósiles más antiguos.

Hay dos grandes grupos, de homínidos en los últimos 4 millones de años. Uno de ellos es el género Homo, que apareció hace 2.5 millones de años y que incluye por lo menos tres especies: Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens.

El inicio de la historia de la humanidad empezó con la aparición de los primates, hace unos 65 millones de años.

El último ancestro común entre el ser humano y el chimpancé, nuestro primo más cercano, existió hace 6 ó 7 millones de años.

Después de esta separación apareció el primer homínido, el llamado Australopithecus, que posteriormente dio lugar al Homo habilis, al que pertenecemos los seres humanos modernos.

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ETAPAS DE LA PREHISTORIA

La prehistoria se divide en: Edad de Piedra y Edad de los Metales.

La Edad de piedra se divide a su vez en:

- Paleolítico

- Mesolítico (etapa de transición)

- Neolítico

A partir del III Milenio a.C. empiezan a encontrarse útiles de metal, por ello hablamos de la Edad de los Metales, que se subdivide en:

-Edad del cobre (tercer milenio a.C.)

-Edad del bronce (segundo milenio a.C.)

-Edad del hierro (primer milenio a.C.)

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EDAD DE PIEDRA

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EL PALEOLÍTICO

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LA VIDA EN EL PALEOLÍTICO

Vida comunitaria.

La alimentación dependía de la recolección de plantas, tubérculos y otros vegetales, así como de la caza. Depredadores.

Los grupos u hordas de esta época vivieron generalmente en cuevas que los protegían del frío y la humedad.

Estos lugares también servían como lugar de enterramiento y de cultos y ritos.

En esta etapa comenzó una diferenciación de labores entre hombres y mujeres.

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PINTURA PALEOLÍTICA

- Se localizan en diversas regiones del mundo.

- En paredes de cuevas y cavernas.

- Se le atribuye un carácter mágico-religioso, se presume fueron realizadas como rituales para conseguir buena cacería.

- Las figuras que pintaban eran de animales.

- Al principio eran líneas trazadas con los dedos aprovechando el relieve de las paredes de la cueva, luego interviene el color, rojos y negro.

- Hacia finales del Paleolítico, la característica esencial de la pintura rupestre es la esquematización de las formas, adquiriendo así mayor movimiento y dinamismo.

A las primeras manifestaciones pictóricas de esta época se las denominó Pintura Rupestre.

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Caballos Lascaux

Rinoceronte (Francia) hacia 31000 a.C

Ciervo arte rupestre

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ESCULTURA PALEOLÍTICA

- Del Auriñaciense datan las primeras esculturas de forma humana.

- Son figuras femeninas, en hueso, marfil o piedra, de pequeño tamaño, relacionadas con el culto a la fecundidad.

- Se las conoce con el nombre genérico de Venus.

- Entre las más conocidas tenemos a las Venus de Willendorf, Lespugue, Savignano y Grimaldi.

Venus

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Venus Willendorf

Venus de Lespugue

Venus de Savignano

Venus de Laussel

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EL MESOLÍTICO

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Fabricaron pequeños utensilios adaptados a sus nuevas necesidades como la recolección de moluscos y la apertura de estos.

Las armas más importantes fueron los arcos y las flechas de piedra.

Durante este período se fabricaron trineos, al principio tirados por hombres y luego por perros, y canoas de piel o de corteza de árboles.

LA VIDA EN EL MESOLÍTICO

Los hombres del Mesolítico se dedicaron a la caza, la pesca y la recolección, como los del Paleolítico, pero sus condiciones de vida fueron relativamente más duras.

El clima sufrió grandes cambios: había finalizado una etapa de glaciación. Las grandes masas de hielo y nieve se derritieron gradualmente, subió el nivel de los mares y se inundaron muchas regiones bajas.

El aumento de la temperatura provocó la desaparición de los grandes mamíferos característicos del clima frío. La caza tuvo que orientarse hacia animales más pequeños. Los cazadores comenzaron a utilizar perros, con algún grado de domesticación.

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EL ARTE DEL MESOLÍTICO:

- La principal manifestación artística de este período es la pintura levantina. Este tipo de pintura se encuentra en la franja que va desde Cataluña hasta Valencia.

- Las pinturas se hallan en zonas consideradas abrigos naturales (barrancos).

- Tienen carácter narrativo, ya que en ellas se describen escenas y no dibujos de animales aislados.

- Presentan un estilo esquemático y están realizadas en un solo color.

- En ellas aparecen representadas figuras humanas con una clara diferenciación ente sexos. Se distingue también una jerarquización entre los representados.

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Pintura levantina

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EL NEOLÍTICO

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LA VIDA EN EL NEOLÍTICO

Los primeros animales domesticados fueron: perros, ganado vacuno, ovejas, cabras y cerdos. Más tarde se domesticó la gallina.

Fue en el neolítico cuando nuestra especie comenzó realmente a multiplicarse con toda rapidez.

De esta 1ª revolución surgirá toda una industria alfarera y textil. Especialización de oficios.

Durante el neolítico se dio la 1ª revolución que transformó la economía.

Se comenzó a sembrar, a cultivar y a mejorar por selección algunas hierbas, raíces y arbustos comestibles.

Esto dio lugar a la agricultura.

La experiencia enseñó a las mujeres, que fueron las principales recolectoras, la conveniencia de arrojar algunos granos al suelo para que allí se reproduzcan.

Los primeros cultivos fueron de cereales: trigo, cebada y centeno.

En Europa, el mijo en África, el arroz en la India y China.

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EL ARTE DEL NEOLÍTICO

En el Neolítico o Edad de Piedra Pulimentada, la pintura y la escultura pierden importancia y en cambio se desarrolla al final del período una arquitectura de enormes piedras que recibe el nombre de Arquitectura Megalítica, formados por bloques inmensos de piedras, estos monumentos son de varios tipos:

Menhir: piedra colocada de forma vertical.

Cromlech: menhires colocados de manera circular.

Dolmen: dos megalitos verticales sobre los que se sitúa uno horizontal.

Cuevas: formadas por una sucesión de dólmenes.

Generalmente se trata de grandes enterramientos colectivos que poseen un sentido religioso.

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Dolmen Menhir Crónlech

Proceso de construcción de un megalito

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EDAD DE LOS METALES

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La base de la economía de esta etapa sigue siendo la agricultura y la ganadería.

Se observan nuevas mejoras tecnológicas: el riego de los campos mediante pozos, la aparición de nuevas especies como el olivo y la vid, el abonado de los campos con estiércol y la introducción del arado.

El comercio es otra actividad económica que en la Edad de los Metales adquiere especial importancia. Aparecen las rutas del estaño, una marítima y otra continental.

La cerámica tendrá una gran importancia económica (artesanía y comercio), tanto es así que incluso llegará a dar nombre a una cultura: la "cultura del vaso campaniforme". Su nombre proviene de la forma de campana invertida que tienen las vasijas. Se trata de una cerámica hecha a mano, con mucha decoración, realizada mediante incisiones en las que se aplicaba como relleno una pasta blanca, con el objeto de resaltar los adornos, generalmente de tipo geométrico.

Con la aparición de los metales, surgen nuevas actividades económicas: la minería y la metalurgia.

EDAD

DE

LOS

METALES

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COMO VIVÍAN

Las sociedades de la Edad de los Metales aumentarán las diferencias sociales entre unos grupos y otros.

Podemos distinguir básicamente dos grupos sociales: uno, el de los reyes, príncipes y guerreros que tienen el poder político, militar, económico y social; el otro, integrado por la mayoría de la población y compuesto por agricultores, pastores, artesanos y comerciantes.

En algunas situaciones, habrá que añadir otro grupo social, caracterizado por el poder mágico-religioso: los chamanes o sacerdotes. Por debajo de todos estos grupos sociales se encontraban los esclavos.

Durante la Edad de los Metales las gentes vivían en poblados muy semejantes a los de la época neolítica, de los que se diferencian sobre todo porque ahora las fortificaciones defensivas son más importantes, prueba de que eran frecuentes los combates entre unos pueblos y otros.

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DIVISIÓN EDAD DE LOS METALES

La Edad de los Metales, se subdivide en:

*Edad del cobre-Calcolítico (tercer milenio a.C.)

*Edad del bronce (segundo milenio a.C.)

*Edad del hierro (primer milenio a.C.)

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EDAD DEL COBRE: CALCOLÍTICO

La primera técnica metalúrgica conocida fue la del cobre. Debido a su escasa dureza se usó para hacer objetos de adorno.

En la Península Ibérica el uso del cobre se generaliza hace 4 000 años, coincidiendo con las construcciones megalíticas y la Cultura del Vaso Campaniforme.

Los Millares.

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EDAD DEL BRONCE

Utilización: Se fabrican gran variedad de instrumentos:

útiles agrícolas, como azadas y hoces. armas de guerra, como espadas, lanzas y escudos. utensilios domésticos, como vasos, jarras y cuencos.

El Bronce es una aleación de cobre y estaño, mucho más duro y más fácil de fundir y de trabajar.

La necesidad de estos minerales empujó a buscarlos por Europa, dando lugar a las rutas de los metales. El mar Egeo es un área de intenso comercio del bronce.

En esta época se desarrolló la navegación debido a la necesidad de desplazamiento y transporte de los buscadores de metales.

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El culto al Sol y a la naturaleza y los rituales funerarios determinaron que en la Edad de los Metales se realizasen numerosas construcciones megalíticas:

El menhir, piedra alargada clavada en vertical.

El dolmen, formado por piedras verticales que sujetan una losa horizontal.

El crómlech, círculo formado por menhires y dólmenes.

Las alineaciones, largas hileras de menhires.

Las taulas y talayotes (torres de poca altura), losas horizontales con un solo apoyo vertical, y las navetas, cúpulas en forma de nave invertida. Todas ellas son específicas de las islas Baleares.

En Europa se construyen grandes construcciones megalíticas

Page 29: La Prehistoria

EDAD DEL HIERROEn esta época conviven pueblos prehistóricos que conocen el bronce, con pueblos históricos que no conocen el hierro pero sí la escritura. (los hititas dominadores del hierro pero que no escriben y los egipcios que tienen una civilización superior, pero más débil pues no desarrollaron la cultura del hierro).

Origen:

La metalurgia del hierro exige unos conocimientos y una tecnología distintos a la del bronce. (Hornos con fuelles y forjar los objetos mediante martilleado).

Al amparo de la metalurgia del hierro surgió el oficio de herrero.

Ventajas del hierro respecto al bronce:

El hierro abunda en todos los lugares (en todos los sitios hay piritas), y en cambio, el bronce exige la búsqueda de sus dos componentes: cobre y estaño, a veces en lugares lejanos. Las armas de hierro son más duras, y aunque debido a su flexibilidad se pueden deformar, es posible arreglarlas. En cambio, las armas de bronce eran frágiles y se rompían con frecuencia en el choque.

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http://sepiensa.org.mx/librero/historia.html

(Ir a Historias del mundo)

PARA SABER MÁS:

http://www.juanjoromero.es/blog/2009/04/u6-la-vida-en-la-prehistoria-2/

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1.- Analiza e clasifica:a) Escribe o nome e a función de cada un destes obxectos.b) Explica de que material estaban feitos.c) Ordénaos de mais antigo a máis moderno especificando a que período pertence

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2.- Marca cunha cruz as características que mellor definan a cada pintura e despois responde as preguntas.

CARACTERÍSTICAS PINTURA 1 PINTURA 2 PINTURA 3 PINTURA 4

Naturalista

Esquemática

Monocromía

Policromía

Trazo externo

Escena

Animais soltos

Seres humanos

a) ¿En que período da prehistoria se realizou?b) ¿En que área xeográfica?c) Cita algunhas covas importantes da arte rupestre franco-cantábrica e da levantina. Sitúaas nun mapa.

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3.- Escribe o nome dos megálitos da ilustración e explica as súas características.

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4.- Relaciona cada Venus co seu nome:

Venus Willendorf

Venus de Lespugue

Venus de Savignano

Venus de Laussel