la oratoria trabajo monografico

TEMAS DE DERECHO PROCESAL PENAL

03/06/2015

2015

LA ORATORIA Y CUALIDADES DEL ORADOR

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y

DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

TEMA :

LA ORATORIA Y CUALIDADES DEL

ORADOR.

CURSO :

TEMAS DE DERECHO PROCESAL

PENAL.

DOCENTE :

xxxxxx

ALUMNOS :

xxxxxxx

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El habeas

ÍNDICE

DEDICATORIA………………………………………………………………………………………………..……..………2

PRESENTACIÓN………………………………………………………………….……………………………….………….4

INTRODUCIÓN…………………………………………………………………………………….………….….…………5

MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………….….…6

CAPÍTULO ILA ORATORIA

1.1 ¿QUE ES LA ORATORIA?...................................................................................................................6

1.2 HISTORIA DE LA ORATORIA……………………………………………………………………………..…....7

1.3 EL FUTURO DE LA ORATORIA……………………………………………………………………..…………8

1.4 IMPORTANCIA DE LA ORATORIA…………………………………………………………………..…..….81.5 LOS FINES DE LA ORATORIA…………………………….……………………………………………….…..9

1. Persuadir………………………………………………………………………………………..…………….9

2. Enseñar………………………………………………………………………………………………….….….9

3. Conmover……………………………………………………………………………………………….…..10

4. Agradar…………………………………………………………………………………………………….…10

1.6 CARACTERÍSTICAS DE LA ORATORIA……………………………………………………….………….10

1. Según el Orador……………………………………………………………………………………….10

UNP- FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

2015LA ORATORIA Y CUALIDADES DEL ORADOR

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2. Según el punto de vista físico……………………………………………………………..…...10

3. Según el punto de vista Intelectual y Emocional…………………………………..….11

1.7TIPOS DE ORATORIA……………………………………………………………………………………..…..111. Oratoria

Social………………………………………………………………………………………….….11

2. Oratoria Pedagógica……………………………………………………………………………….…..11

3. Oratoria forense………………………………………………………………………………………….11

4. Oratoria Política………………………………………………………………………………………….11

5. Oratoria Religiosa……………………………………………………………….…………………..….12

6. Oratoria Militar……………………………………………………………………..…………………….12

7. Oratoria Artística…………………………………………………………………………………….…..12

8. Oratoria Empresarial…………………………………………………………………………………..12

1.8 ESTILOS……………………………………………………………………………………………………….121.9 TÉCNICA Y USO DE LA ORATORIA………………………………………………………..……121.10 ACCIÓN ORATORIA…………………………………………………………………………..………141.11. ASPECTOS ORATORIOS………………………………………………………………………..….141.12 DISERTACIÓN………………………………………………………………………………………….…14

CAPÍTULO IICUALIDADES DE UN ORADOR



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2.1 CUALIDADES DE UN ORADOR…………………………………………………………………...……152.2 COMO PREPARAR UN DISCURSO…………………………………………………………....……....192.3 EL LENGUAJE CORPORAL DEL ORADOR……………………………..………………….………..212.4 LAS MULETILLAS AL HABLAR EN PÚBLICO……………………………………………..…….…..222.5 COMO EVITAR LAS MULETILLAS……………………………………..…………………….…….……232.6 ¿CÓMO HABLAR EN PÚBLICO SIN NERVIOS?...................................................................25

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………..……………………26

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………..……………27



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DEDICATORIA

El presente trabajo ha sido elaborado en el marco del curso “TEMAS DE DERECHO PROCESAL PENAL”, cátedra del doctor HERNÁN RUIZ ARIAS; el presente pretende desarrollar y dar a conocer los aspectos más resaltantes en lo que se refiere al tema de “La Oratoria” el cual constituye un tema de gran relevancia dentro de la formación y



PRESENTACIÓN

A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual. A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo incondicional durante nuestra formación tanto personal como profesional. Agradecer también a nuestros docentes por brindarnos su guía y sabiduría.

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ejercicio profesional de los abogados, dado que nos brindara una herramienta de mucha utilidad para poder expresarnos frente al público.

En el presente trabajo dentro del marco teórico daremos a conocer de manera didáctica muchos aspectos relevantes sobre el tema propuesto, con la finalidad de incentivar a nuestros compañeros sobre la importancia de la Oratoria en el ejercicio profesional del derecho y dar a conocer las principales cualidades que todo abogado debe poseer a la hora de litigar frente a los tribunales.

En ese sentido esperamos alcanzar los objetivos propuestos y que este trabajo sea de su agrado.

Sus alumnos

INTRODUCCIÓN

Como estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UNP, sabemos que el desempeño profesional de un abogado requiere inexorablemente, además de una capacitación continua, de un óptimo desempeño oral y gestual; así La persuasión será el método más eficaz para la obtención de óptimos resultados en diferentes



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ámbitos, especialmente cuando se esté litigando frente a los tribunales.

Los abogados ya no pueden ser generalistas e improvisados, la capacitación contínua y la profundización en diferentes especialidades son una tendencia mundial que busca la cualificación de los profesionales, para que puedan responder de manera adecuada a los requerimientos de la profesión. Por lo tanto estamos convencidos que para el profesional del derecho, conocer las técnicas y estrategias de la expresión oral y gestual le otorgará una importante ventaja competitiva a la hora del ejercicio profesional.

Es por ello que dada la importancia de la oratoria en el ejercicio profesional del abogado litigante, en el presente trabajo monográfico, veremos cuáles son las actitudes y el perfil que podemos desarrollar con el objetivo de alcanzar, un elevado nivel de fluidez comunicativa, que nos hará “despertar” hacia una nueva etapa de nuestra vida, descubriendo lo gratificante que resulta saber expresarse en cualquier campo del conocimiento.

CAPÍTULO ILA ORATORIA

1.4 ¿QUE ES LA ORATORIA?

La oratoria es descrita en términos generales como el arte de hablar con elocuencia, es decir, es la capacidad que alguien dispone de hablar y exponer un punto de vista ante el público de modo claro, atractivo y comprensible.

La palabra ‘oratoria’ proviene del término latino orare que significa ‘hablar o exponer en público’. Las habilidades oratorias de una persona son



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extremadamente importantes cuando de convencer, persuadir o atraer al público se trata, y es por esto que son especialmente trabajadas por políticos, publicistas, líderes empresariales, figuras públicas y del entretenimiento, docentes, abogados,etc.

Puede afirmarse también que la oratoria es el conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos con claridad, desenvoltura y sin desconfianzas ante un público, con el propósito de narrar un determinado mensaje.

Según la Real Academia Española: la oratoria es el Habilidad de hablar con elocuencia, de deleitar, convencer y conmover por medio de la palabra.

la finalidad de la oratoria es la persuasión del destinatario, convencerlo de algo, que haga o piense tal cosa; esto es lo que distingue a la oratoria y la diferenciara de otros procedimientos de comunicación vía oral, como ser la didáctica, que se centra en la enseñanza, o la poética, cuya meta es causar placer y admiración en el destinatario.

Lo que procura entonces la oratoria es convencer de algo, la persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Los buenos oradores deberían ser capaces de modificar las emociones de sus espectadores y no sólo informarlos.

1.5 HISTORIA DE LA ORATORIA

La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales.

El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una afamada escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado.

En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte al ateniense Demóstenes (384 – 322 a.C.) pionero de la elocuencia a quien consideramos desde hace mucho tiempo, como el Padre de la Oratoria. Su caso es un



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ejemplo de superación y perseverancia, pues a pesar de su tartamudez natural, llegó a convertirse en el más brillante orador de su época.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entró en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su Institutio oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género.

Los antiguos griegos y romanos eran conscientes de la importancia de la oratoria y de la transmisión oral de información y de saberes. La oratoria no era entendida como una capacidad con la cual algunos individuos dotados nacían, si no que era algo que debía estudiarse y perfeccionarse de modo permanente. Para lograrlo, la participación activa en discursos, diálogos y exposiciones era esencial. Tanto Aristóteles como Cicerón son recordados como ejemplos claves de este tipo de comunicación griega y romana respectivamente.

Pero, al margen de la grandeza oratoria de estas dos civilizaciones clásicas –griega y latina- podemos decir también, que nuestro país tiene un rico pasado en lo que a la práctica oratoria se refiere. Desde épocas preincaicas, según cronistas e historiadores, se hizo uso activo de la expresión oral en el territorio de nuestro actual país. La expresión oral en una sociedad ágrafa –sin escritura- se convertía más que un arte en una imperiosa necesidad para preservar el pasado, la cultura, los conocimientos y la tecnología.

1.6 EL FUTURO DE LA ORATORIA

Vemos como a nivel nacional e internacional los viejos tratados de oratoria, griega y romana cobran inusitada vigencia para ser aplicados casi con desesperación por millones de personas que pugnan por dominar con eficacia el arte de expresarse con claridad y facilidad ante un público numeroso y variado. Por supuesto, dichos textos son modernizados y adaptados a las necesidades del hombre del siglo XXI de tal modo que el interesado pueda resaltar su personalidad y convertirse en líder del llamado Tercer Milenio.

1.4 IMPORTANCIA DE LA ORATORIA

En año el 450 a. C. el pensador ateniense Pericles acuñó magistralmente la frase "El que sabe pensar pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel del que no sabe pensar" , frase inmortal que hoy cobra alarmante vigencia pues al verificar las estadísticas, comprobamos que en nuestro medio, son escasas las personas que tienen la habilidad de hablar



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con efectividad y firmeza, a fin de transmitir sus pensamientos e impresiones sin que el miedo les paralice el cuerpo, cuando están frente a un público numeroso y variado.

Podemos asegurar que hablar en público no es algo imposible o inalcanzable, la facultad elocutiva requiere como cualquier otra facultad del hombre, cultivo y educación. Tengamos presente que una persona que no sepa expresarse correctamente ante los demás, está condenada a fracasar y a ser relegada a un plano inferior, en cambio los que si dominan el arte de la elocuencia están destinados a sobresalir y a triunfar en todas las esferas de su vida.

Es importante recordar que el hombre es el único ser viviente que habla y que la palabra es uno de los dones más extraordinarios que posee, éste le permite manifestar la prodigiosa riqueza de su alma y establecer relación con sus semejantes. Por ello, llama la atención que en los centros escolares y de educación superior no se ponga especial atención en la enseñanza de la expresión oral. Se nos enseña a leer y a escribir pero nunca se nos enseña a "hablar" y mucho menos a hacerlo en público y con las técnicas apropiadas.

El arte de la palabra oral se ha constituido paulatinamente y a través de los siglos en un patrimonio cultural sin dueños ni fórmulas mágicas, de tal forma que ha sido conceptualizada acertadamente como "el arte de hablar en público" toda vez que el orador es un artista que combina armoniosamente; ademanes, gestos, expresión verbal y corporal, encausando todo ello a cumplir cabalmente los fines que ella conlleva, es decir; persuadir, educar, conmover y agradar.

1.5 LOS FINES DE LA ORATORIA

Es importante precisar que la oratoria, como toda ciencia o arte, tiene una serie de propósitos que anhela alcanzar a través de su práctica efectiva. Estos propósitos que también podemos llamar fines, han sido materia de debate desde los tiempos antiguos. Rememorar la diversidad de opiniones en torno a los fines de la oratoria, sería caer en una bizantina y fatigosa enumeración.La divergencia de opinión suele tener sus orígenes en el tiempo y en el espacio geográfico en el que le toca desarrollarse. En esencia cuatro son los fines de la oratoria:



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1. Persuadir

Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra también la motivación para que otros realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio de la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar sus productos o servicios. La persuasión se orienta a la voluntad de los receptores, por ello podemos decir que "es la actividad de convencer a nuestros semejantes para que tomen una decisión o hagan una acción determinada".

2. Enseñar

Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Esta transmisión pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o incluso, en una plática común. Aquí la oratoria se orienta a la inteligencia de los receptores, su propósito es comunicar no sólo las noticias cotidianas sino, va más allá; transferir conocimientos de todo tipo por medio de un emisor y/o profesor, ya sea de manera formal; en los centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya sea de manera informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad.

3. Conmover

Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras siempre y cuando estas lleguen a la fibra interna del público oyente. Si logramos conmover a nuestro público podemos cautivarlo y comunicarle satisfactoriamente nuestros sentimientos.

4. Agradar

Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el alma ajena un sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria como entretenimiento se orienta al campo del sentimiento. Por eso, cuando leemos un libro de chistes o espectamos un programa humorístico, sentimos que perdemos todo contacto con la realidad, reímos y nos alegramos. Cuando escuchamos a un cantante, su voz; o nos agrada o nos desagrada, lo mismo ocurre con un conductor radial al momento de hablarnos románticamente con su voz impostada.

1.6 CARACTERÍSTICAS DE LA ORATORIA

2. Según el Orador:



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Conocimiento: tener el mayor conocimiento sobre el tema que escogerá para ser manifestado.

Integridad: el orador debe ser íntegro. Confianza: el orador debe tener plena confianza de sí mismo. Destreza y Habilidad: un orador debe tener destreza y habilidad

frente a su público.

3. Según el punto de vista físico:

La voz: pues definitivamente debemos de hacer uso de un adecuado timbre de voz.

El cuerpo del orador: tener una postura correcta, estar vestido adecuadamente y utilizar gestos y mímicas acorde con las palabras que pronunciamos.

4. Según el punto de vista Intelectual y Emocional:

Clara y Entendible: la oratoria se debe de manifestar de manera clara, entendible y precisa para un mayor éxito comunicativo.

Impactante y fácil de recordar: la oratoria necesariamente debe ser impactante para captar la atención del público y de ésta manera les sea fácil de recordar.

Conmovedora y Persuasiva: debe ser conmovedora, transmitir al público la posición de tu tema tratado. Por otro lado persuasiva, porque debes convencer al público de tus argumentos.

Entretenida: no aburrir al auditorio.

1.8 TIPOS DE ORATORIA

I. Oratoria Social

Denominada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es la que tiene por ámbito propio, las múltiples ceremonias en las que le toca participar al ser humano en general; sean estas en el hogar, comunidad o a nivel institucional, académico o laboral.

II. Oratoria Pedagógica

Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Denominada también didáctica o académica. Su objeto específico es enseñar, informar o transmitir conocimientos. Utilizada por los profesores, catedráticos y educadores.



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III. Oratoria forense

Esta tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce también como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes orales de jueces, fiscales y abogados.

IV. Oratoria Política:

Busca exponer o debatir todas las cuestiones relacionadas con el gobierno de la actividad pública, pero partiendo de los principios e ideas políticas que ostenta el orador. Es utilizada en épocas electorales para persuadir y convencer a los votantes.

V. Oratoria Religiosa:

Llamada "homilía" u oratoria "sacra". Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los predicadores, curas, pastores y misioneros.

VI. Oratoria Militar:

Está abocada al ámbito castrense (Fuerzas Armada y Fuerzas Policiales.) tiene por objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi siempre leídos, pocas veces son espontáneos.

VII. Oratoria Artística:

El objetivo es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Asimismo lo utilizan los animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.

VIII. Oratoria Empresarial:

Denominada "Management Speaking"; es empleada por los hombres de negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos corporativos.

1.8 ESTILOS



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Pueden distinguirse tres estilos fundamentales en la oratoria de todos los tiempos:

1. Estilo Ático o Humilde: Es el que se observa en un discurso que se caracteriza por una gran corrección de lenguaje, y al mismo tiempo, por una expresión muy sobria, sin grandes lujos formales, ni imágenes poéticas, ni giros, ni ironías, ni metáforas en general. Lo que le importa al orador sobre todas las cosas, es la claridad conceptual, y es por eso que evita el lujo y el adorno de su expresión.

2. Estilo Rodio O Médium: Se caracteriza por la suavidad del tono, por una belleza armónica del discurso. Aquí se atiende mucho a la claridad conceptual, como en el estilo ático, pero no se evita por completo el lucimiento de la expresión: pueden aparecer moderadamente metáforas, muestras de ingenio y otros recursos.

3. Estilo Asiánico O Vehemens: Es amplio, copioso, tiende a la ornamentación, a la brillantez de expresión; puede incluso ser punzante, apasionado y ardiente, tiende a conmover al auditorio, a impactarlo emocionalmente, se caracteriza por ser frondoso, imaginativo y espectacular.

1.9 TÉCNICA Y USO DE LA ORATORIA.

Para alcanzar el cometido esperado, la oratoria basa su trabajo en el desarrollo del mensaje a comunicar, en las estrategias argumentativas y en el llamado de atención sobre un público determinado. Es por esto que muchas veces la oratoria puede no significar estar diciendo algo verídico si no atractivo para los receptores del mensaje. Encontrar el modo de decir las cosas que el público quiere oír y organizarlas a través de estructuras discursivas comprensibles y adecuadas a ese público específico son justamente las tareas más importantes de la oratoria.

El arte de la oratoria puede darse en diversas situaciones y espacios. Mientras es normal encontrar a personas con facilidad oratoria en eventos programados tales como exposiciones, debates y charlas, tales situaciones pueden darse a sí mismo de manera espontánea y cotidiana cuando las personas que están incluidas en la charla disponen de tales capacidades argumentativas.

Por ello es importante señalar que Además de las ganas es importante que quien quiera convertirse en un buen orador frente al público respete algunas cuestiones y siga algunas reglas a la hora de tomar el micrófono y echarse a hablar, entre ellas: privilegiar la aparición de la sonrisa, no exagerar en movimientos y gesticulaciones que hagan que se pierda la atención en lo que se dice y que la misma se vaya a los gestos, utilizar de



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manera medida el lenguaje no verbal, disponer de un tono de voz que se sea claro y que enfatice aquellas partes del discurso que se quieren destacar, usar ejemplos y anécdotas durante la exposición para de este modo sumar a la comprensión por parte del lector u oyente, nada mejor que un buen ejemplo, realizar preguntas para que el público pueda llevar a cabo sus propios razonamientos sobre el tema.

1.10 ACCIÓN ORATORIA

No solo consiste simplemente en hablar, puesto que el acto de habla, la mayor parte de las veces, se produce entre un emisor (individual) y un receptor que, por lo general también es individual: es una relación entre un yo y un tú.

Al contrario la acción oratoria se realiza siempre, entre un emisor individual, un yo, y un receptor colectivo, ustedes: se trata de un nítido acto socio colectivo. Así como un maestro tiene que conocer los modos más eficaces de educar a sus alumnos, lo que significa manejar de manera profesional métodos que tienen un carácter histórico y científico, el orador tiene que dominar técnicas que, también adquiridas en un proceso histórico, garantizan la eficacia de la palabra oratoria.

1.11. ASPECTOS ORATORIOS

Es hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de la vida de relación consiste en escuchar o hablar; solo el 10% en leer o escribir.

Si la imagen que se quiere dar de sí mismo es la de una persona que sabe a dónde va, que tiene una actitud positiva hacia la vida, ideas dinámicas y don de gente, el lenguaje es el principal instrumento que deberá utilizar para transmitir esa imagen a quienes le rodean.

Así mismo otro aspecto importante de la oratoria es el saber hablar para ser escuchado. Lo notable es que el hecho de tener que hablar ante extraños, o en una simple reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la mayoría de las personas considere fácil.

En la oratoria, el emisor es estable: normalmente el orador habla, con una cierta extensión, hasta terminar a menos que lo interrumpan, lo cual es poco común y, por lo demás incorrecto. El receptor de un discurso también



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se comunica, incluso mientras el orador se expresa, y lo hace de diferentes maneras.

El público expresa su interés de muchas maneras mientras un orador pronuncia un discurso: siempre es posible para el orador darse cuenta de cómo se reciben sus palabras, el silencio del público es un aspecto a considerar y puede indicar, según el tipo de auditorio.

Las señales y la postura del auditorio pueden servir, también de índice acerca de la actitud de los receptores. Un público donde hay muchas personas recostadas excesivamente en sus sillas, es una mala señal.

No es buen síntoma un auditorio inmóvil por completo, sin ningún movimiento, sin cambios de expresión en el rostro según se vayan exponiendo las ideas. La distribución del público en el espacio en el cual se pronuncia el discurso. Puede producirse un intercambio con el auditorio, luego de concluido el discurso, entonces el público, con sus preguntas y opiniones, deja ver su grado de interés.

La intensidad de los aplausos luego de la despedida del discurso deja ver qué clase de acogida ha tenido el mensaje; finalmente lo más importante, el auditorio siempre da una respuesta, incluso en las diferentes clases de discurso.

1.12 DISERTACIÓN

Es una comunicación oral, sobre un tema específico, que pronuncia un especialista para un auditorio formado por personas que, en algún grado, son también especialistas. En la disertación, el componente lógico es fundamental.

Así, por ejemplo, una disertación típica es un ejercicio de graduación, en que el estudiante que va a graduarse expone una investigación profesional, generalmente llamada examen de tesis de licenciatura trabajo de diploma, tesis de maestría o de doctorado, ante un grupo de profesores o profesionales de este tema que el estudiante ha investigado. Es asimismo, disertación una conferencia magistral que dicta un profesor ante un grupo de colegas o de estudiantes.



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CAPÍTULO IICUALIDADES DE UN ORADOR

2.1 CUALIDADES DE UN ORADOR

Cada intervención de un buen orador es una experiencia diferente, que exige prepararse con esmero y dedicación especial, recordando que al hacer uso de la palabra de manera individual, es decir, sin la participación de otra u otras personas más en el escenario, es una delas oportunidades de cautivar y alcanzar objetivos a través de la elocución frente a un público expectante y hambriento de novedades o beneficios que espera recibir a cambio de su tiempo dedicado a escucharnos.

Por lo tanto, quien no se dirige como disertador u orador se encontrara con que es preciso desarrollar ciertas cualidades y adoptar nuevos hábitos en la conformación de nuestra personalidad, con el fin de ganar la aceptación y confianza del público, demostrar quienes somos, ofrecer nuestra mejor imagen profesional y empresarial y, lo más importante, obtener el objetivo que nos llevó a pararnos al frente y perorar. Los siguientes, son puntos clave para alcanzar el éxito y disfrutarlo a plenitud como buen Orador:

Primera Cualidad:Improvisar no, redactar sí. La esencia de la comunicación es el Discurso y como tal, ningún comunicador profesional se arriesga a improvisar, o al menos los mejores nunca harían tal cosa. Improvisar es ampliar y hacer variaciones sobre conceptos ya redactados y concebidos. Más el profesional se distingue del aficionado en que jamás improvisa sus intervenciones. ¿Quieres aparecer como un profesional? Pues, nunca atrevas a improvisar.

Segunda Cualidad:Ensayar previamente. Perorar en público es actuar y, los mejores actores siempre ensayan antes de salir en escenario, ensayan hasta el cansancio, hasta perder toda vergüenza y todo miedo, hasta sentirse seguros porque quieren transmitir seguridad.

Tercera Cualidad:Nunca dramatizar, un discurso exitoso junto a dar una impactante imagen es fácil, tan solo se trabaja un poco y se siguen sencillos criterios.



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Cuarta Cualidad:Prepárate en tu tema, nunca le quites importancia a esto. El primer paso hacia el desastre y el fracaso es “olvidarse” que más sigue a los que estábamos diciendo. Un bosquejo o un pequeño esquema serán nuestros inseparables aliados de discursos.

Quinta Cualidad:Enfocar el discurso para el público concreto. Es verdad que el orador es el protagonista, pero de nada le sirve esa condición si no logra que el público oyente sea el personaje principal de su discurso. En consecuencia, todo discurso se hace pensando solo en ellos y no en uno mismo. Las palabras deben ser para ellos, de ellos y por ellos.

Sexta Cualidad:Se sincero y háblales directamente al corazón. Como regla general, el buen orador sabe que toda circunstancia debe estar acompañada de emoción, pasión y sinceridad. Solo siendo y actuando con veracidad garantizada “ponerse al público en el bolsillo “.

Séptima Cualidad:Estructura, Redacta y Ensaya. Como cuando enamorabas a tu novia con cartas de amor, estructura bien cada secuencia de tu mensaje, mediante fichaje enumerado en un software informático; redáctalo con gran estilo, corrígelo cuantas veces sea necesario y ensaya hasta que llegue el momento de que te sientas muy bien y muy cómodo con él.

Octava Cualidad:Se cauto y asegúrate bien. Pueden surgir imprevisto externos, que estén fuera de tu control e influir en cuanto a fechas, horarios, disponibilidad de tiempo para tú exposición. Debes tomar nota de las distancia de tu casa al local donde será el evento, tiempo que dura el viaje, etc., para evitar que repentinamente tu tranquilidad se vea afectada y el nerviosismo te juegue una broma de mal gusto. Ser previsor y puntual serán dos de tus mayores características.

Novena Cualidad:Prepara el escenario, antes de salir a hablar. Comprueba el estado del micrófono, el sistema de sonido, la posición que ocuparas, espacio para tus recorridos o movimientos corporales y ensaya una vez más, antes de la llegada del respetable.

Decima Cualidad:Minutos antes de salir, aplica tus ya conocidas técnicas de relajamiento, tu respiración profunda y calmada, tú vestimenta en orden, tus notas o bosquejos en su lugar, ese celular apagado, si usas anteojos que estén



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limpios y listos, tú vaso con agua, iluminación bien dirigida hacia tu atril y todo elemento que vas a utilizar deberá estar en su lugar.

Decima Primera Cualidad:Ya empezaste a hablar. El auditorio está atento a tus primeras palabras…recuerda que tienes los primeros 60 segundos para “robarle “la atención del público presente, 60 segundos en los que cuales debes fluir como el pesen las aguas calmadas de un lago, o con la tranquilidad del águila cuando planea en lo alto del cielo. A estas alturas ya estás inmerso en tu discurso. Déjalo fluir por sí solo. Tú estás bien preparado para este gran momento. Sigue adelante!.

Décimo Segunda Cualidad:El arte de la improvisación. Solo te arriesgarás a hacer esto cuando realmente sientas que ya has adquirido experiencia como Orador y habiendo investigado seriamente, conoces el tema a profundidad, a tal punto de que sabes perfectamente lo que vas a decir.

Décimo Tercera Cualidad:La risa, Nunca te rías de los demás, pero si puedes hacerlo de ti mismo. Es bueno incluir alguna referencia cómica cuyo protagonista seas tú mismo. Y permite que ellos se rían, porque así ellos estarán más de tu parte. Pero cuidado, ten en cuenta que si no eres bueno contando chistes, esto puede ser tropiezo para ti. Recuerda que tu objetivo es llegar al corazón y al alma del público.

Décimo Cuarta Cualidad:Brevedad. Es mucho mejor hacer que nuestro público se quede con las ganas de seguir escuchando más, a que ellos deseen que acabemos de una sola vez.Gesticular y moverse es pertinente, pero no lo hagamos en exceso. Tampoco vayamos de un tema a otro sin clarificar bien los puntos difíciles porque no existen nada peor que caer pesado.

Décimo Quinta Cualidad:Nunca provoques la polémica. Solo las personas necias usan la provocación como herramienta de comunicación. Discrepar es un derecho legítimo pero hagámoslo con respeto e inteligencia, argumentando y siendo persuasivos. Jamás descalificando, siendo agresivos o cínicos. El auditorio espera nuestra lealtad, lo cual no significa tampoco que vamos a decir tan solo aquello que desean oír.

Décimo Sexta Cualidad:¿Cómo cerramos nuestra peroración? Ha llegado el momento de subirlos hasta cresta de la ola. Aquí vamos con la mejor de nuestras frases, resumiendo el mensaje. Es la hora precisa para imprimir en sus mentes nuestro objetivo, llegar a sus corazones y moverlos a actuar de inmediato.



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Si se trata de un brindis, lo haremos de preferencia por las personas y no por las empresas u organizaciones, pues estas no caminarían sin la presencia de aquellas. Recordémoslo siempre!.

Décimo Séptima Cualidad:Tu vestuario. Elemento muy importante no tan solo porque forma parte de nuestra imagen, sino que, además, nos ayudara a triunfar o a fracasar. Debemos recordar que, más importante es impresionar con las palabras que con mirada de todos, ya es suficiente para llamar la atención.No necesitamos una ropa roja fuego demasiado ceñido al cuerpo, tampoco una corbata con hologramas llamativos. ¿Cuál es el secreto entonces? Es la elegancia con discreción y la mesura con distinción.

Décimo Octava Cualidad:Nunca comer en exceso, ni tomarse una copa de licor antes del discurso. Ambas situaciones podrían arruinarte el organismo, causar indigestión y nublar la mente. Iremos al baño antes de salir al escenario, porque una vez ante el público, esa necesidad nos podrá derrumbar toda experiencia de éxito.

2.2 COMO PREPARAR UN DISCURSO

Entendemos el discurso como un acto del habla, que solamente es de privilegio del ser humano y su uso es individual, por el cual el orador transmite determinadas palabras bien estructuradas previamente, frente a determinada situación dada, con la finalidad de cambiarla favorablemente hacia los intereses personales que busca el hablante. Para ello, hace uso de la Oratoria, comprendiendo que esta es el arte de hablar en público con elocuencia, con el objetivo de convencer, conmover, deleitar, persuadir y llevar a una acción inmediata a los oyentes. Veamos en cinco pasos, como es que se debe preparar un buen discurso:

1er Paso:Señalemos a la Introducción o Exordio, que es el inicio del discurso y en el cual se definirán los objetivos que se pretenden lograr y que respuestas anhelamos obtener del público o de las masas. A esto se le denomina Inventio o Heuresis, porque es el punto que trata sobre que decir y como decirlo. Sus claves son: la Definición del género y puntos de vista; la División del todo y sus partes, el tema y los subtemas; la Comparación es decir, la similaridad y las diferencias; las Relaciones de causa y efecto, antecedentes y consecuencias, contrarios y contradicciones; las Circunstancias posibles e imposibles, hechos pasados y hechos futuros; los Testimonios de autoridades en la materia, testigos, máximas y proverbios , rumores , juramentos, documentos, leyes, precedentes, hechos sobrenaturales, etc. ;las Motivaciones del orador, en lo judicial, en lo deliberativo y en lo demostrativo.



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2do Paso:Viene el Desarrollo del Tema, el cual se realiza en estricto orden y utilizando un bosquejo o esquema. A esto se le denomina Dispositio o Taxis, ya que es la fase en donde se establecerá el orden expositivo de los episodios del discurso y como deberán articularse según su eficacia. Con la Dispositio, el discurso queda articulado en 4 partes: el exordio (donde se captura el interés y afecto del público), la narratio (relato expositivo de los temas previstos),la confirmatio(valoración de los argumentos) y la peroratio (o epilogo, que es la conclusión del discurso y donde se dispone al auditorio para el fin previsto).

3er Paso:Viene lo que se ha explicado en el párrafo anterior, la Perracion O Peroratio, o sea la Conclusión del discurso. Esla etapa donde quedaran grabadas en la memoria de los oyentes las palabras que van a incitarse a actuar inmediatamente, como consecuencia de una estratégica disertación bien pronunciada.

En esta etapa se tendrá en cuenta la Elocuito o Lexis, herramienta que permite adornar el lenguaje para seducir al auditorio y encauzar su opinión a nuestra mejor conveniencia, mediante el placer de la elegancia y la sensibilidad. Aquí, se usaran las figuras retoricas ( para integrar los varios modos de expresión),las figuras dedicción (para alterar la composición estructural de los vocablos),y las figuras de construcción (modos de disposición sintáctica que permitirán alterar o transgredir a voluntad la coordinación y unión de las palabras, para expresar conceptos).

4to Paso:Nos lleva a ensayar nuestro futuro discurso durante un tiempo prudente, con el fin de interiorizar el mensaje y todas sus partes en nuestra mente. Es recomendable hacerlo frente a un espejo, un amigo o algún familiar como audiencia, ante un aparato de grabación o video, y practicarlo una y otra vez en nuestras conversaciones cotidianas, hasta llegar a dominarlo a la perfecciona esta etapa se le llama Actio o Hipocrisis, porque es donde afinaremos las entonaciones de nuestra voz, la gesticulación y los movimientos corporales adecuados que darán la mejor apariencia para conseguir el propósito trazado.

5to Paso:



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Es el relacionado con la redacción de nuestro discurso, o sea escribirlo aplicando las reglas gramaticales y de comunicación, que son de uso universal, en cuya etapa vamos a considerar todo lo que creamos necesario para el desarrollo de nuestro tema, su argumentación, defensa de lo que se afirma y preparación de respuestas en caso surjan contradicciones imprevistas durante el discurso. Para ello tendremos en cuenta nuestras capacidades de memoria, puesto que nos servirá de mucho para poder recordar los distintos elementos del discurso, en el orden especificado.

2.3 EL LENGUAJE CORPORAL DEL ORADOR

Es de mucha importancia prestar atención a esta parte de la comunicación. De hecho, se ha demostrado que el lenguaje corporal constituye un 55% de la comunicación, la tonalidad un 37%, mientras que las palabras utilizadas solo representan un 7%.

Los aspectos que se deben tener en cuenta del lenguaje corporal son:

Hay que subir al estrado con seguridad, con tranquilidad (las prisas denotan nerviosismo e inseguridad)

Los movimientos deben ser lentos. No caminar rápido ni hacer movimientos bruscos.

Las manos deben estar fuera de los bolsillos.

No poner las manos atrás. Eso es típico de maestros de escuela, no es cómodo para la audiencia.

Durante la intervención es conveniente moverse por el escenario, no quedarse inmóvil, pero controlando los movimientos, evitando deambular sin ton ni son. La movilidad rompe la monotonía y ayuda a captar la atención del público.

Si el discurso es leído no cabe la posibilidad de movimiento, pero sí se debe mantener una postura cómoda, erguida, aunque natural, no forzada, sin aferrarse al atril (sensación de inseguridad).

El movimiento de las manos debe estar ensayado. Tan mala impresión producen unas manos que no paran de moverse, como unas manos inmóviles.



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No cruzar los brazos.

No poner las manos en las caderas..

No situar las manos juntas entrelazadas en las partes íntimas.

Dejar las manos libres con naturalidad para expresar con ellas lo que se expone.

Los movimientos deben ser sobrios. Las manos se utilizarán para enfatizar aquello que se está diciendo, de manera que voz y gestos actúen coordinadamente, remarcando los puntos cruciales del discurso.

Los gestos de la cara deben ser relajados: una sonrisa sirve para ganarse al público, mientras que una expresión crispada provoca rechazo.

No mirar hacia el techo, ni hacia el piso, es importante dirigir la mirada hacia todos, se debe Mirar hacia todos los asistentes, pero no mirarlos fijamente a los ojos, sino de la frente hacia arriba.

2.4 LAS MULETILLAS AL HABLAR EN PÚBLICO

En realidad es aceptable y muy reconocido que cada persona tenga su propia forma de hablar y de expresarse, esto lo tomamos de nuestra infancia y de las personas con las cuales nos relacionamos, nuestros padres y en general nuestra familia, fueron son los principales moldeadores de nuestra actual forma de hablar. Algunas veces, solo con escuchar ciertas frases sabemos muy bien quién es esa persona, aunque no la veamos con nuestros ojos.

La forma en que cada uno se expresa es nuestro sello individual a la hora de hablar ante los demás y esto claro, nos hace ser únicos, sin embargo, cuando se trata de hacer una presentación –por lo general, de carácter formal– debemos cuidarnos en no caer en las vanas repeticiones, esto lo conocemos mejor con el nombre de: Muletillas.

Cuando hablamos de muletillas hacemos referencia a palabras o frases repetitivas, y en el fondo innecesarias. Si en tus presentaciones padeces de estas repeticiones, tú mismo bien podrías estar distrayendo a tu público de tu propio mensaje.Por Ejemplo: Si el problema es muy notorio, las personas que te escuchan comenzarán a notar más tus muletillas, en lugar del contenido mismo de tu exposición.



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Además de lo anterior existen algunas muletillas en especial a las que debemos prestar aún más atención con el propósito de evitarlas en todo lo posible, y por lo general son las siguientes: “mmm”, “este…”, “em”. Una persona la cual apunte o desee una oratoria refinada deberá trabajar en esas palabras tan comunes cuando se trata de hablar en público.

Si alguna vez has escuchado a una persona hablando en público y cayendo de manera reiterada en alguna muletilla, por ejemplo: “emm”, probablemente esto sea un indicador el cual nos hace comprender que la persona se encuentra nerviosa, y por lo tanto la muletilla “emm” la tiene como una especie de disipador de nervios.

Por otro lado, también es muy probable que simplemente exista la intención de ganar tiempo mientras busca algo dentro de su mente para decirlo, en este grado, ya su cerebro funciona en automático, de tal manera que cuando se mantiene con su muletilla, realmente se encuentra pensando en otro tanto de cosas más.Además, también se basa en la idea de que los espacios en silencio son perjudiciales para la presentación, cuando de hecho –suponiendo que se hagan bien– estos silencios pueden resultar beneficiosos.

Sin embargo no nos centremos solamente en esta frase porque la gama de muletillas da para muchas más, y estas también representan dificultades en la entrega del mensaje.

Lo más interesante, es que las muletillas pueden resultar ser muy notorias para las demás personas, pero no para ti.Cualquier palabra o frase que se repita de forma innecesaria, con la intención, ya sea de ocultar los nervios, de llenar los vacíos de silencio, o simplemente por el mal hábito; bien puede considerarse también como una muletilla.

2.5 COMO EVITAR LAS MULETILLAS

El primero paso es identificarlas. Una manera fácil de hacerlo es grabar tu propia exposición y escucharla una vez terminada, si al momento de escuchar la grabación no te agrada el sonido de tu voz, descuida ya que esto es muy normal.

Pero además de esa posible realidad, también deberás enfrentar el hecho de tener alguna muletilla; y tendrás que aceptarlo con el objetivo de subsanar la falla. Otro método muy bueno para conocer si tienes estos problemas, es simplemente preguntarle a tus conocidos y familiares si te han escuchado alguna frase repetitiva.



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Las personas más allegadas ti, estarán siempre dispuestas a ser bruscamente honestas contigo (prepárate para las respuestas, puede ser que te sorprendas), pero recuerda que todo te será de beneficio.

Estas dos formas te ayudarán a descubrir, si en tu presentación se está colando alguna molesta muletilla.Una vez que has conocido cuáles son esas muletillas, deberás enfocarte en evitar esas palabras y así erradicarlas de tu forma de hablar. Por lo general una muletilla, también sale a relucir en la manera cotidiana con que se habla, y no solamente durante las presentaciones en público.

Si te sientes en la tentación de volver a apoyarte en esa “muleta”, lo mejor es practicar tu tema, pero ahora con el cambio mental, enfocado en evitar esa palabra que has venido usando, tal vez ya desde hace mucho tiempo.

Por otro lado, si la muletilla proviene de la falta de seguridad respecto al material a exponer, en tal caso es mejor investigar más sobre el tema.Otra razón o causante de las muletillas, bien puede ser la falta de vocabulario. Por ejemplo si te das cuenta que repites mucho la palabra “pero”, trata de buscar sinónimos, como lo serían las frases: “sin embargo”, “pese a esto”, “aun así”, “dicho lo anterior”.

Un diccionario de sinónimos es una excelente alternativa para empezar, primeramente porque nos ayuda a relacionar o asociar unas palabras con otras, pero también para enriquecer tu vocabulario.

Ampliar o enriquecer tu repertorio de palabras te dará más opciones a elegir. Ahora bien, recuerda que eliminar una muletilla será primeramente un proceso lento, tu cerebro deberá acostumbrarse a no tener dicha palabra en modo automático.

2.6 ¿CÓMO HABLAR EN PÚBLICO SIN NERVIOS?

Prepárate: si tienes que hablar en público no puedes improvisar, especialmente si no tienes práctica. Una de las formas de reducir la



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ansiedad y los nervios es preparándote. Es importante que te sientas seguro sobre el tema que hablas, eso generará fluidez y seguridad en lo que dices. Para lograrlo, es importante que ensayes la presentación, tal cual como la harías en realidad. Vístete con la ropa que usarás en el evento, utiliza todas las herramientas que utilizarás en la presentación. Incluso, puedes utilizar un espejo para ver que cosas puedes mejorar.

Respira para controlar los nervios: si estás frente al público y sientes que tus nervios te dominan, comienza a respirar profundo por la nariz y exhalar por la boca. Está técnica te ayudará a relajarte y puedes repetirla las veces que sea necesario.

Confía en ti mismo: es importante que te des ánimo y confianza. Puedes hacerlo y no tienes porque sentir miedo. No dejes que ningún mal pensamiento o emoción te ganen. ¡Tú puedes, todo lo que desees lo podrás hacer!

Concéntrate en el tema que tratarás: si enfocas tu mente en el tema del cual hablarás, en hacerlo rápido, fácil y entendible para tu auditorio, olvidarás que están frente al público, y tus nervios disminuirán. Es importante que controles ciertos pensamientos muy comunes, como por ejemplo ? todos me observan, seguro lo estoy haciendo mal? o ?hay demasiada gente, no sé si podré hacerlo? . Quita estos pensamientos y concentrarte en lo importante lo que dices y cómo lo dices.

CONCLUSIONES

La oratoria es el conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos con claridad, desenvoltura y sin desconfianzas ante un público, la misma que nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político.



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Destacan los siguientes tipos: Oratoria Social, Pedagógica, forense, Política, Religiosa, Militar, Artística y Empresarial.

En tanto el orador tiene las siguientes cualidades: cualidades físicas el aseo personal, el vestido, la actitud mental positiva, Gozar de buena salud física y Gozar de buena salud psíquica, también en las cualidades intelectuales la Memoria, imaginación, Sensibilidad e iniciativa, mientras que en las cualidades morales Honradez, Puntualidad, Sinceridad, Congruencia y Lealtad.

Las cualidades descritas en el presente trabajo, son hábitos propios de aquella persona que aspira a ser un destacado profesional en el arte de elocución de Oratoria, lo cual quiere decir que habrán de modificarse varios aspectos de nuestra antigua personalidad, tanto en lo físico como en lo intelectual y moral

“El sabio no habla, los talentosos hablan, y los estúpidos discuten”. Si el Orador no conoce la respuesta, es legítimo que con total naturalidad indique desconocerla, pero bajo ningún concepto debe inventar respuestas sin conocerlas realmente. El respetable valora la sinceridad y comprenderá que es posible que el Orador no conozca alguna parte del tema que se ha expuesto.

BIBLIOGRAFÍA

Martínez Enrique Salanova, Historia de la oratoria 20/03/2003 http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802016

Oratoria, tipos 09/05/2012 http://creacionliteraria.net/2012/05/oratoriatipos/

Oratoria http://www.ecured.cu/index.php/Oratoria



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AURIS, W. (1975), LA ORATORIA AL SERVICIO DE LAHUMANIDAD.

GOLEMAN, Daniel. La inteligencia emocional. Javier Vergara Editor. Buenos Aires, Argentina 1996.



la oratoria trabajo monografico

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